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初中生必看中考语文复习知识大全初中生必看中考语文复习知识大全你记住中考的语文知识点了吗?中考语文必考知识点主要涵盖了五个方面：词语、阅读、作文、文言文和修辞。
下面是小编为大家整理的关于初中生必看中考语文复习知识，欢迎大家来阅读。
中考必备语文常识归纳1.我国第一部长篇讽刺小说：儒林外史。
2.我国第一部介绍进化论的译作：严复译的赫胥黎的《天演论》，他是一个由不懂外，却成了翻译家的人。
3.我国第一部个人创作的文言短篇小说集：聊斋志异。
4.我国新文学史上第一篇短篇小说是：狂人日记。
5.第一位开拓"童话园地"的作家是：叶圣陶6.我国第一部浪漫主义神话小说：西游记。
7.第一篇报告文学作品是：(夏衍)包身工。
8.新中国第一位获得"人民艺术家"称号的作家：老舍。
其作品是：龙须沟9.先秦时期的两大显学是：儒、墨。
10.儒家两大代表人物是：孔丘和孟子，分别被尊至圣和亚圣。
11.唐代开元，天宝年间，有两大词派，：以高适，岑参为代表的边塞诗以王维，孟在为代表的其风格，前者雄浑豪，后者恬淡疏朴12.常把宋词分为豪放，婉约两派。
前者以苏轼，辛弃疾为代表，后者以柳永，周邦彦，李清照为代表。
13."五四"新文化运动高举的两面大旗：反对旧礼教，提倡新道德，反对旧文学，提倡新文学。
14.两篇《狂人日记》的作者分别是：俄罗斯的果戈里、我国的鲁迅。
15.世界文学中有两大史诗：伊利亚特、奥德赛。
16.佛教三宝是：佛(大知大觉的)、法(佛所说的教义)、僧(继承或宣扬教义的人)。
17.三从四德中三从：未嫁从父、既嫁从夫、夫死从子。
四德：妇德、妇言、妇容、妇功。
18.初伏，中伏，末伏统称三伏。
夏至节的第三个庚日为初伏的第一天，第四个庚日为中伏的第一天，立秋节后的第一个庚日是末伏的第一天。
初伏，末伏后十天，中伏十天或二十天。
19.三纲五常：三纲：父为子纲、群为臣纲、夫为妻纲。
五常：仁、义、礼、智、信。
中考重点语文学科常识语文学科是中考中的一门重点科目，对于学生的综合素质和语言表达能力有着重要的影响。
在备战中考的过程中，了解和掌握一些语文学科的常识是至关重要的。
本文将介绍中考重点语文学科常识，帮助大家更好地备考和提高成绩。
一、课内常识1. 《红楼梦》：《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，也是中国古代小说的巅峰之作。
这部作品以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为主线，以宝黛的婚姻生活为中心，揭示了封建社会的道德沦丧和人性的复杂变化。
2. 《水浒传》：《水浒传》是明代作家施耐庵等创作的一部长篇小说，也是中国古代四大名著之一。
这部作品以宋江领导的108位好汉起义反抗封建统治为故事背景，揭示了封建社会的黑暗和民间英雄的崛起。
3. 《西游记》：《西游记》是明代作家吴承恩创作的一部长篇小说，也是中国古代四大名著之一。
主要讲述了孙悟空师徒四人西天取经的故事，通过师徒四人的历险，揭示了人性的善恶、修行的道理以及佛法的教义。
二、修辞手法1. 比喻：比喻是一种修辞手法，通过将事物与其他事物进行类比，以便更好地理解和表达。
比如，“他是一颗闪耀的明星”中的“闪耀的明星”就是用来比喻一个非常出众和耀眼的人。
2. 比拟：比拟也是一种修辞手法，它通过找出事物之间的共同点，以便比较和说明。
比如，“她的笑声如同天使的歌声”中的“如同天使的歌声”就是用来比拟一个美妙悦耳的笑声。
三、古诗词常识中考中会考查一些古诗词的常识，包括作者、作品以及相关的意境和主题。
以下是几个中考中常见的古诗词及其相关知识点：1. 《静夜思》：这是唐代诗人李白的作品，描写了诗人在一个宁静的夜晚，对故乡的思念之情。
2. 《登鹳雀楼》：这是唐代诗人王之涣的作品，描写了诗人登上鹳雀楼后所感受到的壮美景色和千古留名的豪情。
3. 《将进酒》：这是唐代诗人李白的作品，以豪迈的气势描绘了一个豪饮的场面，并表达了诗人不甘平凡、追求自由和壮丽人生的情怀。
四、修辞格常识中考中会涉及到一些修辞格的理解和运用，以下是几种常见的修辞格：1. 比喻：通过把两个事物进行类比，以便更好地理解和表达。
中考语文必考63个知识点，为孩子收藏一定有用!建议人手一
份!
