【地理】2010届高考专题复习：简答题标准答题模板(2)

高中地理简答题答题模板高中地理是中学阶段的一个重要学科，它是教育课程的一部分，旨在使学生了解地球与环境的作用和互动，以及地球上人类活动对环境的影响。

高中地理课程可以帮助学生培养对地球的理解、环境意识和环境保护的责任感。

在高中地理课程中，简答题是一种常见的考试方式，在答题过程中需要注意以下模板：第一部分答题方式1. 引出问题：首先，要在答题前阅读并理解问题。

2. 回答问题：根据问题的要求，回答问题。

可以按照不同的问题类型，分别采取不同的回答方式，例如定义、解释、解释关系、举例、比较、分析等。

3. 关联问题：引用适当的地理概念、理论、原则来回答问题，并将它们与其他相关问题和主题联系起来。

这将增加回答的深度。

4. 完整回答：确保回答问题时，回答要点齐全、语法正确。

第二部分回答内容1. 学科基础：在回答高中地理简答题时，需要具备基本的地理知识，例如地球形状、气候、水循环、地形地貌等。

2. 应用学科：高中地理应用范围广，可以用于阐述环境、社会、经济等方面，学生需要深入理解地理概念和知识，并将其应用于解决实际问题。

3. 独立思考：高中地理简答题更注重学生对问题的分析和判断能力。

学生需要发挥个人想象力和分析能力，在回答问题时，从不同角度对问题进行解答。

第三部分答题技巧1. 注意详解关键词：在回答高中地理简答题时，需要注意完整理解和使用关键词，确保回答完整且相关。

2. 采用独具特色的语言：在回答高中地理简答题时，可以使用自我研究、笔记和作业中的独特语言，以创造性和巧妙的方式回答问题。

3. 明晰思路、逻辑性强：在高中地理简答题的回答过程中，需要具备逻辑性，因此需要有完整的、清晰的说明和连贯的，准确的语言。

4. 使用图表：高中地理与其他科目有许多不同，其中一点是它涉及到多种地图和图表，学生可以提高自己在回答简答题时使用这些工具的技能。

综上所述，高中地理简答题对学生集中和整理知识非常有帮助，通过回答问题进一步理解地理知识，提高自己的思考能力。

高中地理简答题答题模板(详细)地理位置分析：1.海陆位置：描述该地处于陆地还是海洋边缘，对气候、经济等方面的影响；2.经纬度位置：描述该地所处的经度和纬度，对气候、季节等方面的影响；3.大洲交界或国界位置：描述该地所处的大洲或国界位置，对文化、经济等方面的影响；4.交通位置：重要海峡、铁路枢纽、港口等对经济和军事方面的影响；5.经济和军事位置：描述该地的经济和军事地位，对国家安全和发展的影响；6.相邻地区：描述该地的相邻地区，特别是经济发达区，对经济和文化的影响。

描述某地的地形特点：1.主要地形类型：描述该地的主要地形类型，如山地、平原、高原、丘陵、盆地等；2.地势起伏：描述该地的地势高低起伏程度，如大、小、平缓、陡峭等；3.地势特征：描述该地的地势特征，哪里高哪里低，如山峰、峡谷、河流、湖泊等。

描述某地的地势特点：描述该地的地势特点，如哪里高哪里低，地势起伏大或山河相间，山高谷深等。

某地地形分布特点：描述该地的地形分布特点，如哪个方位是什么地形，如东部是平原，西部是山地等。

判断地形地势的依据：1.等高线的分布：通过等高线的分布来判断地形地势高低；2.河流流向：通过河流的流向来判断地势高低；3.水系的形状：向心状即盆地，放射状即山地等。

我国一些地形区的地貌特征：1.青藏高原：雪山连绵，冰川广布；2.云贵高原：崎岖不平；3.内蒙古高原：地面坦荡；4.黄土高原：支离破碎、千沟万壑；5.横断山区：山高谷深，山河相间。

