2014秋—2015春棋类活动计划

五子棋棋类社团活动计划及教案教案标题：五子棋棋类社团活动计划及教案教案目标：1. 培养学生对五子棋的兴趣和热爱。

2. 提高学生的逻辑思维能力和决策能力。

3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。

教案步骤：第一步：活动介绍和目标设定（15分钟）- 向学生简要介绍五子棋的基本规则和背景知识。

- 解释活动的目标，包括培养学生对五子棋的兴趣和热爱，提高逻辑思维能力和决策能力，培养团队合作精神和沟通能力。

第二步：基础知识讲解（20分钟）- 介绍五子棋的基本规则和棋盘布局。

- 解释不同走法的策略和技巧。

- 引导学生理解五子棋的胜负条件和胜利策略。

第三步：小组分工和合作（15分钟）- 将学生分成小组，每个小组由4-5名成员组成。

- 每个小组选择一位队长，负责组织和协调小组内的活动。

- 鼓励小组成员分享和交流不同的策略和思考方式。

第四步：实践操作（30分钟）- 让学生进行五子棋的实践操作，每个小组内进行对局。

- 鼓励学生尝试不同的策略和思考方式，培养他们的决策能力和逻辑思维能力。

- 教师可以在对局过程中进行巡视和指导，帮助学生解决问题和提供建议。

第五步：总结和分享（15分钟）- 邀请各小组的队长分享他们的对局经验和策略。

- 教师进行总结，强调学生在活动中取得的进步和收获。

- 鼓励学生思考如何将五子棋的思维应用到日常生活和学习中。

教案评估：- 观察学生对五子棋规则和策略的理解程度。

- 评估学生在对局中的决策能力和逻辑思维能力。

- 观察学生的团队合作和沟通能力。

教案延伸：- 鼓励学生参加五子棋比赛，提供更多的实践机会和竞争经验。

- 组织五子棋交流活动，邀请专业棋手进行讲座和示范。

- 引导学生研究五子棋的历史和文化背景，拓宽他们的知识面。

以上是一个简要的五子棋棋类社团活动计划及教案，可以根据具体情况进行调整和完善。

希望对你有所帮助！。

棋类游戏活动策划书3篇篇一《棋类游戏活动策划书》一、活动主题“棋逢对手，智弈人生”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提供一个交流棋艺的平台，增进同学们之间的友谊。

2. 培养同学们的思维能力、逻辑推理能力和战略意识。

3. 弘扬棋类文化，传承棋艺精神。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。

通过学校官方网站、社交媒体等渠道发布活动通知和宣传信息。

安排志愿者在校园内进行活动宣传和报名引导。

2. 物资准备购买足够数量的棋类道具，包括围棋、象棋、国际象棋、跳棋等。

准备活动奖品，如证书、文具、棋具等。

搭建活动舞台或布置活动场地。

3. 人员安排招募一定数量的志愿者，负责活动现场的组织、裁判、秩序维护等工作。

邀请专业的棋类教练或爱好者担任活动裁判，确保比赛的公平公正。

安排工作人员负责活动的后勤保障工作，如物资采购、场地布置等。

七、活动内容1. 棋类比赛设立多个棋类比赛项目，如围棋个人赛、象棋个人赛、国际象棋个人赛、跳棋团体赛等。

参赛选手通过报名的方式参加比赛，按照比赛规则进行淘汰赛、晋级赛等环节，最终决出各项目的冠亚季军。

比赛过程中，安排专业裁判进行监督和裁决，确保比赛的公平公正。

2. 棋艺展示在活动现场设置棋艺展示区，邀请一些棋艺高超的同学或老师进行现场对弈展示，吸引观众的观看和学习。

安排棋艺爱好者进行棋艺交流和分享，互相切磋棋艺，提高棋艺水平。

3. 棋类文化讲座邀请专业的棋类教练或学者举办棋类文化讲座，介绍棋类的历史、规则、技巧等知识，让同学们更好地了解和喜爱棋类游戏。

讲座过程中可以设置互动环节，同学们可以提问和交流，增加学习的趣味性和参与度。

八、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动的目的、流程和规则。

邀请学校领导或嘉宾致辞，表达对活动的支持和期望。

2. 棋类比赛按照比赛项目和赛程安排，组织参赛选手进行比赛。

一、活动背景随着我国棋类文化的传承与发展，越来越多的人开始关注和喜爱棋类运动。

为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，培养团队协作精神，我校拟成立棋类社团，定期开展各类棋类活动。

