韩峰doc

他从“日记门”走进监狱门作者：汪华来源：《检察风云》 2011年第14期文／汪华新闻背景原广西壮族自治区烟草局销售处处长、“才子”韩峰，因所写的日记被人传上网，而成了网络知名人物，他也因“日记门”进了监牢。

2010年12月，广西南宁市中级法院认定韩峰受贿101万余元，判处其有期徒刑13年，并处没收个人财产10万元。

在韩峰被传上网的日记中，能确认他受贿的金额只有20多万元，以致不少网民说他是个“好干部”。

然而，经纪检、检察机关的深挖，还了他“大贪”的真面目。

这其中过程则是网友所不知的……有文才口才有能力，“韩峰是个好干部”韩峰1957年出生于广西北海市，从小喜欢舞文弄墨，练就了一手好文章。

“文革”后，韩峰考上了广西农学院畜牧兽医专业，毕业后分配到钦州地区食品公司工作。

尽管所学的和所从事的工作跟文字不沾边，但丝毫不掩他的文才，而且他的名声越传越广也因此他走上仕途，被调去钦州地区行署，当了一位行署副专员的秘书。

1998年9月，他被调往钦州烟草局任局长、经理。

文质彬彬的他不但有文才，同样也有口才，还善于交际，“会做人”，“没有架子”，走到哪都受欢迎。

具有如此的人格魅力，使他开展工作起来顺风顺水，成绩突出。

2002年底，广西柳州地区撤销，在来宾具设立来宾地级市，次年2月，来宾市烟草专卖局成立，有能力的韩峰被安排当“拓荒牛”，出任第—任局长。

来宾市成立之初的2002年底，全市烟草系统的税利不过800多万元，市烟草局甚至还没有属于自己的办公楼。

韩峰上任后，加强管理，大力促销，到2008年，税利达到8950万元，六年增长十倍。

突出的成绩，让韩峰有了上升的资本，他希望能回厅里任副厅级领导干部，然而2009年1月广西烟草局人事调整中，却安排韩峰任局法规处处长，当年11月转任销售处处长。

这—度让韩峰心灰意冷，他在日记中写道：“到区局干个闲职到内退最好。

”“好干部”日记被传网上，紧急索贿15万请人删贴在同僚和同事的心目中，韩峰是个有能力、办事公平的好干部，不料，他的日记被曝光，暴露出了他不为人知的肮脏—面。

教育信息化背景下教师专业发展现状研究研究现状从对国外教师专业发展的研究来看,各国教师的专业化发展都经历了从非专业化到开始被视为一种专门职业、从对教师的培养和培训开始转变为以促进教师职业的专业化发展为核心的过程。

国外教师专业发展比较有成效的国家主要有美国、日本和英国。

美国走在教师专业发展的前列,20世界八十年代,美国建了大量的教师专业发展学校(Profession Developing School)用来进行教师师资培训。

日本的教师专业化的发展是从二战后开始的,通过制定各项发展目标,设置教师教育机构和课程,强调教师是在教育中不断发展的专业人员,强调教师专业能力的提升,教师专业水平得到了迅猛的发展。

英国一直有重视教师继续教育的传统,并把它视为促进教师专业化的重要途径。

英国政府于2001年3月正式颁布了改革教师专业发展的文件《教学与学习专业发展战略》,并加大资金投入,为教师专业发展创造更多的时间和机会推广专业发展中的良好实践,实现教师专业发展。

（曹建霞，2008）在教育信息化的环境下,如何更好地利用现代信息技术促进教师专业的发展成为了国内学者关注的焦点。

1997年4月，中国第一次信息化工作会议提出国家信息化体系的概念。

教育部在2002年2号文件《关于推进教师教育信息化建设的意见》中指出:“为适应信息化社会的发展要求,以信息化带动教育现代化,促进教师教育跨越式发展,积极推进教师教育信息化建设是一项紧迫的重要任务。

”（纪望平，2005）信息技术在教学中的应用就是作为一种辅助工具，是效能工具、信息工具、情景工具、交流工具、认知工具、评价工具的集合,教师应具备的技术能力,归根到底,就是要在信息技术环境下,完成教师观念的转变,将信息技术运用于教学实践中,使之成为辅助教学的工具,以更好地为教师专业发展服务。

