【政治】山东省济南外国语学校2011届高三第二次质量检测
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济南外国语学校2010-2011学年度第二学期高二质量检测政治试题(2011年2月)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分,考试用时90分钟。
第 I卷(选择题 50分)一、单项选择题(在下列每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
每小题2分,共50分)爆竹声中辞旧岁,欢欢喜喜拜大年,2011年春节在人们欢乐、祥和、热闹中结束了。
春节是中国最大、最重要的传统节日。
回答 1—2题。
1.过春节又称“过年”。
在中国民间,最深广的文化莫过于“年文化”。
“年文化”()①能集中展示我国的民族文化②是维系各族人民共同生活的经济纽带③对人们生活产生深远持久的影响④显示了中华民族厚重的文化底蕴A.①②④B.①③④C.①③D.②③④2.春节是我国几十个民族共同的盛大节日,但各民族过春节的形式各有不同,如汉族在除夕夜要合家吃年夜饭,长辈给未成年的孩童“压岁钱”;布依族的除夕夜,全家人同坐在火炉旁,整夜守岁;藏族则在除夕之夜,举行盛大的“跳神会”,人们戴上假面具载歌载舞,以示除旧迎新,祛邪降福等等。
这表明()①中华文化博大精深②中华文化源远流长③我国民族文化的多样性④文化的丰富多彩反映了经济的繁荣A.①②B.①③C.②③④D.①③④2011年央视春晚为我们奉献了一出精彩的文艺大餐。
回答3-4题。
3、对于今年春晚,不同民族、不同地区、不同年龄、不同性别、不同职业的人评价也有所不同。
这表明()①人们对文化需求呈现多层次、多样化的特点②要博采众长,生产适合所有人文化需求的产品③文化市场的自发性和传媒的商业性需要加强管理和引导④文化建设必须坚持百花齐放、百家争鸣的方针A.①④ B.②③ C.①③ D.②④4、2011年央视春晚上,于魁智、李胜素、孟广禄、袁慧琴等京剧艺术家与各剧种小演员合演的《薪火相传梨园美》金声玉振,令广大戏迷听得如痴如醉。
京剧艺术作为中国戏曲艺术的杰出代表,堪称国之精粹、艺之瑰宝,是盛开在中华民族精神家园的绚丽之花。
2011 年山东省高三第二次教学质量检测政治
2011 年山东省高三第二次教学质量检测
政治试题2011.03本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两
部分。
满分100 分,考试时间90 分钟。
注意事项:
1. 答题前,考生务必先将姓名、座号、准考证号在答题卡填写清楚,准考证号按样例填写。
2. 答第Ⅰ卷时用2B 铅笔将对应题目的答案标号涂黑。
3. 答第Ⅱ卷时必须使用0.5 毫米的黑色字迹签字笔书写,字体工整、
笔迹清楚。
4. 保持卡面清洁,严禁折叠,严禁在答题卡上做任何标记。
第Ⅰ卷(选择题,共56 分)
本卷共28 小题,每小题2 分,共56 分。
在每小题的四个选项中,只
有一项是最符合题目要求的。
1.一批定价1 万美元的货物,选择在图表中显示的某一天用人民币购买,最合算的时候比最不合算的时候要少支出
银行间外汇市场交易货币对人民币汇率的中间价日期2010-05-102010-06- 302010-07-262010-08-221 美元兑换人民币6.79936.79776.78786.7884 A.16 元B.99 元C.109 元D.115 元
2. 假定其他条件不变,一般情况下,下列选项中与右图曲线反映的变动关系相一致的是
A. x 轴为税率Y 轴为财政收入
B. x 轴为居民收入Y 轴为商品房价格。
第十四章 导数综合能力测试(Ⅱ)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分150分。
考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题(每小题只有一个选项是正确的,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.(2011·广东省高州市南塘中学月考)已知点P 在曲线y =4e x+1上,α为曲线在点P 处的切线的倾斜角,则α的取值范围是( )A .[0,π4)B .[π4,π2)C .(π2,3π4]D .[3π4,π)解析:∵y =4e x +1,∴y ′=-4e x (e x +1)2=-4e x e 2x +2e x+1=-4e x +1e x +2. ∵e x >0,∴e x +1ex ≥2,∴y ′∈ [-1,0),∴tan α∈[-1,0),又α∈[0,π), ∴α∈[3π4,π),故选D.答案:D2.(2011·桂林市高三月考试题)已知某函数的导数为y ′=12(x -1),则这个函数可能是( )A .y =ln 1-xB .y =ln11-xC .y =ln(1-x )D .y =ln 11-x解析:对选项求导. (ln 1-x )′=11-x(1-x )′ =11-x ·12(1-x )-12·(-1)=12(x -1).故选A.答案:A3.(济南外国语学校高中部2011届高三质量检测)函数y =x 2x 2-3x +2的单调递增区间是( )A .(-2,1)∪(1,2)B .(-2,1)及(1,2)C .(-2,2)D .(-2,1)∪(1,2)答案:B4.(海南省嘉积中学2011届高三数学质检(三))已知函数f (x )=ax -x 3,对区间[0,1]上任意的x 1,x 2,当x 1<x 2时总有f (x 2)-f (x 1)>x 2-x 1,成立,则a 的取值范围是( )A .(4,+∞)B .(0,4)C .(1,4)D .(0,1)解析:当x 1<x 2时,有f (x 2)-f (x 1)x 2-x 1>1即f ′(x )>1,a -3x 2>1,∴a >3x 2+1,∴a >4,故选A. 答案:A5.(武汉市2011届高三年级2月调研考试)已知二次函数f (x )=ax 2+bx +c 的导数为f ′(x ),且f ′(0)>0.若对于任意实数x 都有f (x )≥0,则f (1)f ′(0)的最小值为( )A .3 B.52 C .2D.32解析:依题意得f ′(0)=b >0,a >0,b 2≤4ac ,f (1)f ′(0)=a +b +c b =a +c b +1≥a +c 2ac+1≥1+1=2,当且仅当⎩⎨⎧b =2aca =c ,即a =12b =c >0时取等号,因此f (1)f ′(0)的最小值是2,选C.