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对杨世显讲课的观点在学校启动线上教学当天，数学与统计学院教师杨世显的网课《高等代数》也正式上线。
这位“网红”教师开展线上授课多年，他的微博粉丝达28.1万人，斗鱼直播平台的数学教学直播视频播放次数53491次，直播主页网友关注度18万余人；B站平台粉丝1.3万人，单条数学教学视频最高播放量次数5.5万次，教学视频课程包括《高等代数》《概率论与数理统计》《高等数学》等。
新学期，杨世显共教授三个年级的数学课程，他结合年级和学科的特点制定了不同的教学计划：2019级小学教育专业侧重培养学生的教师思维，2019级应用统计学专业的学生注重讲解数学应用，2017级数学与应用数学专业更注重教学实践指导。
杨世显认为，无论教学形式如何改变，都应从学生角度出发，精准教学定位、精选教学内容与形式，努力打造“云端金课”，让学生更有兴趣、更投入地学习和掌握教学内容。
为了满足不同学生的学习需求，杨世显选择使用不同的直播平台上课，考研学生在斗鱼直播进行授课，必修课程的学生主要在腾讯课堂和B站开展教学。
从2月3日开始，杨世显每周有5天晚上都在直播讲解2021考研数学基础课程，目前已连续更新了58条课程视频，为广大考研学子免费提供教学。
此外，杨世显还在个人微信公众号“数学老师不上课难受”的“每日一题”栏目中，每天推送一道数学题及其解题过程的分析视频，让考研学子多渠道学习、有效备考。
新学期开学第一课，杨世显通过腾讯课堂进行在线教学。
直播课程结束后，杨世显会将课件、直播视频回放、典型例题放在学习通上，便于同学们复习巩固，并耐心解答学生在讨论区、QQ学习群提出的问题。
“网课没有一位同学缺勤，还能在直播间发现许多其他专业的同学来蹭课。
”数统学院2019级学生刘洋说道：“每天都很期待《高等代数》的直播课，杨老师的讲解细致，一步步推导、讲解、验算，让每位同学都能弄懂知识点。
”谈及网络直播课程经验时，杨世显说到，网络直播课程有别于线下教学，老师们首先应多增加引导性思维的内容讲授，课前确定上课的形式与内容再备课，线上直播时要引导学生自主思考，课堂互动要有度、有效组织。
杨时展学术思想与学术年表简编作者：沈贞玮贺海燕来源：《财会通讯》2007年第10期编者按：今年十月十日，是我国著名会计学家、会计教育思想家杨时展教授逝世十周年纪念日。
杨时展教授是我国会计界公认的著名学者，他一生著述丰富，其学术观点及理论，对我国会计的发展产生了深远的影响。
杨时展教授同时还是一位刚直不阿、坦荡直言的思想家，曾因直言批评国家决策失误、受不公正待遇达二十余年，仍坚持其立场不变。
杨时展教授还是一位治学严谨的学者，倡导做学问从根本做起，要求真务实、不能浮躁不实。
杨时展教授从《财会通讯》创刊之日起就担任刊物顾问，他不仅具体指导建言如何办刊，而且将其主要代表作品交由本刊发表，对刊物建设与发展作出了巨大贡献。
在会计发展进入新的转折时期、会计学科发展处于日趋复杂之际，重温他的学术思想、缅怀他的研究学风，对促进现代会计的发展具有重要的现实意义。
在杨时展教授逝世十周年之际，本刊特约请他生前执教院校学者撰写了纪念文章，以示怀念。
杨时展教授是我国著名的会计思想家和会计教育家。
他的一生学贯中西、著述颇丰，是我国会计学界的一代宗师。
他的鸿文佳作对当代许多重大会计、审计问题进行了事实求是的精辟分析，对我国的会计改革具有重大意义；他的许多学术观点和理论，如差异分析无序和不连锁的观点、受托责任理论和会计控制系统论等，为国际会计界所公认，在学术界享有很高的声誉，对我国会计学术的发展产生了深远的影响。
今年10月10日，是杨时展教授逝世十周年的纪念日。
作为仰慕杨时展教授道德文章的后学，为了解一代宗师在会计领域的学术贡献，特据有限渠道搜集的部分资料，对其学术履历、主要学术思想以及学术年表进行了初步整理，以表缅怀之情。
一、杨时展学术履历杨时展(1913～1997)，男，1913年11月出生于浙江宁波；1924年定居于浙江新昌；1928年毕业于新昌县立初级中学；1931年毕业于宁波浙江省立第四中学高中文科；1936年夏毕业于南京中央政治学校大学部财政系会计专业，留校任助教，同年参加高等文官(会计审计人员类)考试，以优异成绩，分至国民政府主计处会计局工作；1937年调至浙江省财政厅会计室；1938年任浙江省财政厅会计主任；1943年兼授国立英士大学经济学、货币银行学课程；1945年春，任国立英士大学教授，兼任会计专修科主任；1946年改任英士大学经济系教授；1948年冬，任广西大学会计银行系教授；1953年全国院系调整，任中南财经学院教授；1956年，加入中国国民党革命委员会；1957年被错划成“右派”；1980年恢复教学工作，任湖北财经学院、中南财经大学教授；1982年受财政部之托，与澳大利亚合办审计班，培养了我国恢复审计制度所需的第一批人才；1986年经国务院批准，任中南财经大学会计学专业博士生导师；1992年国务院授予其政府特殊津贴证书，终生享受政府特殊津贴待遇。
