《天上偷来的火种》PPT教材课件
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《天上偷来的火种PPT课件》
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谢 谢！
让我们共同进步
（二）评价人物，感悟精神。 1.分别找出描写宙斯、赫淮斯托 斯、赫拉克勒斯、普罗米修斯的 句子，结合课文内容，说说他们 是怎样的神。 2.用自己深切的感受，赞美普罗 米修斯的伟大壮举。
请用几句话写写他们被称为“普罗 米修斯式的英雄”的原因。
确实，他们为了普及真理，为了传 递希望，为了播撒文明的火种甘愿忍受 各种煎熬，甚至付出生命，他们就是我 们心中的普罗米修斯。
再读课文，理清脉络
1.再读课文，思考文章是按照什么顺序来写 的。
2.试着用几个简单的词语，理清文章脉 络。
无火——盗火——受罚——获救
求火 偷火
受 罚 获救
第一部分（1）：写很久很久以前，人间还没有火， 人类的生活非常困苦。 第二部分（2--8）：写天神普罗米修斯冒着生命危 险偷取火种给人类，使人类的生活发生了巨大的 变化。 第三部分（9—16）：写主神宙斯得知普罗米修斯 天上偷取火种的消息后，气得暴跳如雷，决定严 厉惩罚普罗米修斯，就命火神用铁链将普罗米修 斯锁在高加索山的悬崖绝壁上，普罗米修斯受尽 了可怕的折磨。 第四部分（l7—18）：写希腊大力英雄神赫拉克勒 斯救了普罗米修斯，使他获得了自由。普罗米修 斯也从此受到希腊人民的敬仰。
品读课文，感悟精神
（一）抓住题眼，感悟精神。 1.课题中的“偷”是什么意思？ 2.普罗米修斯为什么偷取火种？ 3.普罗米修斯是怎样偷取天上的火 种的？ 4.想象人类没有火和有了火分别还 会怎么样。
5.火有哪些作用？根据自己平时的积累与 掌握的相关知识，说说火对人类的文明进 步产生什么积极作用。（体会为什么称他 是“人类的大恩人”。） 6.火给人类带来了光明，带来了温暖，带 来了幸福。可火给普罗米修斯带来了什么 呢？ 7.展开想象，朗读第十四至十六自然段， 体会普罗米修斯遭受的痛苦。 8.为什么直到现在，人们对普罗米修斯仍 然十分敬仰？
《天上偷来的火种》(沪教版五年级语文上册)PPT课件
①普罗米修斯是怎样盗火的？他是怎样的一个神？
慈善 他来到人间以后，看到人类没有火的悲惨
情景，心里十分难过。
勇敢 他决心背着宙斯，冒着生命危险，到太阳
神阿婆罗那里去偷取火种。
①普罗米修斯是怎样盗火的？他是怎样的一个神？
聪明 他的动作是那样的敏捷、隐蔽，太阳神一点也没
有察觉。小心翼翼地把火星藏在茴香枝的空管里， 带到人间。
真诚 他把火的性质、用途向人们详细地讲述一番。
火给人类带来了光明，让人类脱离了茹毛饮 血的时代，火给人类带来了强壮的身体，火启迪 了人类的智慧，火赋予了人类腾飞的翅膀。可火 给普罗米修斯带来了什么呢？
①英雄总是令人敬佩的，他的最终结局怎样？
②说一说：为什么直到现在，希腊人对普罗米修 斯仍然十分敬仰，并称他是“人类的大恩人”？
你如何评价普罗米修斯？
普罗米修斯是（ 雄，因为（ ） 。
）的英
谢谢大家
敬仰——敬重仰慕。
谁来说说课文主要写的是什么？
普罗米修斯盗取火种后所受的残酷惩罚。 宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上，让他日 夜遭受风吹雨淋的痛苦，普罗米修斯毫不屈 服；宙斯又派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝 脏，让他的肝脏日食夜长，痛苦没有尽头。普 罗米修斯被折磨了许多年，依然没有屈服，直 到被大力神所救。
