周周清答案

答案
一、聚拢，吹拂，赶集，偶尔，花瓣，莲蓬，破裂，姿势，骄傲，谦虚，懦弱，价值，欣赏，别致，狮子，匀称，记录，经验，满足，欧洲，创举，节省，智慧，设计，睡莲，苏醒，展示，修建，蜜蜂，辨认，检查，准确，沿途
二、1.乌黑，轻快有力，剪刀，那样可爱的活泼的
2.挨挨挤挤，大圆盘，冒，小莲蓬，花骨朵儿，饱胀，破裂
3.韩非子，耕者，兔，折颈而死，守株，宋国
4.唐，杜牧，清明，酒家，杏花
5.笔墨纸砚，梅兰竹菊，望闻问切，琴棋书画，竹，梅
三、1.略
2.飘荡，荡漾，有趣，风趣，灵活，灵敏
3.⑥⑤①④
4.略
5.略
6.（1）蜜蜂被我放在纸袋里。

（2）这缸正好用来养小鱼小虾。

四、1.(1)总—分(2)×
2.(1)√(2)×(3)×(4)√
五、A.(1)造纸过程
(2) 剪碎，切断,浸,捣,捞 ,晒，
(3)略
B．(1)，，；，；，。

，
(2)当时学习条件艰苦排比没有桌椅
没有黑板没有粉笔没有书
(3)略。

统编版语文九年级上册第五单元周周清（A）1.下列加点的字,每对读音都不同的一项是(2分)(C)A.停滞．/ 真挚．骸．骨/ 骇．人听闻绝不盲．从/ 病入膏肓．B.诓．骗/ 门框．显赫．/ 十恶不赦．相濡．以沫/ 妇孺．皆知C.抹．布/ 抹．杀埋．怨/ 埋．头苦干舍．身求法/ 退避三舍．D.汲．取/ 吸．引曝．光/ 自暴．自弃亘．古不变/ 持之以恒．导析:C A项,zhì/zhì,hái/hài,mánɡ/huānɡ;B项,kuāng/kuàng, hè/shè,rú/rú;C项,mā/mǒ,mán/mái,shě/shè;D项,jí/xī,bào/bào, gèn/héng。

2.下列词语书写完全正确的一项是(2分)(A)A.污蔑慨叹不言而喻腐草为萤B.虚忘渊博孜孜不倦根深蒂固C.懒惰烟囱哑口无言走头无路D.豢养大儒山穷水尽画龙点晴导析:A B项,“忘”应为“妄”;C项,“头”应为“投”;D项,“晴”应为“睛”。

3.下列句子中加点成语运用正确的一项是(2分)(A)A.富有创造力的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识,使自己学识渊博。

B.人生就是一条川流不息．．．．的奔涌之河,生命则是一曲永无止息的奔流之歌。

C.李阳和方菲是高中同学,毕业二十年后在杭州西湖湖畔萍水相逢．．．．,别提有多高兴了。

D.游玩途中不乏秀色美景:仰面遥望峰巅,但见色彩斑斓,彩霞满天;俯瞰清流,浮光掠影．．．．,清澈见底。

导析:A B项,川流不息:(行人、车马等)像水流一样连续不断。

不能用来形容河流。

C项,萍水相逢:比喻向来不认识的人偶然相遇。

与“高中同学”相矛盾,不符合语境。

D项,浮光掠影:像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。

用来形容优美景色不恰当。

1、(2013·黄石)鸦片战争打开了中国关闭已久的大门，是中国近代史的开端。

得出此结论的主要依据是(D)A.中国市场大门被打开B.国家主权和领土完整遭到破坏C.民族矛盾成为社会主要矛盾D.中国社会性质发生了根本变化2、(2013·安徽)下列《辛丑条约》的内容最能直接反映《扯线木偶》漫画寓意的是（D）A.清政府拆毁大沽炮台B.清政府赔偿白银4.5亿两C.清政府划定东交民巷为使馆界D.清政府严禁人民参加反帝活动3、（13滨州）五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，是因为A.巴黎和会上中国外交的失败B.北京学生举行抗议活动C.提出“外争国权，内惩国贼”的口号D.无产阶级登上政治舞台4、(2013·滨州)“中国共产党人……从来就是孙中山先生革命事业的坚定支持者、合作者、继承者。

”下列史实能说明这一观点的是( C)①南昌起义②黄埔军校③北伐战争胜利进军④南京国民政府成立A.①②B.②③C.③④D.①④5、(2013·菏泽)北伐战争是国民革命洪流中的最强音。