步入初中阶段的同学需要掌握好重要的知识点,才可以更好的学习每个学科的知识，基础不牢固，一切都是白谈。
同学们一定要注意学习的效率，在校认真听讲，认真学习，你一定会取得好的成绩。
人生在世，追求的当是一种境界，心存的是一种梦想，眼含的是一种至远的眺望。
初中语文重要知识点的掌握是提升语文成绩的关键，现整理出一份语文初中重点知识集锦，希望对您有所帮助，同时也为初三的同学备战中考打好基础。
一分耕耘，一分收获，只有勤奋才能化拙为巧，只有勤奋的背后才是成功，才是进步，只有勤奋才能缔造奇迹!为了目标，我们要不惜代价的努力，即使“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，我们也要追求，应相信:勤奋能战胜一切。
以上就是我的总结，希望能够帮到大家。
中考必考的知识点总结语文一、语文1. 阅读理解中考语文阅读理解考查考生的阅读能力和理解能力，要求考生在一定的时间内快速阅读文章，并根据问题准确回答问题。
考生在备考阅读理解时，可以通过大量阅读，掌握文章中的主题思想和作者观点，提高自己的阅读和理解能力。
2. 写作中考语文写作考查考生的表达能力和写作能力，要求考生在一定的时间内写出通顺、准确、内容丰富的文章。
在备考写作时，考生可以通过阅读优秀的文章，多进行模仿和练习，提高自己的写作能力。
3. 古诗文中考语文考查考生对古诗文的理解能力和记忆能力，要求考生能够理解诗文中的意思，并能够背诵诵诗文。
考生在备考古诗文时，可以通过反复阅读和背诵，掌握古诗文的内容和意义。
4. 词语运用中考语文考查考生对词语的理解和运用能力，要求考生能够正确使用各种词语，准确表达意思。
在备考词语运用时，考生可以通过大量的词语练习，掌握各种词语的意思和用法。
二、数学1. 数与代数中考数学考查考生对数与代数的理解和运用能力，要求考生能够熟练掌握数的计算和代数的表达。
在备考数与代数时，考生可以通过大量的练习，提高自己的数学计算能力和代数表达能力。
2. 几何中考数学考查考生对几何的理解和运用能力，要求考生能够熟练掌握几何图形的性质和计算方法。
在备考几何时，考生可以通过大量的练习，掌握几何图形的性质和计算方法，提高自己的几何能力。
3. 数据与图表中考数学考查考生对数据与图表的理解和分析能力，要求考生能够准确理解和分析各种数据和图表。
在备考数据与图表时，考生可以通过大量的数据分析和图表练习，提高自己的数据分析能力和图表理解能力。
4. 应用题中考数学考查考生对数学知识的应用能力，要求考生能够灵活运用数学知识解决各种实际问题。
在备考应用题时，考生可以通过大量的应用题练习，提高自己的数学知识应用能力。
三、英语1. 词汇中考英语考查考生对词汇的掌握和运用能力，要求考生能够熟练掌握各种单词和词组，并能够正确运用在语境中。
中考语文必考知识点一、文言文阅读1. 常见文言文虚词的意义和用法- 之：代词、助词等- 而：连词，表并列、转折、因果等- 以：介词，表示用、因等- 于：介词，表示在、比等2. 古今异义词的识别与理解- 例如“走”古义为“跑”，“汤”古义为“热水”等3. 常见文言文句式结构- 主谓宾结构- 被动句式- 倒装句式4. 翻译技巧- 直译与意译的结合- 保持原句意思的准确性二、现代文阅读1. 文章主旨大意的把握- 抓住文章标题、开头、结尾等关键部分2. 段落大意的提炼- 分析段落结构，识别中心句3. 作者态度和观点的理解- 通过文章的字词选择、句式结构等推断4. 推理判断题的解答技巧- 根据文章信息进行逻辑推理三、写作技巧1. 作文结构的安排- 开头、中间、结尾的逻辑性与完整性2. 论据的选择与运用- 选择有力论据，合理组织论述3. 修辞手法的运用- 比喻、拟人、排比等4. 语言表达的准确性和生动性- 使用恰当的词汇和句式，避免语病四、诗词鉴赏1. 诗词基本知识- 诗词的形式、格律、韵律等2. 诗词内容的理解- 主题、情感、意境等3. 诗词表现手法的识别- 比喻、象征、拟人等4. 诗词鉴赏题的解答技巧- 结合诗词背景、作者生平等进行深入分析五、语言知识运用1. 词语的正确运用- 近义词、反义词的辨析- 成语的正确使用2. 句子成分分析- 主语、谓语、宾语等的识别3. 标点符号的正确使用- 逗号、句号、引号等的规范使用4. 语病的识别与修改- 搭配不当、成分残缺、逻辑混乱等问题的修正六、阅读理解策略1. 快速阅读与精读的结合- 先快速浏览全文，再针对重点部分进行深入阅读2. 关键词的标注与记忆- 划出文章中的关键词，帮助理解和记忆3. 信息的整合与归纳- 将文章中的信息进行分类整理，形成自己的理解4. 问题解答的技巧- 根据问题类型选择合适的解题策略七、名著阅读1. 了解名著的基本情节- 故事情节、主要人物、发展脉络等2. 名著中的主题思想- 作品所反映的社会问题、人性探讨等3. 名著的艺术特色- 语言风格、结构布局、人物塑造等4. 名著阅读题的解答技巧- 结合作品背景和作者意图进行分析八、综合实践能力1. 信息筛选与整合- 从多个文本中提取相关信息，进行有效整合2. 问题解决能力的培养- 面对实际问题，运用语文知识和思维能力进行解决3. 创新思维的激发- 鼓励学生在阅读、写作中展现个性和创新4. 跨学科知识的运用- 结合其他学科知识，提高语文综合运用能力结语：掌握上述中考语文必考知识点，对于提高中考语文成绩至关重要。
