济南外国语学校保送推荐管理(实施)办法

专题讨论评分标准：
一、需告知学生的要求
1、准备时间1分钟.
2、个人陈述阶段，每人发言不超过1分钟，陈述个人主要观点，按举手先后顺
序进行。

3、自由讨论阶段，自由发言（不需举手），每人每次发言时间不超过半分钟，总
体讨论时间不超过8分钟。

4、如对别人发言有不同意见待别人发言结束后举手请示，经教师同意后可作补
充发言，时间不超过半分钟。

二、教师注意
学生离场后，教师讨论，将学生评为四等，参照评分标准。

三、评分标准
1、总述：满分30分，分为ABCD四等，每个等次2——3层。

A级人数原则不
超过总人数的30%，D级人数预计不超过总人数的20%。

2、ABCD四等分值及标准：
A等：24——30分，
一层29-30，二层26-28，三层24-25 。

观点正确，有独到之处，思路清晰，逻辑性强，表达准确、简洁、流畅，表情自然，发言有主动性。

（1层可以重点考虑精彩、深刻，有说服力，有感染力。

）
B等：17——23分，
一层21-23，二层19-20，三层17-18。

观点明确，思路比较清晰，表达比较准确，仪态比较大方。

C等：10——16分，
一层14-16，二层10-13.。

观点、思路、语言、仪态等四方面中有一方面存在明显差距。

D等：10分以下。

观点、思路、语言、仪态等四方面中至少两方面存在明显差距。

2012级双语班，共有学生90人，其中1班（德西日）43人，2班（法俄日）47人。

2015年双语班确定具有保送生推荐资格的学生共计55人，其中：1班29人（文12，理17），占1班总人数的67.44%；2班26人（文16，理10），占2班总人数的55.32%；双语班进入保送生推荐资格的圈的比例，均超过50%（还不错）。

2012级双语班具备保送资格的55人中，文科28人，占文科保送总人数119的23.53%，理科27，占理科保送总人数101的26.73%。

从双语班入围资格的55人中文28理27来看，双语班学生选文选理入围几率差不多。

2012级双语班具备保送资格的55人中，男生21人，占双语班保送人数的38.18%，占保送推荐资格男生总数69人的30.43%的；女生34人，占双语班保送人数的61.82%，占保送推荐资格女生总数151人的22.52%。

由此数据可以看出，双语班男生入围比女生稍占优势。

2012级双语班具备保送资格的55人中，高三选择英语作为第一外语的学生有29人（理15文14），选择小语种为第一外语的学生有26人，其中西语5人（理3文2）、德语7人（理5文2）、日语6人（理2文4）、法语2人（理0文2）、俄语6人（理2文4）。

选英语的，入围除考察总分以外还要考察外语单科排名，选小语种的不考察外语单科排名只考察总分；选英语考察外语单科排名，其中前三次保送考试的外语成绩是按英语和小语种加权平均后的分数计算。

（2012级外语单科排名前220的分数为102多一点，而2011（据说理科总分分数线为786，级也就是2014届才97多一点）796-786之间因英语单科成绩刷下去的不少）2012级双语班具备保送资格的55人中，文科男生5人（文科保送推荐资格男生总数13人）、文科女生23人；理科男生16人（理科保送推荐资格男生总数56人）；理科女生11人。

双语班入围保送资格圈文理名次分布：双语班入围保送资格圈男生名次分布：双语班入围保送资格圈女生名次分布：上述三个表可以看出，双语班入围文理各段人数差不多，但男生在文科中不占优，女生却较为平均。