下列宣传标语最能体现这一时代“最强音”的是(C)A.外争国权内惩国贼B.星星之火可以燎原C.打倒列强除军阀D.众志成城共赴国难6、(2013·黄石)小明中考后准备参加“重走长征路”旅游活动，如果你是导游，请你为小明选择一条最合适的旅游线路(A)A.瑞金——遵义——吴起镇——会宁B.上海——遵义——西安——吴起镇C.瑞金——武汉——西安——会宁D.上海——瑞金——武汉——吴起镇7、、(2013·巴中)标志着国共十年内战基本结束，促进国共合作抗日局面出现的重大历史事件是( D)A.五四运动的爆发B.七七事变的爆发C.九一八事变的爆发D.西安事变的和平解决8、 (2013·珠海)抗日战争是自鸦片战争以来，中国人民在反抗外来侵略中第一次取得完全胜利的民族解放战争。

下列搭配正确的是(C)A.西安事变——抗日民族统一战线正式形成B.七七事变——中国人民局部抗日的开始C.平型关大捷——中国抗战以来的第一次大捷D.台儿庄战役——中国军队主动出击日军的最大规模战役9、(2013·河南)对下面年代尺解读最全面、最准确的是(B)A.中国开始沦为半殖民地的过程B.新民主主义革命兴起的过程C.中华民族抗日战争的过程D.人民解放战争的过程10、(2013·巴中)南京是一座饱经沧桑的城市，.是近代中国的缩影。

英语周周清参考答案一、词汇与语法（共30分）1. 单项选择（每题2分，共10分）(1) A. 根据句意，选择“since”表示“自从”。

(2) C. 选择“which”引导非限制性定语从句。

(3) B. 根据句意，选择“unless”表示“除非”。

(4) D. 选择“had better”表示“最好”。

(5) A. 根据句意，选择“so that”引导目的状语从句。

2. 完形填空（每题1分，共10分）(1) C. 根据上下文，选择“interested”表示“感兴趣的”。

(2) B. 选择“whether”表示“是否”。

(3) D. 根据句意，选择“advice”表示“建议”。

(4) A. 选择“improve”表示“提高”。

(5) C. 根据句意，选择“although”表示“尽管”。

(6) B. 选择“famous”表示“著名的”。

(7) D. 根据句意，选择“pride”表示“骄傲”。

(8) A. 选择“fear”表示“害怕”。

(9) E. 根据句意，选择“support”表示“支持”。

(10) F. 选择“challenge”表示“挑战”。

3. 语法填空（每题1分，共10分）(1) 填入“was”，因为主语是单数名词。

(2) 填入“had”，因为句子使用了过去完成时态。

(3) 填入“without”，因为“with”的反义词是“without”。

(4) 填入“to”，因为“pay attention to”是固定搭配。

(5) 填入“what”，因为引导名词性从句。

(6) 填入“more”，因为“the + 比较级”表示“越...越...”。

(7) 填入“as”，因为“as...as”表示“和...一样”。

(8) 填入“it”，因为句子中需要形式主语。

(9) 填入“where”，因为引导地点状语从句。

(10) 填入“has”，因为主语是单数第三人称。

二、阅读理解（共30分）1. 阅读理解A（每题2分，共10分）(1) B. 根据文章第一段，选择B。

周周清（十)出题人：张广臣一、选择题（请把正确选项填在答案表格中）1、取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a′胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,原因是（）A．c组尖端能产生生长素，d组尖端不能B．a′胚芽尖端能合成生长素,b′组尖端不能C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能D．a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能2、留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。

喷施赤霉素和2，4－D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示。

下列有关分析不正确的是A．喷施赤霉素和2,4－D能有效减少留树保鲜过程中的落果B．留树保鲜过程中赤霉素与2，4－D对落果的调控有协同作用C．喷施赤霉素和2,4－D能等级留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高D．赤霉素、2,4－D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用3、不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。

下列有关叙述正确的是A．乙烯浓度越高脱落率越高B．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的D．生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率4、果实生长发育和成熟受多种激素调节。