分析某区域地形地貌成因：1.流水的侵蚀：如黄土高原地貌、河流峡谷、瀑布、丹霞地貌等；2.水对可溶性岩石的溶蚀和侵蚀作用：如喀斯特地貌；3.流水的冲积作用：如平原、冲积扇、三角洲和冲积岛等；4.风力的侵蚀作用：如风蚀蘑菇、风蚀洼地、戈壁、雅丹地貌等；5.风力的沉积作用：如沙丘、黄土高原等；6.冰川的侵蚀作用：如挪威的峡湾、五大湖、欧洲的许多湖泊等；7.地壳断裂下陷，形成地堑：如渭河谷地、汾河谷地、鄱阳湖、贝加尔湖、坦葛尼喀湖、死海、台湾海峡等；8.岩层断裂上升：如泰山、庐山、华山等；9.板块相撞：如高大山脉和高大年轻的高原，海沟、地震、太平洋中的岛弧等；10.板块张裂，地壳下陷：如东非大裂谷、红海、死海、约旦河谷、大西洋；11.由珊瑚的遗体堆积而成：如马尔代夫、南海诸岛、太平洋诸多岛屿、大堡礁等；12.由火山的喷发物堆积而成：如夏威夷群岛、XXX的列斯群岛等；13.背斜成谷：背斜顶部受张力作用，岩层易被侵蚀；14.向XXX：向斜槽部的岩层受挤压，坚实不易被侵蚀；15.渭河平原的成因：地壳断裂下陷，流水的沉积作用。

【规范答题】高中地理简答题（主观题）答题模板【简答题常见答题模板】☆地理位置分析：绝对位置+相对位置1.海陆位置；2.经纬度位置；3.大洲交界或国界位置；4.交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口）；5.经济和军事位置；6.相邻地区（经济发达区）☆描述某地的地形特点：①以什么地形为主（五大类地形）②地势起伏（大、小）③地势特征（哪里高哪里低）。

☆描述某地的地势特点：哪里高，哪里低。

或地势起伏大或山河相间，山高谷深。

☆某地地形分布特点：描述哪个方位是什么地形即可。

（注意和第1种问题的区别）☆判断地形地势的依据：①等高线的分布；②河流流向；③水系的形状（向心状即盆地，放射状即山地）☆我国一些地形区的地貌（地形）特征：①青藏高原：雪山连绵，冰川广布；②云贵高原：崎岖不平；③内蒙古高原：地面坦荡；④黄土高原：支离破碎、千沟万壑；⑤横断山区：山高谷深，山河相间☆分析某区域地形地貌成因：（1）流水的侵蚀：黄土高原地貌、河流峡谷（V形谷如三峡）、瀑布、丹霞地貌（广东）。

（2）水对可溶性岩石（石灰岩）的溶蚀和侵蚀作用：喀斯特地貌（桂、贵、云）。

（3）流水的冲积（堆积或沉积）作用：平原、冲积扇和三角洲和崇明岛（冲积岛）。

（4）风力的侵蚀作用：风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌（新疆）。

（5）风力的沉积作用：沙丘（沙漠）、黄土高原。

（6）冰川的侵蚀作用：挪威的峡湾（U形谷、冰斗、角峰）和五大湖，欧洲的许多湖泊（千湖之国芬兰的湖泊），欧洲的地形（7）地壳断裂下陷，形成地堑：渭河谷地、汾河谷地、鄱阳湖、贝加尔湖、坦葛尼喀湖、死海、台湾海峡等。

（8）岩层断裂上升（块状山）：泰山、庐山、华山等。

（9）板块相撞：高大山脉（喜马拉雅山脉等）和高大年轻的高原（如青藏高原）、海沟、地震、太平洋中的岛弧。

（10）板块张裂，地壳下陷：东非大裂谷、红海、死海、约旦河谷、大西洋。

（11）由珊瑚的遗体堆积而成（珊瑚岛）：马尔代夫、南海诸岛、太平洋诸多岛屿、大堡礁。

⾼中地理简答题答题模板在学习中，每个⼈都是平等的，只要你有你的努⼒，你有你的理想，你所做的就不会被泯灭。

因为知识是不会背叛你的，你所掌握的都已经在脑海⾥了，这是谁也抢不⾛的。

下⾯⼩编给⼤家分享⼀些⾼中地理简答题答题模板，希望能够帮助⼤家，欢迎阅读!⾼中地理答题模板1主要⽓候类型的特点、分布和成因：①热带⾬林⽓候：分布：⼤致在南北纬10°之间，主要位于⾮洲刚果河流域、南美亚马孙河流域和亚洲印度尼西亚等。

