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五年级三班家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先，我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！一、召开家长会的目的：各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是五年级的学生了。
小学五年级，是学生在小学学习生活中的重要阶段，对学生的一生具有重要的意义；我们应该认识到，五年级是小学至关重要的一个阶段。
针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！班级基本情况：存在的问题：因为各种原因，我班同样存在一些问题。
如：个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；孩子逐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。
三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。
1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。
所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。
2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。
五年级一班家长会发言稿各位家长：你们好！今天很荣幸跟大家见面。
十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。
感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。
是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生，祖国的花朵教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。
但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。
有专家曾撰文说：“五加二等于零。
”什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到家里，就什么都学会了。
电视机、电子游戏室、网吧，还有不少负面的东西。
作为家长和学校，又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。
二、本班存在的问题1．学习方法不科学：具体表现在出力不少但效果不佳。
没有养成预习和复习的良好习惯。
2．学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。
3．自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。
其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视。
希望家长配合教育。
4、学生的一些良好习惯没有形成。
个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白。
在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。
对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。
如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。
三、我的工作思路我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。
五(1)班家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表学校及五(1)班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心地感谢！一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是五年级的学生了。
小学五年级，是学生在小学学习生活中一个至关重要的阶段。
孩子们的成长、成才都需要我们密切关注和配合。
今天，通过这次家长会，我们聚首在一起，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
希望通过此次活动，使我们彼此能够更好地了解孩子们的学习状况、生活状况，为家校今后共同携手形成合力，开启一扇沟通的大门。
总之我们的目标是一致的，那就是："一切为了孩子，为了孩子的一切！"因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！二、汇报班级各项情况：1、班情介绍下面我想简单介绍一下我班目前的基本情况：本班现有学生为37人，其中男生18人，女生19人。
五年来，在学校领导、各位家长的关心、支持下，全体课任老师的共同努力下，孩子们逐渐成长；目前五(1)班是一个朝气蓬勃、团结向上具有凝聚力的优秀班级。
班级里有一种人人争上游，比学赶帮,你追我赶、生气勃勃的良好氛围。
每位同学都为自己是集体中的一员感到骄傲，同时又用自己的实际行动为集体添光彩。
充分体现了"团结、奋进、创新、和谐"的特点。
班委会成员：班长：李瑞雅副班长：叶彩霞学习委员：蔡德祥文艺委员：叶晶碧体育委员：孙迦特劳动委员：陈浩生活委员：董乐怡纪律委员：夏涛组长：张小飘、赵寒冬、陈艳鸿、周娟、孙心慈、陈涵、王颖、熊巧在班主任及班干部和全体同学的努力下，我班在学校组织的各项活动中取得了优异的成绩：在校运动会、大课间比赛我班都取得第一名的好成绩；同时还被评为新闻班级、书香班级；并且从一年级到现在我班每个学期都被评为文明班级。