济南外国语保送流程济南外国语保送是指通过高中学业水平考试和体育特长测试，直接保送济南外国语学校的高中阶段学习。

以下是济南外国语保送的具体流程。

一、资格审核1.考生必须是来自济南市的初中毕业生。

2.提交报名材料，包括高中学业水平考试报名表、个人身份证明、相关学业成绩证明、体育特长测试申请表等。

3.报名材料审核通过后，预约参加高中学业水平考试和体育特长测试。

二、高中学业水平考试1.考试科目包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、政治。

2.考试时间、地点将在报名材料审核通过后通知。

三、体育特长测试1.济南外国语学校将组织体育特长测试，包括项目考核和面试环节。

2.项目考核包括跳高、跳远、短跑、仰卧起坐等体能测试项目。

3.面试环节主要考察考生体育特长方面的知识和经验。

四、结果公示与录取1.根据高中学业水平考试成绩和体育特长测试成绩，按照一定比例确定录取名单。

2.公示录取名单，并公示一定时间。

3.确认录取名单后，通过电话、短信等方式通知学生并领取录取通知书。

4.学生携带录取通知书和相关入学材料到济南外国语学校报到注册。

五、报到注册1.报到时，学生需携带录取通知书、身份证、户口本、学籍卡等材料到指定地点报到。

2.校方会核对相关材料，有疑问的会进行核实。

3.核验通过后，进行费用交纳和入住手续办理。

4.学生入住后，进行学籍登记和选课等手续。

六、入学教育1.学校会组织入学教育活动，包括新生宣传教育、学校规章制度的解读、组织班会等。

2.学生需要认真参加入学教育，了解学校的规章制度和学习要求。

七、开展学习1.根据学校的课程安排和学习计划，学生开始正式开展学习。

2.学生需要按时上课，完成学校布置的作业，并参加各类考试和评比活动。

八、评价与升级1.学校会根据学生的学业成绩、课外活动情况等进行评价，包括期中考试、期末考试、临时考试等。

2.根据学生的评价情况，学校会进行课程安排和班级调整等工作。

以上是济南外国语保送的具体流程，希望对你有所帮助。

外国语学校保送生政策作为济南录取统招线最高的重点高中，每年最受家长关注的就是济外160左右的高考保送生名额了。

保送应该是高考中最让人羡慕的上大学的途径与方法了吧。

2022年山东一共152人被保送，济南外国语占了144人。

一、为什么济外的保送生那么多？可以保送哪些专业？济南外国语学校是山东省唯一在教育部备案的外国语学校，是教育部确定的具有向重点高校直接输送保送生资格的17所外国语学校之一。

属于从国家发展大战略出发设置的招生倾斜。

这17所外国语类的学校，可以保送的专业90%以上都是小语种专业，尤其是在大力发展一带一路以后，国家对于小语种专业需求更大了。

根据教育部最新发布的保送生要求，2022年只有北外、上外、外交学院这3所大学可以招收英语专业的保送生，其余学校只能招收小语种专业学生。

举例说明：如果A同学来自17所有保送资格的外国语中学，获取了保送资格。

他只有两种选择：A.选英语专业，只有北外、上外、外交学院3所可报考。

B.选小语种，任何大学都可保考。

所以，外国语学校学生想要保送至清北复交等高校的话，只能是选择小语种相关专业就读了。

二、济南外国语2021年保送推荐实施方法下面是济外2019级保送生的选拔及考核细则：通过细则，我们能够看出，想要在济外获得保送名额，不是一件轻松地事，保送名额的量化赋分，不仅要求综合文化课成绩经过五次质量检测，外语成绩五次质量检测，还要兼顾德育成绩（学生干部等社会工作）、体育成绩的附加赋分，任何一个短板，都可能被排除在保送大名单之外。

三、济外适合什么学生报考？从济南外国语的高考升学途径来看，主要是包括三部分，一部分是144人的保送生，另一部分是出国，也有200人左右，最后一部分是国内高考，本科以上也有200人左右，对于一个900人左右的学校，综合升学率大概在60%——70%。

济外保送生保送的学校基本上是全国前50的名牌大学。

从绝对数量上，在济南市内，只有省实验能考这么多名牌大学，但是省实验有3000多人，外国语才900人，相对数量上，还是济外占优。

2024 外国语保送简章
2024年外国语保送简章是指2024年针对外国语专业的保送生
选拔政策的简要介绍。

外国语专业通常指的是对外汉语、英语、日语、法语、德语、俄语等语种的教学和研究。

保送生选拔政策是高
校为了选拔优秀的高中毕业生，提前录取到本校的政策之一。

首先，外国语专业的保送生选拔通常要求考生在高中阶段学习
成绩优异，具有较高的外语水平和跨文化交际能力。

具体要求可能
会包括语言成绩、综合素质评价、科研能力等方面。

其次，保送生选拔通常会有专门的选拔流程，包括报名、初审、笔试、面试等环节。

这些环节旨在全面评估考生的语言能力、综合
素质和潜力。

此外，保送生选拔政策还可能会对考生的综合素质提出一定的
要求，如领导能力、团队合作精神、创新思维等。

这些要求旨在选
拔具有综合素质的优秀学子。

最后，保送生选拔政策通常会在高考录取政策之外，为一部分
优秀考生提供另一条提前进入高校的途径。

这也是高校为了吸引优
秀人才，培养更多具有国际视野和语言能力的学生而推出的政策之一。

总的来说，外国语专业的保送生选拔政策是为了选拔具有优秀
语言能力和综合素质的学生，提前录取到相关专业学习，以培养更
多具有国际竞争力的人才。

希望我的回答能够全面地解答你的问题。

济南外国语学校学生保送推荐管理实施办法为保证保送推荐管理工作的严肃、严格，做到规范管理和阳光操作，遵照国家教育部全国普通高校招收保送生工作的有关规定，结合我校实际，特制订本办法。