答案:C6.(2011·四川绵阳市一模试题)给出以下命题:①设f (x )是定义在(-a ,a )上的偶函数,且f ′(0)存在,则f ′(0)=0;②设函数f (x )是定义在R 上的导函数,则函数f (x )·f (-x )的导函数为偶函数;③方程x e x =2在区间(0,1)上有且只有一个实数根.其中真命题是( ) A .①②③B .①②C .②③D .①③解析:①由于f (x )是偶函数,则f ′(-x )=-f ′(x ),∴f ′(0)=-f ′(0),∴f ′(0)=0,故①正确;②设F (x )=f (x )·f (-x ),则F ′(x )=f ′(x )·f (-x )+f (x )f ′(-x ),而F ′(-x )=f ′(-x )·f (x )-f (-x )·f ′(x )=-F ′(x ),故②不正确;③设f (x )=x e x ,x ∈(0,1),f ′(x )=e x +x e x =(x +1)e x >0,∴f (x )在(0,1)上单调递增,又f (0)=0.f (1)=e>2,故f (x )在(0,10)上有且仅有一个实数根,故③正确,因此选D.答案:D7.(2011·四川省武胜县一模试题)设函数f (x )=x sin x +cos x 的图象在点(t ,f (t ))处的切线斜率为k ,则函数k =g (t )的图象为( )解析:f ′(x )=sin x +x cos x -sin x =x cos x ,为奇函数,否定A 、C ,当0<x <π2时,f ′(x )>0,否定D.故选B.答案:B8.(2011·四川省武胜县一模试题)已知函数g (x )=ax 3+bx 2+cx +d (a ≠0)的导函数为f (x ),a +b +c =0,且f (0)·f (c )>0,设x 1,x 2是方程f (x )=0的两根,则|x 1-x 2|的取值范围是( )A .[33,23) B .[13,49)C .[13,33)D .[19,13)解析:∵f (x )=3ax 2+2bx +c ,f (0)=c ,f (1)=3a +2b +c =a -ck , 由f (0)·f (c )>0得c (a -c )>0,∴a >c >0或c <a <0, 设t =ca,∴0<t <1|x 1-x 2|=(x 1-x 2)2=(x 1+x 2)2-4x 1x 2=49×a 2+c 2-ac a 2=23t 2-t +1∈[33,23).故选A.答案:A9.(四川省成都市2011届高三四校第一次联考)设变量a ,b 满足约束条件:⎩⎪⎨⎪⎧b ≥a ,a +3b ≤4,a ≥-1.若z =a -3b 的最小值为m ,则函数f (x )=13x 3+m16x 2-2x +2的极小值等于( )A .-43B .-16C .2D.196解析:作出变量a ,b 满足的可行域,如图中阴影部分所示,可知目标z =a -3b 过点(-2,2)时,z 取得最小值-8,∴m =-8.∴f (x )=13x 3-816x 2-2x +2=13x 3-12x 2-2x +2,∴f ′(x )=x 2-x -2.令f ′(x )=0,可得x =2或x =-1, 结合函数f (x )的单调性知x =2时,f (x )取得极小值-43,故选A.答案:A10.(2011·山东省济宁一中月考试题)定义在R 上的函数f (x )满足f (4)=1.f ′(x )为f (x )的导函数,已知函数y =f ′(x )的图象如图所示.若两正数a ,b 满足f (2a +b )<1,则b +2a +2的取值范围是( )A .(13,12)B .(-∞,12)∪(3,+∞)C .(12,3)D .(-∞,-3)解析:由y =f ′(x )的图象知,当x <0时,f ′(x )<0,函数f (x )是减函数;当x >0时,f ′(x )>0,函数f (x )是增函数;两正数a ,b 满足f (2a +b )<1,f (4)=1,点(a ,b )的区域为图中的阴影部分(不包括边界),b +2a +2的意义为阴影部分的点与点A (-2,-2)连线的斜率,直线AB 、AC 的斜率分别为12、3,则b +2a +2的取值范围是(12,3),故选C.答案:C11.(2011·四川宜宾二诊)若函数f (x )=-1b e ax (其中e 为自然对数的底数)的图象在x =0处的切线l 与圆C :x 2+y 2=1相离,则点P (a ,b )与圆C 的位置关系是( )A .在圆外B .在圆内C .在圆上D .不能确定解析:∵f ′(x )=(-1b e ax )′=-a b ·e ax∴k =-a b ·e a ·0=-ab.又直线过点(0,-1b ),∴l :ax +by +1=0.又l 与圆x 2+y 2=1相离,∴1a 2+b 2>1. ∴a 2+b 2<1.∴P 点在圆内. 答案:B12.(2011·湖北襄樊调研统考)已知f (x )、g (x )都是定义在R 上的函数,且满足以下条件:①f (x )=a x g (x )(a >0,a ≠1);②g (x )≠0;③f (x )g ′(x )>f ′(x )g (x ).若f (1)g (1)+f (-1)g (-1)=52,则a 等于( )A.54B.12 C .2D .2或12解析:记h (x )=f (x )g (x )=a x ,则有h ′(x )=f ′(x )g (x )-f (x )g ′(x )g 2(x )<0,即a x ln a <0,故ln a <0,0<a <1.由已知得h (1)+h (-1)=52,即a +a -1=52,a 2-52a +1=0,故a =12或a =2,又0<a <1,因此a =12,选B. 答案:B第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,请将答案填在题中的横线上.) 13.(2011·武汉模拟)函数y =x ln(-x )-1的单调减区间是________.答案:(-1e,0)14.(2011·河北邯郸市月考)已知函数f (x )=x 3-12x +8在区间[-3,3]上的最大值与最小值分别为M ,m ,则M -m =________.解析:令f ′(x )=3x 2-12=0,得x =-2或x =2, 列表得:答案:3215.