沪教版 五年级 语文 上册 第五单元
自由朗读课文，边读边 想课文主要写的是什么，是 按怎样的顺序来写的 。
理解词语
冶炼——用焙烧﹑熔炼等方法，从矿石中提炼出所 需要的金属。
惩罚——“惩”读“chБайду номын сангаасng”；处罚。
鹫鹰——鹫鹰是一种鸟类科目,称为鹫鹰科 。本 科鸟类比较常见，分别有大冠鹫、林雕、 凤头苍鹰、松雀鹰及过境的赤腹鹰、灰面鹫等 共六种。
《天上偷来的火种》PPT课件529页文档
60、人民的幸福是至高无个的法ห้องสมุดไป่ตู้— —西塞 罗
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
《天上偷来的火种》PPT课件5
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
Thank you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
《天上偷来的火种》PPT课件5
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
Thank you
《天上偷来的火种》课件
普罗米修斯
是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？ 是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？ 是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？ 是谁？深受酷刑却无怨无悔？ 啊！巨人，是你给人类带来火种。 送来光和热， 送来人类新的纪元！ 尽管上天和你蓄意为敌―― 高山险峻，铁链加身。 烈日如火，暴雨如注―― 但沉重的铁链只能锁住你的身躯， 却怎能锁住那颗坦荡无私的心！ 难道仅仅是物质的火种吗？ 不，你给予我们的 是生生不息的精神火种！ 勇敢 坚强 博爱 无私 这就是你――普罗米修斯！
天上偷来的火种
众神之王 天神 太阳神
– 宙斯
普罗米修斯
----阿波罗
• 火神
高加索山
鹫鹰
• 大力神
---赫淮斯托斯
---赫拉克勒斯
故事梗概：
很久很久以前，人类没有火， 一个叫普罗米修斯的神为了把火种传 播给人类，不顾宙斯的阻挠，从阿波 罗驾驶的太阳车上偷取了火种。宙斯 派火神执行惩罚，普罗米修斯被锁在 高加索山上忍受着遭受日晒雨淋、 鹫鹰啄食肝脏的折磨，长达几个世纪， 最终被赫拉克勒斯搭救，获得了自由。
太阳神
• 阿波罗又名福波斯 (Phoebus)，意思是 “光明”或“光辉灿 烂”。阿波罗是宙 斯的儿子，是光明 之神，在阿波罗身上 找不到黑暗，他从不 说谎，光明磊落，所 以他也称真理之神。
• 火神
• 火神赫淮斯托斯是希腊十二主 神之一，罗马名字伏尔坎 (Vulcan)，是宙斯与赫拉的儿 子。他是长得最丑陋的天神， 他是火神，亦是诸神的铁匠， 具有高度的技巧，制造了许多 的武器、工具和艺术品。阿波 罗驾驶的日车，厄洛斯的金箭、 银箭都是他铸制的。
23、天上偷来的火种
火启迪的人类的智慧， 火赋予了人类腾飞的翅膀。
是光明的使者，是文明的象征。 火的使用是人类历史上一项 划时代的伟大发明。