成因、特点：终年受⾚道低压控制，对流旺盛，终年⾼温多⾬。

特例：远离⾚道的热带⾬林⽓候——“来⾃海洋的信风+ 地形迎风坡+沿岸暖流”远离⾚道的地区，只要⽓温、降⽔量等达到⼀定数值也可以形成热带⾬林⽓候。

即⾮洲马达加斯加岛东部、澳⼤利亚东北部、巴西⾼原东南部和中美洲东北部。

成因：主要是来⾃海洋的信风带来暖湿⽓流，受地形(⼭地)的影响，在东南信风的迎风坡，其次沿岸有暖流经过。

②热带草原⽓候分布：⼤致在南北纬10°⾄南北回归线之间，如⾮洲中部⼤部分地区澳⼤利亚⼤陆北部和东部，南美巴西等地。

特点：处于⾚道低压带和信风带交替控制地区，⼲湿季节交替明显。

特例：⾚道地区的热带草原⽓候——“地势⾼”⾚道穿过东⾮⾼原，本地区理应为热带⾬林⽓候，但由于东⾮⾼原地势较⾼，改变了此处的⽓温和降⽔状况，从⽽形成热带草原⽓候。

(简化：地势较⾼，⽓温低，对流弱，降⽔少，不具备形成热带⾬林⽓候的条件.)③热带季风⽓候：分布：⼤致在南北纬10°⾄南北回归线之间的⼤陆东岸，以亚洲中南半岛、印度半岛最为显著。

特点：受季风影响突出，终年⾼温，具有明显的⾬季和旱季。

④热带沙漠⽓候：分布：⼤致在南北回归线⾄南北纬30°之间的⼤陆内部和西岸，如⾮洲北部⼤沙漠区、亚洲阿拉伯半岛和澳⼤利亚⼤沙漠区。

特点：在副热带⾼压带或信风带控制下，盛⾏热带⼤陆⽓团，常年⾼温，⼲旱少⾬。

⽇照强烈，⽓温⽇较差⼤。

⑤亚热带季风⽓候：分布：主要分布于南北纬30°～40°之间的⼤陆东岸，如我国秦岭以南，北美⼤陆、南美⼤陆和澳⼤利亚⼤陆东南部等地。

自然地理答题模板一、地理位置1、位于（南、北）半球、（东、西）半球、（高、中、低）纬度带。

2、地理位置优越，海陆位置好，交通位置重要等。

3、相邻（邻国、隔海相望、临海等）国家或地区。

二、地形特征1、地势特征：（南北）高，（南北）低，呈（倒）字型，（V、U）型等。

2、地形类型：（平原、山地、高原、丘陵、盆地等）。

3、地形分布：以（某种地形）为主，地势由（某方向）向（某方向）倾斜。

三、气候特征1、气候类型：（热带、温带、寒带等）。

2、气候要素：气温（高低）、降水（多少、季节分配、年际变化等）、风向风速等。

3、气压带和风带的影响。

4、气候对农业的影响。

四、河流特征1、河流流向。

2、河流流量、水位变化。

3、汛期与枯水期。

4、含沙量。

5、水能蕴藏量。

6、航运价值。

7、河流与农业的关系。

8、河流与人类的关系。

9、河流的开发利用。

10、河流污染与防治。

11、河流地貌。

12、河流的水文特征。

高三地理高考自然地理答题模板1、光照图判读光照图的判读是高考考查的重点内容之一，从近几年的高考试题来看，对这部分内容的考查主要集中在光照图的判读上，试题多以区域光照图为背景，综合考查地球运动、大气运动、气候等知识。

光照图的判读包括以下方面：1)判断昼夜长短：昼长或夜长，可直接由极昼或极夜的范围确定，或由日出日落时间计算而得。

2)判断季节和节气主要从以下两个方面入手：晨昏线与极圈的关系：若晨昏线与极圈相切，则极点附近昼长为0，夜长为24小时；若晨昏线与极圈相交，则极点附近昼长大于0，夜长小于0。

北极点附近昼长大于0，夜长小于0，则北半球为夏季；南极点附近昼长小于0，夜长大于0，则北半球为冬季。

3)判断正午太阳高度角大小正午太阳高度角大小由直射点所在纬线决定，与所求地点的纬度高低没有关系。

4)判断昼夜长短和日出日落时间5)判断气候类型2等值线图判读等值线图是反映某地理要素空间分布特征的图像。

由于不同地理要素形成的等值线特征不同，因此在阅读等值线图时，首先要弄清楚等值线图所要反映的地理要素特征。

高中地理简答题答题模板☆地理位置分析：绝对位置+相对位置1.海陆位置；2.经纬度位置；3.大洲交界或国界位置；4.交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口）；5.经济和军事位置；6.相邻地区（经济发达区）☆描述某地的地形特点：①以什么地形为主（五大类地形）②地势起伏（大、小）③地势特征（哪里高哪里低）。

