【五年级作文】难忘那一次种大蒜

2023年种大蒜作文种大蒜作文110月29日，我种下了几颗大蒜。

先找来几个大蒜，我找到的是已经发芽的蒜，不用剥皮。

把四颗蒜放到枯叶土里面埋起来，只露出上端尖尖的，带点绿色的小芽。

把他们放在窗口边，浇点水，就等着它们长大了。

我还种了一颗蒜在水里，先把大蒜剥了皮，放在1厘米深的水里，等上几天，它就会长得更大了。

以前我也用水冲过大蒜。

我很想用水种的和土种的比较一下，看哪个长得更好。

过了两天我发觉种在水里的蒜芽长得更高了，还长出了根，洁白的，闪耀着白色的光。

种在土里的，却只长了根，小绿芽没什么改变，莫非是因为它们没有剥皮吗？距离上次视察，很快过去了十来天，我很少去看大蒜。

期中考试完，我把那上暗算搬到班到我的书桌上，细细视察。

他们已经长得很旺盛了。

种在土里的蒜长得又高又壮，高的，大约有30厘米，矮的有20厘米左右。

正在水里的蒜却长得落后了它只长了十多厘米，矮得多。

种在土里的'颜色上面是青绿的，下面有点白又有点绿。

种在水里的颜色上面是翠绿的，下面是白色的，它的根还像老爷爷的胡须。

我喜爱种大蒜，我的大蒜最终种胜利了。

再过几天，它们就可以成为餐桌上的美味啦。

种大蒜作文2我外婆的田里种了很多蔬菜，但我觉得其中最好养的是大蒜。

一只大蒜有七八瓣茎部，摘下来可晾干存放，是一种美味的食材。

我很新奇大蒜的生长，便从外婆晾干的大蒜中拿了两三个泡在水中，用来视察它的改变。

一天过去了，大蒜抽出了新芽，长出了须根，但是根很短，芽也不到一厘米。

这时的大蒜茎部相对之前的干瘪，已经是水分足够饱满。

又过了一天，蒜苗超过了一厘米，根也变长了。

这时的蒜苗已从嫩黄色变成了浅绿色，根也变得更白了。

几天后，蒜苗已有五厘米长了，并伸出了其次根蒜苗，大约二到三厘米左右，颜色多为深绿色和翠绿色。

蒜苗越长越高，我把它移植到盆中，填好土，刚放入盆的时候，必需按时浇水，不然就会瘪下来。

几个月后，它又分成了好几瓣，而那几瓣又会生出新的瓣来。

我想，晾干的大蒜怎么会重新发芽生长？我查了资料，原来它作为种子时必需干燥，否则它会发霉，发不出芽了。

种蒜观察作文种蒜观察作文（精选46篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的种蒜观察作文，欢迎阅读与收藏。