（杨明丽、王爱虹，2009）教师信息素养是教师教育的重要内容，是教育信息化对教师素养的客观要求。

教育信息化是教育形式发展的新阶段，并对教师专业化提出了新的要求，也就是说，反映教育信息化的教师信息素养对教师专业化的发展有着重要的影响。

“局长日记”背后的三重困境作者：郭巍青来源：《人民论坛》2010年第08期广西来宾烟草局长韩峰的日记被披露,使原本被认为是枯燥乏味的小地方的官员行状,突然变得生动精彩起来。

它造成了一种非常戏剧化的效果,人人拍案称奇。

纯粹从旁观看热闹的角度来说,可惜之处在于故事结局归于平庸。

韩峰被批准逮捕,罪名是贪污受贿。

然而,以他的级别和涉案金额而论,属于人微罪轻,根本不能与千万元级别乃至亿元级别的贪官相提并论。

所以,网民们连批判他的兴趣都没有。

“局长日记”的轰动效应,有许多复杂的前因后果。

不能否认,许多人的阅读快感中,包含有小市民的偷窥心理。

网络和媒体上将其冠以“香艳日记”之名,未尝不是在挑逗并利用大众的“窥淫癖”。

但是同样不能否认,日记所呈现出来的现实,以及日记的传播方式本身,充满了悖论,使我们的生活变得难以解释了,因此在公众当中激起了极大的讨论热情。

从制度层面上看,至少有三个问题,难以从常规的分类标准中得到答案。

它们分别是,腐败者如何腐败?揭露者如何揭露?监管者如何监管?腐败者如何腐败基层生态的一个基本特征,就是腐败的泛化读了局长日记之后,很多人都说,官员的日常工作和生活,就是吃喝、赌博、玩女人。

然而尽管如此,很多人还是对韩峰抱有同情态度。

按照韩寒的说法,这位局长并非大奸大恶之徒,比较起来,算得上是一位好官员。

这并不是完全没有道理的。

一来从目前公开的材料上看,韩峰接受过几十万的贿款,数额尚不算大。

二来大量的吃喝应酬,本身就是工作需要,这的确是大家都知道的现实。

至于和女下属们的风流韵事,至少从日记中,看不出有强迫,也看不出权钱交易和权色交易的明显迹象。

这反映了基层生态的一个基本特征,就是腐败的泛化。

公事与私事、工作与生活之间,越来越没有界限。

法律的界限在哪里?纪律的界限在哪里?伦理道德的界限在哪里?越来越模糊不清。

工作关系与人际交往、人情往来乃至男女关系,彼此穿越,犬牙交错,你中有我,我中有你,互相缠绕,根本分不开。

境外广播电视工程施工技术管理
韩峰
【期刊名称】《内蒙古广播与电视技术》
【年(卷),期】2015(032)003
【摘要】广播电视工程项目本身具有技术要求高、资金投入大等特点.境外实施广播电视工程项目时,在政治、经济、自然、社会等方面与国内相比存在较大差异和诸多不定因素.通过加强境外广播电视工程施工阶段技术管理,可以保证工程质量,进而掌控工程进度和成本,确保项目的顺利实施.
【总页数】4页(P1-4)
【作者】韩峰
【作者单位】中国广播电视国际经济技术合作总公司北京市 100124
【正文语种】中文
【中图分类】G221
【相关文献】
1.加强广播电视标准化工作提高广播电视技术管理水平 [J], 高福安;武冷茜
2.县级广播电视台的技术管理与经验——以贵州省黎平县广播电视台为例 [J], 石朗
3.境外广播电视工程施工技术管理 [J], 韩峰;
4.上海广播电视台科技创新的探索和尝试——访上海广播电视台技术管理部/技术运营中心主任林伟明 [J], 李幼林
5.境外卫星广播电视的挑战与我国广播电视的发展走向 [J], 赵水福
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日记局长的“删帖费”都给了谁
高福生
【期刊名称】《共产党员：上半月》
【年(卷),期】2010(000)010
【摘要】经网络曝光的“局长香艳日记门”主角——广西烟草专卖局销售管理处处长韩峰，9月2日被广西南宁市中级人民法院以涉嫌受贿罪被提起刑事诉讼。

据检察机关调查，
【总页数】1页(P39-39)
【作者】高福生
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】D926.22
【相关文献】
1.“欧典事件”把耳光都打给了谁？ [J], 丁喆
2.提速降费“奶酪”给了谁 [J], 杜敏芳;
3.水军新套路：举报删帖收保护费 [J], ;
4.课改,我们怎么当局长——读《一位教育局长的课改日记》 [J], 郭振有
5.有人“不敢不买”,有人“想买也不能买” 美国武器都卖给了谁? [J], 李小晓因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

