【精品】课题-描述性研究主要适用于

描述性研究方法描述性研究方法是一种常用的科研方法，它通过对事物的描述和总结，来揭示事物的规律和特点。

在社会科学、自然科学等领域都有着广泛的应用。

本文将从描述性研究方法的定义、特点、应用以及步骤等方面进行详细介绍。

首先，描述性研究方法是一种通过对事物进行描述和总结，来揭示事物规律和特点的研究方法。

它不涉及因果关系的分析，而是通过对事物的描述和总结，来揭示其内在规律和特点。

因此，描述性研究方法常常用于对事物的现状、特征、趋势等进行研究。

其次，描述性研究方法的特点是客观、准确、全面。

在描述性研究中，研究者需要客观地观察和描述事物的特征和规律，确保描述的准确性和全面性。

同时，描述性研究方法还要求研究者能够对所研究的事物进行系统的整理和总结，以便更好地揭示其规律和特点。

描述性研究方法在社会科学领域有着广泛的应用。

比如，在教育学领域，研究者可以通过对学生学习成绩的描述和总结，来揭示学生学习的规律和特点；在经济学领域，研究者可以通过对经济数据的描述和总结，来揭示经济发展的趋势和特点。

在自然科学领域，描述性研究方法也有着重要的应用，比如对动植物的种类、分布和特征进行描述和总结，来揭示它们的生态规律和特点。

描述性研究方法的步骤一般包括以下几个方面，首先，确定研究对象和研究目的，明确所要描述和总结的事物；其次，收集相关的数据和信息，可以通过实地调查、问卷调查、文献资料等方式进行；然后，对所收集的数据和信息进行整理和分析，提炼出事物的规律和特点；最后，撰写研究报告，对所研究的事物进行客观、准确、全面的描述和总结。

总之，描述性研究方法是一种通过对事物进行描述和总结，来揭示其规律和特点的研究方法。

它具有客观、准确、全面的特点，在社会科学、自然科学等领域有着广泛的应用。

在实际研究中，研究者需要根据具体的研究对象和目的，选择合适的描述性研究方法，并严格按照步骤进行研究，以确保研究结果的客观性和准确性。

第六章描述性研究描述性研究 (Descriptive Research) 是研究者根据实际情况，对研究对象进行观察、记录、分类和总结的一种研究方法。

其目的是通过描述一些现象的特征、状态和关系，来揭示其中的规律和特点，并提供对该现象的总体概况的客观、准确的描述。

描述性研究常常采用调查、观察、实验等手段，不涉及因果关系的研究，更多的是对现象进行客观、准确的描述。

在进行描述性研究时，研究者通常需要明确研究目标、设计研究方案和选择适当的研究方法。

例如，对于一些特定的研究对象，研究者可以通过实地观察、文献调研、问卷调查等方式进行信息搜集和数据收集。

然后，研究者可以对搜集到的数据进行分类、整理、比较和总结，以达到描述现象的目的。

描述性研究主要应用于社会科学领域，如经济学、心理学、教育学等，以及市场营销、社会调查、人口统计等应用领域。

通过对现象的描述，研究者可以了解其中一特定领域的发展状况、人群的特征和行为以及对社会问题的影响等。

此外，描述性研究还可以为其他类型的研究提供基础和参考，如探索性研究、实证性研究等。

描述性研究的优点在于能提供对现象的准确、全面和客观的描述，对于研究者来说，这种类型的研究相对容易进行，不需要对研究对象进行干预和控制变量。

此外，描述性研究常常可以形成可视化的结果，比如图表、表格等，加深读者对现象的理解和认识。

然而，描述性研究也有其局限性。

首先，由于不考虑因果关系，只是进行观察和描述，因此不能直接解释现象的形成和原因。

其次，由于描述性研究主要关注现象的表象，可能忽略了背后的深层次的问题。

再次，由于研究者的主观意识和观察角度的差异，研究结果可能受到一定的误差和偏差的影响。

综上所述，描述性研究是一种重要的研究方法，其通过观察和描述现象的特征和状态，为研究问题的深入分析和理解提供了基础和参考。

虽然它在解释和预测方面的能力受限，但对于认识现象本身和全面了解研究对象的特点和规律是非常有价值的。

因此，研究者在进行研究时可以结合描述性研究和其他类型的研究方法，以获得更加全面和准确的研究结果。

描述性研究类型和特点概念描述性研究（ descriptive study) 是指利用常规检测记录或通过专门调查获得的数据资料（包括实验室检查结果），按不同地区、不同时间及不同人群特征进行分组，描述人群中有关疾病或健康状态以及有关特征和暴露因素的分布状况，在此基础上进行比较分析，获得疾病三间（人群、地区、时间）分布的特征，进而获得病因线索，提出病因假设和线索。

