种水蒜精选作文

水栽大蒜的变化过程作文《水栽大蒜的成长之旅》前些日子，老师给我们布置了一项特别的作业——水栽大蒜，观察它的生长变化。

这让我充满了好奇和期待，于是我立马行动起来。

我精心挑选了几头饱满的大蒜，把它们的外皮轻轻剥去，然后将它们一颗颗整齐地摆放在一个透明的容器里，根部朝下，蒜头朝上。

接着，我往容器里倒入了适量的清水，让大蒜的根部能够浸泡在水中。

就这样，我的水栽大蒜之旅正式开启了。

第一天，大蒜们没有什么明显的变化，只是静静地泡在水里，像一个个熟睡的小宝宝。

我有些着急，不停地问妈妈：“大蒜怎么还不发芽呀？”妈妈笑着说：“别着急，耐心等待，大蒜发芽需要时间。

”到了第三天，我惊喜地发现，大蒜的顶部冒出了一点点嫩绿的芽尖，像一个个害羞的小姑娘，悄悄地探出了头。

这些芽尖嫩绿嫩绿的，充满了生机与活力。

而大蒜的底部也长出了一些白白的根须，像老爷爷的胡须一样，细细的、长长的。

又过了两天，大蒜的芽长得更高了，大约有两三厘米长。

它们嫩绿的叶子也舒展开来，像一把把绿色的宝剑。

根须也变得更加浓密和粗壮，相互缠绕在一起。

此时的大蒜，就像一群茁壮成长的孩子，充满了朝气。

在的日子里，大蒜的叶子一天比一天长，颜色也一天比一天深。

从嫩绿变成了翠绿，又从翠绿变成了深绿。

它们的根须也密密麻麻地布满了整个容器底部，为大蒜的生长提供着充足的养分。

大约过了两周，我的水栽大蒜已经长得非常茂盛了。

它们的叶子高高地挺立着，像一片绿色的小树林。

我忍不住用尺子量了量，最长的叶子已经超过了二十厘米。

看着自己亲手栽种的大蒜长得如此茁壮，我心里充满了成就感。

通过这次水栽大蒜的经历，我不仅亲眼见证了大蒜的生长变化过程，还感受到了大自然的神奇和生命的力量。

我明白了，只要我们用心去观察、去呵护，每一个生命都会给我们带来惊喜和感动。

我的发现水培大蒜作文我的发现水培大蒜作文1在日常生活中有很多意想不到的惊喜，只要你处处留心，就一定会发现。

今天要和阿姨一起做鸡蛋糕，做鸡蛋糕要先把鸡蛋清和蛋黄分离，这要怎么分离？哎！算了，我还是用最原始的方法。

我把鸡蛋敲开了，蛋清一下子就流了出来，我把鸡蛋清和鸡蛋黄在蛋壳里左右摆动，倒出来的蛋清只有一点，我突然叫了起来：“啊！”“怎么了，怎么了？”阿姨心急地跑了过来，阿姨一看说：“不就是让你把鸡蛋清和鸡蛋黄分离吗？叫这么大声干嘛，20分钟你就打了一个，而且蛋黄还在里面，让开，让开，我来。

”只见阿姨拿来了一个空瓶子，把瓶口对准蛋黄一挤，蛋黄就在瓶子里面了，再一挤鸡蛋就在另一个碗里了，哇，好神奇呀！学着阿姨的样子，我把另外的两个鸡蛋也打进了碗里，拿起瓶子把瓶口对准了蛋黄一挤，这个瓶子像一个小人一样在吃蛋黄，吃进去，吐出来，吃进去，吐出来，可真好玩。

把蛋清和蛋黄分离后，就要用搅拌器把蛋清蛋黄给打散了，可是家里没有搅拌器，我知道了。

我拿来了两个瓶子，把瓶口剪了下来，再把瓶子剪成条形，一个搅拌器就做好了，把蛋清和蛋黄打散后，蛋清像奶油一样蓬松，把蛋清和蛋黄放入烤箱，过了好久，蛋糕烤好了，好香呀！这一次，我发现瓶子能使蛋清和蛋黄分离。