《汽车构造》说课稿大家好!我是：韩峰，我说课的题目《汽车构造》，是中国劳动社会保障出版社出版的，汽车维修类书籍，第六章内容，本书只有一册，适合初学者入门。

下面我从教材分析、学情分析、学法、教法、教学过程、板书设计六个方面来说这节课。

一.说教材1.教材的地位和作用本教材能让初学者从对汽车知识一无所知到基本的了解其构造与拆装的教材，从理论到实践的认识过程，经历基本的理论探究和动手实践，从被动到主动，在锻炼能力的过程中掌握知识、技能，了解汽车的发展与用途，从而融入到现代社会中。

所以本课注重学生的思考与自我发现和实践动手能力，做到理论与实践一体化，同时也注重课堂教学模式的改革、注重全员参与、让学生主动探究等方面作了一些努力。

2.教学难点重点①难点: 1.是否能够清楚的了解柴油机的构造；2.能不能分清柴油机与汽油机的用途；3.在老师不辅导的情况，是否能独立完成拆装；②重点: 以认配件、提问为载体,培养学生的识别能力，观察力，让学生在实际操作中灵活运用。

3.教学目标①知识与技能: 让学生初步了解柴油机的发展史与用途，同时能够掌握独立拆装任务。

②过程与方法: 1.能够分清汽油机与柴油机的不同，并能举例。

2.在实物前，引导学员准确的认识发动机的各个部件及功用。

③情感、态度与价直观: 能够培养注意力，独立思考，观察力，动手能力等综合能力，鼓励积极思维,挖掘创新精神。

4.教具与学具电教器材:多媒体教室教师演示用:WD165 单杠卧式柴油机一台工具: 汽车专用工具一套二.说学情本册书适合一年级的初学者使用，在入门和掌握汽车维修基础知识上打下稳固的基本功，能给学生今后的专业历程锦上添花。

我校面对的学生大多是初中毕业，也有初中未毕业的和小部分高中毕业生，对于他们的知识面的层次不齐，在教法上是件难题！虽然本册书易懂专业理论点不是很强，但是在没有专业引导的前提下学生也不无法独立完成的。

三.说学法1.设计理念：根据汽车构造课程标准的要求，结合本节课的实际情况，改变过分强调知识传承的倾向，让学生经历互相交流与讨论过程，在探究过程中学习专业的理论方法，培养学生的理实一体化、探索精神、实践能力及创新意识。

广西“性日记门”局长因受贿百万被判刑13年2010年12月14日18:49新华网张莺刘晓莉我要评论(258)字号：T|T经网络曝光的“局长桃色日记门”主角——广西烟草专卖局销售管理处处长韩峰（资料图）新华网南宁12月14日电 (记者张莺刘晓莉)14日，南宁市中级人民法院依法对被告人韩峰受贿一案作出一审判决，以受贿罪判处被告人韩峰有期徒刑13年，并处没收个人财产10万元。

韩峰作为“日记门”当事人曾在今年年初引发网络关注。

法院表示，对检察机关追缴并扣押及被告人韩峰退出的受贿所得赃款人民币69.5万元，依法予以没收，上缴国库；对被告人韩峰受贿犯罪所得的一套商品房，依法予以没收拍卖，所得款项上缴国库。

法院经审理查明：1999年至2010年，被告人韩峰利用其先后担任广西壮族自治区钦州市烟草专卖局局长兼广西壮族自治区烟草公司钦州市公司经理、广西壮族自治区来宾市烟草专卖局局长兼广西壮族自治区烟草公司来宾市公司经理的职务便利，为陈某等人谋取利益，并于1999年5月至2010年2月，索取及非法收受陈某、赵某、王某、高某、董某、黄某给予的现金人民币69.5万元及商品房一套，该房陈某共支付房款319807.8元。