以下是棋类社团活动方案计划。

二、活动目标1. 提高学生的棋艺水平，培养良好的竞技意识。

2. 传承和发扬我国棋类文化，增强民族自豪感。

3. 培养学生的团队协作精神，提高综合素质。

4. 为棋类爱好者提供一个交流、竞技的平台。

三、活动内容1. 社团组织架构（1）设立社长、副社长、秘书处、活动部、宣传部等职位。

（2）定期召开社团会议，讨论社团发展规划、活动安排等。

2. 棋类培训课程（1）邀请专业棋手或教练进行授课，教授象棋、围棋、国际象棋等棋类基础知识。

（2）定期组织学员进行实战演练，提高学员的实战能力。

3. 棋类比赛活动（1）组织校内棋类比赛，如象棋比赛、围棋比赛等。

（2）选拔优秀选手参加市级、省级棋类比赛。

（3）举办棋类知识讲座，邀请专业人士讲解棋类技巧和策略。

4. 棋类文化推广活动（1）举办棋类知识竞赛，提高学生对棋类文化的了解。

（2）组织棋类展览，展示棋类文化的历史、发展和现状。

（3）开展棋类主题公益活动，弘扬棋类文化，传递正能量。

5. 社团交流活动（1）与其他学校棋类社团开展交流活动，促进棋类文化的传播。

（2）邀请校外棋类爱好者加入社团，丰富社团活动内容。

四、活动实施步骤1. 宣传招募：通过校园广播、海报、社交媒体等渠道进行宣传，招募有兴趣的学生加入棋类社团。

2. 组织架构：成立社团组织架构，明确各部门职责，制定社团管理制度。

3. 培训课程：邀请专业棋手或教练进行授课，定期组织学员进行实战演练。

4. 比赛活动：组织校内棋类比赛，选拔优秀选手参加市级、省级比赛。

5. 文化推广：举办棋类知识竞赛、展览等活动，弘扬棋类文化。

6. 活动总结：对每次活动进行总结，总结经验教训，不断优化活动方案。

五、活动保障措施1. 人员保障：选拔有责任心、热爱棋类运动的教师担任社团指导老师，负责社团日常管理工作。

学校棋类社团活动计划《学校棋类社团活动计划》嘿，亲爱的小伙伴们！咱们棋类社团又要开启新的精彩之旅啦！咱们先来说说时间安排。

每周三下午放学后，就是咱们的欢乐棋类时光，大家可别迟到哟！活动地点就在那温馨的社团活动室，里面有舒适的桌椅，安静的环境，保证能让大家全神贯注地下棋。

活动内容可丰富啦！咱们会有象棋、围棋、跳棋、五子棋等等各种棋类的教学。

会有高手同学来给咱们分享下棋的小窍门，保证让你棋艺大增！咱们还会分组比赛，看看谁是真正的棋王！输了也别气馁，赢了也别骄傲，重要的是在过程中收获快乐和友谊。

而且哦，咱们会定期举办棋类主题的小活动，比如猜棋谜、棋类知识问答，答对了还有小奖品呢！每次活动结束后，咱们还会一起交流心得，说说自己下棋时的有趣事儿，分享一下自己的进步。

怎么样，是不是已经迫不及待啦？那就让咱们一起在棋类的世界里畅游，享受下棋的乐趣吧！《学校棋类社团活动计划》哈喽呀，棋类社团的小伙伴们！咱们这个学期的棋类社团活动可有好多好玩的呢！先讲讲活动的时间吧，定在每周五的下午两节课，这样大家就能开开心心地玩个够啦。

