XX年小学教务处新学期工作计划
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小学教务处新学期工作计划范本一、指导思想在新的学期里,我们将认真落实镇中心校的各项工作要求,结合我校实际,采取有效的措施,继续拼搏,力争我校各项工作上层次,教学成绩取得更大提高。
二、工作目标1、严格执行课程计划,开足开齐课程;严格招生;规范学籍管理,落实一人一籍。
2、夯实教学常规管理,严格、规范、创新备课、上课、作业、批改、辅导等各教学环节。
3、以提高教学质量为教学工作主体目标,完善校级语文、数学、英语、科学质量监控体系,争取各科及格率、平均分、优秀率都要有所提升。
4、发挥群体的优势,强化教研组的功能,钻研分析教材,交流课改的得失与学、测、评结果,集思广益,优势互补,立足课堂教学的研讨,及时发现并解决问题。
提高全体教师驾驭教材和课堂的本事,提升课堂教学水平和教学质量。
5、逐步建立长效的学力检测体系。
6、建立我校自我的教学资源库,发挥学校网共享功能,为教师教学供给帮忙,包括:公开课教案、课件、教学案例、错题档案、试题库等。
7、抓好校学科教研组,开展各校本教研工作,促进学校发展。
拓展教育科研的空间,开展多种形式的的课例研究,以课堂为主阵地,既给学生空间,也给教师舞台。
督促教师在教科研上进行研究,并进取撰写教育教学心得等文章。
小学教务处新学期工作计划范本(二)一、指导思想以县教育局教研室初中组工作计划要求为指针,以全面实施素质教育为宗旨,坚持以“为了学生的一切发展”为办学理念,着眼于学生和学校的可持续发展,稳步推进新课程改革。
根据教务处“管理、服务,指导、评价”的职能,以深化教改、备战中考、优化教学案、加强师资建设为工作重点,以提高教学质量为核心,以校本培训为抓手,以教研组、备课组建设为突破,把教务处建成校领导决策的参谋中心,中考的指导中心,学科教学的管理中心,教学质量的监控中心,教师专业化发展的引领中心,全面提高我校的教学质量。
二、工作目标1、深化“质量是生命”的意识,进一步提高办学质量和社会声誉,将学校办成全县一流初中。
小学教务处教学工作计划小学教务处教学工作计划精选3篇(一)教学工作计划是由教务处为教师编制的指导性文件,旨在明确每个教师在教学工作上的具体任务和计划,有助于提高教学效果和管理效率。
以下是一个小学教务处教学工作计划的示例:1. 教学目标和任务:- 完成学年教学计划安排- 提高学生综合素质- 完善教学评估体系2. 教学方法和手段:- 结合学生特点,灵活运用多种教学方法- 加强互动式教学,激发学生学习兴趣- 充分利用多媒体教学手段,提高课堂效果3. 教学管理:- 严格执行教学计划,做到教学有序进行- 定期开展教学检查,及时发现和解决问题- 加强与家长的沟通与合作,共同关心学生学习进展4. 师生关系:- 营造和谐的教育环境,激发学生学习积极性- 建立良好的师生互动关系,关心学生成长与发展- 注重个性教育,尊重学生的个性差异,培养学生的自信心和创造力5. 教育教学改革:- 积极配合学校各项教育改革政策措施- 不断提高自身教育教学水平,推动教育教学创新- 关注教育教学前沿动态,及时反馈意见建议小学教务处教学工作计划应结合实际情况具体制定,以确保教学工作的有序开展和学生综合素质的提升。
小学教务处教学工作计划精选3篇(二)小学教务开学工作计划主要包括以下几个方面:1. 教学准备:安排教师进行教材准备、备课和教学计划制定,确保每位教师开学第一天即可开始正常上课。
2. 学生注册:组织学生报到、登记、办理入学手续等工作,保证学生信息的准确性和完整性。
3. 课程安排:根据年级和班级情况,制定课程表,合理分配各科目的课程安排,确保教学秩序井然。
4. 教室准备:整理清洁教室,安排好教室内的桌椅、黑板、教学用具等,确保学生可以顺利上课。
5. 学生活动组织:策划各种课外活动、迎新活动、开学典礼等,让学生在一个温馨的氛围中开始新学期。
6. 家校沟通:与家长沟通开学相关信息,介绍学校的一些制度和规定,建立良好的家校合作关系。
以上是小学教务开学工作计划的一些主要内容,具体工作安排还需根据学校的实际情况和需求做出调整和补充。
2024年农村小学教务处工作计划第一学期本学期的教学工作将秉承“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念,围绕提高教育教学质量这一核心,强化“两基”工作建设管理、教学规范达标建设管理和校本教研管理三项关键任务,深入推进“高效课堂”建设。