种蒜观察作文篇1上星期，我和妈妈剥大蒜的时候突发奇想：何不种一盘蒜苗，观察观察它的生长规律呢？我的想法当然得到了妈妈的支持。

首先，我们确定用无土栽培的办法，把剥好的蒜放到一个小盘子里。

要求这些蒜必须根部朝下，而且要紧紧地抱成一团。

可是这些蒜宝宝太不听话了，一会儿你拥我挤，一会儿东倒西歪，在我和妈妈的共同努力下，终于将它们制服。

你瞧，它们现在整整齐齐地排列在一起，多像一群活泼可爱的乖宝宝呀。

我自言自语地说：“你们快点儿长大吧！”第二天放学回家，我冲到阳台上，惊喜地发现他们的头上有的已经吐出了一点点嫩绿嫩绿的小芽，光光的、亮亮的，调皮地看着这个世界。

第三天，当我仔细观察后，发现绿芽又长高了一些，而且颜色更绿了。

它的底部还长出了许多白色的根须，硬硬的，特别有劲的样子。

第五天的成长更令人兴奋，绿芽冲破内层外衣，终于长出了嫩绿的叶子，尖尖的、扁扁的，五六厘米长，特别有生机的样子。

底部根须变得更长更粗了，他们交织在一起像久别重逢的朋友紧紧地拥抱在一起，保护着蒜苗的快乐成长。

第七、八天，水变得开始有些浑浊，蒜苗长得参差不齐，有的直而高，有的短而细，最高的有十三、四厘米，它高高在上，长得正欢乐呢。

在接下来的日子里，那些蒜虽然开始皱巴巴了，但是蒜苗还在努力地汲取着养分，向上生长着……种蒜观察作文篇2前些天，我做完作业，就到院子里把上次种的蒜头拔出来，蒜苗长得真大呀！看来我的辛勤劳动没有白费；我开心地看到篮子里还有几个蒜头；便想再种一次。

于是，我拿起蒜苗提着水来到院子里，开工了我先用一根木棍松土，然后挖了几个坑把蒜头分别种进去，种好后便仔细浇起水。

种好了蒜头后，我心满意足地回屋帮妈妈干活。

我是个急性子，记得上次蒜头挺快发芽的，于是第二天一大早，我便焦急地提着水来到院子，准备好好慰劳蒜头们。

种大蒜作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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种大蒜作文种大蒜作文（精选34篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是本店铺收集整理的种大蒜作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

种大蒜作文 1今天早晨，我和爸爸一起种大蒜。

我见大蒜籽穿着厚厚的紧身衣，连忙帮它剥掉。

找到一个土质肥沃的花盆，把像小桔片一样的大蒜籽放到花盆里，再让土盖上。

浇了一些水，把花盆放到阳台上，心想：大蒜你快点发芽吧。

第二天，大蒜籽长出一个小小的绿色的圣诞帽，好像一个个绿色的小圣诞老人。

看着它那又绿又嫩的圣诞帽，我心里就极度兴奋。

又过了一天，大蒜们个个你追我赶，谁也不肯让谁似的在那疯长，看着它们穿着薄薄的衣裳和绿色的小头，好像一个个初生的小绿精灵。

而且它们互相讽刺道：有本事跟我比一比，看谁长得快。

过了几天后，我再去看大蒜时，发现最高的一棵大蒜上长出了一个小小的嫩芽，好像一个大大的丫字，爸爸告诉我，这个嫩芽长大后就会变成大蒜的叶子。

一天后，我发现大蒜两片叶子之间又长出一个小而尖的嫩芽，仿佛一个温暖的小家庭。

第二天，大蒜成了一棵缩小的树，让我高兴得一蹦三尺高：我终于亲眼见识了大蒜的成长历程了。

种大蒜作文 2我们班种植了一棵大蒜，因为我从来没有仔细观察植物的成长过程，所以，我就想仔细记录这棵大蒜的成长过程。

它刚种下的时候，白白的、圆圆的，特别惹人喜爱！过了几天，我发现它的身体下面开始变得黑糊糊、脏兮兮的，好像有一层层沫沫贴在它的屁股上一样。

当时我非常着急，心想：“它是不是快没水了，枯萎了？还是哪个同学恶作剧，把清水换成了脏水？”我就问旁边的同学，结果令我大吃一惊，而且有点脸红，原来它就长这样啊。

看来我懂的知识还是很少啊，不过我会继续仔细观察的！过了几天，我又发现有一棵蒜瓣上多了个绿东西，是不是讨厌虫子？我有些害怕，急忙拿起尺子，刚想打它，咦？不对，这好像不是虫子，而是一个淡绿色的身体，尖尖的，让人觉得它很可爱，原来这是一颗新发的小嫩芽。

种大蒜作文种大蒜作文(10篇)在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的种大蒜作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