(陕西省西安铁一中2011届高三摸底考试数学试卷)若函数f (x )=x 2+a x +1在x =1处取极值,则a =____________.解析:∵f ′(x )=2x (x +1)-(x 2+a )(x +1)2=x 2+2x -a(x +1)2,又f ′(a )=0,∴a =3.答案:316.(济南外国语学校高中部2011届高三质量检测)已知函数f (x )的定义域为(-2,2),导函数为f ′(x )=x 2+2cos x 且f (0)=0,则满足f (1+x )+f (x 2-x )>0的实数x 的集合是____________.答案:(-1,1)三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.) 17.(本小题满分10分)(长沙市一中2011届高三月考试卷(六))已知函数f (x )=-x 2+ax -ln x (a ∈R ).(1)求函数f (x )既有极大值又有极小值的充要条件; (2)当函数f (x )在[12,2]上单调时,求a 的取值范围.解析:(1)∵f ′(x )=-2x +a -1x =-2x 2+ax -1x(x >0),∴f (x )既有极大值又有极小值⇔方程2x 2-ax +1=0有两个不等的正实根x 1,x 2. ∴a >2错误.∴函数f (x )既有极大值又有极小值的充要条件是a >2 2. (2)f ′(x )=-2x +a -1x ,令g (x )=2x +1x,则g ′(x )=2-1x 2,g (x )在[12,22)上递减,在(22,2]上递增.又g (12)=3,g (2)=92,g (22)=22,∴g (x )max =92,g (x )min =2 2.若f (x )在[12,2]上单调递增,则f ′(x )≥0即a ≥g (x ),∴a ≥92.若f (x )在[12,2]上单调递减,则f ′(x )≤0,即a ≤g (x ),∴a ≤2 2.所以f (x )在[12,2]上单调时,则a ≤22或a ≥92.18.(本小题满分12分)(2011·北京市朝阳区高三年级第一次综合练习)已知函数f (x )=2x +a ln x ,a ∈R .(1)若曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线垂直于直线y =x +2,求a 的值; (2)求函数f (x )在区间(0,e ]上的最小值. 解析:(1)直线y =x +2的斜率为1,函数y =f (x )的导函数为:f ′(x )=-2x 2+a x ,则f ′(1)=-212+a1=-1,∴a =1.(2)f ′(x )=ax -2x2,x ∈(0,+∞),①当a =0时,在区间(0,e ]上f ′(x )=-2x 2<0,此时f (x )在(0,e ]上单调递减,则f (x )在区间(0,e ]上最小值为f (e )=2e;②当2a <0时,即a <0,f ′(x )<0,f ′在(0,e ]上单调递减,f (x )最小值为f (e )=2e +a ;③当0<2a <e 即a >2e 时区间(0,2a )上f ′(x )<0.在(2a ,e )上f ′(x )上递增,则f (x )的最小值为f (2a )=a +a ln 2a; ④当2a ≥e 即0<a ≤2e 时f ′(x )≤0,此时f (x )在(0,e ]上递减,f (x )的最小值为f (e )=2e+a .综上可知,f (x )min=⎩⎨⎧2e +a (a ≤2e )a +a ln 2a (a >2e).19.(本小题满分12分)(广西百所重点中学2011届高三阶段性检测)已知函数f (x )=-x 2+ln(1+2x ).(1)求f (x )的最大值;(2)设b >a >0,证明:ln a +1b +1>(a -b )(a +b +1).解析:(1)因为f (x )=-x 2+ln(1+2x ),则1+2x >0,那么x >-12,即函数f (x )的定义域为{x |x >-12}.又f ′(x )=-2x +21+2x =-4x 2-2x +21+2x(x >-12),由f ′(x )>0,得-4x 2-2x +2>0,则-12<x <12,所以当-12<x <12时,f (x )为增函数;由f ′(x )<0,得-4x 2-2x +2<0,则x >12,所以当x >12时,f (x )为减函数.所以当x =12时,f (x )取得最大值,f (12)=-14+ln2,即f (x )的最大值为-14+ln2.(2)因为b >a >0,则b +12>a +12>12,根据(1)知当x >12时,f (x )为减函数,所以f (b +12)<f (a +12),即-(b +12)2+ln[1+2(b +12)]<-(a +12)2+ln[1+2(a +12)],化简得ln a +1b +1>(a -b )(a +b +1).20.(本小题满分12分)(陕西省西安铁一中2011届高三摸底考试数学试卷)已知函数f (x )=x 2-4x +(2-a )ln x ,(a ∈R ,a ≠0)(1)当a =18时,求函数f (x )的单调区间; (2)求函数f (x )在区间[e ,e 2]上的最小值. 解析:(1)当a =18时f (x )=x 2-4x -16ln x ,(x >0) f ′(x )=2x -4-16x =2(x +2)(x -4)x,由f ′(x )>0得(x +2)(x -4)>0,解得x >4或x <-2, 因为x >0,所以函数f (x )的单调递增区间是(4,+∞) 由f ′(x )<0得(x +2)(x -4)<0,解得-2<x <4, 因为x >0,所以函数f (x )的单调递减区间是(0,4].