教导处工作将着眼于提升教学质量,依托教研力量,优化教师教学行为,营造书香校园,通过科学管理促进学校、教师、学生三者和谐发展。
我们将采用科学的管理手段和方法,实现教学管理的决策科学化、内容系列化、运行规范化、手段现代化,以高效的教学管理推动学校课堂教学质量的全面提升。
工作目标细化为四个方面:1. 提升管理效能,坚持以人为本。
通过教育教学检测,提高教学质量,有效管理课堂,深化课程改革,发展学生素质,提升教师专业素质。
2. 加强岗位实践,提升教师实践能力。
开展多元教学研究活动,以教研工作为重点,推进课程改革,优化课改环境,促进科研型教师队伍成长。
3. 深化改革,强化质量管理。
根据学校实际,以培养学生良好学习习惯为重点,注重全程全员发展,切实提高课堂教学效率。
4. 丰富活动,提升学生综合素质。
开展班级特色活动,组织校级学科竞赛,丰富学生学习生活,陶冶情操,全面提高学生综合素质。
工作重点分为三个部分:1. 夯实教学常规,提高教学质量。
严格执行课程计划,加强请假制度管理,强化学科备课管理,坚持“四有效”,加强教学质量监控,重视“培优”“补差”。
2. 有效培训管理,提升教师专业水平。
通过学习理论、精于思考、骨干辐射等途径,促进教师专业成长。
3. 做好复式教学。
适应农村小学教育现状,开展复式教学实践,提升教育教学质量。
主要活动安排如下:月:制定工作计划,安排教师工作量,备课情况检查,教学质量研讨会,组建兴趣小组,教学常规大检查。
月:庆祝国庆,开展青年教师帮扶结对子,公开教学,常规检查,教师素养大赛。
月:期中素质测评,家长会,公开教学,诵读竞赛。
月:作文竞赛,数学知识竞赛,作业、教案大检查。
小学教务处工作计划5篇篇1一、引言本学期小学教务处的核心目标是确保教学质量,提高学生的学习效果,营造良好的教育环境。
为此,我们将制定详细的工作计划,明确任务和目标,确保每位教师和学生都清楚自己的职责和行动方向。
二、总体目标1. 提高教学质量,确保学生全面发展。
2. 优化课程设置,丰富课程内容。
3. 加强师资队伍建设,提高教师的教学水平。
4. 完善教学管理制度,确保教学秩序井然。
三、具体工作计划1. 教学质量管理(1)制定教学质量评估标准,定期对教师的教学进行评估和反馈。
(2)组织期中、期末考试,对学生的学习情况进行监测和分析。
(3)开展教学观摩活动,促进教师之间的交流和学习。
(4)鼓励学生参与各类学科竞赛,培养创新精神和团队协作能力。
2. 课程设置与优化(1)根据教育部门和学校的要求,调整和优化课程结构。
(2)引入多元化的课程内容,如艺术、体育、科技等,丰富学生的学习体验。
(3)开展特色课程,如研究性学习、社会实践等,培养学生的综合素质。
(4)鼓励和支持教师开展课程研发,丰富学校的教学资源。
3. 师资队伍建设(1)加强教师的培训和进修,提高教师的教学水平和教育理念。
(2)组织教师参加各类教学研讨会和学术交流活动,拓宽教师的视野。
(3)鼓励教师进行教学研究,提高教师的科研能力。
(4)建立教师评价机制,激励教师不断提高自己的教学质量。
4. 教学管理制度完善(1)制定和完善教学管理制度,确保教学工作的顺利进行。
(2)加强教学纪律的监督和检查,确保教师和学生遵守教学规定。
(3)建立教学事故处理机制,对教学中的问题及时进行处理和反馈。
(4)定期召开教学工作例会,总结教学经验,解决教学中遇到的问题。
四、资源安排1. 人员:确保教务处人员配备齐全,明确职责分工。
2. 时间:合理安排工作时间,确保各项工作按时完成。
3. 物资:确保教学设备的充足和完好,为教学工作提供有力支持。
4. 预算:合理分配预算,确保教学工作的正常进行。
小学教务处学期工作计划(精选7篇)小学教务处学期工作计划(精选7篇)日子如同白驹过隙,不经意间,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!一定有不少可以计划的东西吧。
相信许多人会觉得工作计划很难写吧,以下是小编为大家收集的小学教务处学期工作计划(精选7篇),希望能够帮助到大家。
小学教务处学期工作计划1一、指导思想坚持“以人为本”“德育为先”的方针,以提高教师的师德修养,学生的礼貌素养为重点,深入开展校园一日常规及其他丰富多彩的活动,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,使教师的个人素养得到提高,学生的德智体美等方面都能得到发展。