地点就在咱们熟悉的那间充满欢乐的教室。

活动安排那是相当精彩！一开始，咱们会来个棋类基础知识大普及，不管你是新手小白还是已经有点基础的小伙伴，都能学到新东西。

然后呢，会有实战环节。

两两一组，互相切磋，看看谁的战术更高明。

咱们还会组织一些有趣的团队比赛，比如接力下棋，这可考验大家的团队协作能力啦。

对了对了，还会有神秘的嘉宾来和咱们交流下棋经验，说不定能让你一下子茅塞顿开。

每一次活动，咱们都会评选出最佳棋手，给他们送上特别的小礼物。

当然啦，咱们也会有放松的时候，一起看看棋类的动画片或者电影，感受一下棋类的魅力在大银幕上是怎么展现的。

小伙伴们，准备好和我一起在棋的世界里大闹一场了吗？让咱们一起变得越来越厉害，越来越开心！。

胜利小学乡村少年宫棋类活动计划(2014-2015学年度第二学期)一、活动意图：棋类是中华民族文苑瑰宝，开展棋类活动不仅可以开发小学生智力，培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力，而且可以通过棋类活动，提高少年儿童对棋类活动的兴趣，为中华民族的棋类事业奠定人才基础。

二、活动目的：1、利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约，促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗，这将有利于调动小学生潜在能力。

2、通过下棋训练，使小学生的左右脑平衡，同时锻炼智能、体能，培养他们的思维方式和行为习惯。

3、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合，在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力。

4、通过开展棋类活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面发展。

三、下棋的益处：1、下棋是有益的活动，既能陶冶性情又能锻炼智力，还可以磨练性情。

2、可以锻炼人的头脑，也可以锻炼人的品德，有益于身心健康。

3、可以促进个性的全面发展，能培养和改进人的思维，增强记忆力和随机应变能力，提高集中注意力。

4、可以提高学生的逻辑思维能力，使聪明的孩子更聪明。

四、展示形式：1、每月以“打擂、挑战”形式，加强灵活运用，提高学生的综合能力。

2、设“擂主”，让学生发起挑战，激发学生的好胜心理。

3、每月评一次积极参与分子。

五、活动安排：1、积极开展棋类(象棋、跳棋等)第二课堂，每周周四下午兴趣活动时间训练。

2、重点训练棋类尖子，多层次培养后备人才。

3、每周举行一次比赛，锻炼学生。

六、各种棋类游戏规则中国象棋游戏规则一、走棋和吃子1 、对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜、负、和，对局即终了。

轮到走棋的一方，将某个棋子从一个交叉点走到另一个交叉点，或者吃掉对方的棋子而占领其交叉点，都算走一着。

双方各走一着，称为一个回合。

2 、各种棋子的走法帅（将）：帅和将是棋中的首脑，是双方竭力争夺的目标。

五子棋教学计划闵丹丹2014-2015学年第一学期五子棋教学计划一、学生情况：本学年二、三年级共有学生48人。

由于学生年龄小，班级人数多，五子棋对学生来说，还是比较喜欢，他们喜欢动手，这对我来说有利于上好本学期的五子棋课。

二、指导思想：五子棋是我国民间熟知的古老棋种，它简单易学，老少皆易，趣味性极高。

它起源于我国并得以盛传，现今已形成一种国际间的比赛项目，被亚欧许多国家学习并发扬广大。

五子棋不仅是一种国粹，是一种中西文化交流的媒介，中国人民喜欢它，全世界人民也喜爱它；而且，五子棋也是一种有助于身心健康的智力活动。

所以开设五子棋课程，既可以弘扬我国的传统民族文化，培养学生的爱国情感，又能开发学生智力，促进逻辑思维，培养学生的自信心，可谓一举两得。

三、实施过程： 1、教学思路五子棋入门容易，趣味性强。

教学中，分两部分教学内容，第一部分先讲解五子棋入门的基本知识，包括其历史渊源，基本下法，比赛规则及决杀棋点等，学习这部分知识时，采取讲练结合的方式，即教师讲述十分钟，学生练习三十分钟，引导激发学生学习的兴趣，第二部分采用习题与解答的形式进行综合训练，并进行小组比赛、个人比赛等方式来巩固掌握所学的知识点。