案发后，被告人韩峰已主动退出赃款人民币591807.8元；反贪部门追缴赃款人民币20万元。

法院认为，被告人韩峰身为国家工作人员，利用其职务便利为他人谋取利益，索取及非法收受他人财物，其行为构成受贿罪。

鉴于被告人韩峰归案后，能主动退出其受贿犯罪所得，依法可对被告人韩峰酌情从轻处罚，遂依法作出上述判决。

今年年初，互联网流传“日记门”事件，当事人韩峰与他人发生的不正当男女关系和不正当经济往来在网络引起众多关注。

3月份，韩峰涉嫌受贿罪被广西壮族自治区检察院依法决定逮捕。

9月2日，南宁市中级人民法院开庭审理，韩峰涉嫌受贿罪被提起刑事诉讼。

网上热传烟草局长“香艳”日记很黄很腐败羊城晚报：“这个局长有意思，日记啥都写。

”昨天，一部被认为是广西某市烟草局局长的日记在网上引起极大轰动，被各大网站疯传，天涯社区有关帖子的点击量至昨晚已超过20万。

韩峰从“日记门”走进牢门作者：汪华来源：《蓝盾》2011年第08期原广西壮族自治区烟草局销售处处长、“才子”韩峰，因所写的日记被人传上网，而成了网络知名人物，他也因“日记门”进了监牢。

2010年12月，广西南宁市中级法院认定韩峰受贿101万余元，判处其有期徒刑13年，并处没收个人财产10万元。

有文才口才有能力，“韩峰是个好干部”韩峰1957年出生于广西北海市，虽然少年时代读书少，但他从小喜欢舞文弄墨，练就了一手好文章。

上山下乡回城后，他抓紧时间复习，并考上了广西衣学院畜牧兽医专业，毕业后分配到钦州地区食品公司工作。

尽管所学的和所从事的工作跟文字不沾边，但他文才难掩，而且名声也越传越广，以致当时的钦州地区的一些相关领导都有耳闻，他也因此走上仕途，被调去钦州地区行署，当了一名行署副专员的秘书。

1989年底，行署副专员调往广西烟草局任职，韩峰也跟着领导去了广西烟草局，继续担任老领导的秘书。

由此可以看出，他是很得老领导喜欢的。

几年后，他升为办公室副主任，然而随着老领导退休，他的仕途变坎坷，之后辗转任南宁烟草公司办公室主任兼秘书科长、崇左县烟草局局长、贵港市烟草公司副经理，1998年9月，他终于时来运转，被调往钦州烟草局任局长、经理。

别看韩峰长得瘦削，还戴副眼镜，看上去文质彬彬，似乎是内向的人，但他不但有文才，同样也有口才，还善于交际，“会做人”，“没有架子”，走到哪都受欢迎。

具有如此的人格魅力，使他工作起来常常是顺风顺水。

2002年底，广西柳州地区撤销，在来宾县设立地级来宾市。

次年2月，来宾市烟草专卖局成立，有能力的韩峰被安排当“拓荒牛”，出任第一任局长。

来宾市成立之初的2002年底，全市烟草系统的税利不过800多万元，市烟草局甚至还没有属于自己的办公楼。

韩峰上任后，加强管理，大力促销，到2008年，税利达到8950万元，六年增长十倍。

他在日记中曾这样写道：“……2007年过去了，这一年我的工作更顺手了，企业规范，中层干部努力而理解我的工作意图，我在员工中的威信高，今年更是全面完成任务，个人收入又高达20万元，明年更好做。