二、中心工作以构建学生发展为本的德育工作体系为目标,抓细抓实学生的常规教育、养成教育,爱国主义教育,心理健康教育。
规范班级及中队量化考核办法,完善班级各项综合考核评比措施;加强对班主任、中队辅导员及政教组长的培训,促进不一样层次德育工作者的专业成长。
三、工作要点及措施:(一)严格常规管理,促进良好校风的构成1、做好学生路队、卫生、课间操及眼保健操、卫生的检查评估工作。
实行政教组长值日制度,培训好学生督查员,严格按照评估细则进行检查,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处。
每月评比时采用过程评价与终结评价相结合,精确评价与模糊评价相结合,反馈到教师用分数,反馈给学生采用评价。
2、组织开展好班队会。
要求各班级按规定的主题组织召开班队会,并对开展状况进行检查,及时上*队会材料,每月抽查一次班队会材料,并将检查状况及班队会材料检查成绩一并计入班级及中队量化评估。
3、促进班级文化建设,营造良好学习氛围。
班级布置要有主题,贴合本班实际,突出班级特色,资料丰富,营造用心向上的学习氛围。
4、出好每月一期的黑板报。
规定每期主题,定时检查评比。
(二)加强家校联系,促进学生健康成长1、充分发挥家长委员会作用,开展系列活动。
根据教育局要求召开相关的会议,开展活动。
2024年小学教师新学期工作计划一、教材分析本着加强综合,突出重点,注重语言的感悟积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养的精神,本册教材共有课文____篇,精读课文____篇,略读课文____篇,选读课文____篇,____个基础训练教材一般由四部分组成:导读,课例,读写例话,积累运用体现了由实践到认识再到实践的过程。
为了帮助学生理解课文,培养学生的观察能力,陶冶学生的爱美的情趣,教材编绘了多幅插图二、班级情况分析____年级共有____个班,____班学生基础一般,需加强双基的训练,提高他们的阅读水平和理解能力____班学生基础扎实,分析能力强,本学期将在训练的广度和深度上下功夫____班由原来的敬文小学五年级直升单独成班,学生较好,今年将作进一步提高三、教学要求2、复习巩固汉语拼音,利用汉语拼音识字,学习普通话3、培养独立识字的能力,学会____个生字,复习查字典的方法,养成自觉运用字典的习惯4、进一步提高联系上下文和联系生活实际理解句子的能力注意积累词语,初步养成积累语言的习惯5、继续练习正确流利有感情地朗读课文能背诵指定的课文默读课文有一定的速度进一步训练体会课文的思想感情,初步领悟作者的表达方式6、阅读适合程度的课外读物,了解主要内容,逐步养成课外阅读的习惯,本学期阅读不少于____万字7、乐于参加讨论或辩论,稍作准备,能讲清楚自己的意思,表达有条理,语气语调适当8、能抓住重点进行观察事物,养成勤于思考和乐于动笔的习惯,能写简单的记实作文和想像作文,内容具体,事情真实,有一定的条理四、双基教学要求继续凭借字词句段篇进行听说读写的训练,提高学生的语文综合能力和综合素养五、思想品德教育结合点要使学生受到热爱党热爱人民的思想教育;受到孝敬父母关心他人助人为乐的教育;培养热爱科学勇于实践和创新的精神,增强保护环境的意识和社会责任感六、教学措施1、看图学文教学时要将事物的形象和文字描述紧密结合起来2、讲读课文教学时要突出重点训练项目的训练,3、重视词句段的训练,重视朗读的训练和指导,加强课外阅读的指导,拓宽学生的视野,丰富学生的知识4、加强信息反馈,注意师生沟通5、读写结合,以读促写6、要充分发挥学生的积极性和主动性充分运用电教设备,提高课堂教学效率7、积极开展各项活动,让学生多一些体验教育,为语文学习提供实践经验2024年小学教师新学期工作计划(二)本学期,我校的教学工作继续以课程改革为中心,以校本教研为切入点,以深入课堂教学、加强教师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念,加强课题研究,切实提高教师的专业化水平,使学生以创新精神、实践能力为核心的综合素质得到全面提高,个性特长得到一定发展,良好人格得到一定的塑造,从而使我校的教学质量稳步提升。