综上所述,函数f (x )的单调增区间是(4,+∞),单调减区间是(0,4]. (2)在x ∈[e ,e 2]时,f (x )=x 2-4x +(2-a )ln x 所以f ′(x )=2x -4+2-a x =2x 2-4x +2-ax ,设g (x )=2x 2-4x +2-a当a <0时,有Δ=16+4×2(2-a )=8a <0,此时g (x )>0,所以f ′(x )>0,f (x )在[e ,e 2]上单调递增, 所以f (x )min =f (e )=e 2-4e +2-a 当a >0时,Δ=16-4×2(2-a )=8a >0, 令f ′(x )>0,即2x 2-4x +2-a >0, 解得x >1+2a 2或x <1-2a 2; 令f ′(x )<0,即2x 2-4x +2-a <0, 解得1-2a 2<x <1+2a 2. ①若1+2a 2≥e 2,即a ≥2(e 2-1)2时, f (x )在区间[e ,e 2]上单调递减,所以f (x )min =f (e 2)=e 4-4e 2+4-2a . ②若e <1+2a 2<e 2,即2(e -1)2<a <2(e 2-1)2时, f (x )在区间[e,1+2a2]上单调递减, 在区间[1+2a 2,e 2]上单调递增, 所以f (x )min =f (1+2a 2)=a 2-2a -3+(2-a )ln(1+22). ③若1+2a2≤e ,即0<a ≤2(e -1)2时,f (x )在区间[e ,e 2]上单调递增, 所以f (x )min =f (e )=e 2-4e +2-a综上所述,当a ≥2(e 2-1)2时,f (x )min =a 4-4e 2+4-2a ; 当2(e -1)2<a <2(e 2-1)2时,f (x )min =a 2-2a -3+(2-a )ln(1+2a2);当a ≤2(e -1)2时,f (x )min =e 2-4e +2-a .21.(本小题满分12分)(2011年湖北省鄂南高中、黄冈中学、黄石二中、华师一附中、荆州中学、孝感高中、襄攀四中、襄樊五中八校高三第一次联考)已知函数f (x )=ln(12+12ax )+x 2-ax (a 为常数,a >0).(1)若x =12是函数f (x )的一个极值点,求a 的值;(2)求证:当0<a ≤2时,f (x )在[12,+∞)上是增函数;(3)若对任意的a ∈(1,2),总存在x 0∈[12,1],使不等式f (x 0)>m (1-a 2)成立,求实数m 的取值范围.解析:由题知,f ′(x )=12a 12+12ax +2x -a =2ax (x -a 2-22a)1+ax .(1)由已知,得f ′(12)=0且a 2-22a ≠0,∴a 2-a -2=0,∵a >0,∴a =2.(2)∵0<a ≤2,∴a 2-22a -12=a 2-a -22a =(a -2)(a +1)2a ≤0,∴12≥a 2-22a ,∴当x ≥12时,x-a 2-22a≥0.又2ax 1+ax>0,∴f ′(x )≥0,故f (x )在[12,+∞)上是增函数.(3)若a ∈(1,2),由(2)知,f (x )在[12,1]上的最大值为f (1)=ln(12+12a )+1-a ,于是问题等价于:对任意的a ∈(1,2),不等式ln(12+12a )+1-a +m (a 2-1)>0恒成立.记g (a )=ln(12+12a )+1-a +m (a 2-1)(1<a <2),则g ′(a )=11+a -1+2ma =a1+a[2ma -(1-2m )],当m =0时,g ′(a )=-a1+a <0,∴g (a )在区间(1,2)上单调递减,此时,g (a )<g (1)=0;当m <0,a ∈(1,2)时,2ma -(1-2m )<0,∴g ′(a )=a1+a [2ma -(1-2m )]<0,∴g (a )在区间(1,2)上单调递减,此时,g (a )<g (1)=0,综上,当m ≤0时不可能使g (a )>0恒成立,故必有m >0, 又g ′(a )=2ma 1+a [a -(12m -1)],若12m -1>1,可知g (a )在区间(1,min{2,12m-1})上递减,在此区间上,有g (a )<g (1)=0,与g (a )>0恒成立矛盾,故12m -1≤1,这时g ′(a )>0,g (a )在(1,2)上递增,恒有g (a )>g (1)=0,满足题设要求,∴⎩⎪⎨⎪⎧m >012m -1≤1,即m ≥14,所以实数m 的取值范围为[14,+∞).22.(本小题满分12分)(湖北省荆州市2011届高中毕业班质量检查(二))已知函数f (x )=e x +ax ,g (x )=e x ln x (e 是自然对数的底数).(1)若曲线y =f (x )在x =1处的切线也是抛物线y 2=4(x -1)的切线,求a 的值;(2)若对于任意x ∈R ,f (x )>0恒成立,试确定实数a 的取值范围;(3)当a =-1时,是否存在x 0∈(0,+∞),使曲线C :y =g (x )-f (x )在点x =x 0处的切线斜率与f (x )在R 上的最小值相等?若存在,求符合条件的x 0的个数;若不存在,请说明理由.解析:(1)因为f ′(x )=e x +a ,f ′(1)=e +a ,所以在x =1处的切线为y -(e +a )=(e +a )(x -1),即y =(e +a )x ,与y 2=4(x -1)联立,消去y 得(e +a )2x 2-4x +4=0,由Δ=0知,a =1-e 或a =-1-e.(2)f ′(x )=e x +a ,①当a >0时,f ′(x )>0,f (x )在R 上单调递增,且当x →-∞时,e x →0,ax →-∞, ∴f (x )→-∞,故f (x )>0不恒成立,所以a >0不合题意;②当a =0时,f (x )=e x >0对任意x ∈R 恒成立,所以a =0符合题意;③当a <0时,令f ′(x )=e x +a =0,得x =ln(-a ),当x ∈(-∞,ln(-a ))时,f ′(x )<0,当x ∈(ln(-a ),+∞)时,f ′(x )>0, 故f (x )在(-∞,ln(-a ))上单调递减,在(ln(-a ),+∞)上单调递增,所以[f (x )]min =f (ln(-a ))=-a +a ln(-a )>0,∴a >-e ,又a <0,∴a ∈(-e,0),综上所述:a ∈(-e,0].(3)当a =-1时,由(2)知[f (x )]min =f (ln(-a ))=-a +a ln(-a )=1.设h (x )=g (x )-f (x )=e x ln x -e x +x ,设h ′(x )=e x ln x +e x ·1x -e x +1=e x (ln x +1x-1)+1, 假设存在实数x 0∈(0,+∞),使曲线C :y =g (x )-f (x )在点x =x 0处的切线斜率与f (x )在R 上的最小值相等,则x 0即为方程的解,令h ′(x )=1得:e x (ln x +1x-1)=0, 因为e x >0,所以ln x +1x-1=0, 令φ(x )=ln x +1x -1,则φ′(x )=1x -1x 2=x -1x 2, 当0<x <1时,φ′(x )<0,当x >0时,φ′(x )>0.所以φ′(x )=ln x +1x-1在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增, 所以φ(x )≥φ(1)=0,故方程φ(x )=ln x +1x-1=0有唯一解为1. 所以存在符合条件的x 0,且仅有一个.。