一、基本原则保送推荐管理工作遵循以下基本原则：1、国家政策主导性原则；2、公正、公平、公开原则；3、学生自愿、学校择优原则。

二、组织领导学校成立保送推荐管理工作领导小组。

领导小组由校长、分管校长、分管主任等有关人员组成。

保送推荐实行集体领导、分工负责制，重大问题集体讨论研究决定。

三、实施程序（一）资格审查公布学校《保送推荐基本条件》（见附件1），进行资格审查。

（二）量化赋分根据学校《保送推荐量化赋分办法》（见附件2）对符合基本条件的学生进行量化赋分，形成综合评定成绩。

（三）量化赋分公示学校对学生量化赋分情况在校内张榜公示三天，同时公布咨询电话，接受监督。

（四）成绩排序1、保送推荐成绩包括综合评定成绩和外语单科成绩（小语种除外）；2、按综合评定成绩和外语单科成绩分别排序；3、根据教育部门有关规定，文理分科时，综合成绩按文科、理科两个系列排序；4、双外语项目学生，高一高二质量检测外语成绩按单科成绩各占50%的权重合并计算，高三质量检测外语成绩以第一外语成绩计算；5、第一外语选择日语、俄语、德语、法语和西班牙语的双外语项目学生只进行综合评定成绩排序。

（五）资格入围1、根据教育部所给定的保送生推荐名额，切划并确定当年度具有保送生推荐入围学生名单；2、文理分科时，按文科、理科两个系列，以实有人数（注册学籍）为基数，进行等比例切划；3、学生如选择放弃保送生推荐资格，则需由学生本人和家长同时到校签字确认。

4、入围学生放弃后的空额顺次递补（在上报省招考院、教育部之前）（六）资格确定1、根据国家教育部规定，保送推荐资格入围人选在校内进行为期两周的公示；2、保送推荐入围人选公示后，正式确定保送推荐资格名单，并在规定时间内上报有关部门；3、参加奥林匹克竞赛或享有国家规定的其他政策取得保送资格的学生(以国家教育部阳光高考平台公布名单为准)，不占用教育部给定名额，则不受综合成绩和外语成绩高低的限制，予以推荐。

济外保送全攻略◆一点说明我是济外06级保送南京航空航天大学的学生。

感觉有必要写这样一篇文章，就我的个人经验以及大家收集的资料，让学弟学妹们就保送有一个全面的了解，少走弯路。

说说面向的对象，我是理科生，所以这篇文章的角度有很大程度上的理科倾向，但在录取信息等方面文科生是可以借鉴的。

这篇文章主要是写给在济外就读的高一、高二的学生。

对初中的孩子们也同样有参考价值。

【上篇】◆摆在你面前的四条路回想初三报志愿的时候报考本校高中的理由，除了不想到一个陌生环境，不想太苦以外，主要还是因为外国语高中能保送。

诚然，保送是很诱人的，你可以平稳地度过高三的下半学期，做一些你想做的事。

但是，现在考虑保送可能为时过早（即便你现在可能即将升入高三），因为保送只针对综合成绩和英语成绩都在前20%的同学，而且在外国语，你一共有（至少）四条路可以走，对于其它三条路你也要充分考虑。

这四条路分别是●外语类保送●竞赛类保送●高考●出国。

我们现在仔细看一下这几条路可有何优缺点。

当然这只是我的看法。

和准备保送的路线是一致的。

换句话说，高校的选拔考试所考的大部分也是你高考复习的内容（不过，北大是个严重反例，看看今年考的是啥就明白了），所以，现在我们暂且把高考和保送合并为一个路线。

我们开始分析你要走哪条路线。

首先，竞赛类保送。

如果你在外国语，那么我不推荐这条路线，除非你很聪明。

咱们学校对竞赛是不重视的，大多数情况下还是靠自学。

有保送资格的学科是数学、物理、化学、生物、信息，如果你拿到其中某一科的省一，那么你就有了保送资格，就像在咱学校被划进保送圈一样。

搞竞赛必然要耽误时间，所以如果你决心要搞，建议先问一下老师的意见。

当然，搞竞赛本身是挺好的事。

后面我将介绍，竞赛成绩（即便不是省一）可以为你的外语类保送“加码”。

[信息学]经验总结：/bbs/viewthread.php?tid=19501&highli ght=hj（洪骥，复旦大学）[信息学]参加省选和NOI还需要哪些知识：/blog/archives/149（顾森，北京大学）[物理] 关于那一千个小时及其它：/GetEntry.do?id=359059873&owne r=250827022（孔海陆）然后是出国。

2020济南外国语学校220个保送生名额外语类保送生比例升至九成2014年之前,山东省高考保送政策相对稳定,像奥赛获奖学生、省级优秀学生、外语类中学优秀毕业生等都是保送生的主要来源。

通常,每年有六七百人获得保送生资格,而最终被各高校录取的保送生数量,大约在450人左右。

以2013年为例,我省有712人获得保送资格,最终有478人被各大高校录取,而在这些保送生当中,济南外国语学校被录取的人数为217人,约占保送生录取的45.4%。

