一年级英语课件 上册 M 1U 1

Goodby e.
你 我 你
对不起 谢谢 好 再见 我是…
你好吗？ 我很好。
谢谢。
LLisistteTenrnyaatnnoddsrapeyopienatt
Listen and tick ( )
Read and match
( )Lingling? ( )Yes, I’m Lingling. ( )How are you, Tingting? ( )I’m fine. Thank you. ( )I’m fine. How are you. ( )Tingting? No, I’m Lingling. ( )Sorry! How are you, Lingling?
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
看一看，说一说
Listen and number
Let’s sing a song
hello = hi I
you sorry thank fine goodbye = bye I’m…= I am… How are you? I’m fine. Thank you.
Module 1 Unit1 Hello
Let’s sing a song
结识新朋友
看一看，说一说
Hello, I am Sam
Hi, I’m Daming
Hello, I am Amy
Hi, I’m Lingling.
看一看，说一说
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/152021/8/15Sunday, August 15, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/152021/8/152021/8/158/15/2021 4:58:40 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/152021/8/152021/8/15Aug-2115-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/152021/8/152021/8/15Sunday, August 15, 2021

Hello, I am Sam
Hi, I’m Daming
Hello, I am Amy
Hi, m Lingling.
看一看，说一说
看一看，说一说
Listen and number
Let’s sing a song
hello = hi I
you sorry thank fine goodbye = bye I’m…= I am… How are you? I’m fine. Thank you.
Listen and number
How are you, Tingting?
Lingling?
Sorry! How are you, Lingling?
I’m fine. Thank you.
Tingting? No, I’m Lingling.
Yes, I’m Lingling.
I’m fine. How are you.
Dubbing
Make a dialogue
Hello, I’m... How are you? Goodbye.
Hi, I’m... I’m fine, thank you.
Bye.
让我们做一个有礼貌的学生
Homework
必做：1跟读M1课文3遍 2制作一张漂亮的名片
选作：把今天学的歌曲唱歌父母听
小学英语·一年级上册·外研版
教师：文小语 时间：November 26, 2020
01 l e a d - i n 02 P r e s e n t a t i o n 03 P r a c t i c e 04 E x e r c i s e
Let’s sing a song
结识新朋友

让我们一起到今天的课文中了解一下吧~
Hi, I’m …
Hello, I’m …
Goodby e!
A: Hello, I’m …? B: Hi, I’m … A: goodbye! B: Bye!
Amy
Lingling
Damling
Sam
Know more:
A: Hello, I’m Mike. What’s your name?
Module1 Unit 1 Hello!
教学目标
1.能懂、会读、会说单词：Hello, hi ,goodbye, bye ,I am
2.听懂句子Hi. Hello. I'm Amy. Goodbye! Bห้องสมุดไป่ตู้e! 3.知道见面如何向对方问好；能做简单的自我介绍
；知道该如何向别人道别。
看一看，你会说吗？
B: My name’s Chen Jie. A: Bye！ B: See you!
Homework:
• 回到家中先用英语向爸爸妈妈问好，再向 他们讲一讲今天第一次上英语课的经过和 感受，汇报今天所学的知识 。
电视 TV 猫 cat
鱼 fish
兔子 rabbit
小鸟 bird
小狗 dog
让我们来听一首歌曲吧~
学一学
Hello
Hi
Hello! I’m Chen Jie.
演一演
Hi, I’m …
Mike
Wu Yifan
Sarah
今天老师给大家带来了几位新朋友，他们来向 大家问好了。
大家听录音，注意听这些朋友们都有谁，他们 是怎样向大家问好的？

•7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021/10/302021/10/30October 30, 2021 •8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。2021/10/302021/10/302021/10/302021/10/30
看一看，想一想
Let’s sing a song
Unit1 Hello
当你见到老师和同学 的时候，知道怎么用英语 来和大家打招呼吗？
结识新朋友
•1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 •2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。2021/10/302021/10/302021/10/3010/30/2021 3:30:39 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/302021/10/302021/10/3010/30/2021
1、清晨，两个小朋友在校 门口相遇，会怎么说？
2、假如你是新同学，你该 怎么用英语自我介绍？
那么，小朋友，你知道 “再见”在英语里该怎么说 吗？
“再见”在英语里有很多种 说法：
Goodbye. Bye.
Bye bye.
Hello, I’m Da Xiong. Bye.
Goodbye. Hello, I’m Xiao Dingdang.
Goodbye/Bye/Bye bye.
Hello, I’m Xiong Da. Goodbye.