下列叙述正确的是A。

细胞分裂素在果实生长中起促进作用 B。

生长素对果实的发育和成熟没有影响C。

乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用 D。

脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落5、下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是A．脱落酸能够调控细胞的基因表达B．杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素C．喷施生长素类似物可以保花保但不能疏花疏果D．密封贮藏导致水果各种激素合成增加6、为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图)，测得根的弯曲角度及生长速递如下表：根据实验的结果，不能得出的结论是A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关7、下列液体属于体液的一组是（）①胆汁②唾液③血浆④淋巴⑤原尿⑥组织液⑦细胞质基质⑧核液A．③⑤⑥⑦⑧B．①②③④⑥C．②③④⑥⑦D．③④⑥⑦⑧8．下列关于内环境的叙述，正确的是()A。

九年级语文周周清（第一周）参考答案一、积累与运用1.（1）人声鼎沸（2）蓦然（3）蹒跚（4）销声匿迹2．D 3.略4．（1）我国公民获取科技信息的渠道趋于多元化；其中从电视、报纸、与人交谈等渠道获取信息的比例较高，而从一般杂志、图书、科学期刊等渠道获取科技信息的比例较低。

（2）示例：因特网（互联网）。

快捷，方便，信息量大。

（言之有理即可）二、阅读(一)1.D(苦：愁)2.C(C项都是“却、可是”； A项“凭”/“因为”； B项“他”/“的”； D项“向”/“比”)3.A(愚公妻子只是“献疑”,并不是“强烈反对”)4.冬夏换季，（他们）才往返一次。

5. 启示：像愚公一样不畏艰难、坚持不懈的顽强拼搏，以发展的眼光看问题。

在当代社会，充满了机遇和挑战。

我们如果想建立一番事业，不可避免要面对许多困难，所以继承并发扬“愚公精神”在当代有十分重要的意义。

(二)译文:齐王一天上早朝，回头对侍臣们说：“我们国家处于几个强国之间，年年苦于要支付大量军备费用。

现在我想抽调一批壮丁，修筑一座规模很大的长城，从东海筑起，连通即墨，途经太行山，连接轩辕山，直下武关，曲折蜿蜒四千里，即可与各强国隔绝，使秦国不能窥觎我国的西方，楚国不得偷犯我国的南方，韩国和魏国不得牵制我国的左右，这难道不是一件非常有利的事吗?现在让老百姓去修筑大城，虽会有些劳累，但日后就不会再有远征和遭受侵犯的祸患，可以一劳永逸了。

（老百姓）听见我下达这个命令，谁能不欢欣踊跃地参加呢?”艾子回答说：“今天早晨下雪，我来赶早朝，看见路旁有一个百姓，袒露着身子，冻倒在地上，望着老天唱哀歌。

我很奇怪，便问他什么缘故。

他对我说：…这场大雪顺应了时令，正高兴明年人们能吃到减价的麦子，可是我在今年就要被冻死了。

‟这件事正像今天所说的筑大城，等到大城筑完，还不知道享受永久安乐的是些什么人呢?”【这则寓言教育人们看问题、办事情，既要有远大目标，又要注意眼前利益，应该把二者结合起来，才会做到福国利民。

一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列各数中，是正数的是（）A. -5B. 0C. 2D. -8答案：C解析：正数是大于零的数，所以选C。