再往前几年,我省每年保送生数量基本都在450人左右,而外语类保送生数量基本稳定在210人左右,占据的比例维持在近半数。

以2011年为例,我省高考录取保送生456人,其中外语类为210人,占比为46.1%。

到了2014年,奥赛获奖保送生政策有了重大变化,使得奥赛保送生数量大幅度缩水。

2014年,我省一共录取保送生242人,比2013年少了一半,而外语类保送生数量为218人,基本与往年持平,不过计算一下外语类保送生的比例就会发现,这一比例已经飙升到了90.1%,占据了保送生的绝大多数。

值得一提的是,从一些高校的保送生录取名单来看,外语类保送生的数量已经开始呈现减少的趋势。

以山东大学为例,2014年该校录取的外语类保送生为41人,而在今年已经减少到34人。

业内人士表示,减少外国语中学高考保送数量的说法流传许久,未来几年,高校很可能还会大幅度缩减甚至或将完全取消外语类保送生。

今年济南外国语保送名额220个在奥赛生保送数量大幅缩减的情况下,外语保送生不失为部分高三毕业生升入理想大学的捷径。

外国语分数线甚至超过省实验在济南众多家长心中,济南外国语学校是和省实验中学齐名的优质高中。

而在过去的数年里,济南外国语学校的“中考”统招线和择校线甚至能超过省实验中学,这种热度一定程度上要得益于济南外国语学校拥有220人的高考保送名额。

“当时让孩子去济南外国语学校,主要就是看中了三年后的高考能够保送。

2024年外语保送生招生简章一、招生专业1. 外语保送生招生简章适用于英语、日语、法语、德语等语种的专业。

招生专业将根据学校的实际情况进行调整，具体以学校冠方公布的招生信息为准。

二、报名条件2. 外语保送生招生简章要求报考学生必须具备以下条件：1）熟练掌握所报考的外语语种，具有良好的语言表达能力；2）学业成绩优异，无不良学业记录；3）具有较强的综合素质和团队协作能力；4）符合学校招生政策规定的其他条件。

三、报名时间3. 外语保送生招生简章规定报名时间为每年的XX月至XX月，具体时间以学校冠方通知为准。

四、报名流程4. 外语保送生招生简章要求报名流程如下：1）考生需在规定时间内携带相关证件和材料到指定地点进行报名； 2）提交报名表和相关材料，包括唯一识别信息、学业成绩单、推荐信等；3）参加学校组织的外语能力测试和面试。

五、录取办法5. 外语保送生招生简章规定录取办法如下：1）根据考生的外语能力测试成绩和面试表现进行综合评定；2）结合学业成绩、综合素质等因素进行综合评分；3）择优录取，录取人数根据学校实际情况确定。

六、相关政策6. 外语保送生招生简章相关政策包括：1）学校将严格按照招生简章规定选拔保送生，公平、公正、公开； 2）学校将严格遵守国家相关政策和法规，保障招生工作的合法性和规范性。

七、注意事项7. 外语保送生招生简章的考生需注意以下事项：1）仔细阅读招生简章，了解报名条件和流程，确保符合报名条件； 2）按照规定时间和流程进行报名，准备好相关材料和证件；3）严格遵守考试纪律，认真准备外语能力测试和面试。

结语外语保送生招生简章是学校招生工作的重要文件，旨在选拔具备优秀外语能力和综合素质的学生，为社会培养高素质外语人才。

希望广大考生能够严格遵守相关规定，努力备考，取得优异成绩，实现自己的求学梦想。

外语保送生是高校选拔学生的一项重要政策，旨在选拔具备出色外语能力和综合素质的学生。

以下是外语保送生招生简章的续写和扩展内容。

济南外国语简介济南外国语学校（简称济外、济南外国语）创建于1989年，是山东省唯一在教育部备案的外国语学校。

2001年，济南外国语学校成为教育部确定的具有向重点高校直接输送保送生资格的全国17所外国语学校之一，是一所突出外语特色、文理并重、与国际接轨的完全中学（有初中和高中）。

济南外国语学校由本部、三箭分校、开元国际分校及多所托管学校组成。

截至2018年，学校共拥有9个校区，432个教学班，在校生18400余人，是济南市基础教育管理规模最大的学校（教育集团）。

济南外国语学校的校训是“人文天下，行者无疆”，学校整体介绍可以从以下几个方面展开：1. 历史沿革：1996年3月，济南外国语学校与山东三箭置业集团总公司实行校企联合办学，创办了济南外国语学校三箭分校。

1999年12月，济南外国语学校与济南环山房地产开发有限公司签署合作办学协议，2000年创办了济南外国语学校开元国际分校（小学部）。

2. 校区和部门设置：目前小学部在环山路139号，初中部和高中部位于历城区金舆街道3399号。

3. 招生计划：济南外国语学校2021年招生260人（其中推荐生60人，高中科技创新特长生20人），面向济南市招生。

济南外国语学校三箭分校2021年拟招生计划总数为680人，其中面向济南市招生460人（含推荐生23人，国际课程项目、高一起点德语课程项目、高一起点日语课程项目共165人，艺术特长生21人，体育特长生14人），面向全省招生220人。