小朋友你们也试一试吧！我的发现水培大蒜作文2在我13岁的时候，我们的科学教师叫我们去做一个实验：鸡蛋在液体中是浮的。

听完这句话，你们肯定会说鸡蛋怎样可能浮起来呢？除非你是神仙，有法术，才能让鸡蛋在液体中富起来。

可是，你们问我，我会毫不犹豫地说会的，每一个重大的发现，都是证实过的，不可能妄下结论。

一回到家，我立刻去找来鸡蛋、盆子，把盆子装满水，然后再把鸡蛋放进水里，可是、怎样放鸡蛋也不可能浮起来！难道是我的方法有错误？我百思不得其解，我心里想：鸡蛋根本不可能浮在水面上，鸡蛋收到地心引力，是浮不起来的。

“哦！对了。

”我的脑袋最终开窍了。

“书！”我激动地说。

我立马从书包中翻出科学书来，翻到了这一课。

水蒜观察日记参考1、水蒜观察日记参考10月24日星期一雨今天，老师给我们布置了一个特别的任务——种水蒜。

写完作业后，我就开始种了。

首先，我找来一个盘子，注入半盘水；然后，找来两头大蒜，把其中一头大蒜放在盘子中央，另一头大蒜逐个剥下来，围绕中间那头大蒜摆成一个圆形，不一会，就大功告成了。

我好奇地盼望着水蒜早点发芽。

10月25日星期二阴今天，我放学回家，拿起白白胖胖的水蒜宝宝就看，惊奇地发现：水蒜宝宝的“脚”长出来了，头上还鼓着大包，像一个磕着头的小娃娃。

10月26日星期三雨今天，蒜宝宝已经长到第三天了。

晚饭后，我去看“大蒜宝宝”，不看不知道，一看吓一跳。

大蒜宝宝扎起了黄绿色的“冲天辫”，非常可爱。

我还惊奇地发现，它们的“脚”也长得更长更多了，大约有5毫米，整齐地排着队，用手轻轻一摸，好似一把把小刷子。

中间的“蒜大宝”像一个白色的`小灯笼，他的兄弟姐妹围在四周，你挤我拥，热闹极了！11月5日星期六晴今天，阳光明媚，晴空万里。

我给水蒜兄弟晒太阳，发现它们又有了新变化。

水蒜抽出了嫩绿的叶子，嫩苗长约15厘米，有的像绿箭，有的像镰刀，还有的像拐杖……奇形怪状，十分有趣！根部也更加粗壮，白色的根系长得错综复杂，弯曲的盘绕在盘子里。

再过几日就能长成蒜苗了。

通过观察水蒜成长，我不禁感叹那小小的种子里,竟包含着如此强的生命力！2、蒜观察日记那天，我在家呆得无聊东转西转，忽然，发现厨房角落的大蒜，呵，这大蒜都发芽了，发芽的大蒜是不能吃的。

丢掉吧，太可惜了，我想了想，对，把它种起来。

于是，我立刻行动起来，我找来一个大塑料盒子，把大蒜头掰开，一个一个地放在盒子里，可大蒜头总是要倒下来睡觉，怎么办呢?有了。

爷爷种菜时不都有土吗?我也立刻弄来一些土，放在盒子里，把大蒜头重新一个个插入土里，再浇点水。

果然，大蒜头个个挺直了腰板，不睡觉了，好像还向我笑呢!我把它放在通风处，让阳光充足的去沐浴它，让它快快长大。

我每天都要看看它长了没有，定时定量的浇灌它们，并记录它们的成长过程。

最新水植蒜苗观察日记(12篇)水植蒜苗观察日记篇一晚上，妈妈回来了，掏出了一个圆圆的、大大的“球”，我满腹狐疑地问:“妈妈这是什么东西呀？”妈妈笑着说:“这个是大蒜，能当植物，也能当配料。

”我惊讶地说:“哇哦，大蒜能当植物，也能当配料，真是太厉害了！”我将大蒜的外皮剥去，我先摸了摸它的手感，硬邦邦的、滑滑的，我又尝了尝它的味道，辣辣的；我又闻了闻它的气味，一股刺鼻的味道扑鼻而来。