这36条语文知识点是考试中经常考察的知识点在语文学习的道路上，有众多的知识点需要我们去掌握。
而在考试中，经常会考察一些关键的内容。
接下来，就为大家梳理一下这 36 条重要的语文知识点。
首先，字词方面。
易错字的辨析，比如“再接再厉”的“厉”，很多人容易写成“励”；多音字的正确读音，像“参”字，有“cān”“shēn”“cēn”等读音，在不同的词语中读音不同；还有形似字的区分，如“戊”“戌”“戍”，稍不注意就会混淆。
词语的理解和运用也是重点。
成语的含义及使用场景，像“破釜沉舟”表示下定决心不顾一切干到底；近义词和反义词的辨别，比如“安静”和“宁静”“热闹”和“冷清”；词语的感情色彩，有褒义、贬义、中性之分，要根据语境准确运用。
句子相关的知识同样不容忽视。
病句的修改，常见的语病有成分残缺、搭配不当、语序不当等；句式的转换，陈述句与反问句、把字句与被字句的相互转换；修辞手法的判断及作用，比喻能使表达更生动形象，拟人赋予事物人的特点等。
标点符号的正确使用也常常被考到。
逗号、句号、分号的区别，问号的使用规则，引号、书名号的用法等。
文学常识也是考点之一。
古代文学中，要了解各个朝代的著名诗人、词人及其作品，比如李白的豪放飘逸、杜甫的沉郁顿挫；现代文学中，熟知鲁迅、老舍等大家的代表作；外国文学里，清楚莎士比亚、托尔斯泰等文豪的经典作品。
文言文部分，实词和虚词的意义和用法，像“之”“而”“以”等常见虚词；文言文的翻译，要做到信、达、雅；文言文的断句，根据文意和语法结构进行准确划分。
阅读理解方面，概括文章的主要内容，提炼中心思想；理解文中关键语句的含义；分析人物形象，把握其性格特点和品质；体会作者的思想感情和写作意图。
写作部分，审题立意要准确清晰，明确主题；文章结构要合理，有开头、中间和结尾，层次分明；运用丰富的素材来支撑观点，使内容充实；注重语言表达，书写规范、流畅、生动。
诗词鉴赏是语文考试中的一个难点。
理解诗词的意境，感受诗人营造的氛围；分析诗词的表现手法，如借景抒情、托物言志等；体会诗人表达的情感，是思乡之情、爱国之志还是个人的感慨。
中考初三语文必背知识点(精华)1. 诗歌鉴赏- 认识常见的诗歌体裁，如诗、词、曲等。
- 掌握诗歌的基本结构和特点。
- 理解诗歌的意境和意义。
- 学会分析、鉴赏和欣赏诗歌作品。
2. 文言文阅读- 掌握常见的文言文表达方式和修辞手法。
- 学会阅读文言文材料，理解其内容和意义。
- 分析文言文的体裁和作者意图。
- 研究文言文阅读方法和技巧。
3. 作文写作- 掌握作文的基本结构和写作要求。
- 研究各类作文的写作方法和技巧。
- 培养自己的独立思考和表达能力。
- 提升写作的逻辑性和连贯性。
4. 古代文学欣赏- 了解古代文学的发展历程和代表作品。
- 欣赏古代文学作品，理解其内涵和价值。
- 理解古代文学对当代文化的影响。
- 学会分析古代文学作品的艺术特点和审美意义。
5. 现代语言运用- 掌握现代汉语的基本规范和用法。
- 研究各类语言表达方式和修辞手法。
- 发展自己的语言运用能力和表达能力。
- 理解语言的社会功能和文化内涵。
6. 修辞手法与修辞效果- 了解常见的修辞手法和修辞效果。
- 研究运用修辞手法来增强语言表达的效果。
- 分析文学作品中的修辞手法和修辞效果。
- 培养创造性思维和表达能力。
7. 古诗词歌赋欣赏- 熟悉常见的古诗词歌赋体裁和名家作品。
- 欣赏古诗词歌赋作品，理解其情感和意境。
- 研究分析古诗词歌赋的艺术特点和表现手法。
- 提升对古诗词歌赋的欣赏水平和鉴赏能力。
以上是中考初三语文必背知识点的精华，掌握这些知识将对你的语文学习和考试备考有很大的帮助。
希望你能够努力学习，取得优异的成绩！。
中考语文知识点总结归纳(完整版)一、古代文学知识点总结1. 古代文学流派•唐诗：唐朝盛行的一种文学形式，以五言绝句为主要表现形式，代表作品有《静夜思》等。
•宋词：宋朝盛行的一种文学形式，以其婉约、豪放的表达方式而著名，代表作品有《浣溪沙》等。
•元曲：元朝盛行的一种戏剧体裁，以唱词、板儿曲和舞蹈为主要表现形式，代表作品有《西游记》、《东篱乐府》等。
2. 古代文学作品•《红楼梦》：清代作家曹雪芹的代表作品，描写了贾、史、王、薛等四大家族的荣辱兴衰和贾宝玉、林黛玉等主要人物的爱情悲剧。
•《水浒传》：宋代作家施耐庵和罗贯中合作创作的长篇小说，描写了108位梁山好汉的英雄事迹和抗金义军的故事。
•《西游记》：明代作家吴承恩的代表作品，描写了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人西天取经的故事。
二、现代文学知识点总结1. 现代文学流派•散文：以日常生活为题材，以平实的语言表达作者的情感和思考。