4. 录取分数线：2021济南外国语学校统招分数线为451分，录取53人，超出计划1人；济南外国语三箭分校录取分数线为431分，录取300人，超出计划48人。

5. 分班及收费情况：济外计划跟三箭分校计划学生一起进行编班。

省招生、指标生、特长生平均分配到各个班级。

推荐生中除了双语生继续保留在原来班级之外，其他推荐生也跟省招生、指标生、统招生一样分配。

以上信息仅供参考，建议查阅学校的官网以获取更全面准确的信息。

由于国家政策的调整，奥赛退出保送资格，外语类保送成了最主要的保送形式。

记者了解到，2014年清华拟录取保送生人数预计会比今年减少三分之二。

范围仅限外国语中学。

我们来看一下全国外国语中学目前保送情况如何?厦门外国语学校百人被保送名校教学套餐私人定制至1月10日，厦门外国语学校(以下简称厦外)已有百名应届高三学生获得北大、清华、人大、复旦等著名高校录取。

其中，叶陈宁、赖坤元、洪鸿源三人圆梦北大，王景慧、施妍则保送清华。

此时距离高考还有5个月，整整一个学期。

据悉，厦外今年有800多名应届高三学生。

早在高二时，校方就针对学生的兴趣、潜力、性格等进行了细致到每个人的"私人定制"。

不管学生想走保送的路子，还是希望冲击高考，又或是想上世界名校，老师都可以与你一起规划。

学校还针对性地制定了教学套餐。

济南外国语学校2014年共220名学生获得保送资格济南外国语学校2014届保送工作说明会在外国语学校三箭分校召开，根据学生的学业成绩和综合素质，共有220名学生获得保送资格，这些学生一旦通过高校组织的保送生测试且公示无异议，他们便不用参加高考直接拿到大学的录取通知书。

这批保送生的选拔提前两年就公布了推荐办法，坚持综合和外语成绩为先。

武汉外国语学校35名学生27人保送重点大学2011年，武汉外校在高一年级首设"创新班"，各项新举措开了江城高中先河。

如今3年过去，这批孩子即将毕业，多数学生保送名校，其中15人进入清华北大。

南京外国语学校16人获清华北大保送资格南京外国语学校本届高三被北大清华提前录取的16名学生齐聚一堂，纷纷分享成功经验。

"很多人以为南外的学生很轻松，其实所谓的‘大神’们，都是踏踏实实，一步一个脚印地认真前行!"采访中，不少学生代表都表达了同样的心声。

附：具有推荐保送生资格的16所外国语中学：1、天津外国语学校2、石家庄外国语学校3、长春外国语学校4、济南外国语学校5、南京外国语学校6、杭州外国语学校7、厦门外国语学校8、南昌外国语学校9、武汉外国语学校10、郑州外国语学校11、太原外国语学校12、成都外国语学校13、深圳外国语学校14、广州市广外附设外语学校15、四川外语学院附属外国语学校(重庆外国语学校)16、上海外国语大学附中(含浦东校区)。

2024 外国语保送简章
2024年外国语学院保送简章通常是指该学院针对高中毕业生在
高考成绩基础上进行选拔，直接录取到该学院学习，而无需参加普
通高考。

外国语学院保送简章通常包括以下内容：
1. 申请条件，一般包括高考成绩要求、外语水平要求、综合素
质评价要求等。

外语学院可能还会要求申请者具备一定的外语基础，比如英语、法语、德语等。

2. 申请材料，一般包括个人简历、成绩单、推荐信、自荐信等。

申请者需要提供详细的个人信息和学业成绩，以及对外语学习的热
情和动机等。

3. 选拔程序，外国语学院通常会组织笔试、面试等选拔程序，
以全面了解申请者的外语水平、综合素质等情况。

选拔程序可能还
包括专业课考察、外语口语测试等。

4. 录取名额，外国语学院保送名额通常是有限的，一般会根据
学院的招生计划和申请者的综合素质进行综合评定，确定最终的保
送名单。

5. 注意事项，简章中还会包括申请者需要注意的事项，比如申请时间、申请方式、联系方式等。

申请者需要仔细阅读简章，按照要求准备申请材料，并在规定时间内提交申请。

在阅读外国语学院保送简章时，申请者需要仔细了解每一项内容，确保自己符合申请条件，并按要求准备申请材料。

同时，申请者还需关注学院官方网站或招生办公室发布的最新信息，以确保及时了解申请流程和时间安排。

希望以上信息能对你有所帮助。

济南外国语学校章程（2012年9月29日学校五届二次教代会通过）第一章总则第一条为全面落实科学发展观，认真实施素质教育，建立健全现代学校管理制度，进一步推进依法治校，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《山东省普通中小学管理基本规范》等有关法律法规，制定本章程。