最新《天上偷来的火种PPT课件》
品读课文，感悟精神
（一）抓住题眼，感悟精神。 1.课题中的“偷”是什么意思？ 2.普罗米修斯为什么偷取火种？ 3.普罗米修斯是怎样偷取天上的火 种的？ 4.想象人类没有火和有了火分别还 会怎么样。
5.火有哪些作用？根据自己平时的积累与 掌握的相关知识，说说火对人类的文明 进步产生什么积极作用。（体会为什么 称他是“人类的大恩人”。） 6.火给人类带来了光明，带来了温暖，带 来了幸福。可火给普罗米修斯带来了什 么呢？ 7.展开想象，朗读第十四至十六自然段， 体会普罗米修斯遭受的痛苦。 8.为什么直到现在，人们对普罗米修斯仍 然十分敬仰？
拓展延伸，以读带写
朗读《普罗米修斯赞歌》，试着写一 首赞美普罗米修斯的诗歌。
是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？ 是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？ 是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？ 是谁？深受酷刑却无怨无悔？ 啊！巨人，是你给人类带来火种。 送来光和热， 送来人类新的纪元！ 尽管上天和你蓄意为敌―― 高山险峻，铁链加身。 烈日如火，暴雨如注―― 但沉重的铁链只能锁住你的身躯， 却怎能锁住那颗坦荡无私的心！ 难道仅仅是物质的火种吗？ 不，你给予我们的 是生生不息的精神火种！ 勇敢 坚强 博爱 无私 这就是你――普罗米修斯！
偷火
受 罚 获救
第一部分（1）：写很久很久以前，人间还没有火， 人类的生活非常困苦。 第二部分（2--8）：写天神普罗米修斯冒着生命危 险偷取火种给人类，使人类的生活发生了巨大的 变化。 第三部分（9—16）：写主神宙斯得知普罗米修斯 天上偷取火种的消息后，气得暴跳如雷，决定严 厉惩罚普罗米修斯，就命火神用铁链将普罗米修 斯锁在高加索山的悬崖绝壁上，普罗米修斯受尽 了可怕的折磨。 第四部分（l7—18）：写希腊大力英雄神赫拉克 勒斯救了普罗米修斯，使他获得了自由。普罗米 修斯也从此受到希腊人民的敬仰。
(西师大版)六年级语文下册第23课《天上偷来的火种》PPT课件(共13张PPT)-经典通用PPT课件
“不给，一丁点火星也不给！” 宙斯说，“让他们发抖吧，让他 们像野兽一样生活吧！只有这样， 我们神才能昌盛，才能幸福。”
因为____地__面__上__没__有__火__________， 因为_____宙__斯__不__赐__火__给__人__类_____，所以 普罗米修斯要偷火种，从中我认为他是 一个_善__良__、__仁__爱__的神。
路由器
原则上产品 都要用右边 的符号，但 对于无法用 符号表达的 就用此色块 示意，标上 名称即可。
ATM交换机
MD
MPLS
。每天，凶恶的鹫鹰用
尖利的嘴巴啄吃他的肝脏，每啄一下，他
__________。一年又一年，一个世纪又一个世
纪，他__________,更______。
勇敢、顽强、坚定
为了造福人类，给人类带去火种， 普罗米修斯敢于违抗宙斯意愿，甘愿 忍受一切酷刑。所以我们把他称为偷 火的英雄。
普罗米修斯，这个从天上偷取 火种的英雄，终终于于获得了自由。
自从有了火，人类进步多了。他 们用火烧煮食物；用火驱寒取暖；用 火打造工具；还用火驱赶野兽……
这是一种多么可怕的刑罚呀！普罗米修
斯被沉重的铁链锁在高加索山的悬崖峭壁上，
双手和双脚都戴上了铁环。时间久了，他的胳