•小说：以主要描写人物性格和情节的虚构故事为特点，分为长篇小说和短篇小说两类。
•诗歌：以抒发情感和思想为主要目的，常采用押韵和节奏变化的手法。
2. 现代文学作品•《围城》：当代作家钱钟书的代表作品，以讽刺的手法描绘了上海社会的物欲横流和人际关系的虚伪。
•《活着》：当代作家余华的代表作品，描述了中国农民的悲惨命运和对生活的执着追求。
•《许三观卖血记》：当代作家余华的另一部代表作品，以讽刺的手法揭露了中国社会的黑暗和人性的扭曲。
三、语文知识点归纳1. 文学常识•文学体裁：包括散文、小说、诗歌等，各有其独特的表达方式和特点。
•文学流派：古代文学流派有唐诗、宋词、元曲等，现代文学流派有散文、小说、诗歌等。
•文学作品：古代文学作品有《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等，现代文学作品有《围城》、《活着》、《许三观卖血记》等。
2. 语言文字•词语辨析：包括同音字、同义词、反义词等的辨析和使用。
•词语搭配：正确使用常用词语的搭配，避免搭配错误或歧义的表达。
初三必考语文知识点归纳初三学生在准备中考时，语文科目的知识点非常广泛，包括古文阅读、现代文阅读、作文、文学常识等。
以下是一些初三必考的语文知识点归纳：一、古诗词鉴赏- 古诗词的基本知识：包括诗歌的格律、韵律、对仗等。
- 古诗词的鉴赏技巧：理解诗歌的意境、情感、意象等。
- 古诗词的背诵：掌握必背的古诗词，能够熟练背诵并理解其含义。
二、文言文阅读- 文言文的基本知识：包括句式结构、虚词用法、古今异义词等。
- 文言文的翻译技巧：能够准确翻译文言文，理解其含义。
- 文言文的阅读理解：能够分析文言文的主旨、作者观点和写作手法。
三、现代文阅读- 现代文的基本知识：包括文章结构、修辞手法、表达方式等。
- 现代文的阅读理解：能够分析文章的主旨、作者观点、写作手法和语言特点。
- 现代文的鉴赏：能够评价文章的艺术特色和思想内容。
四、作文写作- 作文的基本结构：包括开头、发展、转折、结尾等。
- 作文的写作技巧：包括选材、构思、表达、语言运用等。
- 作文的类型：记叙文、议论文、说明文等，掌握不同类型作文的写作方法。
五、文学常识- 重要作家及其作品：了解古今中外著名作家的生平和代表作品。
- 文学流派和文学运动：了解不同时期的文学流派和文学运动的特点。
- 文学作品的基本知识：包括作品的体裁、主题、风格等。
六、语言文字运用- 汉字的基本知识：包括汉字的构造、笔画、笔顺等。
- 成语和谚语的运用：能够正确使用成语和谚语，理解其含义和用法。
- 语言的规范性：能够遵循语言的规范，避免语病。
七、文化常识- 中国传统文化：了解中国传统节日、习俗、礼仪等。
- 外国文化常识：了解一些外国的文化特点和习俗。
八、名著阅读- 阅读名著的基本方法：包括精读和泛读，能够深入理解名著的内涵。
- 名著的分析和鉴赏：能够分析名著的人物形象、情节构造、主题思想等。
通过系统地学习和复习这些知识点，初三学生可以更好地准备中考语文科目，提高自己的语文素养和应试能力。
36条中考语文常考知识点，记住考试有大用处
一、两种语言类型：口语、书面语。
二、三种人称：第一人称、第二人称、第三人称
三、三种感情色彩：褒义、贬义、中性。
四、四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。
五、句子的四种用途：陈述句、问句、祈使句、感叹句
六、六种病句类型：1 成分残缺；2 搭配不当；3 关联词语使用不恰当；4 前后矛盾；5 语序不当；6 误用滥用虚词（介词）
七、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论
八、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）
九、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关
十、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
十一、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙
十二、叙述方式：概括叙述、细节描写
十三、记叙线索：实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件（找线索的方法：标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句）
十四、描写角度：正面描写、反面描写
十五、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌
十六、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉
十七、环境描写分为：自然环境、社会环境
十八、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）、移步换景