天下未乱计先乱天下欲治计乃治作者：沈贞玮贺海燕来源：《会计之友》2008年第06期杨时展教授是我国著名的会计思想家和会计教育家。
他的一生学贯中西、著述颇丰，是我国会计学界的一代宗师。
他的鸿文佳作对当代许多重大会计、审计问题进行了实事求是的精辟分析，对我国的会计改革具有重大意义；他的许多学术观点和理论，如差异分析无序和不连锁的观点、受托责任理论和会计控制系统论等，为国际会计界所公认，在学术界享有很高的声誉，对我国会计学术的发展产生了深远的影响。
2007年10月10日，是杨时展教授逝世十周年的纪念日，为了解一代宗师在会计领域里的学术贡献，作为一名仰慕杨时展教授道德文章的后学，特据有限渠道搜集的部分资料，对其学术履历、主要学术思想以及学术年表进行了初步整理，以表缅怀之情。
一、杨时展教授的学术履历杨时展教授（1913～1997），男，1913年11月出生于浙江宁波；1924年定居于浙江新昌；1928年毕业于新昌县立初级中学；1931年毕业于宁波浙江省立第四中学高中文科；1936年夏毕业于南京中央政治学校大学部财政系会计专业，留校任助教，同年参加高等文官（会计审计人员类）考试，以优异成绩，分至国民政府主计处会计局工作；1937年调至浙江省财政厅会计室；1938年任浙江省财政厅会计主任；1943年兼授国立英士大学经济学、货币银行学课程；1945年春，任国立英士大学教授，兼任会计专修科主任；1946年改任英士大学经济系教授；1948年冬，任广西大学会计银行系教授；1953年全国院系调整，任中南财经学院教授；1956年，加入中国国民党革命委员会；1957年被错划成“右派”；1980年恢复教学工作，任湖北财经学院、中南财经大学教授；1982年受财政部之托，与澳大利亚合办审计班，培养了我国恢复审计制度所需的第一批人才；1986年经国务院批准，任中南财经大学会计学专业博士生导师；1992年国务院授予其政府特殊津贴证书，终生享受政府特殊津贴待遇。
杨时展：我这几年佚名【摘要】我是一个普普通通的教师，学报的同志要我写写我的情况，却之，不可，实在又“乏善足陈”，就从我这几年的一些想法写起。
【期刊名称】《会计之友》【年(卷),期】2008(000)006【总页数】3页(P19-21)【关键词】杨时展;教师;会计学;教学改革;硕士生培养【正文语种】中文【中图分类】F23-4我是一个普普通通的教师，学报的同志要我写写我的情况，却之，不可，实在又“乏善足陈”，就从我这几年的一些想法写起。
《庄子·逍遥游》：“能不龟手一也，或以封，或不免于，则所用之异也”。
会计这门科学和技术，在我国和资本主义国家，确也有个“所用之异”的问题。
或以致富强，或止于记青菜、萝卜。
今天，我们国家经济要起飞，从上到下普遍感觉到：管理上不去，经济工作一定上不去。
从八十年代开始，我们就狠抓管理，而经济效果仍不理想，这是为什么？这是因为我们没有抓在点子上。
会计是一个很重要的点子。
会计上不去，管理也必然上不去！今天，在我们国家，从宏观责任人到微观责任人，恐怕很少有人理解并接受这个观点；很少有人真正了解会计的作用以及会计和完成他们责任之间的密切关系。
甚至，管理学院、系、科的责任人，也很少了解并接受这个观点。
而在西方国家，不精通会计的，就很少能充任经济工作或管理院、系的责任人，管理院系也没有不把会计学科放在数一数二位置上的。
会计科学的落后，是我国经济工作落后的反映和结果，今天又反过来，成为我国经济工作落后的原因。
科学技术的现代化是四个现代化的根本。
会计这门科学技术，同样有一个现代化的问题。
而且，由于底子薄，会计科学的现代化就更迫切。
今天，眼看会计工作严重拖了四个现代化的后腿，作为这个岗位上的一个多年的卒子，实在不能不深感到责任的重大。
十一届三中全会以后，我的主要力量就用在和大家一起，使我国会计科学尽早现代化这一方面。
我于1913年11月生于宁波。
1936年毕业于前中央政治学校大学部财政系会计组，得商学士学位，留校任助教。
在仰望中探索奋进作者：王军来源：《财会通讯》2007年第11期今年十月十日是我国著名会计学家、会计思想家、教育家杨时展先生逝世十周年纪念日。
中国会计学会会计史分会选择在此时、此地召开杨时展先生学术思想讨论会，确实别有一番深意。