☆描述某地的地势特点：哪里高，哪里低。

或地势起伏大或山河相间，山高谷深。

☆某地地形分布特点：描述哪个方位是什么地形即可。

（注意和第1种问题的区别）☆判断地形地势的依据：①等高线的分布；②河流流向；③水系的形状（向心状即盆地，放射状即山地）☆我国一些地形区的地貌（地形）特征：①青藏高原：雪山连绵，冰川广布；②云贵高原：崎岖不平；③内蒙古高原：地面坦荡；④黄土高原：支离破碎、千沟万壑；⑤横断山区：山高谷深，山河相间☆分析某区域地形地貌成因：（1）流水的侵蚀：黄土高原地貌、河流峡谷（V形谷如三峡）、瀑布、丹霞地貌（广东）。

（2）水对可溶性岩石（石灰岩）的溶蚀和侵蚀作用：喀斯特地貌（桂、贵、云）。

（3）流水的冲积（堆积或沉积）作用：平原、冲积扇和三角洲和崇明岛（冲积岛）。

（4）风力的侵蚀作用：风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌（新疆）。

（5）风力的沉积作用：沙丘（沙漠）、黄土高原。

（6）冰川的侵蚀作用：挪威的峡湾（U形谷、冰斗、角峰）和五大湖，欧洲的许多湖泊（千湖之国芬兰的湖泊），欧洲的地形（7）地壳断裂下陷，形成地堑：渭河谷地、汾河谷地、鄱阳湖、贝加尔湖、坦葛尼喀湖、死海、台湾海峡等。

（8）岩层断裂上升（块状山）：泰山、庐山、华山等。

（9）板块相撞：高大山脉（喜马拉雅山脉等）和高大年轻的高原（如青藏高原）、海沟、地震、太平洋中的岛弧。

（10）板块张裂，地壳下陷：东非大裂谷、红海、死海、约旦河谷、大西洋。

（11）由珊瑚的遗体堆积而成（珊瑚岛）：马尔代夫、南海诸岛、太平洋诸多岛屿、大堡礁。

（12）由火山的喷发物堆积而成（火山岛）：夏威夷群岛、小安的列斯群岛等。

2010届高考地理专题复习：简答题标准答题思路（3）8. 气候与自然带小专题⑴拉丁美洲气候湿热的原因：位于赤道两侧，周围海洋广阔.⑵安第斯山南段东西两侧景观差异原因：受安第斯山影响，山地东、西两侧降水差异较大。

⑶非洲缺失温带海洋性气候的原因：非洲同纬度是海洋.⑷南半球缺失苔原带的原因：南半球同纬度是海洋.⑸同在北回归线附近，却出现了非洲的热带沙漠气候、南亚的热带季风气候、我国东南部亚热带季风气候等气候原因是：北非受副热带高压及来自大陆内部的信风影响，全年炎热干燥，南亚受热带季风影响，我国东南部受亚热带季风影响。

归纳：北回归线附近大陆东西岸的气候差异及成因：------海陆位置与大气环流形势不同.⑹我国旱涝灾害主要分布于：东部季风区原因：副高强弱不稳定，夏季风的季节变化和年际变化大⑺我国降水南多北少的主要原因是：南方雨季来得早，去的晚，雨季时间长;北方雨季较短。

⑻长江中下游地区一般每年都有的天气是：伏旱（最佳答案）（因有的年份有“空梅”现象，因此梅雨不是最佳答案）⑼为什么雅鲁藏布江大峡谷地区热带山地环境与北半球其它地区相比，向北推进了5----6个纬度?①雅鲁藏布江大峡谷基本上是南北走向，北有大山阻挡，谷口向南，形成巨大的暖湿气流通道；②夏半年，强大的西南季风从印度洋带来大量暖湿气流，深入大峡谷内部，使峡谷底部等温线与同纬度相比明显向北推进。

⑽我国冬季南北温差大的原因有:我国纬度跨度大，冬季太阳直射点在南半球，我国越往南正午太阳高度越大、昼越长，因此越往南得到的太阳辐射越多，加之冬季风的频频南下，对我国北方的影响大。