是流行病研究工作的起点。

类型描述性研究常见类型主要有：现状研究（横断面研究）、生态学研究、病例报告、病例系列分析、个案研究、历史资料分析、比例死亡比研究等。

特点1.横断面研究 /现状研究 (cross-sectional study/prevalence study)在特定时间点与特定范围内，以个人为单位收集并描述人群中的有关变量(因素 )以及疾病或健康状况的分布情况；并分析有关因素与疾病之间的关系。

目的：（ 1）描述疾病或健康状况、因素的分布特点。

（2）研究人群的有关因素与疾病或健康状况之间的关系，提供病因线索或建立病因假设。

（ 3 ）疾病监测（ 4）确定高危人群（ 5）建立某些人体生理指标的参考值范围。

包括普查和抽样调查。

（1）普查：即全面调查，在一定的时间内，对特定范围人群的每一个成员进行调查。

目的：疾病的早期发现和早期诊断；确定一个人群某种疾病的全部病例。

优点：①理论上所有的病人多能查到，以便能及时治疗（三早）。

②无抽样误差。

缺点：调查质量不高，效益不高，费用高。

应用条件：疾病患病率高、检测方法简便、又有效的治疗措施、足够的人力等。

（2）抽样调查：从总体中用一定方法抽出一部分研究对象作为样本，对样本人群进行调查，根据样本的结果来估计总体人群的特征。

样本要有代表性：抽样随机化、足够样本含量。

抽样方法包括随即抽样和非随机抽样。

随机抽样：遵循随机化原则，保证总体中每一个对象都有同等机会被选入作为研究对象。

非随机抽样：试验者根据试验调查的目的、要求和被调查对象的总体情况，有意识地选择某些对象进行试验。

毕业论文课题研究的主要研究方法和手段1、调查法调查法是科学研究中最常用的方法之一.它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法.调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。

调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案,然后回收整理、统计和研究。

2、观察法观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。

科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。

在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。

②启发人们的思维。

③导致新的发现。

3、实验法实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。

其主要特点是：第一、主动变革性。

观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。

而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要.第二、控制性。

科学实验要求根据研究的需要,借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象.第三，因果性.实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。