种大蒜作文1星期六，老师要求我们种大蒜——用来观察。

我先到小区旁边的菜地里挖了一些土，倒进阳台上的花盆里，接着把一个个大蒜的外衣剥掉，小心翼翼地一瓣一瓣掰开大蒜，并把蒜根朝下轻轻地插入花盆内，然后盖上一层薄薄的细土，最后洒上一些水。

此时的蒜瓣犹如一个个可爱的小宝宝，整齐地睡在摇篮里，好像在说：“这里好自由，好舒服，伙伴们不用挤在一起了，谢谢你，小主人。

”第二天一大早，我就兴冲冲地跑向阳台，以为大蒜会长出来，可它还是像睡美人一样，一点动静都没有。

我多么希望它快快长大，这样就可以吃上香喷喷的蒜苗啦。

一天，两天，到了第三天，哇！花盆里终于探出三个尖尖的小脑袋——我的蒜宝宝发芽啦！青绿中带点黄色，像顽皮的小朋友争着呼吸大自然的新鲜空气。

我连忙用尺子量了量，哇测！已经有一厘米长了，我高兴得一蹦三尺高。

这可是我亲手栽种的蒜苗啊！又过去了两天，前三棵大蒜开始分枝，其他蒜种子也不甘落后，争先恐后的探出身来，尖尖的嫩芽把泥土都顶了起来。

一个星期过去了，最早的三颗大蒜的茎比原来长高了五厘米左右，大蒜叶子像姑娘的长发一样披落下来，其他大蒜也长高了许多，像一个个挺拔的士兵，排着整齐的队列，等待着首长的检阅呢。

整个花盆郁郁葱葱，青青一片，可喜人啦！啊，大蒜终于成蒜苗了！种大蒜作文2国庆期间，外婆把很多颗还未发芽的大蒜放到早已准备好的“花盆”——两个空罐子里，埋上土，再放到也是早已准备好的阳台上。

那里阳光充足，是个很好的地方。

大约十天左右，蒜苗就长出来了，不，应该说是刚出土的“保护壳”。

因为我发现，不久后，“保护壳”里就钻出了蒜苗，那些蒜苗绿得那么翠，看着很舒服。

种大蒜作文10篇种大蒜作文10篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的种大蒜作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

种大蒜作文1今天，老师给我们留了一个特殊的作业“种大蒜”。

回到家我第一件事情就是跑到厨房挑了两头“饱满”的大蒜，拿来用月饼盒做的小盒，准备好后就开始剥大蒜，剥开像细沙似的“外衣”发现它是十多个穿着肉粉色紧身衣的兄弟组成的。

为了让它更快的成长，我把它们分开，把它的“紧身衣”也脱下来了，它露出了乳白色的皮肤。

我挑了七八瓣饱满的蒜瓣，用牙签把它们穿起来，这时妈妈走过来说：“穿大蒜的时候可千万要小心，别把蒜芯穿破了，蒜芯可是营养输送器啊，它要是被破坏了就发不了芽了。

”听了妈妈的话我可不敢大意了，于是我小心翼翼的把它穿好，放到准备好的小盒里，然后给它浇了三分之一的水。

就这样大功告成了。

看着已经种好的小蒜瓣，我微笑着对它说：“小蒜瓣啊，小蒜瓣你快快长大吧！”种大蒜作文2今天，老师给我了一个特殊的作业。

是在水里或在泥里种大蒜。

我是在水里种的，我刚一回到家，我就对妈妈说："今天老师布置了一个作业，是让我们中大蒜"，妈妈说："在箱子里挑一个大点的蒜"。

我把蒜种上以后我就走了。

第一天，我去看的时候，我心里想应该长一厘米吧，我刚看了一眼，我就发现上面没有长，下面根已经长的有二、三厘米了。

第二天，我看长了二厘米了。

第三天，我看了一眼把我大吃一惊，原来长的有六厘米多了。

种大蒜作文3今天，妈妈从菜市场买回来了一样东西———大蒜头。

那些大蒜头可有趣了，像一些小娃娃围着一位老爷爷吵着要他讲故事呢！我和妈妈把大蒜头掰开，一个一个的用针线穿起来，大概这样可以让它们站的更稳一些！虽然这些是妈妈说的，我却觉的应该试一试，我们小心翼翼将大蒜瓣摆放在盒子里，加上水，哇！果然站的很稳，妈妈太厉害了。