大蒜里的蒜瓣很像一个个活泼可爱的孩子。

10月16号星期三今早，我一起床，我就跑去看蒜瓣。

发现蒜瓣无任何明显变化，我失落地走了。

10月17日星期四时间过的真快呀！今天是观察蒜瓣的第三天，蒜瓣经过三天的时间已经整体呈黄色。

每天放学回家按时换水，看着它一天天长大我心里美滋滋的。

10月18日星期五一早起床，我又跑去看蒜瓣，发现蒜瓣底部长出了一根根细细的、较长的胡须，约2mm左右。

我希望这几根胡须能快快长大。

装蒜瓣的容器中的水也少了许多。

10月20日星期日5天了，小蒜苗长得飞快，今天它发芽了，我用皮尺测量了它发芽的长度是5cm，它脖子上还披上了粉紫色的“披风”，好看得很！我喜欢蒜苗，但是我更喜欢大蒜。

水植蒜苗观察日记篇二第一天吃过晚饭，妈妈就开始剥蒜瓣。

啊!要种蒜苗了，我非常高兴。

妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。

选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。

我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗?”第三天刚过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。

再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。

我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。

妈妈看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。

”我忙问：“那怎么办?它们容易倒啊。

”妈妈笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。

”听了妈妈的话，我放心了。

【四年级作文】种蒜揭秘今天，老师给我们了一项特殊的任务——种蒜苗，让我们观察在水中蒜发芽的过程。

放学后我飞快地跑回家。

我一进门，就对大蒜屋发起了“攻击”。

我先拿起两个大蒜，三乘五除以二，然后脱下它们的外套，只留下白色脂肪的人躺在桌子上。

然后，我拿出一个杯子，装满水，然后把一瓣大蒜放进水杯里。

看着大蒜，他默默地说：“大蒜！求你了，我必须超过其他学生的大蒜苗高度。

如果你不让我高兴起来，我就让你躺在菜板上，死在菜刀下！此外，我们的水永远不会用完。

你最好一天24小时尽可能多地喝水！”。

晚上，我把装着蒜的杯子放到床头，把台灯打开，把蒜苗放到光照最强的地方，因为有光植物就可以生长的比原来快许多。

心里对蒜苗说：“你一定要长得高高的，壮壮的！”两天后的一天早上，我起床看我的蒜苗有多高。

“哇——”我的蒜苗长了2-3厘米！大蒜芽刚刚长出来，这是一种前所未有的颜色——白色加绿色。

再过1-2天，你会发现白色和绿色的大蒜幼苗生长缓慢。

在3-5cm处，在嫩蒜和白蒜幼苗的头部分离出一个痕迹，嫩蒜和绿蒜幼苗可以从中生长。

嫩白的蒜苗变成了绿色了，我又观察了几分钟，发现：原来那个嫩白的蒜苗是一层保护膜，它保护刚刚长出来的小蒜苗。

最初，大蒜的根部是由农民用刀切除的。

如果你在水中浸泡2-4天，你会发现大蒜长出白色的根，这只是一对与爬山虎茎的“反义词”。

爬山虎在碰到什么东西的地方攀爬，但大蒜幼苗的根在碰到坚硬的东西时不会攀爬。

它只在没有困难的地方攀爬。

到了第7天的时候，你仔细看蒜苗，非常非常细心的人就会发现：蒜苗保护膜裂开的方向和嫩绿的蒜苗向外裂出的方向正好是相反的。

这是为什么呢？还有一个事，嫩绿的蒜苗为什么会越向上它裂的痕迹就越大，如果蒜苗长得很高了，裂开的，不就是一个平角了吗？这又是一个问题。

还有！还有！蒜苗长到5-10厘米的时候，保护膜里又会长出一棵小蒜苗，如果它们两个蒜苗长得高高得，它们的中间会不会长出来的越来越多，那保护膜不就弄破了吗？啊！这又是一个问题？以后，我会观察很长时间，我可以解决这三个问题！。

种水培大蒜作文
《种水培大蒜》
前几天，我突发奇想，决定种水培大蒜。

说干就干，我找来了一个透明的杯子，一把大蒜头。

我先把大蒜头掰开，选出了几瓣白白胖胖的大蒜，它们就像一个个可爱的小娃娃。

然后我把杯子里倒满了水，小心翼翼地把大蒜瓣放了进去，让它们的底部刚好浸在水中。

哎呀，这个过程可得小心点，可别把大蒜给弄伤咯。

接下来的日子，我就像照顾小宝宝一样每天都去看它们。

第一天，啥变化也没有，大蒜们还是安安静静地待在那里，我心里那个着急呀，怎么还不发芽呢？第二天，我惊喜地发现有几瓣大蒜的顶端冒出了一点点嫩绿的小芽，就像一点点绿色的针尖，太神奇啦！从那以后，小芽们就像打了鸡血一样，疯狂地生长着。