第二条学校全称为“济南外国语学校”,是济南市教育局直属全民所有制事业单位，是全日制普通完全中学，学制为初中三年，高中三年。

第三条学校分设初中、高中两个校区，初中校区位于济南市天桥区师范路23号；高中校区位于济南市历城区遥墙机场路6868号。

第四条学校以“致力于每一位学生的健康成长”为办学理念，以面向全体学生，全面提高学生素质为办学宗旨，突出外语特色优势和外向型发展态势，旨在培养社会需要的复合型后备人才。

第五条学校的校训、校风、教风、学风为：（一）校训：人文天下行者无疆（二）校风：向真向善向美向上（三）教风：爱生严谨创新奉献（四）学风：勤思善问自主好学第六条学校坚持依法治校，实行校务公开制度，加强校园文化建设和精神文明创建工作等。

第二章学校管理体制第七条学校建立并完善校长负责、党组织保证监督和教职工代表大会民主管理的管理体制。

第八条校长是学校的法人代表，全面负责学校的行政管理工作。

校长的主要职责如下：（一）带领全体教职工全面贯彻国家的教育法律、法规、方针政策，执行上级党委、政府和教育行政部门的指示、决定，完成上级下达的教育教学和其他各项任务，不断提高办学质量和办学水平。

（二）主持制定并组织实施学校的发展规划和工作计划，定期检查总结，向上级及学校教职工代表大会报告学校工作。

（三）根据教育法律法规和政策文件，建立健全学校的规章制度和各项管理措施。

（四）领导和组织学校的教育、教学、管理等各项工作。

（五）按规定程序，任免学校中层干部，做好教职工聘任、考核和奖惩工作。

（六）根据学校发展的需要，审定国家划拨教育经费的使用方案。

审核学校预算、决算，检查经费、设备及校舍的使用、管理情况。

济南外国语学校保送毕业生条件及计分办法按照国家教育部【2002】6号文件对全国外国语学校保送工作的有关规定，根据外语院校以及其它高校外语系对报考外语专业考生的特殊要求，结合我校实际，特制定本规定如下：一、保送生基本条件符合下列条件者，方可参加保送:1、热爱社会主义祖国，热爱学校，热爱班级，不做有损集体利益的事情。

2、遵纪守法，遵守校规，严格自律，高中阶段没有受过学校纪律处分或虽受处分，但后因表现良好处分已被撤销。

3、团结同学，尊敬师长；生活俭朴，热爱劳动；仪表整洁，举止文明。

4、积极参加学校组织的各项活动，具有为集体奉献的精神。

5、学习刻苦努力，认真完成作业，学习成绩优秀。

6、外语学习一贯积极主动，积极参加各项外语活动，口语纯正，听说能力强，阅读写作水平好。

外语口语能力经学校评委组认定达到A级。

二、量化评定方法（一）德育1、高中学段思想品德等级分值的平均分计入综合评定成绩。

2、荣誉称号加分：（1）获得省级三好学生、省级优秀学生干部、省级优秀团员，加10分。

（2）获得市级三好学生、市级优秀学生干部、市级优秀团员，加8分。

（3）获得校级三好学生、校级优秀学生干部、校级优秀团员，每获得1次，加1.5分。

3、任职加分：（1）学生会主席、副主席，秘书长、秘书，各部部长、副部长、团委会书记、委员，每任职一学期，在工作质量认定中，获得A级加3分，B级加2.5分，C级不加分。

（2）学生会干事、团委会干事、班级团支部书记、班长，每任职一学期，在工作质量认定中，获得A级加2.5分，B级加2分，C级不加分。

（3）班委、团支部其他干部，每任职一学期，在工作质量认定中，获得A级加2分，B级加1.5分，C级不加分。

（4）宿舍舍长，每任职一学期，在工作质量认定中，获得A级加1分，B级加0.5分，C级不加分。

备注：（1）获得两种以上荣誉，按最高荣誉得分赋分。

（2）有兼职者，按最高一项得分赋分。

（二）智育：1、综合学习成绩排序，按每次考试各科总分计算。

济南外国语学校量化赋分办法三好学生评定不投票，看硬指标，即：德育：评定为A级智育：学期末考试年级前50%体育：期末体育测验前70%一、德育赋分——依据班级量化（及任课教师评定）德育分A、B、C、D四个等级A: 90-95分B：最高89分C：最高69分（受处分但已撤销）D：最高59分（受处分未撤销）依照班级量化排名依次赋分，优秀班级德育60%德育A级，普通班级50%A级高一四班共55人，55×0.6=33人55×0.5=28人A1:95分(班级量化前五名)A2:94分（班级量化6—10名，后面依次类推）A3:93分A4:92分A5:91分A6:90分三好学生1.5分/次，共四次机会（高一高二共四个学期，连续四次三好，保送赋分裸分6分）(保送推荐采取量化赋分办法，量化赋分包括德育、智育、体育三部分，三部分之和为学生综合评定成绩。