种大蒜作文600字种大蒜作文600字（精选21篇）在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的种大蒜作文600字，欢迎阅读与收藏。

种大蒜作文600字篇1一年之计在于春，一日之计在于晨。

春天是播种的季节，春种一粒粟，秋收万颗籽。

星期日晚上，我一回家就听到砧板上乒乒乓乓的切菜声，只见砧板上有一些白色的东西，于是，我便问奶奶那白色的东西是什么，奶奶像一位学问夫人，对我说：“那是大蒜，大蒜中含有丰富的抗病毒成分，能够增强身体免疫力，在换季的时候，多吃一些大蒜能预防感冒，如果开始感到嗓子不舒服，流鼻涕，这就是感冒前兆，赶紧吃一些大蒜，把还没有完全发作的病毒扼杀在摇篮里。

”一听，我就想：大蒜这么有营养，这大蒜怎么来的呢？我不如来种大蒜吧！于是，我就产生了自己种大蒜的念头。

早晨一起床，我便准备了一个塑料杯子和一瓣大蒜，拿着塑料杯子和大蒜，趁奶奶不注意的时候悄悄溜了出去。

来到奶奶的菜地，见这些菜都长得很好，想：这土一定很肥沃，种大蒜应该再合适不过了。

我找来一根树枝，用树枝挖了一些土到杯子里，把杯子装满了，我就随便把蒜插进土里，然后放到窗户旁。

过了几天，只见大蒜还没有长出来，我便大胆地去问奶奶，没想到奶奶还笑着让我带她去看看，等奶奶一看之后就对我说：“刘梓杭，你怎么把大蒜埋得这么深？再说了，你把蒜头都朝下了，它怎么能钻出来呢？如果把你的头朝下，你怎么会长高呢？”我听了之后，赶紧把大蒜弄了出来，重新种了一杯，这次，我按照奶奶的方法去做，过了两天，我放学回家之后，便看见大蒜已经长出了一点嫩嫩的小芽，我见了，高兴得一蹦三尺高，大声叫着：“奶奶，奶奶，我的大蒜长出来了！”奶奶一听，笑着说：“等你的蒜长高了，我们就用它来烧菜吧！”。

又过了一天，蒜苗出了一片叶儿，我见了露出满意的笑容，慢慢地，大蒜的叶子由一片变成两片、三片……我学会了种大蒜，这次让我很难忘，也让我体会到了劳动的快乐。

种大蒜优秀作文（通用28篇）种大蒜优秀作文（通用28篇）在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的种大蒜优秀作文，欢迎阅读与收藏！种大蒜优秀作文篇1今天，我在家种了三瓣蒜，蒜是白白的，也很光滑。