膊
；他的手腕和脚腕
。
在那里，他无遮无盖，遭受着日晒雨淋。烈日
炎炎的酷暑，
；滴水成冰的寒
冬，
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《天上偷来的火种》PPT5 图文
惩罚——“惩”读“chéng”；处罚。
敬仰——敬重仰慕。
在希腊神话中，人类是普罗米修斯创造的。他也充 当了人类的老师，凡是对人有用的，能够使人类满意 和幸福的，他都教给他们。同样的，人们也用爱和忠 诚来感谢他，报答他。
宙斯: 希腊神话中的主神。威力无比，能随意降祸 赐福，并掌管雷电云雨，是各种神和人类的主宰。
听这位老友，絮絮叨叨地讲述老 旧的故 事，试 图找回 曾经的 踪迹， 却渐渐 明白了 流年， 懂得了 时光。 过去的 沟沟坎 坎，风 风雨雨 ，也装 饰了我 的梦， 也算是 一段好 词，一 幅美卷 ，我愿 意去追 忆一些 旧的时 光，有 清风， 有流云 ，有朝 露晚霞 ，我确 定明亮 的东西 始终在 。静静 感念， 不着一 言，百 转千回 后心灵 又被唤 醒，于 一寸笑 意中悄 然绽放 。
小心翼翼珍藏着，和母亲在一起 的美好 时光。 母亲身 体一直 不好， 最后的 几年光 景几乎 是在医 院渡过 ，然而 和母亲 在一起 的毎一 刻都是 温暖美 好的。 四年前 ，母亲 还是离 开了这 个世界 ，离开 了我。 生命就 是如此 脆弱， 逝去和 別离， 陈旧的 情绪某 年某月 的那一 刻如水 泻闸。 水在流 ，云在 走，聚 散终有 时，不 贪恋一 生，有 你的这 一程就 是幸运 。那是 地久天 长的在 我的血 液中渗 透，永 远在我 的心中 ，在我 的生命 里。
交流第2—8自然段
①米罗休斯是怎样盗火的？他是怎样的一个神？
慈善 他来到人间以后，看到人类没有火的悲惨
情景，心里十分难过。
勇敢 他决心背着宙斯，冒着生命危险，到太阳
神阿婆罗那里去偷取火种。
交流第2—8自然段
①米罗休斯是怎样盗火的？他是怎样的一个神？ 聪明
他的动作是那样的敏捷、隐蔽，太阳神一点Байду номын сангаас也没有察觉。小心翼翼地把火星藏在茴香枝的空 管里，带到人间。
五年级上册语文课件-4.19 天上偷来的火种丨沪教版(2015秋) (共17张PPT)
一年又一年，一个世纪又一个世纪，他 忍受着，不吭一声，更没有对自己做过的事 说半句懊悔的话。
普罗米修斯被沉重的铁链锁在高加索山的悬崖峭 壁上，双手和双脚都戴上了铁环。在那里，他无遮无 盖，遭受着日晒雨淋。
每天用尖利的嘴巴，啄吃他的肝脏。白天，他的 肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长出来。 第二天早晨，鹫鹰又继续啄吃他的肝脏……
一年又一年，一个世纪又一个世纪，他忍受着， 不吭一声，更没有对自己做过的事说半句懊悔的话。
普罗米修斯被沉重的 铁链锁在高加索山 的悬崖峭壁上，双手和双脚都戴上了铁环。 在那里，他无遮无遮盖无，盖遭受着日晒雨淋。
即即便便这这样样，，宙宙斯斯还还不不解解恨恨，，又又派派了了一一只只 凶恶的鹫鹰，每天用尖利的嘴巴，啄吃他的 肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到 晚上，肝脏又重新长出来。第二天早晨，鹫 鹰又继续啄吃他的肝脏……
中国神话
希腊神话
伏羲氏钻木取火
普罗米修斯偷火
悲惨 昌盛 绒髓
挽弓搭箭 驱寒取暖 日晒雨淋 悬崖峭壁 一帆风顺 暴跳如雷 暴跳如雷