4、文献研究法文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。

文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。

其作用有：①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。

②能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问。

③能得到现实资料的比较资料.④有助于了解事物的全貌。

流行病学1.流行病学研究方法分为（）？［单选题］A.描述性研究和分析性研究B.分析性研究和实验性研究C.实验性研究和观察性研究(正确答案)D.理论性研究和实验性研究E.描述性研究和实验性研究2.关于流行病学，下列哪条是正确的（）A.从个体的角度研究疾病和健康状况B.只研究传染病的流行特征和防治措施C.只研究慢性病的危险因素D.研究人群中疾病和健康状况的分布及其影响因素(正确答案)E.只研究疾病的防治措施3.流行病学主要应用于（）A.考核疾病的防制效果B.评价人群的健康状况C.研究疾病预防和控制D.研究疾病的病因E.以上都是(正确答案)4.流行病学的观察性研究不包括（）A.病例对照研究B.现况调查C.生态学研究D.队列研究E.社区干预(正确答案)5.下面不是流行病学主要特征的是（）A.群体性B.对比性C.个体性(正确答案)D.发展性E.社会性6.下面不是流行病学主要的研究方法的是（）A.临床随机对照试验B.病例对照研究C.队列研究D.细胞实验(正确答案)E.病例报告7.疾病的三间分布是（）A.年龄分布、性别分布、职业分布B.时间分布、地区分布、人群分布(正确答案)C.年龄分布、季节分布、性别分布D.季节分布、地区分布、人群分布E.种族分布、季节分布、地区分布8.描述疾病流行强度的一组术语是（）A.周期性、暴发、流行B.周期性、散发、流行C.散发、暴发、流行(正确答案)D.季节性、短期波动、周期性E.季节性、流行、长期趋势9.发病率的分子是一定期间内某暴露人口中某病的（）A.所有现患病例数B.新发病例数(正确答案)C.旧病例数D.现有感染的人数E.因其死亡的人数10.在分析食物中毒的可能原因时，最常用的指标是（）A.总发病率B.二代发病率C.患病率D.病死率E.吃不同食物者的罹患率(正确答案)11.反映疾病严重程度的指标是（）A.死亡率B.病死率(正确答案)C.发病率D.感染率E.罹患率12.在一个城市里，甲型肝炎的发病率每年3-5月份有升高，这种现象称为疾病的（）A.周期性B.暴发C.流行D.季节性(正确答案)E.长期趋势13.疾病流行是指（）A.某病发病率虽然低，但在该地区或人群中常年不断B.某种疾病的发病率明显超过往年同期发病率(正确答案)C.罹患率大于10/1000D.呼吸系统疾病的季节性升高E.某病发病率与前几年相似14.流行病学三角模型包含的三大因素是（）A.宿主、环境和病原体B.机体、生物环境和社会环境C.宿主、环境和致病因子(正确答案)D.遗传、环境和社会E.遗传、环境和人群15.病因研究时，假设建立使用的主要推理方法为（）A.提出和验证假设的方法l准则或逻辑推理法(正确答案)C.科学实验四法D.一般演绎法E.循证医学的方法16.以下哪个选项不属于常用的随机抽样方法（）A.分层抽样B.系统抽样C.多阶段抽样D.典型抽样(正确答案)17.描述性研究主要适用于（）A.疾病分布调查(正确答案)B.疾病自然史研究C.疾病危险因素研究D.病因研究18.关于现况研究，下列说法错误的是（）A.可以提供病因线索B.可描述各特征人群的疾病分布C.可计算患病率D.资料分析时研究对象不需要分组(正确答案)19.现况调查研究方法的特点之一是（）A.随机分组B.有干预措施C.盲法D.不设对照组(正确答案)E.随访研究20.对于病因未明的疾病，描述性研究的主要任务是（）A.因果推断B.寻找病因线索，提出病因假设(正确答案)C.验证病因D.确定病因E.否定病因21.欲调查某地HBsAg携带者的分布情况，可采用（）A.个例调查B.普查D.暴发调查E.住院病历调查22.普查适用于（）A.发病率低的疾病B.诊断手段复杂的疾病C.没有有效治疗方法的疾病D.发病率较高或诊断手段简易，早发现、早治疗的疾病(正确答案)E.任何疾病23.在现况研究中，被抽中的调查对象没有得到应答而产生的偏倚（）A.信息偏倚B.混杂偏倚C.失访偏倚D.报告偏倚E.无应答偏倚(正确答案)24.进行某种可疑病因与疾病关系的队列研究最初选择的队列是（）A.患该病患者B.不患该病的人(正确答案)C.具有病因因素的人D.不具有病因因素的人E.具有该病家族史的人25.下述不是队列研究特点的是（）A.可直接计算发病率B.多数情况下要计算人年发病（死亡）率C.多用于罕见疾病(正确答案)D.同时研究一种暴露因素与多种疾病的关系E.暴露因素可分几个等级，可以分析剂量反应关系26.从方法学角度，队列研究属于（）A.实验性研究B.相关性研究C.描述性研究E.理论性研究27.队列研究的最大优点是（）A.对较多的人进行较长时间的随访B.发生偏倚的机会少C.能直接验证暴露与疾病的因果关系(正确答案)D.容易控制混杂因素E.研究的结果常能代表全人群28.关于队列研究，下列哪项是错误的（）A.属于观察法B.可以直接获得研究人群的发病率或死亡率C.设立对照组D.由果及因(正确答案)E.能验证暴露与疾病的因果关系29.