我用一根细细的、长长的铁丝把它们给串起来，放在一个小碟子里，然后放上水。

第一天，蒜的底部冒出了一条条细细的、白白的根，好像是一把刷子。

第二天，蒜的顶上面冒出了尖尖的小芽，有一点儿绿，也有一点红，而且蒜也有一点发紫。

到了第四天，蒜上面分出了两个小叶片，叶片是绿的，而且比昨天长长了一些。

第八天的时候，小叶片长成了两片细长的绿色的叶子，变成了蒜苗。

根也比以前长得更长了，也更密了。

我发现蒜的颜色变成了紫色，表面变得不光滑了，软软的，有一点萎缩了，这是为什么呢？我不明白。

爸爸告诉我，原来，根是从碟子里吸收生长所需的水分，蒜苗长高所需要的养分是从蒜瓣里面吸收的。

我知道大蒜中含有对人体有益的微量元素和维生素C，有一定的营养和保健作用。

大蒜富含大蒜素，具有抑制细菌和消毒作用。

而且，大蒜除了具有人们早已熟知的抗维生物作用外，还有抗高血压、抗血栓、抗衰老的重要作用。

我觉得种大蒜是一件非常有趣的事，我从中学到了很多很多的知识。

种大蒜优秀作文篇2昨天，老师宣布说：“今天下午种大蒜”。

当我听到这个突如其来的好消息时，分外兴奋。

中午，吃过午饭，我就开始准备：一个不大不小的水桶、一把小铲子、一包化肥和几头大蒜。

然后兴高采烈的去上学。

到了学校，走进班里，平日里安安静静地午练无影无踪了，换来的是叽叽喳喳地说话声，我也很快加入到这场讨论中：“大蒜好种吗”？“怎么种”？“每天要浇水吗”？“菜园在哪里”？大家七嘴八舌地讨论。

终于一、二组要去中蒜了，我们排着稀稀拉拉的队伍走着，老师边快步走在前面边说：“今天有位黄老师来教大家种蒜”。

终于到了菜园，园子空荡荡的，连根草也没有。

种大蒜作文600字种大蒜作文600字（通用21篇）种大蒜作文600字篇1我相信大家都见过大蒜，有的人喜欢吃大蒜，有的人则闻不惯它独特的味道。

妈妈种了一些蒜，蒜苗嫩嫩的，长得非常好，每次妈妈做菜时都要从那里用剪刀剪下来一截。

虽然我不喜欢吃蒜，但用来做菜非常香。

上个星期六，我问妈妈：“妈妈，上次你是拿什么东西去种蒜的？”妈妈说：“我是拿蒜种去种的呀！”我恍然大悟，当妈妈去教弟弟写作业时，我就飞奔到厨房，掰了两颗大蒜，飞快地跑到我们家后花园，拿起铲子就挖土。

我一翻，哇！里面有一条蚯蚓，说明土壤非常肥沃，把蒜种在这里，一定很好！说干就干，我撸起袖子开始忙活起来。

过了半晌，爸爸回来了，问“孩子，你在干什么呢？”“我在种大葱呢！”我头也不回地答道。

爸爸告诉我，应该把把蒜种稍平的一头放在下面，那下面是根，它要从上面发芽，还要把它旁边的土压紧，这样它就会长得比较好。

说完，爸爸拿了颗蒜种为我做示范，他把蒜种直接插在了土里面。

我皱眉不解地问：“爸爸，为什么要直接插进土里啊？不是应该埋起来吗？”爸爸说：“都可以，只不过插进去会长得更快一点。

”于是，我也依葫芦画瓢，照着爸爸的样子把蒜种插进了土里面，等待它发芽。

爸爸又接着提醒我说：“别忘了浇水。

”我立马去打了一些水，淋在蒜上面。

过了几天，我惊喜地发现几根绿色小芽儿从大蒜里抽了出来，虽然叶片还未完全展开，但在我眼里却显得那么有生机，我不禁闭眼祈祷：我的小蒜苗啊，你快些儿长大吧！微风吹来，我的小蒜苗儿随风摇曳着，好像听懂了我的话哩！种大蒜作文600字篇2十一月的一天，陈老师布置了一项有趣的作业“种大蒜”。

回家后我认真想了想，选择种土培大蒜。

妈妈帮我找到了一个漂亮的花盆，又拿出来一大包装满种花用的土。

我把土慢慢倒进花盆里，加进一小碗水。

接着将剥掉了外皮的蒜宝宝们小心翼翼插进花盆的土里。

终于，种蒜的工作完成了。

过了一天，我迫不及待地来到阳台看我刚刚种的蒜宝宝。

可是，颗颗小蒜一点动静都没有，好像在呼呼睡大觉。

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