⑾我国夏季普遍高温的原因有:太阳直射点在北半球，北方虽比南方正午太阳高度小一些，但白昼时间却比南方长，得到的太阳光热并不比南方少多少。

⑿我国冬季比同纬度其它地区温度低的原因是：受强大的蒙古—西伯利亚冷高压影响(或受冬季风的影响)。

⒀印度比同纬度我国气温高的原因是：高山屏障(高大的喜马拉雅山脉阻挡了南下的冷气流)。

高考地理简答题30个常用答题模板特别提醒：在“去模板化”考试的今天，背记模板能拿到一点基本分，但答题关键在如何提取材料信息、提取区域特征信息，根据设问进行思维建模。

综合题型（4）气候成因分析类综合题型（5）河流水系、水文特征描述类1．河流水系特征2．河流水文特征综合题型（7）太阳辐射的影响因素分析类综合题型（8）某地区缺水的原因分析类综合题型（9）水资源缺乏的原因与解决措施类1．水资源缺乏的原因2.水资源缺乏的解决措施综合题型（10）山地垂直带谱的影响因素分析类1．影响山地垂直自然带谱复杂程度的因素2.影响山地垂直自然带海拔的因素综合题型（11）人口分布不均的影响因素分析类人口稠密区大部分位于北半球中低纬度近海地带，主要集中分布在三大区域：亚洲东部、南部，欧洲西部及美洲东部。

综合题型（12）河流洪涝灾害的成因分析类综合题型（13）城市区位因素分析类分析一个城市的区位因素，首先应该考虑该城市在诞生初期，是什么因素把它吸引到这一点的；其次要分析是什么原因促进或限制了该城市的发展。

这样才能找准某个城市的主要区位因素。

综合题型（14）农业区位因素分析类【示例】中国主要农业区气候条件的对比分析综合题型（15）工业区位因素分析类综合题型（16）交通区位因素分析类【示例】青藏铁路、南昆铁路的制约因素综合题型（18）港口建设的区位条件分析类综合题型（19）影响商业中心、商业网点形成的区位因素分析类综合题型（20）水库坝址选择的因素分析类综合题型（22）工业区综合整治的措施类综合题型（23）河流综合治理的原则、措施类综合题型（24）水利工程的利弊评价类1．有利影响2.不利影响综合题型（25）资源跨区域调配的影响类对资源跨区域调配影响的分析要从资源调入地区和资源调出地区的资源、经济发展、社会进步、生态环境改善等方面入手。

综合题型（26）产业转移对区域发展的影响类国家的影响也存在着区域差异。

综合题型（27）河流航运价值的评价类河流航运价值的大小与河流水量的大小、水量变化的大小和流经区域经济发展程度有关。

高三地理复习简答题模板也许有人困惑：拥有许多知识的人怎么变成书呆子?有些人读书不多在事业上却取得了成功?在我看来：变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。

而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。

下面给大家分享一些关于，希望对大家有所帮助。

下面给大家分享一些关于高三地理复习简答题模板，希望对大家有所帮助。

地形地势1、地理位置分析绝对位置+相对位置a.海陆位置;b.经纬度位置;c.大洲交界或国界位置;d.交通位置(重要海峡、铁路枢纽、港口);e.经济和军事位置;f.相邻地区(经济发达区)2、描述某地的地形特点①以什么地形为主(五大类地形)②地势起伏(大、小)③地势特征(哪里高哪里低)。

描述某地的地势特点：哪里高，哪里低。

或地势起伏大或山河相间，山高谷深。

3、某地地形分布特点描述哪个方位是什么地形即可。

(注意和第 1 种问题的区别)4、判断地形地势的依据①等高线的分布②河流流向③水系的形状(向心状即盆地，放射状即山地)5、我国一些地形区的地貌(地形)特征①青藏高原：雪山连绵，冰川广布②云贵高原：崎岖不平③内蒙古高原：地面坦荡④黄土高原：支离破碎、千沟万壑⑤横断山区：山高谷深，山河相间6、沼泽湿地的成因分析三江平原：①纬度高，气温低，蒸发量小;②河流较多，植被茂密;③地势低平，排泄不畅，土壤中水分积聚过多;④地下冻土层，形成不透水层青藏高原：①海拔高，气温低，蒸发量小;②冰川积雪融水较多;③低洼地易积水，土壤中水分积聚多;④地下冻土层，形成不透水层长江中下游平原：①降水丰富;②河湖较多，地表水丰富;③地势低平，排泄不畅，土壤中水分积聚过多气候1、影响气温的因素a.纬度高低(决定因素)。

具体影响：太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)b.地形地势。

阴坡阳坡，海拔高度c.海陆位置。

距海远近，大陆性海洋性d.洋流。

(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)e.大气环流和天气状况。