五年级的班级家长会发言稿尊敬的各位家长，大家好！首先，我代表全体五年级的老师，向各位家长表示诚挚的感谢和欢迎。
今天我们举行班级家长会，就是希望能够与各位家长建立更密切的联系，共同关心孩子的成长和学习。
回顾过去的一学期，我们班级的孩子们在老师的呵护和引导下，取得了一定的进步。
不过，我们也发现了一些问题和困难，需要家长们的帮助和支持。
在此，我想就几个方面和各位家长进行沟通和交流。
首先，关于孩子的学习情况。
在这个阶段，五年级的学习任务会更加艰巨，需要孩子们有更强的自觉性和学习能力。
因此，我们希望家长们能够在家经常督促孩子完成作业，并且多和孩子交流学习情况，及时发现和解决学习中的问题。
另外，我们也希望家长们能够注重培养孩子的学习习惯和方法，让他们在学习中能够更有效率地提高自己的能力。
其次，关于孩子的生活习惯和健康情况。
在忙碌的学习之余，我们也发现一些孩子在生活上存在一些不良习惯，比如晚睡晚起、饮食不规律等。
这些习惯不仅影响孩子的身体健康，也会影响他们的学习和成长。
因此，我们希望家长们能够关注孩子的生活习惯，帮助他们养成健康的生活方式，保证他们的身心健康。
再次，关于孩子的个性和情绪发展。
孩子正处在一个成长的关键阶段，个性鲜明，情感丰富。
但同时，他们也面临着各种情绪问题，比如焦虑、自卑、逆反等。
我们希望家长们能够在孩子的情绪问题上给予更多的关怀和支持，多和孩子沟通，了解他们的内心世界，帮助他们树立积极的情绪态度，增强心理素质。
最后，关于家校合作。
孩子的成长不仅需要学校的教育和引导，更需要家庭的关爱和支持。
因此，我们希望家长们能够多和学校进行交流，了解孩子在学校的表现和学习情况，积极参加家长会、家长学校等活动，开展家校合作，共同关心孩子的成长。
我们也欢迎家长们提出宝贵的意见和建议，帮助我们更好地做好孩子的教育工作。
最后，我再一次感谢各位家长的关心和支持，希望我们能够携手合作，共同努力，为孩子们创造更好的学习和成长环境。
五年级一班家长会班主任发言稿曹荣尊敬的各位家长：晚上好！首先对你们在百忙之中来到学校参加本次家长会表示欢迎和感谢！今天，我们学校召开这次家长会，就是提供一个家校交流的平台，为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
希望今天的家长会能给大家带来满意、带来收获。
这学期由我担任咱班的语文，并做好班主任工作，李乃梅老师担任数学，高鹏燕老师担任英语，房玉国老师担任科学。
经过几个月多的相处，我越来越喜欢这班可爱的孩子，他们聪明、善良，经常会让我快乐、让我感动。
尽管有部分孩子仍比较调皮，但这是孩子的天性，在批评教育的同时我从来不会真正生气。
如今，随着交往的增多，对各位家长我也是越来越熟悉，相信您也是如此吧。
一直以来，家长们总是非常热心、积极支持我们，如刘岩家长经常打电话询问孩子的学习情况，配合我们共同教育好孩子，这让我非常感动。
下面，我向大家汇报一下我们班级的基本情况。
我们五（1）班是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队。
在这里有24颗朝气蓬勃的少年心，他们个个有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。
在学校领导的关心下，在各个任课老师的共同努力下，取得了良好的成绩。
我们接着再谈谈孩子的学习情况吧！这可能是家长们最愿意听的一个话题了。
我们班的大多数同学都有良好的学习习惯，每天能认真完成家庭作业，这里也有家长付出的汗水，每次家庭作业质量比较高是以下同学：谷欢、崔颖、贾梦洁、赵倩、李志飞、刘佳琪、房明亮等。
进入高段以后，我们的语文学习增加了难度，很多家长总是担心孩子的学习成绩下降了，其实不然，这里，我也要向家长们说明一下，一二年级时，我们的优秀分是95分以上，三四年级，优秀分降到了90分，现在，进入了五年级，优秀分是80分。
这学期来，每次语文考试都能达到优秀的是以下同学：谷欢、崔颖、贾梦洁、赵倩、李志飞、刘佳琪、房明亮、王蒙蒙。
五年级全体家长会发言材料
尊敬的五年级全体家长们：
大家晚上好！我是XXX（家长姓名），我非常荣幸能在这里与大家共同参加五年级全
体家长会。
首先，我要向所有的老师和学校工作人员表示由衷的感谢，感谢他们一直
以来对我们孩子的教育和关怀。
作为五年级的家长，我想向大家分享一些我对孩子们学习生活的一些观察和感受。
首先，我发现五年级的孩子们进步很大，他们开始逐渐适应了小学的学习节奏，能够
有效地管理自己的时间和任务。
同时，在学术方面，他们的知识面也在不断扩展，通
过各种教学方法和活动，他们的学习兴趣也得到了提高。
其次，五年级的孩子们也开始体验到责任和合作的重要性。
在班级活动和团队合作中，他们学会了互相尊重和倾听，学会了与同伴协作解决问题。
这些都是他们未来发展中
非常重要的素质。
另外，我也观察到五年级的孩子们开始形成自我认知和自我管理的能力。
他们能够对
自己的学习情况和进步有一个较为客观的评价，能够自主地制定学习计划和目标，并
且在日常生活中能够养成良好的自律和习惯。
最后，我想强调家校合作的重要性。
我们家长需要与学校保持密切的沟通和合作，共
同关注孩子们的学习和发展。
家长们应当提供足够的时间和空间让孩子们安心学习，
给予他们关心和支持。
在结束发言之前，我想感谢学校为我们孩子们提供了一个优质的教育环境和教学资源，让他们得以全面发展。
同时也希望我们家长能够共同努力，为孩子们的成长和发展提
供更多的支持。
谢谢大家！。
五年级班级家长座谈会发言稿尊敬的家长们：大家好！首先，我代表五年级全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢大家在百忙之中抽出时间参加我们今天的家长会，你们的参与是对孩子学习的最大支持。