悲惨 昌盛 绒髓 挽弓搭箭 驱寒取暖 日晒雨淋 悬崖峭壁 一帆风顺 暴跳如雷
普罗米修斯 宙斯 阿波罗 海格立斯
那时，地面上还没有火。真的，连一丁 点火星也没有。人类没有火烧烤食物，就只 好吃生的东西；没有火照明，就蜷缩在山洞 里，熬过一个又一个漫漫长夜……
他的动作是那样迅速，那样机敏，人类进步多了。他们用火烧 煮食物；用火驱寒取暖；用火打造工具；还用 火驱赶野兽……
赶紧收回火种！否则你将受到严 厉惩罚！
我可以忍受各种痛苦，火种，决 不收回！
用概括的语言批注普罗米修斯受到了哪几种刑罚， 圈画出令你感受到刑罚可怕的词语 。
天上偷来的火种课件
人类需要
在古希腊神话中，人类生活在一片漆黑之中，无法享受温暖、烹饪和光明。普罗米修斯为 了满足人类的这些基本需求而偷取火种。
智慧的体现
普罗米修斯用火种为人类带来了光明、温暖和技能，这体现了他的智慧和勇气，也使人类 生活得到了极大的改善。
与众不同的决定
在众神都不愿意帮助人类的情况下，普罗米修斯做出了与众不同的决定，为了人类的福祉 而冒险偷取火种。
人类使用火的起源
天然火
人类最早开始使用天然火，主要从闪电、火山喷发、森林火灾等自然现象中收集 火种。
控制火
在长期使用天然火的过程中，人类逐渐掌握了控制火的技术，学会了保存火种和 用火来烹饪食物等。
人类使用火的发展
火的使用范围扩大
随着人类社会的发展，火的使用范围不断扩大，包括取暖、 照明、冶炼、防御等方面。
03
火对环境的影响
随着人类对火的使用不断增加，环境污染和生态破坏等问题逐渐显现
，需要我们在使用火的同时，积极采取措施来保护环境和生态。
04
火的益处与危险
火给人类带来的益处
熟食
火的使用让人类能够烹饪食物，从 而更易于消化和吸收营养，同时扩 大了食物范围。
温暖
火可以用来取暖，使人类在寒冷的 天气中保持温暖。
THANK YOU.
03
火科技在军事领域的应用包括导弹、火箭弹、坦克等武器的燃
烧推进剂，提供武器射程和威力。
火科技对人类生活的影响
火科技对能源利用的影响
火科技的发展使得人类能够更加高效地利用能源，提高 了能源利用效率，节约了能源资源。
火科技对环境保护的影响
火科技的发展也给环境保护带来了不利影响，例如燃烧 产生大量的废气、废水和固体废弃物，对环境造成污染 和破坏。
在古希腊神话中，人类生活在一片漆黑之中，无法享受温暖、烹饪和光明。普罗米修斯为 了满足人类的这些基本需求而偷取火种。
智慧的体现
普罗米修斯用火种为人类带来了光明、温暖和技能，这体现了他的智慧和勇气，也使人类 生活得到了极大的改善。
与众不同的决定
在众神都不愿意帮助人类的情况下，普罗米修斯做出了与众不同的决定，为了人类的福祉 而冒险偷取火种。
人类使用火的起源
天然火
人类最早开始使用天然火，主要从闪电、火山喷发、森林火灾等自然现象中收集 火种。
控制火
在长期使用天然火的过程中，人类逐渐掌握了控制火的技术，学会了保存火种和 用火来烹饪食物等。
人类使用火的发展
火的使用范围扩大
随着人类社会的发展，火的使用范围不断扩大，包括取暖、 照明、冶炼、防御等方面。
03
火对环境的影响
随着人类对火的使用不断增加，环境污染和生态破坏等问题逐渐显现
，需要我们在使用火的同时，积极采取措施来保护环境和生态。
04
火的益处与危险
火给人类带来的益处
熟食
火的使用让人类能够烹饪食物，从 而更易于消化和吸收营养，同时扩 大了食物范围。
温暖
火可以用来取暖，使人类在寒冷的 天气中保持温暖。
THANK YOU.