借以培养学生良好的合作意识，体会下棋的乐趣，要积极乐观地对待人生。

深刻体会“没有规矩，不成方圆”的辨证道理。

2、教学目标①学生掌握五子棋的历史渊源，培养学生的爱国情感和良好的棋德意识，如比赛中要有胜不娇，败不馁的良好心理素质。

②通过下五子棋，培养学生尊重他人，愿意与他人合作和沟通的意识，为学生的良好人生发展奠定基础。

③通过讲解与练习，努力促进每一位学生的逻辑思维，对于水平较高的学生，想办法给予奖励，使其更加积极地学习。

3、教学特点五子棋简单易学，老少皆宜，趣味性强，深受学生喜爱。

下棋过程比其它棋类要快，连续性强，使学生有较强的取胜心理，容易获得满足感。

由于不吃子，棋子也不能移动，少了棋盘上的争杀，类似默默的和平竞争。

有关棋类的活动策划书3篇篇一《有关棋类的活动策划书》一、活动背景棋类游戏是一种古老而富有智慧的娱乐活动，具有深厚的文化底蕴和广泛的爱好者群体。

为了丰富人们的业余生活，提高大家对棋类的兴趣和技能，特举办此次棋类活动。

二、活动目的1. 推广棋类文化，让更多人了解和喜爱棋类游戏。

2. 提供一个交流和竞技的平台，增进棋友之间的友谊。

3. 培养参与者的思维能力、耐心和专注力。

三、活动主体所有对棋类感兴趣的人群四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、活动内容1. 棋类比赛设立象棋、围棋、跳棋等多个项目的比赛，采用淘汰赛制，最终决出各个项目的冠军、亚军和季军。

2. 棋类讲座邀请专业棋手或棋类专家进行讲座，介绍棋类的历史、规则、技巧等知识。

3. 棋友交流设置交流区域，让参与者可以自由交流棋艺心得，分享经验。

六、活动流程1. 报名阶段在规定时间内接受参与者报名，并进行分组安排。

2. 比赛阶段按照比赛规则进行各个项目的比赛。

3. 讲座阶段在比赛间隙安排棋类讲座。

4. 颁奖阶段根据比赛结果进行颁奖仪式。

5. 交流阶段参与者自由交流。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 邀请嘉宾费用：[X]元。

4. 宣传费用：[X]元。

5. 其他费用：[X]元。

八、工作人员安排1. 活动组织人员：负责活动的整体策划和组织。

2. 裁判人员：确保比赛的公平公正。

3. 后勤保障人员：负责场地布置、物资准备等工作。

九、注意事项1. 遵守比赛规则，尊重对手。

2. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。

3. 注意安全，避免发生意外事故。

十、活动效果评估篇二《有关棋类的活动策划书》一、活动背景棋类活动作为一种古老而富有智慧的文化娱乐形式，具有广泛的爱好者群体。

为了丰富人们的业余生活，提高棋类爱好者的技能水平，促进棋类文化的交流与发展，特举办本次棋类活动。

二、活动目的1. 提供一个棋类爱好者交流与竞技的平台。

2. 推广棋类文化，让更多人了解和喜爱棋类运动。

棋类系列活动方案(精选5篇)棋类系列活动方案篇1一、活动名称：“春天”杯象棋比赛二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你掌.三、活动目的：象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。

四、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系;切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;丰富生活，增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

五、活动时间：____年4月2日——____年4月14日六、活动地点：综合楼320、321室七、活动对象：采矿工程系10、11级全体同学八、活动流程：第一阶段：宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选鉴裁判1名。

) 时间：4月2日—4月7日第二阶段：预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级13个。

) 时间：4月8日 17∶00—18∶304月9日 17∶00—18∶30第三阶段：复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。

) 时间：4月12日17∶00—18∶30第四阶段：决赛阶段(复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，另评选出精神文明奖1个，优秀选手5名，优秀裁判2名。

) 时间：4月13日17∶00—18∶30第五阶段：奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。