合用优选文件资料分享济南外国语学校2010-2011学年度第一学期高三质量检测政治试题济南外国语学校2010-2011 学年度第一学期高三质量检测政治试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8 页。
满分 100 分,考试用时 90 分钟。
第Ⅰ卷(选择题 50 分)一、在每题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
(共 25 小题,每题 2 分,合计 50 分) 1. 互联网迅猛发展催生了新的经济形式,此刻很多人成为了“换客易物缔盟”的成员之一。
他们将自己的闲置物品宣布到有关网站,注明自己所需求的物品,尔后等待网友来互换。
“换客”这种流行方式①是一种商品流通②能够使商品的使用价值最大化③是一种绿色开销行为④是人为地控制开销的表现 A. ① B.①②④ C. ②③ D. ②③④ 2 .在表示图中,当某商品的价钱停留在 A点或 B 点时,以下说法正确的选项是①在 A 点时是通货膨胀,在 B 点时是通货缩短②在 A 点时是卖方市场,在 B 点时是买方市场③在 A 点时商品生产者会盈利,在 B点时会赔本④可否盈利,既要看其价钱还要看其个别劳动时间 A .①③ B. ②④ C.①④ D.②③ 3.下面函数图像描绘的是某商品在半年中的价钱走势,依照该图,以下理解正确的有①该商品很可能求过于供②该商品的互补商品需求量会有所增加③生产者可能会扩大该商品生产④该商品的取代商品需求量会有所增加A .①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 4.经济学家指出:作为成熟公司不只要追求纯真经济收益总量,更应追求公正、友好、坚固和良性的“收益文化”,将收益着力点定位在服务社会、反哺公民的社会责任上。
公司肩负社会责任主要表此刻①保护职工的合法权益②诚实守信,依法自觉纳税③参加社会爱心公益事业④加强公司管理,提升经济效益 A. ①② B. ③④ C. ①②③D.②③④ 5.2009 年以来,全国法院受理的劳动争议案件呈井喷态势。
绝密★启用前高三教学质量调研思想政治试题2011.02 (考试范围:《普通高中思想政治课程标准(实验)》中的必修内容) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷 (非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。
满分100分。
考试用时90分钟。
考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上规定的位置。
第Ⅰ卷(选择题共48分)注意事项:1.本卷共24小题,每小题2分,共计48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上。
在2010年“涨”、“炒”、“控”等财经热词,折射着大众的经济诉求,把握着经济生活的脉搏。
回答1~3题。
1.由“豆你玩”开始,“蒜你狠”、“姜你军”、“糖高宗”、“苹什么”、“棉花掌”、“油你去”……相继袭来,让急中生智的人们变为“海囤族”、“抱团族”和“抠抠族”。
炒豆、炒蒜、炒糖、炒房、炒金、炒茶、炒棉……只有想不到,没有炒不高。
上述“热词”①描述了物价上涨关系国计民生②揭示了市场调节的缺陷和弊端③呼唤消费者应理智消费④警示生产经营者要诚信守法A.①B.①②C.①②③D.①②③④2.针对上题“热词”反映的经济现象,我国政府不断加强调控,打出一系列“组合拳”。
下列选项中均属于“组合拳”内容的是A.增加货币发行量、实行“米袋子”和“菜篮子”负责制B.增加储备产品投放、降低存款准备金率和企业所得税率C.打击恶意囤积行为、提高人民币汇率和出口退税率D.增加储备产品投放、提高存贷款利率和种粮补贴3.观察右图,出现“不同收入群体对物价的敏感度”不同的主要原因是A.物价高低决定着居民的消费水平B.收入水平决定物价水平和消费量C.消费水平决定物价水平和收入水平D.收入水平决定消费水平,物价影响购买力4.经国务院批准,国家财政部和税务总局发布通知,自2011年1月1日起, 停止执行对1.6升及以下排量乘用车辆购置税优惠政策、汽车下乡补贴和以旧换新补贴政策。
山东省济南外国语学校2010届高三上学期质量检测(政治)(2009、9)分值:100分考试时间:90分钟第Ⅰ卷选择题(50分)一、单项选择题。
(本大题共25个小题,每小题2分,共计50分。
在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
)1、济南某中学通过举办“歌唱祖国”校园合唱文化艺术节,营造了浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操。
这体现的文化生活道理是()A、文化对人的影响来自特定的文化环境B、文化建设是思想道德建设的中心环节C、文化决定人的交往行为和交往方式D、文化是人类全部精神生活及其活动2.2009年3月7日,山东省人文自然遗产保护与开发促进会在济南宣布,经过几年努力,山东已经形成运河文化贯穿南北、齐长城连接东西的文化景观。
这表明()A.文化遗产是人类共同的文化财富 B.各具特色的民族文化相互交融C.各地文化具有明显的区域特色 D.不同区域的文化融为一体3.2009年山东省政府工作报告中指出,要坚持优先发展教育,加快制定《山东省教育改革中长期发展规划》,进一步深化教育体制改革,促进各类教育事业协调发展。
从文化生活角度看,这是因为教育()①是发展科学技术和培养人才的基础②是促进社会公平、提高人民生活水平的制度保证③是社会主义文化大发展大繁荣的根本保证④在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用A.①④ B.②③ C.②③④ D.①③④4.2008年7月7日,福建土楼被第三十二届世界遗产大会作为世界文化遗产列入《世界遗产名录》。