Sing a song: where is Peter? •Where is Peter?
•He’s in the classroom.
•Where’s Betty?
• She’s in the park. 公园
and birds. How many kites?
Let’s count.
Free talk:自由对话
•Good morning! •How are you today? •How old are you, little boy/girl?
•Are you cold? 你冷吗？ •What day is it today? •How many kites can you see? •So many kites.
Can you guess: 你能猜吗？
•What’s five and seven?
•What’s six and six?
•What’s four and eight?
It’s twelve.
Can you guess: •What’s two and nine? •What’s one and ten? •What’s five and six?
Where’s the pencil-box?
It’s under the schoolbag.
in Is it on the...
under
Answer questions: 回答问题：
•Where are the cats?
•How many cats?
•Where’s the orange cat?
It’s eleven.
Look at the tree. Look at the tree. What can you see up in the tree?

Hello, I’m Da Xiong.
Bye.
Goodbye. Hello, I’m Xiao Dingdang.
Hi, I’m Mei Yangyang. Goodbye.
Bye bye. Hello, I’m Xi Yangyang.
Hi, I’m Zhu Bajie. Goodbye.
Hi, I’m Mei Yangyang.
Hello, I’m Xi Yangyang.
Hi, I’m Zhu Bajie.
Hi, I’m Sun Wukong.
Hello, I’m Xiong Da.
Hi, I’m Guang Touqiang.
会用Hello/Hi, I am … 来介绍自己，和别人打招呼。

你学会了吗？ 和别人打招呼时要用 Hi 或 Hello.
向别人介绍自己用 I’m …, 例如：I’m Miss Cheng.
Practise
1、清晨，两个小朋友在校 门口相遇，会怎么说？
2、假如你是新同学，你该 怎么用英语自我介绍？
那么，小朋友，你知道 “再见”在英语里该怎么说 吗？
“再见”在英语里有很多种 说法： Goodbye. Bye. Bye bye.
Bye bye. Hi, I’m Sun Wukong.
今天你学到了什 么呢？
1、和别人打招呼要用: Hello/Hi,I’m ….
2、和别人说再见要用：
Goodbye/Bye/Bye bye.
Hello, I’m Xiong Da.
Goodbye.
Goodbye. Hi, I’m Guang Touqiang.
Class is over.
爱是什么？ 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？” “爱。” “为什么？” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。” “为什么？它能驱赶你的饥饿？” “不能。” “它能滋润你的干渴？” “不能。”爱是什么？ 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？” “爱。” “为什么？” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。” “为什么？它能驱赶你的饥饿？” “不能。” “它能滋润你的干渴？” “不能。”

BeyBey！
3.1
Module 3 Unit 1 Sit down!
Review
Warm-up
Let’s sing!
New words新单词
Stand 站
sit 坐
down 向下
up 向上
Sit down, please!
Stand up, please!
同桌之间相互“发指令，做动作”。
Production
What‘s your name? 一般 在登记，注册，执行公 务，教师问学生等场合 使用。 平时交往中不 宜用 What’s your name? 尤其是问陌生人或长辈 ，将被英美等外国人视 为十分不礼貌。
Summary
Good morning Ms Miss my your
Pair-work
同桌之间用“Hello”或“Hi” 互相打招呼。
Look and say
Listen and number
3. 道别： Goodbye 再见！ Bye 再见！
Listen anTdrypreotpoinestaaty
Practise
Let’s practise
Practise
小组四人表演打电话 给你的好朋友们吧！
Production
Role play!
Hello, I’m... How are you?
Goodbye.
Thank you!
Summary
Good morning How fine
How are you? I’m fine
Thank you.
早上好 怎样 好的 你好吗？ 我很好 BeyBey。
Look and say
I’m Lingling.