)时间：4月14日17∶00—18∶30九、比赛规则：(1) 基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

(2)时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。

每方走一招棋的时间不得超过15 秒，如有一招棋超过时间，判负1分。

棋类游戏活动策划书3篇篇一《棋类游戏活动策划书》一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 为了提高我校学生的综合素质，丰富同学们的课余生活。

2. 增进各班级之间的友谊与竞争意识，营造健康向上的校园氛围。

3. 提供一个展示自我才华和提高棋艺水平的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全校学生六、活动内容1. 棋类比赛：包括中国象棋、围棋、五子棋等项目，采用单淘汰制或循环制进行比赛。

2. 棋艺表演：邀请学校棋艺社成员或校外棋类高手进行现场表演，展示高超的棋艺技巧。

3. 棋类知识讲座：邀请专业老师或棋类爱好者进行棋类知识讲座，介绍棋类的历史、文化和基本规则。

4. 互动环节：设置一些棋类游戏或问答环节，增加活动的趣味性和参与度。

七、活动流程1. 活动开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请嘉宾致辞。

2. 棋类比赛：根据比赛项目和规则，组织参赛选手进行比赛。

3. 棋艺表演：在比赛间隙，安排棋艺表演，展示棋类的魅力。

4. 棋类知识讲座：邀请专业老师或棋类爱好者进行棋类知识讲座。

5. 互动环节：设置一些棋类游戏或问答环节，增加活动的趣味性和参与度。

八、活动组织与安排1. 宣传组：负责活动的宣传和推广，包括制作海报、宣传单、邀请函等。

2. 竞赛组：负责比赛的组织和安排，包括制定比赛规则、安排比赛场地、组织参赛选手等。

3. 表演组：负责棋艺表演的组织和安排，包括邀请表演嘉宾、准备表演道具等。

4. 讲座组：负责棋类知识讲座的组织和安排，包括邀请讲座嘉宾、准备讲座资料等。

5. 互动组：负责互动环节的组织和安排，包括设计游戏环节、准备奖品等。

6. 后勤组：负责活动的后勤保障，包括场地布置、物资采购、餐饮服务等。

九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印刷、邀请函制作等，预计费用[X]元。

2. 竞赛费用：比赛奖品、证书制作等，预计费用[X]元。

3. 表演费用：表演嘉宾的交通、住宿、餐饮等费用，预计费用[X]元。

棋类游戏活动策划书3篇篇一棋类游戏活动策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，提供一个展示棋艺的平台。

2. 促进学生之间的交流与合作，增进友谊。

3. 培养学生的思维能力和逻辑思维。

4. 弘扬棋类文化，传承中华智慧。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动内容1. 棋类比赛（1）比赛项目：中国象棋、围棋、国际象棋等。

（2）比赛规则：根据不同棋种的规则进行比赛。

（3）比赛方式：分组淘汰赛或循环赛，视参与人数而定。

2. 棋艺交流（1）设置棋艺交流区，供学生自由对弈。

（2）邀请专业棋手或棋艺爱好者进行现场指导和表演。

3. 棋类文化展示（1）展示棋类历史、文化和名人故事。

（2）设置棋类知识问答环节，增加参与者对棋类文化的了解。

4. 颁奖仪式（1）颁发比赛奖项，表彰优秀棋手。

（2）颁发参与证书，鼓励所有参与者。

六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。

2. 利用学校广播、班级群等渠道宣传。

3. 邀请老师和班级代表进行宣传推广。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 棋具和道具费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。

2. 尊重对手，遵守比赛规则。

3. 注意安全，避免因下棋而发生意外事故。

4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

九、活动组织与负责人员1. 活动组织者：[具体姓名]2. 裁判员：[具体姓名]3. 安全保障人员：[具体姓名]4. 后勤保障人员：[具体姓名]篇二棋类游戏活动策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，提高学生的思维能力和综合素质。

2. 增进学生之间的交流与友谊，培养团队合作精神。

3. 推广棋类文化，让更多人了解和喜爱棋类游戏。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动内容1. 棋类比赛（1）比赛项目：中国象棋、围棋、国际象棋等。