文化遗产是一个国家和民族()A.精神的火炬 B.情感的集中表达C.消除文化的差异重要载体D.历史文化成就的重要标志5. 2009 年 2 月 14 日,台北故宫院长率团来到北京,与北京故宫博物院商谈加强两岸文物合作交流事宜。
这种文化交流()A.说明我国各地区文化带有明显民族特征B .体现区域文化是维系民族生存的精神纽带C .有利于推动各民族文化走向融合D. 有利于加深两岸人民对中华文化的认同感6.每当中华民族处于重大危难的关头,中华文化的力量就会凸现出来。
济南外国语学校2012-2013学年度第一学期高三质量检测政治试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分,考试用时90分钟。
第I卷(选择题50分)一、单项选择题(在下列每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
每小题2分,共50分)1.目前,中国是美国第二大贸易伙伴国,也是美国第二大债权国。
在其他生产要素成本和价格不变的情况下,人民币升值,可能会导致①刺激美国产品出口中国②刺激美国进口中国产品③中国外汇储备缩水④中国企业出口利润下降A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C【解析】该题①②两个选项是相反的,也就是说只能有一个是正确的,人民币升值利于我国进口不利于出口,对美国来讲,利于向中国出口不利于进口中国产品,所以该题①对,故选C。
2. 自2012年7月1日起,国家对居民用电实行阶梯电价。
由于电暖取暖方式耗电量大,预计实行阶梯电价后将会有越来越多的居民选择水暖(通过水管散热网络供暖)取暖。
以下判断正确的是①居民取暖方式主要由国家政策决定②电暖需求与电价呈反向变动③电暖消费属于享受性消费④电暖需求受水暖价格的影响A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】取暖方式受国家政策影响,但由个人决定,故①错;电价提高,电暖需求减少,二者呈反复性变动,②正确;电暖消费是生存资料消费,③错误;电暖和水暖互为替代品,一种商品价格变动对另一种商品需求有影响。
故该题选C。
3.对同一商品或服务,不同消费者的支付意愿(即买者愿意为某种物品支付的最高量)是不同的。
买者的支付意愿减去其实际支付量,就是消费者剩余。
消费者剩余影响人们参与市场交易的积极性,因此精明商家会据此确定销售策略。
下列选项能体现这一做法的是①某品牌专卖店推出“买一件9折,买两件8折”促销活动②某高档小区旁菜市场上,菜饭将蔬菜摘洗干净后提高售价③国家发改委宣布2012年9月1日起降低82种药品最高零售价④某些消费者常常选择商品换季清仓时出手购物A.①②B.③④C.①④D.②③【答案】A【解析】该题考查商家的销售策略,③是政府宏观调控的行为,④是消费者的行为,故这两个选项与材料不符。
济南外国语学校2010-2011学年度第一学期高三质量检测政治试题(10.10)本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
共7页。
满分100分。
第I卷(选择题,共50分)注意事项:1.第I卷共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不涂在答题卡上,只答在试卷上不得分。
2010年8月份居民消费价格同比上涨3.5%,涨幅比7月份扩大0.2个百分点。
这也是22个月中的最高增幅。
回答1~2题。
1.8月份粮食价格同比上涨12%,鲜菜价格上涨19.2%,农产品价格的上涨对新涨价因素“贡献”了70%左右。
这将会①一定程度上增加居民生活成本②导致食品的需求弹性增大③调动农民的生产积极性④导致食品的自身价值上升A.①②B.①③C.②③D③④2.物价上涨,使通货膨胀预期加剧。
下列能够抑制通货膨胀的举措是A.提高利率→投资下降→生产资料需求减少→商品价格水平下降B.本币升值→商品出口量增加→外汇流入减少→商品价格水平下降C.实行扩张性货币政策→减少流通中货币量→消费需求减少→商品价格水平下降D.扩大政府投资→生产规模扩大→单位商品价值量下降→商品价格水平下降3.2010年9月27日全国人大常委会副委员长陈昌智在出席中国非公有制经济发展论坛时表示,要鼓励非公有制经济进入战略性新兴产业。
这一举措有利于①完善公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度②促进各种所有制经济平等竞争、相互促进、共同发展③充分利用社会各种资源,促进生产力发展④促进非公有制经济在经济发展中发挥主导作用A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④汇率是两种货币之间的兑换比率。
回答4~5题。
4.下图(人民币元/1美元)表明①7月2日至8月13日,表示人民币升值趋势②8月13日至10月13日,表示人民币升值趋势③7月2日至8月13日,中国出口到美国的纺织品更具竞争力了④8月13日至10月13日,美国公民来中国旅游需要的费用减少了A.①③B.①④C.②③D.②④5.2010年9月29日美国众议院通过了针对人民币汇率政策的《汇率改革促进公平贸易法案》,旨在向中国施加压力令人民币升值。
济南外国语学校2010-2011学年度第一学期高三质量检测物理试题(10.10)(考试时间:90分钟,满分100分)第Ⅰ卷 (选择题 共45分)一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分.在每题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得3分,选不全的得1分,有选错或不答的得0分)1.关于位移和路程,下列说法中正确的是( )A .在某段时间内,质点运动的位移为零,该质点不一定是静止的B .在某段时间内,质点运动的路程为零,该质点不一定是静止的C .在直线运动中,质点位移的大小一定等于其路程D .在直线运动中,质点位移的大小一定小于其路程2.如图所示,描述的是一个小球从桌面上方一点自由下落,与桌面经多次碰撞最后落在桌面上的运动过程。