都市快轨交通·第33卷 第6期 2020年12月68 URBAN RAPID RAIL TRANSIT4271896108815292?sourceType=weixin&from=timeline& wm=9006_2001&featurecode=newtitle.[5] 杨子葆. 世界经典城铁建筑[M]. 北京: 生活·读书·新知三联书店, 2006.YANG Zibao. World classic urban rail transit architec-ture[M]. Beijing: SDX Joint Publishing Company, 2006. [6] 韩峰. 城市轨道交通接驳设计方法研究及实例分析[J].都市快轨交通, 2015, 28(3): 46-48.HAN Feng. Research on urban rail transit access design approach and case study[J]. Urban rapid rail transit, 2015, 28(3): 46-48.[7] 李志阳, 余乐, 朱云飞. 地铁站室内界面“空间规划”理念在北京地铁中的实践[J]. 都市快轨交通, 2017, 30(6): 14-20.LI Zhiyang, YU Le, ZHU Yunfei. Practical application of “space planning” concept of interior interface to Beijing metro stations[J]. Urban rapid rail transit, 2017, 30(6): 14-20.[8] 王欣. 环境行为心理学在地铁车站设计中的应用[J]. 都市快轨交通, 2016, 29(6): 77-81.WANG Xin. Application of environmental behavior psychology in metro station design[J]. Urban rapid rail transit, 2016, 29(6): 77-81.[9] 许乙弘, 李晓况. 地铁车站换乘空间体验优化设计研究[J].城市轨道交通研究, 2018, 21(7): 10-14.XU Yihong, LI Xiaokuang. Optimum design of metro station interchange space experience[J]. Urban mass transit, 2018, 21(7): 10-14. [10] 胡斌, 周业成, 吕元, 等. 基于乘客心理体验的地铁车站空间优化设计[J]. 城市轨道交通研究, 2019, 22(6): 163-169.HU Bin, ZHOU Yecheng, LV Y uan, et al. Optimum design of subway station space based on passenger psycholo-gical experience[J]. Urban mass transit, 2019, 22(6): 163- 169.[11] 韩西丽, 彼得·斯约斯特洛姆. 城市感知: 城市场所中隐藏的维度[M]. 北京: 中国建筑工业出版社, 2015. HAN Xili, PETER SLOSTROM. City sense(s): hidden dimensions of urban places[M]. Beijing: China Archite-cture & Building Press, 2015.[12] 王建国. 城市设计[M]. 南京: 东南大学出版社, 2011.WANG Jianguo. Urban design[M]. Nanjing: Southeast University Press, 2011.[13] 芦原义信. 街道的美学[M]. 天津: 百花文艺出版社,2006.YOSHINOBU Ashihara. The Aesthetic townscape[M]. Tianjin: Baihua Literature & Art Publishing House, 2006.[14] 赵晟宇, 阮如舫. 轨道交通车站建筑美学设计研究: 以台北为例[J]. 福建建筑, 2013(2): 25-28.ZHAO Shengyu, RUAN Rufang. Architectural aesthetics design of rail transit station--case study of taipei[J]. Fujian architecture & construction, 2013(2): 25-28.（编辑：王艳菊）《区域轨道交通协同运输与服务体系应用研究》重点科研专项顺利通过结题验收2020年10月20日，由中国城市轨道交通协会专家和学术委员会主办，北京全路通信信号研究设计院集团有限公司承办，重庆市铁路(集团)有限公司协办的2019年协会重点科研专项《区域轨道交通协同运输与服务体系应用研究》课题验收评审会在北京顺利召开。

汽车构造说课稿——韩峰本节课采用“理论探究+实践操作”的教学模式，注重学生的主动性和实践能力的培养。

通过实物展示、互动提问、小组讨论等形式，激发学生的研究兴趣和思考能力，让学生在实践中掌握知识和技能。

四.说教法1.教学策略：本节课采用“以学生为中心”的教学策略，注重学生的主动参与和探究，通过提问、讨论、实践等方式，引导学生主动思考和发现问题，培养学生的创新能力和实践能力。

2.教学方法：本节课采用多种教学方法，如讲授、演示、实践、讨论、互动提问等，注重理论与实践相结合，让学生在实践中掌握知识和技能，同时也注重学生的情感态度和价值观的培养。

五.说教学过程1.导入环节：通过提问、展示实物等方式，激发学生的研究兴趣和思考能力，引导学生进入研究状态。

2.理论探究：通过讲授、演示等方式，让学生初步了解柴油机的构造和用途，分清汽油机与柴油机的不同，并能举例说明。

3.实践操作：通过实物展示、工具操作等方式，让学生独立完成拆装任务，提升学生的动手能力和实践能力。

4.总结归纳：通过讨论、提问等方式，帮助学生总结归纳所学内容，加深对知识的理解和记忆。

六.说板书设计本节课板书设计简洁明了，重点突出，注重图文并茂，让学生更加直观地理解和记忆所学内容。

同时，板书内容与教学内容相呼应，帮助学生更好地理解和掌握知识和技能。

本节课旨在以自主实践为主，理论探究为目标，通过分析部件原理、动手实践、分析归纳和巩固练等方式，提高学生的综合水平。

教学过程中采用讨论法、自主合作交流实践法等方法，着力开发学生的思维空间，磨练学生的技能和动手水平。

为了让学生学以致用，理论与实践相结合，我们给出学生实践的时间和创设操作障碍，让学生自己体验、感知知识的发生、发展过程，通过思维碰撞，提升思维水平。

通过自己的实践成果，将自己碰到的难题解决方法讲给大家一起分享，养成交流与合作的精神，体验成功的愉悦。

教法突出以学为本，以实践为体，因学论教。

在教学过程中创造案例，围绕启发，评价方案，分析讨论，指导实验，归纳结论。