十九、景物描写的作用：渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想
二十、抒情方式：直抒胸臆、间接抒情（借景抒情）
二十一、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（逻辑顺序六种形式：1 一般—个别 2 现象—本质 3 原因—结果 4 概括—具体 5 部分—整体 6 主要—次要
二十二、说明语言：平实、生动
二十三、说明文类型：事理说明文、事物说明文
二十四、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表
二十五、议论文三要素：论点、论据、论证
二十六、论据：事实论据、道理论据
二十七、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也称引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证、引用论证。
二十八、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）
二十九、议论文结构：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）
三十、结构形式：总分总、总分、分总（分的部分常有并列式、递进式）
三十一、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局
三十二、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境
三十三、引号的作用：1 表引用2 表讽刺或否定3 表特定称谓4 表强调或着重指出 5 特殊含义
三十四、破折号用法：1 表注释 2 表插说 3 表声音中断、延续 4 表话题转换 5 表意思递进
三十五、省略号的六种用法：1 表内容省略2 表语言断续3 表话未说完4 表心情矛盾 5 表思维跳跃 6 表思索正在进行
三十六、其他：
1. 某句话在句子中的作用：
文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作铺垫；总领下文
文中：承上启下（过渡）；总领下文，总结上文
文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）
2. 修辞手法的作用：
（1）它本身的作用；（2）结合句子语境
比喻、拟人：生动形象；
答题格式：生动形象地写出了+对象+特性
排比：有气势、加强语气、一气呵成等
答题格式：强调了+对象+特性
设问：引起读者注意和思考答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问：强调，加强语气等
对比：强调了……突出了……
反复：强调了……加强语气
3. 某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？
动词：不行。
因为该词准确生动具体地写出了……
形容词：不行。
因为该词生动形象地描写了……
副词（如都、大都、非常、只有等）：不行。
因为该词准确地说明了……的情况（表程度、表限制、表时间、表范围等），换了后就变成……，与事实不符。
4. 一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
不能。
因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致；（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
5. 段意的归纳
记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事
格式：时间+地点+人+事
说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么
格式：说明（介绍）+说明对象+说明内容（特点）
议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样
格式：用什么论证方法证明了（论证了）+论点
6. 复句关系和常用关联词语：
并列：既……又……；一边……一边……；不是……而是……
承接：便；就；于是
递进：不但……而且……；并且；甚至；更；何况等
选择：不是……就是……；或者……或者……；要么……要么……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……
转折：虽然……但是……；尽管……却……；然而；却；只是；不过等
因果：因为……所以……；既然……就……；之所以……是因为……
假设：如果……那么……；即使（哪怕）……也……条件：只有……才……；只要……就……。