图线所示反映的是下列哪个物理量随时间的变化过程( )A .位移B .路程C .速度D .加速度3.图为一质点做直线运动的v-t 图象,下列说法正确的是( )A .整个过程中,CE 段的加速度最大B .整个过程中,BC 段的加速度最大C .整个过程中,D 点所表示的状态离出发点最远 D .BC 段所表示的运动通过的路程是34 m4.某中学生身高1.7m ,在学校运动会上参加跳高比赛,采用背跃式,身体横着越过2.10m 的横杆,获得了冠军。
据此可估算出他起跳时竖直向上的速度约为(g=10m/s2)( )A .7m/sB .6.5m/sC .5m/sD .3m/s 5.下列说法不正确...的是( ) A .只有处于平衡状态的系统中,作用力与反作用力才相等 B .物体受到的摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同 C .物体处于失重状态受到的重力比处于静止受到的重力小D .物体受到的静摩擦力一定与物体受到的其它外力的合力大小相等、方向相反 6.水平横梁一端插在墙壁里,另一端装小滑轮B ,一轻绳的一端C 固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=20kg 的物体,∠CBA=30º,如图所示.则滑轮受到绳子的作用力为(绳与滑轮间的摩擦不计,CmBAg=10N/kg )( )A .100NB .350NC .200ND .3100N7.如图所示,甲、乙、丙三个质量相同,与地面动摩因数相同,受到三个大小相同的作用力F ,它们受到摩擦力大小的关系是 A .三者相同B .乙最大C .丙最大D .已知条件不够,无法判断谁最大8.关于运动和力的关系,下列说法中正确的是:( )A .物体所受的合外力不为零时,其速度一定增大;B .物体运动的速度越大,它受到的合外力一定越大;:C .一个物体受到的合外力越大,它的速度变化一定越快;D .某时刻物体的速度为零,此时刻它受到的合外力一定为零;9.为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯。
济南外国语学校2010-2011学年度第一学期高三质量检测政治试题(10.10)本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
共7页。
满分100分。
第I 卷(选择题,共50分)注意事项:1.第I 卷共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不涂在答题卡上,只答在试卷上不得分。
2010年8月份居民消费价格同比上涨3.5%,涨幅比7月份扩大0.2个百分点。
这也是22个月中的最高增幅。
回答1~2题。
1.8月份粮食价格同比上涨12%,鲜菜价格上涨19.2%,农产品价格的上涨对新涨价因素 “贡献”了70%左右。
这将会①一定程度上增加居民生活成本 ②导致食品的需求弹性增大 ③调动农民的生产积极性 ④导致食品的自身价值上升A .①②B .①③C .②③D ③④2.物价上涨,使通货膨胀预期加剧。
下列能够抑制通货膨胀的举措是A .提高利率→投资下降→生产资料需求减少→商品价格水平下降B .本币升值→商品出口量增加→外汇流入减少→商品价格水平下降C .实行扩张性货币政策→减少流通中货币量→消费需求减少→商品价格水平下降D .扩大政府投资→生产规模扩大→单位商品价值量下降→商品价格水平下降3.2010年9月27日全国人大常委会副委员长陈昌智在出席中国非公有制经济发展论坛时表示,要鼓励非公有制经济进入战略性新兴产业。
这一举措有利于 ①完善公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度 ②促进各种所有制经济平等竞争、相互促进、共同发展 ③充分利用社会各种资源,促进生产力发展 ④促进非公有制经济在经济发展中发挥主导作用A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④ 汇率是两种货币之间的兑换比率。
回答4~5题。
4.下图(人民币元/1美元)表明2010年7月2日至10月13日人民币对美元汇率变化情况6.66.656.76.756.86.857/27/138/139/1310/13日期人民币(元)①7月2日至8月13日,表示人民币升值趋势②8月13日至10月13日,表示人民币升值趋势③7月2日至8月13日,中国出口到美国的纺织品更具竞争力了④8月13日至10月13日,美国公民来中国旅游需要的费用减少了A.①③B.①④C.②③D.②④5.2010年9月29日美国众议院通过了针对人民币汇率政策的《汇率改革促进公平贸易法案》,旨在向中国施加压力令人民币升值。
面对这一压力,你认为我国政府应该A.坚持独立自主、自力更生原则,对其不予理睬B.坚持对外开放的基本国策,按照美国要求进行改革C.以市场为基本调节手段,建立起完全市场化的汇率制度D.立足自身发展的基础上实行对外开放,在合作中寻找解决方法6.2010年10月9日国家发改委公布的《关于居民生活用电实行阶梯电价的指导意见(征求意见稿)》指出,电价调整的基本原则是用电少的居民少负担,用电多的居民多负担。
这一原则①充分发挥了价值规律的调节作用②表明国家宏观调控以行政手段为主③表明价格形成应以政府定价为主④有助于引导绿色消费观念的形成A.①②B.①④C.②④D.③④7.2010年9月6日国务院在关于促进企业兼并重组的意见中强调,要消除企业兼并重组的制度障碍,加强引导和政策扶持。
企业兼并重组有利于①提高整个社会的资源利用效率②促进企业规模化、集约化经营③增强企业抵御市场风险能力④培养具有国际竞争力的大型企业集团A.①B.①②C.①②③D.①②③④8.实现和维护劳动者权益是社会主义制度的本质要求。
劳动者获得权利、维护权益的基础是A.依法签订劳动合同B.保障劳动者主人翁地位C.建立和谐的劳动关系D.自觉履行劳动者的义务9.2010年9月1日国务院常务会议研究部署了发展家庭服务业的政策措施。
会议指出,要大力推进家庭服务业市场化、产业化、社会化。
发展家庭服务业有利于①促进服务业取代工业化,形成新的经济增长点②发挥第三产业的就业吸纳能力,提高人民生活水平③满足人民日益多样的服务需求,不断改善生活质量④提高服务业在三大产业中的比重,拉动经济发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.近年来,居民的投资理财意识不断增强。
就活期储蓄与国债来说,某投资者如果选择活期储蓄,是因为他看中了活期储蓄的A.流动性强B.风险小C.收益率高D.信用度高2010年9月27日至30日第三届山东文化产业博览交易会在济南举行。