每天我去看它们的时候，都能发现它们又长长了不少，而且颜色也越来越绿了。

那嫩绿嫩绿的小芽，看着可有生机了。

有一天，我放学回家，一进家门就迫不及待地去看我的大蒜。

呀！它们居然长出了长长的蒜苗，像少女的发丝一样垂了下来。

我忍不住用手轻轻地摸了摸，蒜苗嫩嫩的，滑滑的，感觉好极了。

我还凑近闻了闻，有一股淡淡
的蒜香味呢。

我兴奋地跟妈妈说：“妈妈，你看我的大蒜长得多好呀！”妈妈笑着点了点头。

看着自己亲手种的水培大蒜一天天长大，我心里别提有多高兴了。

它让我感受到了生命的神奇和成长的快乐，也让我更加懂得了要珍惜每一个生命。

现在，我的水培大蒜还在继续生长，我也会继续细心地照顾它们，见证它们更多的变化和成长。

这就是我种水培大蒜的有趣经历啦！。

种水蒜的观察日记
水蒜观察日记
日期：[具体日期]
观察地点：[种植水蒜的地方]
第一天：种植
今天开始了水蒜的种植过程。

选择了阳光充足、排水良好的地方。

将水蒜种球按照适当的间距埋入土壤中，轻轻拍实。

用适量的水进行浇灌，期待着未来的生长。

第五天：发芽初现
观察到水蒜种球已经开始发芽。

小小的绿苗冒出土壤，生命力顽强。

保持适量的湿润，确保良好的生长环境。

第十天：生长迅速
水蒜的生长速度让人惊讶。

绿叶茁壮，形成了浓密的簇状。

注意观察叶片的颜色和形态，确保植株健康成长。

第二十天：形成蒜苔
观察到水蒜开始形成蒜苔。

蒜苔的生长状态良好，逐渐延伸。

及时除去周围的杂草，保持通风良好。

第三十天：蒜苔成熟
水蒜的蒜苔逐渐成熟，长势强健。

观察叶片的质地和颜色，确保蒜苔的品质。

考虑适时进行收割，以获得更好的口感和营养价值。

第四十五天：收获
今天进行了水蒜的收获。

挖掘出的水蒜块饱满，外皮干燥。

收获后要将水蒜进行晾晒，确保保存的质量。

总结与反思：
通过这段时间的观察和护理，我深刻体会到水蒜的生长过程。

不仅从小小的种球发芽，到蒜苔的形成，最终到水蒜的收获，每个阶段都有着不同的乐趣。

在未来的种植中，我将更加注意土壤的肥力、灌溉的方法，以期望得到更加丰收的水蒜。

种大蒜水培作文500英文回答：I have been growing garlic hydroponically for a few years now and I must say, it has been a great experience. The process is quite simple, all you need is a container, water, and some nutrients. I usually use a large plastic container with holes for the garlic to grow in. Then, I mix the nutrient solution with water and pour it into the container. The garlic bulbs are suspended in the water and the roots grow down into the solution. It's amazing to see how quickly they grow and how healthy they look. The best part is that I don't have to worry about weeds or pests,and I can control the nutrient levels to ensure the garlic grows strong and flavorful.中文回答：我种大蒜水培已经有几年了，我必须说，这是一次很棒的经历。

这个过程非常简单，你只需要一个容器、水和一些营养液。

我通常使用一个带有孔的大塑料容器来种植大蒜。

然后，我将营养液与水混合后倒入容器中。

大蒜球悬浮在水中，根部向下生长到营养液中。

看到它们生长得如此迅速和健康，真是令人惊叹。

水培大蒜四年级观察日记500字水培大蒜四年级观察日记范文500字（精选5篇）水培大蒜四年级观察日记500字1有一天，我刚放学回家，放下书包，妈妈便拿出一个矮矮的塑料小盆，让我和她一起水培大蒜。