03
火科技在军事领域的应用包括导弹、火箭弹、坦克等武器的燃
烧推进剂，提供武器射程和威力。
火科技对人类生活的影响
火科技对能源利用的影响
火科技的发展使得人类能够更加高效地利用能源，提高 了能源利用效率，节约了能源资源。
火科技对环境保护的影响
火科技的发展也给环境保护带来了不利影响，例如燃烧 产生大量的废气、废水和固体废弃物，对环境造成污染 和破坏。
六年级下册语文阅读课件23.天上偷来的火种 l 西师大版 (共12张PPT)
导读：
普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神。他创造了人， 同时仿造音神，终于使人类发出声来，而且教给人类知 识和技术方法，同时他同众神之王宙斯及其对人类的统 治霸权发起挑战。本文就是写普罗米修斯为了解除人类 没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从 而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争 的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴，为民造福不 惜牺牲一切的伟大精神。
1、B
2、在课文中找出下列词语的近义词。 原谅（ ） 嘱咐（ ） 凄惨（ ） 驱逐（ ） 违反（ ） 凶狠（ ）
2、谅解 叮嘱 悲惨 驱赶 违背 凶残
3、搭配词语。 严厉的 态度 严肃的 要求 严格的 惩罚
坚强的 坚固的 坚硬的
石头 意志 房屋
3、严厉的惩罚 严肃的态度 严格的要求；坚强的意志 坚固 的房屋 坚硬的石头
普罗米修斯高兴地告诉人们，这就是火。（“高兴”一词 表达了普罗米修斯乐意帮助人们）
接着，他把火的性质、活的用途详详细细地告诉了人们， 并和人们一起找来一些枯树枝堆在一起，他把那颗从天上偷来 的火种投到柴堆上。顿时，在莽莽的大地上，燃起了人类第一 堆篝火。（“第一堆”指出了这个壮举的重要意义。）
这以后，人类就开始用火它烧熟食物，驱寒取暖，并用火 来驱赶危害人类安全的猛兽……
4、按照要求改变句子。 普罗米修斯一直被宙斯锁在那个可怕的悬崖上。 缩句： 改成把字句：
4、缩句：普罗米修斯被锁在悬崖上。把字句：宙斯把普罗 米修斯锁在那个可怕的悬崖上。
5、文章主要表现了普罗米修斯的什么精神，请根据课文内容简单 说一说。
5、颂扬了普罗米修斯不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切的伟 大精神。
有一天，他弄到了一根茴香枝条。当阿波罗驾着太阳车从天 空中驰过的时候，他很快跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮 上，悄悄地偷取了一颗火星，把它藏在茴香枝的空管里，带到地 面。人们初次看到茴香枝管里燃烧的火星，还以为是一朵奇异的 鲜花哩！（“跑”、“偷取”、“藏”，对普罗米修斯偷取火种 的过程描述的很生动。）
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普罗米修斯被沉重的 铁链锁在高加索山的悬崖 峭壁上，双手和双脚都戴 上了铁环。在那里，他无 遮无盖，遭受着日晒雨淋。
“我可以忍受各种痛 苦，火种，决不收回！”
宙斯还不解恨，又派 了一只凶恶的鹫鹰，用尖 利的嘴巴，啄吃他的肝脏。 白天，他的肝脏被吃光了， 可是一到晚上，肝脏又重 新长出来。第二天早晨， 鹫鹰又继续啄吃他的肝 脏……
一年又一年,一个世纪
又一个世纪，普罗米修斯忍
受的各种折磨。在烈日炎炎
的酷暑，