回答11~12题。
11.本届文博会充分发挥了齐鲁文化的资源优势,全省共征集各类文化产业项目1376个,投资总额达4841亿元。
发展文化产业的经济意义在于①促进产业结构优化升级,转变经济发展方式②提升山东综合实力,实现文化强省目标③促进资源和资本携手,实现经济稳定增长④促进企业积极开拓市场,确保提高经济效益A. ①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.振兴文化产业,必须坚持把社会效益放在首位,努力实现社会效益与经济效益的统一。
这体现了A.发展前进性与曲折性的统一B.量变与质变的统一C.两点论与重点论的统一D.整体与部分的统一13.2010年10月13日欧盟反倾销委员会对从中国进口的高强力纱、PET塑料和三聚氰胺三种产品分别作出反倾销决定。
对此中国企业应采取的态度是A.充分利用有关规则,勇于维护自己正当权益B.进一步降低成本,增强国际竞争力C.寻求政府支持,通过政府谈判解决争端D.采取有效措施,转向其他地区出口14.2010年1至8月,我国进出口总值18755.8亿美元,比去年同期增长40%,其中中国与欧盟贸易总值3058.1亿美元,增长36.2%,中美为2426.1亿美元,增长32%。
这说明①对外贸易成为拉动我国经济增长的第一动力②我国经济与世界经济的联系越来越紧密③外贸的发展使我国充分利用了国际国内两个市场的资源④我国稳定的出口贸易对世界经济的复苏起着决定性的意义A.①②B.①③C.②③D.③④15.为进一步探测月球表面元素分布、月壤厚度、地月空间环境,2010年10月1日我国在西昌成功发射嫦娥二号卫星,这也是我国探月工程总体规划中的一部分。
材料表明A.自然界存在与发展是客观的B.意识活动具有目的性和计划性C.发挥主观能动性是认识世界的前提D.客观实在性是物质的唯一特性16.2010年9月29日胡锦涛在中共中央政治局集体学习中强调,正确处理新时期人民内部矛盾,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,强化责任,落实措施,扎实做好正确处理人民内部矛盾的各项工作。
从哲学上体现了A.实践是检验认识真理性的唯一标准B.科学理论对实践具有指导作用C.社会存在决定社会意识D.意识是客观存在的主观映象17.唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别。
凡唯心主义者都认为A.世界是不可认识的B.未有此气,已有此理C.意识是世界的本原D.事物是观念的集合18.2010年4月28日,国务院在审议通过的《关于2010年深化经济体制改革重点工作的意见》中要求,加大改革力度,进一步破除制约发展的体制机制障碍。
之所以进行改革,是因为①生产关系必须适合生产力状况②上层建筑适合经济基础状况就能促进生产力的发展③改革是社会主义社会发展的动力④生产方式变革决定社会性质的变化A.①③B.①④C.②③D.②④19.右图漫画表明A.正确的认识产生于争论之中B.对同一事物人们很难有共识C.人们立场、观点不同,认识往往不同D.受知识水平制约,认识具有反复性20.2010年9月17日中国人民银行发布的《中国金融稳定报告(2010)》称, 根据国内外经济形势的变化,下阶段要继续实施适度宽松的货币政策, 在保持政策连续性和稳定性的同时,着力提高政策的针对性和灵活性。
材料体现了①实践社会性与历史性的辩证关系②物质与意识的辩证关系③价值创造与价值实现的辩证关系④绝对运动与相对静止的辩证关系A.①②B.②③C.①④D.②④21.科学发展观是关于发展的世界观和方法论的集中体现,是当今时代精神上的精华,因为①它正确反映了时代的任务和要求②它牢牢把握住了时代的脉搏③它正确地总结了时代的实践经验④它实现了哲学史上的伟大变革A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④22.下列与“入山见木,长短无所不知;入野见草,大小无所不识”所蕴含哲理相同的是A.青山遮不住,毕竟东流去B.读书破万卷,下笔如有神C.近水知鱼性,近山识鸟音D.路遥知马力,日久见人心23.GDP是衡量一国经济增长水平的基本指标,它是分析宏观经济运行状况、正确实施宏观调控政策的重要依据,但它的局限性在于难以反映经济与社会发展的协调性。
这反映了①事物都是表里如一的②矛盾具有普遍性③事物都是一分为二的④矛盾具有特殊性A.①② B.②④C.③④D.②③24.2010年8月10日国家发改委在五省八市开展低碳省区、低碳城市试点,通过宣传低碳理念,引领低碳的生活方式和消费模式。
宣传低碳理念的哲学依据是A.价值观是一种重要的社会意识B.价值观是符合社会发展规律的C.价值观对于人们的行为具有导向作用D.价值观是人们对事物价值的根本观点25.为引导高校毕业生到基层工作,2010年山东省组织实施了“基层服务项目计划”。
该计划包括:“三支一扶(支教、支农、支医和扶贫)”等基层项目、大学生志愿服务西部计划、社区养老服务等管理就业岗位等。
这一计划的设计所体现的哲学道理是①在个人与社会统一中实现价值②实现人生价值要发挥主观能动性③在社会实践中提高个人素质④个人理想应该与社会需要相结合A.①②B.①④C.②③ D.③④第Ⅱ卷(非选择题,共50分)注意事项:1.第Ⅱ卷共4道题。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
26.(15分)发展中国特色社会主义,必须深入贯彻落实科学发展观,促进国民经济又好又快发展。
阅读材料,回答问题。
材料一材料二 2010年国家继续出台系列惠民措施,如增加人民收入,改善民生;安排“三农”投入8183亿元,比上年增加930亿元;安排社会保障投入3185亿元,用于加快完善覆盖城乡居民的社会保障体系,把城镇居民基本医保和新农合的补助标准提高到120元,比上年增长50%;投入433亿元用于促进就业,重点加强职业技能培训。
⑴简要说明表1与表2反映的经济信息及两者关系。
(6分)⑵结合材料二,说明系列惠民措施对扩大消费的作用。
(9分)表1 表227.(8分)2010年7月13日至14日全国教育工作会议在北京举行。
会议强调,教育改革与发展必须努力把握新时期教育规律、教学规律、人才成长规律;坚持以人为本,着力解决群众最关切、反映最强烈的问题;立足基本国情,统筹考虑教育改革发展事项的必要性、可行性;贯彻改革创新的主线,支持和鼓励各地各学校大胆试验,在实践中积极探索,不断完善。