妈妈拿了些大蒜头，只见这些大蒜头白白胖胖的，围着挤成了一个个小球。

妈妈让我和她一起把这些大蒜瓣一一剥下来，然后把外面的白皮去掉，就成了一个个肉乎乎的大蒜瓣。

妈妈再小心翼翼地用牙签把几个大蒜瓣挑在一起，整整齐齐地排在了塑料盆里。

妈妈又喊我给大蒜们浇了点水，让我接下来认真观察。

没过几天，我突然发现大蒜们的头顶上冒出了黄绿色的米粒一样的芽，大小不一，一个个顶在大蒜瓣上，可爱极了。

妈妈说这个淡黄色的芽就是未来的大蒜叶，接下来的生长速度将会更快，妈妈让我平日里注意添水。

又过了几天，大蒜叶已经有了两三厘米那么高，并开始慢慢地越来越绿了，它们整整齐齐地立在白蒜头项，如古时候人们戴的高顶帽。

日子过得飞快，大蒜已经长成了筷子那么高了，下面是白色的下枝，上面是绿色的长叶，密密麻麻地竖立在盆子里面，亭亭玉立，就像一丛美丽的大蒜森林。

妈妈说大蒜已经长得差不多了，可以炒一盘了，我开心地答应了。

妈妈用剪刀把他们一个个剪下来并切成段，然后给我来了一份大蒜炒鸡蛋。

黄的、白的、绿的，颜色好美。

我夹了一筷子尝尝，哇，真的味道好棒呀。

原来自己种出来的，味道就是不一样。

水培大蒜四年级观察日记500字210月12日晴今天，老师给我们布置了一个有趣又艰难的作业，观察大蒜生长的情况，我第一步先把大蒜放在水龙头下洗了一个舒服的澡，第二步找来一个瓶子，里面装满水，这就好比大蒜的家，第三步把大蒜放入瓶中，再移到通风的地方，静静地观察。

10月13日—10月15日晴经过三天的时间，还是没有一点变化，我的心就泄了气的气球，我想：这打算到底会不会长大呀！妈妈对我说：“心急吃不了热豆腐，我们必须要耐心观察才行。

”10月16日—10月18日晴果然，今天我去观察的时候，发现大蒜的底部已经长出了十来根须，大约有1-2厘米，虽然没有那么长，但为打算生长迈出了一步。

水中种蒜的过程作文
哎呀呀，今天我要给你们讲讲我水中种蒜的有趣经历呀！
有一天，我看到妈妈在厨房里做饭，用的就是大蒜呢。

我就好奇地问妈妈：“妈妈，大蒜是从哪里来的呀？”妈妈笑着说：“大蒜可以种出来呀。

”哇，我一下子就来了兴趣，我也要种大蒜！
说干就干，我找了一个小盆子，接了一些水，然后就开始挑选大蒜啦。

我左看看右看看，挑了几个白白胖胖的大蒜，就像一个个可爱的小娃娃。

我把它们轻轻地放到了水里，心里想着：小蒜蒜们呀，你们可要快快长大哦！
第一天，我迫不及待地去看我的小蒜蒜，哎呀，好像没什么变化呀，我有点着急，小蒜蒜们怎么还不发芽呢？我忍不住问妈妈：“妈妈，我的蒜怎么还不发芽呀？”妈妈说：“别着急呀，哪有那么快呀。

”
第二天，我又跑去看，哇，好像有一点点变化了呢，有一个大蒜的头上冒出了一点点嫩绿的小尖尖，就像一个小宝宝偷偷探出了脑袋，我高兴得跳了起来，大喊着：“妈妈，快来看呀，有一个发芽啦！”妈妈过来看了看，也笑着说：“真棒呀！”
接下来的几天，那些小尖尖越长越高，越来越绿，就像一个个小士兵在努力地生长。

我每天都给它们换水，看着它们一点点长大，心里别提多开心啦。

又过了几天，蒜苗已经长得高高的啦，我觉得它们就像一片绿色的小森林。

我对它们说：“小蒜蒜们呀，你们长得可真好呀！”
嘿，你们看，水中种蒜是不是很有趣呀？我觉得就像变魔术一样，看着它们从一个个小蒜头变成了高高的蒜苗，这感觉可太棒啦！我以后还要种更多的东西，感受大自然的神奇！。