)二、智育赋分每学期末考试年级前50%，即年级前500名左右，学校会给自行划定。

三、体育赋分期末体育测验年级前70%。

所以同学们努力学习，养成良好的学习生活习惯，使自己能够全方面发展，提升自身的综合素养，为保送，为未来积累自身实力！以下是量化赋分的各个方面，做好自己分内分外（关系集体关系个人）的事，同学们会有更多收获，将来离开济外，走向各界都能展示济外人的优秀风貌！让济外为各位自豪！出勤学习卫生宿舍纪律体育文艺生活总分早晚每堂课考勤等作业学案及时完成上交不空项等个人座位周围卫生及值日等内务卫生（薄弱环节）午晚休秩序纪律等课堂自习等早6:45的考勤及两操的秩序等午间1:45考勤及周歌等一日三餐等每周汇总，各项好的予以加分奖励，不好的扣分惩罚，各位要尽己所能做好啊。

济南外国语保送流程
济南外国语学校的保送流程大致如下：
1.确定申请条件：济南外国语学校进行保送录取的条件一般为优秀成绩、良好的品德和潜质等。

2.填写保送申请表：申请人需要填写保送申请表，并附上必要的申请材料，如个人简历、成绩单、奖项证书等。

3.初审和面试：学校会对所有申请人进行初审，并邀请符合条件的申请人进行面试。

4.面试：面试一般由学校的招生办公室和相关学科老师组成的面试小组进行。

面试内容可能包括个人基本情况介绍、学术能力评估、学校活动经历等。

5.综合评价：学校会根据申请人的成绩、面试表现、品德潜质等综合评价进行录取。

6.公布录取结果：学校会在指定时间内公布保送录取结果。

7.入学报到：被录取的学生需要按照学校指定的时间和流程进行报到手续。

请注意，具体的保送流程可能会根据学校的政策和要求有所不同，建议申请人在申请前详细了解学校的招生信息和要求。

2020年济南外国语学校推荐保送生资格名单汇总(山东160人)姓名性别所在省市毕业学校杨知烨女山东济南外国语学校梁璟慧女山东济南外国语学校张光正男山东济南外国语学校宋昱欣女山东济南外国语学校孙一昊男山东济南外国语学校洪新阳女山东济南外国语学校张卓男山东济南外国语学校郭秋栾女山东济南外国语学校程莉斐女山东济南外国语学校孙心池女山东济南外国语学校郭嘉女山东济南外国语学校孙靖一女山东济南外国语学校张瑞轩女山东济南外国语学校陈淑虹女山东济南外国语学校方若彤女山东济南外国语学校付丽晨女山东济南外国语学校滕沁彤女山东济南外国语学校徐雨潇女山东济南外国语学校张凡若女山东济南外国语学校程安琪女山东济南外国语学校周昕菀女山东济南外国语学校谢怡然女山东济南外国语学校冷香凝女山东济南外国语学校邓思一女山东济南外国语学校潘映月女山东济南外国语学校徐安然女山东济南外国语学校张晓桐女山东济南外国语学校刘孟晗女山东济南外国语学校李佳钰女山东济南外国语学校祝慧如女山东济南外国语学校许胧月女山东济南外国语学校武佳雯女山东济南外国语学校焦姝彦女山东济南外国语学校杨德青女山东济南外国语学校谷昕田女山东济南外国语学校马新鑫女山东济南外国语学校杜婧琳女山东济南外国语学校王辰雨女山东济南外国语学校徐硕男山东济南外国语学校霍子茜女山东济南外国语学校张天一女山东济南外国语学校陈天一男山东济南外国语学校郭丁铭女山东济南外国语学校于璐女山东济南外国语学校甘冯雨女山东济南外国语学校闫华卿女山东济南外国语学校孙榕女山东济南外国语学校刘心语女山东济南外国语学校王杨女山东济南外国语学校赵贞女山东济南外国语学校杨丁一女山东济南外国语学校张欣艺女山东济南外国语学校刘乐怡女山东济南外国语学校张祎然女山东济南外国语学校刘冠龙男山东济南外国语学校傅昱涵男山东济南外国语学校郭晓琪女山东济南外国语学校赵振宇男山东济南外国语学校赵咏孜女山东济南外国语学校刘佳畅女山东济南外国语学校李亚彩女山东济南外国语学校张佳奕女山东济南外国语学校李占伟男山东济南外国语学校王翼鹏男山东济南外国语学校王诗琳女山东济南外国语学校秦捷男山东济南外国语学校刘景怡女山东济南外国语学校刘一诺女山东济南外国语学校焦立垚男山东济南外国语学校刘秋浓女山东济南外国语学校田相新男山东济南外国语学校刘美君女山东济南外国语学校于海跃女山东济南外国语学校张东涵女山东济南外国语学校李政睿男山东济南外国语学校展淇男山东济南外国语学校石珵金男山东济南外国语学校宁若汐女山东济南外国语学校胡晓剑男山东济南外国语学校魏俊宇男山东济南外国语学校刘海曦男山东济南外国语学校魏平川男山东济南外国语学校蔡皓月女山东济南外国语学校马雪莹女山东济南外国语学校程元贺男山东济南外国语学校黄士慧女山东济南外国语学校任泓博男山东济南外国语学校张孜乐女山东济南外国语学校杨羿女山东济南外国语学校柳婉婷女山东济南外国语学校蒲业旭男山东济南外国语学校周裔商男山东济南外国语学校刘琳靖女山东济南外国语学校丁祥瑞男山东济南外国语学校罗裕女山东济南外国语学校李沛函男山东济南外国语学校李胜泽男山东济南外国语学校王晓宇男山东济南外国语学校俞瀚云男山东济南外国语学校张睿康男山东济南外国语学校柯峥炜男山东济南外国语学校胥思涵女山东济南外国语学校王昀暄女山东济南外国语学校王宇豪男山东济南外国语学校魏泽玮女山东济南外国语学校金明瑄女山东济南外国语学校韩冰雪女山东济南外国语学校尹明昊男山东济南外国语学校范恒鑫男山东济南外国语学校程云飞男山东济南外国语学校姚天羽女山东济南外国语学校王泽龙男山东济南外国语学校彭杨召辰女山东济南外国语学校崔哲男山东济南外国语学校张舒笑女山东济南外国语学校卢梓源女山东济南外国语学校栾兴正男山东济南外国语学校张孜芊男山东济南外国语学校孟嘉依女山东济南外国语学校李祎哲女山东济南外国语学校宋庆一男山东济南外国语学校刁悦然女山东济南外国语学校刘佳睿女山东济南外国语学校张晨曦男山东济南外国语学校刘德志男山东济南外国语学校刘小楠男山东济南外国语学校张宇渲女山东济南外国语学校范文琦女山东济南外国语学校魏子淮男山东济南外国语学校赵佳滢女山东济南外国语学校姚韵棋女山东济南外国语学校梁一男男山东济南外国语学校林兴琳女山东济南外国语学校关翰泽男山东济南外国语学校孙卓群男山东济南外国语学校薄一琳女山东济南外国语学校王凯冬男山东济南外国语学校李梦雨女山东济南外国语学校许尔心女山东济南外国语学校于骐鸣男山东济南外国语学校陈艺舟女山东济南外国语学校李煜女山东济南外国语学校赵馨舒女山东济南外国语学校郑梦琦女山东济南外国语学校李越洋男山东济南外国语学校王福臻女山东济南外国语学校张嘉桐男山东济南外国语学校王世铭男山东济南外国语学校王岳男山东济南外国语学校陈治羽女山东济南外国语学校伊蕾女山东济南外国语学校常继媛女山东济南外国语学校王卓冉女山东济南外国语学校。