五年级是小学阶段的关键时期，孩子们正处于身心发展的关键期，他们的学习态度、学习习惯和学习方法都将对未来的成长产生深远的影响。
因此，我们老师和家长有必要携手合作，共同为孩子们的成长助力。
首先，我想和大家分享一下我们班级的整体情况。
五年级一班共有40名学生，他们整体上是勤奋努力的，学习成绩稳步提升。
但在学习过程中，我们也发现了一些问题，如部分学生学习习惯不良，学习主动性不够，对学习缺乏兴趣等。
针对这些问题，我们老师在教学中积极引导，努力激发学生的学习兴趣，帮助他们建立良好的学习习惯。
接下来，我想重点谈谈家庭教育的重要性。
家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。
一个和谐的家庭环境，一位关心孩子的家长，对孩子的成长有着无法替代的影响。
在此，我建议家长们要做到以下几点：1. 关注孩子的学习情况，了解他们在学校的生活，及时发现并解决他们在学习中遇到的问题。
2. 鼓励孩子参加课外活动，培养他们的兴趣爱好，丰富他们的课余生活。
3. 建立良好的家庭教育氛围，让孩子在家庭中感受到关爱和支持，增强他们的自信心。
4. 家长自身要树立正确的教育观念，不要过分追求成绩，要注重孩子的全面发展。
5. 加强与老师的沟通，共同关注孩子的成长，形成家校共育的良好局面。
最后，我想说，教育是一个长期的过程，需要我们家长和老师共同关注、共同付出。
我们相信，在大家的共同努力下，五年级一班的孩子们一定能够健康快乐地成长，取得更好的成绩。
再次感谢各位家长的支持与配合，让我们一起为孩子们的明天努力！谢谢大家！。
墩头小学小学五年级一班家长会活动方案
时间： 2013年 10月23日
地点：五（1）班教室
课题：家长怎样与教师配合孩子的教育成长
参加人：五（1）班的学生家长
主持人：侯庆峰
一、家长会目的：
1、通过这次家长会，使家长认识到小学高年级教育在理念、教育方法和教育内容上与低年级的不同；
2、认识到学生已经进入心理强烈逆反的反抗期，在教育方法和时机上应该注意的问题；
3、认识到自己孩子在个性上的差异，明确教育的方向和方法；
4、明确拥有正确的学习方法和学习态度是为学生后续学习打下扎实的基础。
二、家长会重难点：如何做好自己的本质工作
1、以平等的心来对待孩子。
孩子在物质上可以说是幸福的，但你们知道孩子需要的是什么吗？他们需要的可能不是父母的权威与呵护，更渴望的可能是拥有能理解他，和他倾心交谈的朋友，不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉，只能将它们锁进日记本内。
2、要学会科学地爱孩子。
孩子需要的不仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。
孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不希望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候应给予
学生更多的鼓励与支持。
如果您的孩子做十题答对三题，与其责骂：“你这么笨，才会三题。
”何不用鼓励的话来说：“你真不错，答对了三题。
既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。
”
3、经常了解孩子学习或生活上的需要。
对孩子的教育要诚恳、深入、有力度，经常找孩子谈心，不要让孩子封闭自己的内心世界，对孩子学习上的需要应尽量给予满足，配合老师做好查阅工作，如有特殊情况，可书面或电话通知老师，与老师达成协议，以免在孩子心目中造成不好的影响。
4、关注孩子的思想。
好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用，家长必须注意自己的一言一行，让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样，让自己真正成为孩子生活中的老师。
家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的，那么这对于孩子来说，这不能不算是一大遗憾。
三、家长会过程：
（一）、班主任汇报：
1、介绍班级情况以及班级在一个多月以来所做的一些工作，所取得的进步。
2、介绍班主任在班级管理方面的思路和原则。
3、交流两个月以来学生的学习情况以及学生平时的作业情况。
（二）、互动交流：
1、家长之间可以互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或者教训和困惑，形成比较集中的问题，再提出来。
2、建立成长日记：学生每天回家要对自己进行自我反省，对于自己所做的错事、重复做错的事进行总结原因，提出改进的办法；对于自己所做的好事和在各方面取得的进步要实事求是地进行总结，写一两句感受。
3、交流学生的教育方法：要家长认识到学生的成长应该是全面的，不能仅仅看成绩，更要看学生的在成长过程中身心健康、人格健全。
要以发展的眼光看待学生，关注孩子每一点一滴的进步，以亲情的力量帮助孩子，助他们起跑。
4、制定定期交流反馈制度：交流方式可以用成长日记，也可以找班主任面谈或电话沟通，也可以让学生代替家长进行反馈，每月2-3次。
（三）、个别沟通：对于沟通困难、学习和各方面表现令人担忧的学生的家长进行个别沟通，与家长达成特殊教育方案。
（四）、班主任发言
各位家长：大家好，感谢各位家长对我班工作的大力支持，能抽出宝贵的时间来参加本次家长会，说明了各位家长对孩子的关心和关爱。
能来在这里的每一位学生家长都想知道孩子在学校的情况；主要在学习上想得到了解，在这样的情况下可以看出你们对孩子的希望，应该都有一个共同的理念，那就是“望子成龙，望女成凤”。
重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。
教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。