浙江不仅是杨先生的出生地，也是杨先生曾经长期工作过的地方。
今天，我们齐聚人杰地灵、交相辉映的浙江绍兴，共同追忆先生的音容笑貌，研讨先生的学术思想，学习先生的学风人品，对丰富中国会计史研究、促进中国会计更大发展具有十分积极的意义。
我谨代表财政部并以我个人名义，对为我国会计事业奋斗一生、业绩显著、贡献突出的杨时展教授表示深切的缅怀和追思，对工作在会计教学与科研界的会计学者、会计史研究者的辛勤劳作和不懈努力表示衷心的感谢和崇高的敬意!参加这次会议的代表中，有的是杨先生的学生，有的是财经院校的会计学教授，有的是财政官员。
大家不远千里会聚这里，都是受到先生深邃的学术思想、崇高的人格魅力的感召而来的。
“高山仰止，景行行止；虽不能至，心向往之。
”斯人长逝，但他留下的大量作品永生，启迪思想、征服人心的魅力永恒。
他就像屹立在会计地平线上的一座碑，闪烁在会计学术天穹的一颗星，永远值得我们感佩和仰望。
一、为什么要学习杨时展先生谈到杨先生，不知不觉间先生的音容笑貌又浮现在眼前：依旧穿那身朴素的蓝布中式棉袄，依旧戴那副传统样式的眼镜，双眸明亮而睿智，话语抑扬而顿挫……真不敢相信先生已经走了十年了!二十多年前，我曾在中南财经政法大学(时名湖北财经学院)读书，有幸得到过先生的指导和教诲。
在此，我想谈谈心中的先生，也谈谈后辈会计学人应学习先生什么样的精神。
(一)学习先生慎思明辨，砥砺完美的学术品格在我看来，杨先生的生命历程就是一部孜孜不倦的奋斗史，是一部“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的恢弘乐章，勤奋严谨、追求完美是其主旋律。
在他的词典中，似乎没有“大概”、“差不多”这样的字眼，都是“借贷必相等”的要义。
中国工程院院士杨士中
高凯琳
【期刊名称】《大学科普》
【年(卷),期】2009(000)003
【摘要】1937生于重庆，1960毕业于重大，1997年当选为中国工程院院士。
杨士中，作为国家有突出贡献的专家，国家“211工程”运载器测控及遥感信息传输技术重点学科和国家“985工程”科技创新平台测控及遥感信息传输研究院首席科学家，国家重点学科“电工理论新技术”的学科带头人，中共党员，博士生导师，更是一位有执着追求的学者，一位敢于创新的导师，一位朴素奉献的长者，一位勇于拼搏的科学家!
【总页数】3页(P22-24)
【作者】高凯琳
【作者单位】重庆大学科技科学记者
【正文语种】中文
【中图分类】G649.28
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一位会计学大家背后的故事作者：王伯钱梁林美来源：《会计之友》2008年第06期会计大家杨时展先生离开我们已有10个年头了，但他给我们留下的不仅仅是会计的“受托责任”学说和有关会计发展、审计改革的贡献，其实还为我们留下了许多感人的故事。
为此，作为杨先生的家乡人，作为普通的会计工作者，我们采访了他的亲人、同事，披露一些鲜为人知的故事，来共同缅怀这位中国会计史上的杰出大家。
一、杨时展的生平考证杨时展先生，1913年11月生于宁波一个旧军人家庭，祖籍衢州，1924年其父亲被派遣驻防新昌，故随父母定居新昌，遂为新昌人。
他曾就读于新昌南明小学，1928年毕业于新昌县立初级中学（现新昌中学前身）；1931年毕业于宁波浙江省立第四中学高中文科；同年，到新昌民众教育馆，从事平民教育工作；1932年进南京中央政治学校大学部财政系会计专业学习，同时积极加入中国国民党革命委员会；1936年毕业，留校任助教；同年末，参加高等文官(会计审计人员类)考试，以笔试第一、综合第三的优异成绩，分至国民政府主计处会计局工作；1937年，为照顾家庭，调浙江财政厅会计室，1938年任浙江财政厅会计主任；1943年兼授国立英士大学经济学、货币银行学课程；1944年他任浙江省会计处专员室主任，于1945年春应国立英士大学之聘，任该校正教授，兼任会计专修科主任；1946年改任英士大学经济系正教授；1948年秋，他因参加过1947年的反内战、反饥饿、反迫害大游行并救助过进步学生而被追查，前往广西桂林，于是年冬天应广西大学之聘，任会计银行系教授；1953年全国院系调整任中南财经学院教授； 1957年被错划成“右派”；1979年底彻底平反；1980年恢复教学工作，任湖北财经学院、中南财经大学教授；1982年受财政部之托，与澳大利亚合办审计班，培养了我国恢复审计制度所需的第一批人才；1986年经国务院批准，任中南财经大学会计学专业博士生导师；1992年国务院授予其政府特殊津贴证书，终生享受政府特殊津贴待遇。