小学教务处工作计划范文精选5篇小学教务处工作计划1本学期切实针对市、县教研室工作思路,紧紧围绕学校工作目标,牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识,求真务实,在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上,努力开拓教育教学新思路,创新教育教学新模式,营造教育教学发展新优势,全面完成教导处工作任务,进一步优化教学质量,进一步促进教师的专业化发展,不断强化教育教学管理,全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。
一、以抓好课堂教学效率为主要任务,提高教学质量课堂教学是素质教育的主阵地,要本着“向课堂要质量”的思想,努力通过课堂教学实现全面发展,培养习惯,培养能力,提高质量的目标。
要注重从四个方面培养学生的能力:一是在课堂教学中多给学生创设提出问题的机会,让学生敢于提出问题,善于分析问题,培养解决问题和辨别是非的能力;二是在课堂教学中采用“自主、合作、探究”式的教学方法,重点培养学生的自主学习、合作学习、探究式学习的方法,提倡学生自己能学会的教师就要引导学生学会,提高学生掌握基础知识的能力;三是在课堂教学中多给学生创新想象的机会,培养学生赋予想象,勇于创新的能力;四是在课堂教学中多给学生创造动手动脑的机会,培养学生动手动脑,适应生存环境的能力。
总之,在教育教学过程中,要努力做到四个寻求:一是寻求适合学生心理和兴趣爱好的教学方法;二是寻求有效激励学生学习积极性的教育方法;三是寻求对学生有效学习的实践和研究;四是寻求心育和德育协同教育的新路子。
二、加强教学研究,提高教学质量课堂教学改革的实效如何,说到底实际上就是落实到每一位教师身上,落实到每一天的教学工作之中,落实到每一堂课教学之中。
本学期,我们将把加强教研组、备课组建设作为提高教师群体素质,推动课堂教学整体优化的重要手段。
各教研组要重视研究、通力合作,开展新课标的实验研究和热点问题研讨活动,将理性思考和实践探索相结合,及时发现、研究和解决课程改革实验过程中出现的各种问题。
小学教务处新学期教育工作计划小学教务处新学期教育工作计划7篇小学教务处新学期教育工作计划精选篇1一、工作思路依据学校工作计划,深入学习各学科的《课程标准》,全面推动教育教学改革,促进教师专业化成长,打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量。
二、工作重点1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
2、扎实开展好各项教研活动,积极探索提高教学质量的有效途径。
3、落实校本研修,搞好教师培训,提高教师素质。
4、结合实际,开展多种学科竞赛活动,促进教师素质、学生学业水平提高。
三、工作内容(一)坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范,是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础,教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。
备课,要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课;提前写好教案。
上课,要求教师必须严格把好课堂关,使课堂真正成为教与学的主阵地。
作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生,不选择学生的家庭、生活环境、性格,对待优生和其他学生一样要一视同仁。
1、教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做到书写认真、规范,批改及时、准确,数量恰当适中。
2、继续进行随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。
3、定期开展教研活动,组织教师开展丰富多彩的教研活动,充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求教师进行课件制作的学习,以提高课堂教学效率。
(二)扎实开展“教学质量月”活动,积极探索提高教学质量的有效途径。