关于队列研究，下列哪项是正确的（）A.属于实验法B.可以直接获得研究人群的发病率或死亡率(正确答案)C.无专门设立的比较组D.研究方向由果及因E.难以判断暴露与结局的关系30.关于队列研究，下列哪项是错误的（）A.研究的暴露是认为给予的(正确答案)B.不适用于罕见病C.设立对照组D.因果时间顺序合理E.可以了解疾病的自然史31.下列哪一项是病例对照研究的优点（）A.可同时研究一种可疑因素与多种疾病的联系B.适用于常见病的病因研究C.样本小，节省人力、物力，获得结果快(正确答案)D.偏倚少，结果可靠E.可计算发病率32.病例对照研究宗设立对照的原因是（）A.设立对照可以使研究样本增加，减少机会的影响B.设立对照是为了对其随访，以得到发生事件的概率C.设立对照是为了控制安慰剂效应D.设立对照可以与病例组的研究因素进行匹配E.可以与病例组的暴露情况进行比较，反映暴露与疾病的关联(正确答案)33.病例对照中病例类型首选的是（）A.新发病例(正确答案)B.现患病例C.死亡病例D.既往病例34.在一项病例对照研究中，计算出研究因素的OR值的95%的可信区间为0.2-1.6，那么该研究因素可能为（）A.无关因素(正确答案)B.保护因素C.有害因素D.危险因素E.相关因素35.病例对照研究中病例选择的基本原则是（）A.病例组应从医院中选择其确诊的所研究疾病的病例B.病例组应是具有危险因素暴露史者C.病例组应是不患其他疾病的人D.病例组应是无危险因素暴露史者E.病例组应不考虑是否具有危险因素暴露史(正确答案)36.临床试验的研究对象是（）A.患者个体(正确答案)B.患者群体C.未患病的个体D.未患病的人群E.抗体阴性的人群37.流行病学实验的特征不包括（）A.前瞻性B.随机化C.对照D.匹配(正确答案)E.干预38.临床试验的设计原则不包括（）A.随机化B.对照C.大样本量(正确答案)D.盲法E.重复39.流行病学实验研究与前瞻性队列研究相比，不同是（）A.研究方向由果及因B.设立了对照组C.给实验组实施了干预措施(正确答案)D.可以用于病因推断E.可以用于提出病因假设40.流行病学实验中盲法的应用是为了（）A.增加参与研究对象的依从性B.减少选择偏倚C.减少信息偏倚(正确答案)D.减少混杂偏倚E.降低实验难度41.为了普查、普治患者，一般要提高（）A.漏诊率B.灵敏度(正确答案)C.特异度D.误诊率E.以上都不对42.约登指数越大，下列哪项指标一定越大（）A.灵敏度B.特异度C.真实性(正确答案)D.可靠性E.阳性预测值43.真阳性率又称为（）A.漏诊率B.灵敏度(正确答案)C.误诊率D.特异度E.阴性预测值44.假阴性率又称为（）A.漏诊率(正确答案)B.误诊率C.灵敏度D.特异度E.约登指数45.为了减少误诊应采用（）A.特异度高的试验(正确答案)B.灵敏度高的试验C.符合率高的试验D.假阳性率低的试验E.阴性预测值高的试验46.属于甲类传染病的是（）A.伤寒、霍乱B.鼠疫、霍乱(正确答案)C.鼠疫、SARSD.艾滋病、霍乱E.流感、肺结核47.新发传染病是指（）A.新出现传染病B.再发传染病C.人类不认识的传染病D.新出现传染病和再发传染病(正确答案)E.目前无有效治疗方法的传染病48.我国现有法定报告传染病有（）A.39种(正确答案)B.25种C.37种D.22种E.35种49.传染病流行过程中的源头是（）A.传染源(正确答案)B.传播途径C.易感人群D.流行过程E.致病机制50.病原体由一个传染源传播到另一个易感者所经历的途径是（）A.流行过程B.传播过程C.传播机制D.传播途径(正确答案)E.传播因素51.疫源地范围的大小取决于（）A.传染源的活动范围，排出病原体的数量及毒力B.传染源的数量、活动范围及周围人口数多少C.传染源的活动范围、传播途径的特点和周围人群的免疫状态等(正确答案)D.传染源的活动范围、数量和周围人群的免疫状态E.传播途径的特点和病原体所能涉及的范围52.传染病流行病学“三环节”是指（）A.传染源、传播机制、易感者B.传染源、传染途径、易感者C.病因、环境、宿主D.病原体、传染途径、易感人群E.传染源、传播途径、易感人群(正确答案)53.孕妇患风疹可能引起胎儿先天性畸形，这种传播病原体的方式称为（）A.上行性传播B.医源性传播C.水平传播D.接触传播E.经胎盘传播(正确答案)54.用来防止传染病由国外传入的措施是（）A.国境卫生检疫(正确答案)B.消毒C.预防接种D.疾病监测E.卫生监督55.影响和制约疾病流行的两因素指的是（）A.生物因素、气候因素B.自然因素、社会因素(正确答案)C.气候因素、地理因素D.地理因素、心理因素E.社会因素、环境因素56.评价疫苗预防接种效果的流行病学指标是（）A.患病率B.续发病率C.保护率(正确答案)D.死亡率E.血清抗体阳转率57.确定传染病接触者留验、检疫或医学观察的期限是根据该病的（）A.传染期B.病原学分离培养结果C.潜伏期(正确答案)D.前驱期E.排毒期58.预后研究最常用的设计类型是（）A.队列研究(正确答案)B.病例对照研究C.RCTD.描述性研究E.现况调查59.预后研究的对象应该选择（）A.具有影响预后的某种因素的人群B.具有某种特定疾病的人群C.患有某种特定疾病且病程相同的人群(正确答案)D.没有特定疾病的健康人群E.没有特定疾病但有特定暴露因素的人群60.病人排出病原体的整个时期称为（）A.病原携带状态B.传染期(正确答案)C.潜伏期D.前驱期E.临床症状期。