；在滴水
成冰的寒冬，
；当雷电击中他ຫໍສະໝຸດ ，；当狂风暴雨侵蚀他时 。
这是一种多么可怕的 刑罚呀！普罗米修斯被沉 重的铁链锁在高加索山的 悬崖峭壁上，双手和双脚 都戴上了铁环。在那里， 他无遮无盖，遭受着日晒 雨淋。即便这样，宙斯还 不解恨，又派了一只凶恶 的鹫鹰，用尖利的嘴巴， 啄吃他的肝脏。白天，他 的肝脏被吃光了，可是一 到晚上，肝脏又重新长出 来。第二天早晨，鹫鹰又 继续啄吃他的肝脏……
“我可以忍受各种痛 苦，火种，决不收回！”
一年又一年，一个世 纪又一个世纪，他忍受着， 不吭一声 ，更没有对自己 做过的事说半句懊悔的话。
“我可以忍受各种痛 苦，火种，决不收回！”
普罗米修斯是从天上偷取火种的英雄。
他不顾可怕 的霹雳和风暴， 挽弓搭箭射死了 鹫鹰，又用石头 砸碎了锁链。普 罗米修斯，这个 从天上偷取火种 的英雄，终于获 得了自由。
“赶紧收回火种！否则你将受到 严厉惩罚！”
“我可以忍受各种痛苦，火种， 决不收回！”
这是一种多么可怕的 刑罚呀！普罗米修斯被沉 重的铁链锁在高加索山的 悬崖峭壁上，双手和双脚 都戴上了铁环。在那里， 他无遮无盖，遭受着日晒 雨淋。即便这样，宙斯还 不解恨，又派了一只凶恶 的鹫鹰，用尖利的嘴巴， 啄吃他的肝脏。白天，他 的肝脏被吃光了，可是一 到晚上，肝脏又重新长出 来。第二天早晨，鹫鹰又 继续啄吃他的肝脏……
自从有了火，人类进步多了。 他们用火烧煮食物；用火驱寒取 暖；用火打造工具；还用火驱赶 野兽……
普
宙 斯
罗 米 修
斯
阿 波 罗
海 格 立 斯
宙斯：希腊神话中的主神。威力无比， 能随意降祸赐福，并掌管雷电云雨， 是各种神和人类的 主宰。
普罗米修斯：在希腊神话中，人类是普 罗米修斯创造的。他也充当了 人类的老 师，凡是对人有用的，能够使人类满意 和幸福的，他都教给他们。
阿波罗：宙斯的儿子，人称“光明之 神。”
海格立斯：宙斯的儿子，人称“大 力神。”
普罗米修斯是从天上偷取火种的英雄。
?
普罗米修斯是从天上偷取火种的英雄。
学习永远 不晚。 JinTai College
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人类没有火烧烤食物，就只 好吃生的东西；没有火照明，就 蜷缩在山洞里，熬过一个又一个 漫漫长夜……
他深邃的目光 凝视远方
一定看到了山下灯火辉煌 他不息的双耳 敏锐如初
一定听到了人间笑语飞扬 他憔悴的身影 傲然挺立
蕴含着正义的力量 他灵动的思想
无拘无束 闪烁着自由的光芒！
仿照课文第12节的写法，选下面一题说一说。
①没有火，人类的生活多么悲惨哪！ 。
②火为人类的生活带来了多么大的方便哪！
。
这是一种多么可怕的 刑罚呀！普罗米修斯被沉 重的铁链锁在高加索山的 悬崖峭壁上，双手和双脚 都戴上了铁环。在那里， 他无遮无盖，遭受着日晒 雨淋。即便这样，宙斯还 不解恨，又派了一只凶恶 的鹫鹰，用尖利的嘴巴， 啄吃他的肝脏。白天，他 的肝脏被吃光了，可是一 到晚上，肝脏又重新长出 来。第二天早晨，鹫鹰又 继续啄吃他的肝脏……
自从有了火，人类进步多了。 他们用火烧煮食物；用火驱寒取 暖；用火打造工具；还用火驱赶 野兽……
自从有了火，人类进步多了。 他们用火烧煮食物；用火驱寒取 暖；用火打造工具；还用火驱赶 野兽……
那时，地面上还没有火。真的， 连一丁点火星也没有。人类没有火 烧烤食物，就只好吃生的东西；没 有火照明，就蜷缩在山洞里，熬过 一个又一个漫漫长夜……
天 上 偷 来 的 火 种
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