全面提高教育教学质量是我校的立校之本,如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急,本学期我校将从以下方面的工作做起,为全面提高教学质量打下坚实的基础。
2024年小学教务处新学期工作计划秉承本学期县教研室的工作指导思想,紧密结合学校发展的总体目标,我们应当牢固树立责任、质量、课程、学习和创新等多重意识,坚持求真务实的原则。
在巩固教师、学生和教育教学三大管理体系的基础上,积极探索教育教学的新途径,创新教学模式,构建发展优势,确保教务处各项工作任务的圆满完成,进一步优化教学质量,促进教师专业化水平的提升,并持续强化教育教学管理,推动我校素质教育向更高层次发展。
一、以提高课堂教学效率为核心,全面提升教学质量课堂教学是实施素质教育的重要场所。
我们需贯彻“质量源于课堂”的理念,致力于通过课堂教学实现学生全面发展、培养良好习惯、提升能力与质量。
具体措施包括:创造机会让学生提出并分析问题,培养其解决问题和辨识是非的能力;采用自主、合作和探究的教学方法,强化基础知识掌握;提供创新想象的空间,激发学生的创造力和创新精神;以及增加动手动脑的机会,提高学生适应环境的能力。
在教学过程中,我们应追求适合学生特点的教学方法,有效激励学生学习热情,研究学习实践,并探索德育与心育相结合的新路径。
二、强化教学研究,提升教学质量课堂教学改革的成效取决于每位教师的落实和日常教学活动。
本学期,我们将重点加强教研组建设,提升教师群体的整体素质,推动课堂教学的全面优化。
各教研组需积极开展新课标研究、热点问题讨论,结合理性思考与实践探索,及时解决课程改革中出现的问题。
我们将围绕“教案编写”、“作业布置与批改”、“教学反思”等主题开展校本研究,通过研讨会、课堂教学观摩等活动,确保研究工作落到实处,形成学校独特的教学特色。
三、以信息化建设为支撑,提升教师素质充分发挥信息技术在教师专业发展中的引领作用,营造学习型校园氛围。
加强软硬件资源的管理与维护,提高使用效益。
电教人员需确保设备维护和教师信息技术应用的日常统计,鼓励教师运用信息技术优化教学与管理。
通过“课堂教学网”等平台,促进教师的专业成长。
小学教务处工作计划范文
标题:小学教务处工作计划
尊敬的领导:
根据学校的工作安排,我制定了本学期小学教务处的工作计划如下:
一、制定教学计划:与老师沟通,梳理教学内容,确定教学计划,确保教学进度顺利
进行。
二、教学督导:对老师的教学进行定期督导和评估,促进教师的教学水平提升,保证
教学质量。
三、学生管理:协助班主任做好学生的管理工作,关注学生学习和生活情况,及时发
现并解决问题。
四、教学改革:积极响应学校教学改革政策,鼓励老师创新教学方法,推动教学质量
不断提升。
五、教学活动组织:组织校内外教学活动,丰富学生课余生活,促进学生综合素质的
提升。
六、教务档案管理:建立完善的教学档案管理制度,做好教务工作的记录和归档工作。
七、教学会议组织:组织教研活动和教学交流会议,促进教师之间的相互交流和学习。
以上是我本学期小学教务处的工作计划,我将按照计划认真执行工作,努力提升教务处工作效率和质量。
如有意见和建议,欢迎随时提出,谢谢!
敬礼!
XXX(你的名字)
日期:XXXX年XX月XX日。
XX年小学教务处新学期工作计划
一、指导思想:
本学期,教务处工作将继续以区教育局有关精神为指针;以提高课堂教学效益为突破口;以争创“省实小”为契机。
强化教师五认真、强化考核、求实求效。
以新课程改革为突破口,转变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理。
在教科研工作中以优化教学管理,强化教学研究,以完善教学评价为抓手,从而全面优化师资队伍,切实把平时的各项工作落到实处,全面提高教学质量。
二、工作重点:
继续开展新课程标准的学习,研究教材,探讨新的教法,大胆实践新课,并在实验中不断反思和总结。
三、工作目标:
1、加强新课标学习,使广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。
2、强化教师的教学五认真,使之规范化。
3、重视教学研究,抓好集体备课、听课、评课活动,不断提高教师业务水平。
4、加强教师学历培训,鼓励教师参加各种形式的学习。
5、突出毕业班教学工作,狠抓毕业班教学。
