第八章第二节科学探究:液体的压强(2课时)
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第2课时与液体压强相关的应用实例知识要点基础练知识点1连通器1.小明给妈妈的透明茶壶添水后,放在桌子上,如图所示。
妈妈看到后问:“怎么才加了半壶水?”小明说:“我担心再多加一点,水就从细细的壶嘴溢出来了。
”妈妈说:“你试试再加点水看看。
”于是小明反复加了几次水后明白了:茶壶的壶嘴和壶身组成,壶嘴和壶身中的水面具有高度的特点,所以不必担心再加少许水会溢出来。
2.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。
如图所示的事例中不是利用了连通器原理的是()知识点2液压机3.春节前小杰爸爸把家用轿车送去4S店保养时,汽修师傅用液压千斤顶就能顶起轿车,液压千斤顶主要利用了原理。
4.如图是液压机的模型,当作用在小活塞上的力是F1时,在大活塞上得到了F2的力。
已知S1∶S2=1∶5,则两活塞上压强之比p1∶p2=,压力之比F1∶F2=。
综合能力提升练5.如图是某栋房子供水的水路示意图,水龙头与水塔构成了一个;在水龙头出水口处检测水的压强大小,则(选填“甲”或“乙”)处水压更大。
6.在如图所示的甲、乙两容器中盛有水,水面相平,甲、乙之间用斜管相通,K是开关。
当K打开后这个容器变成一个,M处的压强(选填“大于”“等于”或“小于”)N处的压强,水(选填“会”或“不会”)流动。
7.在装修房屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,里面灌入适量的水(水中无气泡),两人各持管的一端靠在墙面的不同地方,当水静止时,在与水面相平的位置做出标记,这样做利用了原理。
当把塑料管的一端提高10 cm,最终管两端水面的高度差为。
8.一台液压机如图所示,它的内部是密闭液体,小活塞的横截面积是10 cm2,大活塞的横截面积是200 cm2,若要在大活塞上产生300 N的力,则需要在小活塞上施加N的力(不考虑活塞重力);若小活塞被下压20 cm,则大活塞被举高cm。
9.厨房、卫生间的下水管既可排水又可堵臭,下列四个下水管示意图中,最符合实际情况的是()10.如图所示,在一个充满油的固定装置中,两端同时用大小相等的力去推原来静止的活塞。
第二节科学探究液体的压强【教学目标】1.知道液体对器壁以及液体内部向各个方向都有压强.2.通过实验探究活动,知道液体内部压强规律.3.在实验探究活动中学会使用微小压强计.4.了解连通器的构造特点.5.了解连通器的原理.6.了解一些连通器的应用实例,了解船闸的作用和工作原理.【教学重点】1.液体对容器底及容器壁有压强;2.液体内部压强规律;3.液体内部压强公式;4.连通器的特点和应用。
【教学内容】1.液体压强产生原因:液体受到重力,且液体具有流动性。
2.公式·单位:P:Pa,ρ:kg/m3,h:m··深度h——研究点到自由液面的竖直距离.·公式推导:因为F=G,而F=PS,G=mg=ρVg=ρShgPS=ρShg P=ρgh·液体的压强只跟液体的密度和被研究点的深度有关,与液体的重力、体积、容器的形状等均无关。
·公式和p=ρgh的区别(1)适用于固体、液体、气体的压强及相关计算;(2)p=ρgh只适用于液体压强的计算.2.液体压强特点:①液体对容器底和侧壁都有压强;○2液体内部向各个方向都有压强;○3液体的压强随深度的增加而增大;○4在同一深度,液体向各个方向的压强相等;○5在同一深度,液体密度越大,压强越大。
3.液体对底部压力与重力的关系(与固体压力、压强区分)·例如:4.应用:连通器①定义:上端开口,下部相连的容器.②实例:船闸、茶壶、锅炉水位计、下水管道、通风巷道、乳牛自动喂水器、喷泉.如图:1)、茶壶:壶嘴应略高于壶口,不然茶壶不能装满茶水。
2)、工业锅炉内水位计:锅炉内水位不能直接观察,用与锅炉连通的玻璃管制成连通器,则管内与锅炉水面相平。
3)、农田输水管:有的地方把农田输水管埋在地下,穿过公路,这也是利用连通器原理。
4)、船闸:在船闸整个工作过程中,当打开上游阀门时,上游和闸室构成连通器;当打开下游阀门时,下游和闸室构成连通器。