济外高中保送全攻略济南外国语学校新生入学全攻略(2011版)（8月28日更新）来源：张恒晔J NFLSer的日志（开学后新高一的同学们将拿到纸质完整版，这是初稿，仅供参考）济南外国语学校新生入学全攻略(2011版)主编：高三年级学生会主席张恒晔目录一、学校概况二、初入济外三、智育管理四、德育管理五、特色活动一、学校概况济南外国语学校创建于1989年，是山东省唯一在教育部备案的外国语学校，2001年成为教育部确定的具有向重点高校直接输送保送生资格的全国17所外国语学校之一，是一所突出外语特色、文理并重、面向世界的完全中学。

高中部就读校区位于遥墙机场路6868号，占地189亩。

学校遵循“以学业的成功带动完美人格的形成”的办学理念，以面向全体学生，全面提高学生素质为办学宗旨，突出外语特色优势和外向型发展态势，旨在培养社会急需的复合型后备人才，致力于学校的科学发展、内涵发展、和谐发展和可持续发展，努力实现办学的规范化、一体化、现代化和国际化。

作为外国语学校，目前除开设国家规定的普通中学全部课程外，还开设了日语、俄语、法语、德语、西班牙语5个小语种。

外语教学使用国外原版教材，采用“听说领先、读背跟进、带动写译、情景交融、实践延伸”模式，聘请外籍教师任教，实行多课时、小班化、分层次教学。

学校树立全面的教学质量意识和课程意识，遵循面向全体、夯实基础、扎实推进、促进发展的教学指导思想，强化教学精细化管理和全程管理，不断打造富于自身特色、促进学生全面发展的学校课程体系，高中“走班制”教学改革走在全省前列。

学校高度重视师德建设和教师专业素质发展，现有山东省特级教师5人，省级教学能手11人，市级教学能手18人，济南市专业技术拔尖人才4人。

学校校园文化建设凸显民族文化底色、外语学习氛围、志愿服务风尚、书香学府和绿色校园五个主题。

学校注重发挥学生在德育实践活动中的主体作用，现有学生社团一百余个，致力于实现学生的自我管理、自我服务、自我完善、自我发展。