你好吗？ 我很好。
谢谢。
LLisistteTenrnyaatnnoddsrapeyopienatt
Listen and tick ( )
Read and match
( )Lingling? ( )Yes, I’m Lingling. ( )How are you, Tingting? ( )I’m fine. Thank you. ( )I’m fine. How are you. ( )Tingting? No, I’m Lingling. ( )Sorry! How are you, Lingling?
Module 1 Unit1 Hello
Let’s sing a song
结识新朋友
看一看，说一说
Hello, I am Sam
Hi, I’m Daming
Hello, I am Amy
Hi, I’m Lingling.
看一看，说一说
•1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 •2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。2021/10/282021/10/282021/10/2810/28/2021 3:04:38 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/282021/10/282021/10/2810/28/2021
看一看，说一说
Listen and number
Let’s sing a song
hello = hi I
you sorry thank fine goodbye = bye I’m…= I am… How are you? I’m fine. Thank you.

Let’s sing a song
hello = hi I you sorry thank fine goodbye = bye I’m…= I am… How are you? I’m fine. Thank you.
你好 我 你 对不起 谢谢 好 再见 我是… 你好吗？ 我很好。 谢谢。
Listen Try to say and repeat point
Yes, I’m Lingling. I’m fine. How are you.
Dubbing
Make a dialogue Hello, I’m... How are you? Goodbye.
Hi, I’m... I’m fine, thank you. Bye.
让我们做一个有礼貌的学生
Homework
Yangyang 阳阳
I’m Yangyang.
南茜
My name is Yangyang.
你叫什么名字？
早上好。
早上好。
我的名字叫阳阳。
我叫宝宝。
— What’s your name?
你叫什么名字？
— I’m… 或 My name is …
我的名字叫…
活动 role play：角色表演
• Module 2
对桌合作练习
How
are you? I'm fine, thank you. 能熟练用英语问候，练习完毕 后立刻姿势坐端正.
要求：姿势坐端正，对桌同学，
Let's read
fine (身体)很好 are 是 thank 谢谢 you 你 sorry 对不起 yes 是的 no 不，不是 How are you? 你好么？ I'm fine , thank you. 我很好，谢谢你

精品课件
小学英语新外研版（一起） 一年级上册
外研新标准小学英语一年级上册
Module 1
Unit 1
朗读本课单词三遍，使用“学乐 师生”APP录音，然后与全班同学分享。
导入新课
《hello!》
新课学习
Words:
hello=Hello 你好
hi=Hi
嗨
goodbye=Goodbye 再见
bye=Bye （口语）再见
I’m = I am
我是
新课学习
Let's sing a song
新课学习
新课学习
新课学习
标点符号和大小写
句号 汉 “ 。” 英“ . ” 我是大明。 I’m Daming.
一个句子的第一个单词的首字母要大写。 I’m Daming. √ i’m daming . ×
新课学习
Greeting 问好
Goodbye 再见
Goodbye Bye Bye-bye See you
新课学习
结论总结
老师回顾总结，今天我们学习了Hello, I’m …/Hi, I’m …Goodbye./Bye-Bye。
课堂练习
用I’m有意识的来介绍自己，通过 与全体，小组，个别学生打招呼，反复 练习I’m 的用法。
Hi,I’m Sam . 嗨，我是萨姆。 Hi,I’m Daming. 嗨，我是大明。
Hello,I’m Amy. 你好，我是艾米。 Hello,I’m Lingling. 你好，我是玲玲。
Hi,I’m Sam.
嗨，我是萨姆。
Hello, I’m Lingling. 你好，我是玲玲。
新课学习
பைடு நூலகம்
新课学习