2. 下列各数中，是偶数的是（）A. 7B. 12C. 15D. 20答案：B解析：偶数是能被2整除的数，所以选B。

3. 下列各数中，是质数的是（）A. 6B. 7C. 9D. 10答案：B解析：质数是只有1和它本身两个因数的数，所以选B。

4. 下列各数中，是分数的是（）A. 3/4B. 5/6C. 7/8D. 9/10答案：A解析：分数是两个整数相除的形式，所以选A。

5. 下列各数中，是整数的是（）A. 1.5B. 2.3C. 3D. 4.7答案：C解析：整数是没有小数部分的数，所以选C。

二、填空题（每题5分，共25分）6. 0加上任何数都等于（）答案：任何数解析：0加上任何数都等于原数。

7. 任何数乘以1都等于（）答案：原数解析：任何数乘以1都等于原数。

8. 任何数乘以0都等于（）答案：0解析：任何数乘以0都等于0。

9. 任何数除以1都等于（）答案：原数解析：任何数除以1都等于原数。

10. 任何数除以0没有意义，因为（）答案：0不能作为除数解析：0不能作为除数，因为除以0没有意义。

三、解答题（每题10分，共30分）11. 计算下列各题：（1）3.5 + 2.8答案：6.3解析：将两个数相加得到6.3。

（2）4.2 - 1.5答案：2.7解析：将两个数相减得到2.7。

（3）2.5 × 3.2答案：8解析：将两个数相乘得到8。

12. 计算下列各题：（1）3/4 + 2/5答案：23/20解析：将两个分数相加，先通分，然后相加得到23/20。

（2）5/6 - 1/3答案：1/2解析：将两个分数相减，先通分，然后相减得到1/2。

（3）2/7 × 3/4答案：6/28解析：将两个分数相乘，直接相乘得到6/28。

四、应用题（每题10分，共20分）13. 小明有15个苹果，小华有25个苹果，他们一共有多少个苹果？答案：40个解析：将小明和小华的苹果数相加得到40个。

【尚书堂秋季五年级培优班】周周清(1) 行程问题（一）1、王凡和李明同时从同一地点出发，沿相同方向在环形跑道上跑步，王凡每分钟跑150米。

如果跑道一圈长900米，王凡第二次追上李明恰好经过1小时，求李明的速度。

1小时=60分钟王凡第二次追上李明恰好比李明多跑两圈900×2=1800（米）速度差=1800÷60=30（米/分钟）李明的速度150-30=120（米/分钟）答：李明的速度是120米/分钟。

2、东西两地相距60千米，甲骑自行车，乙步行，同时从两地出发，相对而行，3小时后相遇。

已知甲每小时的速度比乙快10千米，二人每小时的速度各是多少千米？解：设乙每小时为X千米，则甲为：（X+10）千米故[X+（X+10）]×3=60解得X=5即乙每小时5千米，甲每小时15千米。

3、甲在乙的后面28 千米，两人同时同向而行，甲每小时行16 千米，乙每小时行9 千米，甲几小时追上乙？28÷（16-9）=4（时）答：甲4小时追上乙。

4、甲、乙二人同时从学校出发到少年宫去,已知学校到少年宫的距离是2400米,甲到少年宫后立即返回学校,在距离少年宫300米处遇到乙,此时他们离开学校已30分钟.甲、乙每分钟各走多少米？甲（2400+300）÷30=90（米/分）乙（2400-300）÷30=70（米/分）答：甲每分钟走90米，乙每分钟走70米。

5、东、西两镇相距20千米，甲、乙两人分别从两镇同时出发背向而行，甲每小时行的路程是乙的2倍，3小时后两人相距56千米，两人的速度各是多少千米/小时？乙（56-20）÷3÷（2+1）=4（千米/小时）甲4×2=8（千米/小时）答：甲的速度是8千米/小时，乙的速度是4千米/小时。

6、王欣和陆良两人同时从相距2000米的两地相向而行，王欣每分钟行110米，陆良每分钟行90米，如果一只狗与王欣同时同向而行，每分钟行500米，遇到陆良后立即返回跑向王欣，遇到王欣后再立即跑向陆良，这样不断来回，直到两人相遇为止。

语文周周清（6）一、选择题（54分）1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是（）A．病症．／症．候提供．／供．认不讳孝悌．／左睇．右盼B．辟．谣／辟．邪解．元／浑身解．数粗犷．／旷．日持久C．铿．锵／悭．吝倔．强／蕨．类植物面颊．／汗流浃．背D．横．祸／横．行露．珠／公开露．面强．逼／强．词夺理1．答案：B (A的读音依次是：zhâng/zhâng；gōng/gîng；tì/dì。

B的读音依次是：pì/bì；jiâ/xiâ；guǎng/kuàng。

C的读音依次是： kēng/qiān；juã/juã；jiá/jiā。

D的读音依次是：hâng/hãng；lù/lîu；qiǎng/qiǎng。

)2．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（）A．间．距／间．不容发应．届／应．接不暇翘．楚／翘．首以盼B．埋．单/ 互相埋．怨狡．猾/ 矫．揉造作契．合/ 锲．而不舍C．沮．丧/ 含英咀．华拾．掇／拾．级而上颠倒．／排山倒．海D．绯．闻／蜚．短流长沏．茶／休戚．与共噱．头/ 空穴．来风2．答案： D（D项fēi, qī, xuã。

Ａ项 jiān / jiān ,yīng/yìng ,qiáo/ qiáo。

B项mái/ mán ,jiǎo/ jiǎo,qì /qiâ ,C项jǔ/ jǔ,shí /shâ, dǎo/ dǎo。

）3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：（）A．那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵。

B．当人们纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候，你却无动于衷，细大不捐．．．．，这样做，不感到羞愧吗？C．假以时日，我们可以巧立名目．．．．，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。