学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。
在以后的这段时间里，我希望家长朋友配合我们做好以下几个方面的工作：
1、树立正确的教育观念。
教育观念是家长素质的核心，它不但制约着家长对知识和能力的运用，而且直接影响着家长对子女的教育内容和方式，影响着家长对子女教育时间、精力投入和物质经济投入的方向。
我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。
认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。
未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。
一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。
因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。
所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。
要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。
尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。
2、和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。
常带孩子们接触社会，去创造美好的生活。
（双休日、假期交好朋友、参加有益的活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等，使孩子们全面发展。
）针对学生的情况，及时和老师联系，及时
沟通。
我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。
家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。
现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。
假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。
为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。
为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。
老师愿意从一点一滴做起。
3、目前，小学生在享受网络带给的丰富精神大餐的同时，也越来越多地受到其负面因素的影响，家长担心孩子沉迷于网络而耽误了学习，其实，只要对孩子们认真加以引导，端正他们的上网的态度，加强网上自我保护意识，共同利用网络的优势，有计划地上网，对孩子们来说也未尝不是一件好事。
（1）、将一些优秀的教育网站介绍给学生。
对于小学生来说，互联网尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，给予了他们极大的遨游空间，如：坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，可以随时和同学沟通，可以向老师讲出一些面对面不敢讲的话；在最短的时间内获得各地各种详细的、自已想知道的信息；可以自己或与他人共同进行网络游戏，以弥补现代家庭缺少玩伴和朋友的遗憾等等。
但许多学生上网都没有明确的目的，上网后随意浏览，
花在游戏类的网站上的时间占上网时间比例较大，我们师长应注意引导学生选择上网内容，向学生推荐一些健康、文明、有益有趣的适合少年儿童进入的网站，如“少儿网”，它是中国少年儿童新闻出版总社网站，包括中国少年报，中国儿童报，中国学生报等内容。
同时鼓励他们利用教育网站寻找资源，进行自主学习，如对语文学科科感兴趣的同学，可以让他们在网上欣赏佳作。
（2）、强化网络意识，提高信息辨别能力。
如果你问小学生上网的目的是什么？很多孩子会回答是聊天、交友、玩游戏，只有很少部分人回答是学知识。
当然，知识传播仅是互联网的功能之一，对孩子们来说，更重要的是学习信息处理方法，培养交流能力和对社会的适应能力，培养科学素养。
因此，我们教师和家长要做好引导工作，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限，激发学生对美好网络生活的向往和追求，形成良好的网络道德行为规范；引导学生善用网络资源，并教会他们如何分辨其中有害信息的内容，而不是放任孩子在网络世界中驰聘，以免他们在网络中“迷失”。
（3）、关注孩子的兴趣和爱好。
我们师长引导小学生上网时，切记避免只围绕学习这一个内容谈，要善于发现孩子有什么样的兴趣，哪怕只是发现他有一点点兴趣，抓住这个点，然后引导他往这个方面发展，那么，自然而然的孩子用于玩游戏和聊天的时间就会少了。
比如，孩子喜欢写作，就引导孩子写博客，就是很好的办法。
总体而言，互联网对小学生影响有积极因素，也有消极影响。
二
者都不可忽略。
只有多了解、关心孩子们的上网情况，指导学生正确
对待上网，以“导”代“禁”，才能发挥网络积极的一面，从而为孩
子们的正确上网保驾护航。
（五）、家长发言：让家长对班级的一些事情诸如任课教师、对学校
老师的要求等进行提问，请家长们对班级管理及其他方面提出合理化
意见和建议。
四、结束语
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。
愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全
面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材！
2013.10.23。