6、完善质量监控体系,及时了解教学状况,促进质量的提升。
7、大力开展教科研工作。
8、抓好学籍管理,严格控掇。
9、注重学生的身心健康发展,切实抓好体卫工作。
10、加强写字教学的检查与评估。
11、抓好少儿艺校,提高学生的综合素质。
12、抓好每学期的两次月考工作,并及时反馈。
13、注重对后进生档案的管理,强化辅导的过程与考核。
14、加强作业布置与批改的规范性。
四、具体措施:
1、认真开展好教师对新课标的学习,并通过多渠道、多形式的活动,真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的价值观,外化为教师的教学行为观。
2、强化五认真工作管理力度,进一步规范教师的教学五认真。
严格课程计划的管理,杜绝“人为
加快教学进度,减少某科的教时数,瓜分综合活动课时”等一些不良的教学现象。
以最大限度减轻学生过重的课业负担,规范学生作业书写格式,填写好作业批改记录。
3、注重教学研究,每学期每人至少上一节校内公开课,听课不得少于15节,公开课教案在相应教研组集体讨论,且尽量使用多媒体教学,体现课改精神。
在教学中应给学生提供有自主学习、合作学习、探究学习的时间和空间,大力提倡小组合作学习。
在开展小组合作学习的过程中,应充分
考虑到小组学生的实际情况,注意分组科学。
注重师生的课前准备,强化教师课堂用语的规范性,上课时不接、打电话,不吸烟喝茶。
树立人民教师的形象,为学生做表率。
对有条件的年级学科实行集体备课,通过外出学习参观来完善我校的集体备课组的工作。
4、鼓励教师参加学历进修和业务培训。
以提高教师学历、培养能力、增强实力、开发潜力。
其目的一是要转变观念,树立正确的学习观,做学生知心朋友,二是要立足于教研组的研讨课,使广大教师在理论和实践上都有所提高和长进,三是提高我校教师学历达标率。
5、狠抓毕业班教学工作。
定期召开六年级教学工作会议,研究毕业班教学工作善,分派行政人员分管,并对毕业班教学提出专门的工作意见,在复习阶段实行集体备课,群策群力,做到心中有数,心中有度。
定期召开学生会,做好宣传发动和学习指导,召开家长会让家长参与到毕业班教学中的管理,了解小孩的学习情况,力毕业班教学提出宝贵意见和要求,实行家校齐抓共管,确保小升初有更明显的突破。
6、进一步完善质量监控体系,明确教研组的单元检测、教务处的月考、期中期末和校组织的随机检测四级质量监控体系,及时了解教师与学生学习的状况,切实提高教师的质量意识,同时妥善处理好各个细节工作,继续狠抓考风、考纪,促使良好学风的形成。
7、完善教研组的建设,发挥教研组长的作用,加强教研组常规工作管理,定期检查教研组工作,召开教研组工作会议,交流课改经验,形成良好的教学氛围。
教研组活动要落到实处,做好有计划、有过程、有成果、有总结,做好经验的推广,特别是对新教师的培养和关心。
8、抓好学籍管理,开学初切实做好学生转进转出工作,并及时向校长室汇报学生到校情况,同时要求班主任做好留生的动员工作,严格控辍,并及时更正班级学生名册,专人管理,中途与学期末将与班主任核实班级人数,严禁中途私调班级学生,严禁不让学生参加各类的检测。
9、抓好体卫工作不放松,督促体育教师上好每一节课,注重对有特长学生的培养,并积极做体育好苗子的选拔工作。
适时组织训练,做好学生的体育达标测试。
加强卫生室的管理,关注学生身心健康的发展,组织学生观看相关的碟片,并落实各项的登记与统计工作。
10、加强写字教学工作,以学生作业和考试书写入手,进一步明确要求,端正学生写字态度,严禁马虎、潦草。
规范午写过程,严格考勤;加强督查,避免敷衍赛责;强化绩效挂钩,在校内举办学生写字展览活动。
11、抓好少儿艺校工作,进一步规范艺校的各项管理,将少儿艺校工作纳入五认真工作管理范理范围,督促教师备好课、上好课,让学生有所学、有所获。
结合上学期开班情
况,选取易学易出成果并具有一定特色的科目进行开展艺校工作,使艺校工作切实落到实处,体现“艺”字的特点。
期末对艺校班级学生进行考核,并与艺校津贴挂钩,优绩优酬。
12、抓好月考工作,加强教师工作责任心,使教师能及时了解学科教学的情况,找出差距与不足之处。
并将结果及时反馈给学生与家长。
13规范后进生档案的建立与管理,注重对后进生的辅导过程,强化绩效。
不得私自放后进生。
14、进一步强化作业的规范性,要求教师在布置作业时要选取具有针对性的题目,避免随意性。
督促各教师填写好批改记录和四。