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第四单元细胞的生命历程第一讲细胞的增殖对应学生用书P74[循着图示·想一想]知识点一细胞生长与细胞周期1．细胞不能无限长大的限制因素2．细胞周期知识点二细胞的有丝分裂1．高等植物细胞有丝分裂2．动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的主要区别时期动物细胞高等植物细胞间期中心粒倍增无中心粒及其倍增前期中心粒发出星射线形成纺锤体细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体末期细胞膜向内凹陷使细胞缢裂细胞板形成细胞壁知识点三细胞的无丝分裂[结合题目·试一试]1．判断有关细胞分裂叙述的正误(1)动物细胞分裂间期有DNA和中心体的复制(2013·江苏卷T3A)(√)(2)纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期(2013·江苏卷T3C)(×)(3)染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期(2013·江苏卷T3D)(×)(4)蛙受精卵发育过程中不能发生DNA的半保留复制(2012·四川卷T1B)(×)(5)动物细胞有丝分裂过程中细胞板在末期形成(2010·海南卷T3A)(×)(6)动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞(2010·海南卷T3C)(√)(7)无丝分裂过程中核膜不消失(2009·广东卷T23A)(√)(8)动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖(2009·广东卷T23C)(×)(9)生物体内不是所有的细胞都有细胞周期(√)(10)伴随着细胞的生长，与外界物质交换的效率逐渐提高 (×)2．连线高等植物有丝分裂的时期及其主要特点对应学生用书P75考点一细胞周期及其表示方法[必备知能]1．分裂间期的物质变化分裂间期又可划分为G1期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)和G2期(DNA合成后期)，其主要变化如下：(1)G1期{合成蛋白质合成RNA(2)S期：完成DNA复制——每条染色体上1个DNA复制为2个DNA，且两个DNA位于两条染色单体上，两条染色单体由一个着丝点连在一起，即：(3)G2期：合成蛋白质——主要是用于形成纺锤丝(星射线)。
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！高三生物一轮复习测试第四单元细胞的生命历程本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷一、单选题(共20小题,每小题3.0分,共60分)1.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1，C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1，S2)，比较C1与C2，S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是()A． DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同B．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同C． DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同D．遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同2.下列描述细胞周期的相关说法正确的是()A．诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法，作用于甲的S期或丙的A→B段B．一个完整的细胞周期是指乙的a＋b段或b＋c段C．用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在A→B段D．细胞中含有染色单体的时间段是M或b、d或A→B段3.癌细胞容易在体内扩散和转移的原因是()A．细胞膜上的糖蛋白减少B．细胞膜上的磷脂增加C．细胞能够无限增殖D．细胞形态变成球形4.将经处理后的胚胎干细胞，移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血糖浓度趋近正常。
上述事实最能说明()A．该过程充分体现了胚胎干细胞的全能性B．移植的细胞具有无限增殖的能力C．胚胎干细胞具有分泌胰岛素的功能D．胚胎干细胞经处理后进行了定向分化5.下列实验操作能达到预期目的的是()A．在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中，根据溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化判断酵母菌细胞呼吸方式B．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，预实验确定最适温度范围C．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，用甲基绿染色组成和吡罗红染色组进行对照D．在“观察细胞的减数分裂”实验中，选用马蛔虫的受精卵进行试验6.下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，相关说法不正确的是()A．甲、丙两细胞都可能发生了基因重组B．图中的细胞均处于细胞分裂后期C．可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁D．乙、丁的染色体数都是体细胞的一半7.人的精原细胞中有46条染色体，在四分体时期，每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目依次为()A． 23对、46条、92条B． 46个、46个、92条C． 23对、23个、92条D． 46个、23个、46条8.基因型为AaB的绵羊产生的配子名称和种类()A．卵细胞X A B，X a BB．卵细胞AB，aBC．精子AX B，AY，aX B，aYD．精子AB，aB9.下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是()A．二者形成过程中都会出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B．二者形成过程中都有染色体的复制和均分，二者所含遗传物质均与正常体细胞的一样C．精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同D．形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞10.如图所示，卵原细胞内含有A与a、B与b两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab，则同时所产生的3个极体的染色体组成分别为()A． AB、Ab、abB． Aa、Bb、ABC． Ab、aB、aBD． AB、aB、ab11.假如如图是某生物体(2n＝4)正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是()A．该细胞处于减数第二次分裂后期B．若染色体①有基因A，则④有基因A或aC．若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体D．该细胞产生的子细胞中有2 对同源染色体12.下列人体细胞中，含有Y染色体的是()A．精原细胞B．初级卵母细胞C．卵细胞D．次级卵母细胞13.下图为某动物精原细胞(染色体数为2n，DNA数目为2a)分裂的示意图，图中标明了部分染色体上的基因，①③细胞处于染色体着丝点(粒)向两极移动的时期。
（江苏专用）2019年高考生物一轮总复习课时作业（十三）细胞的增殖1 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（江苏专用）2019年高考生物一轮总复习课时作业（十三）细胞的增殖1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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课时作业（十三）细胞的增殖1一、单项选择题1.如图是某学生绘制的某高等植物细胞的分裂图像，其中错误的是( ）第1题图A.a和b B。
c和d C。
b和d D.e和f2。
下列关于有丝分裂叙述错误的是（）A.分裂间期时，染色体虽然复制但细胞中染色体数目并没有加倍B。
分裂前期时，细胞中染色体数与核DNA数之比为1∶2C.分裂后期时,同源染色体不分离，姐妹染色单体分开D。
分裂末期时,细胞中央出现赤道板，向四周扩展形成新的细胞壁3.下列关于高等植物细胞有丝分裂的叙述,正确的是( )A.分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成B。
在整个细胞分裂过程中需要解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA水解酶C。
分裂后期的DNA分子数目和染色体数目都是前期的两倍D。
分裂末期赤道板由细胞中央向四周扩展,逐渐形成细胞壁4.流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。
研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞,24小时后用流式细胞仪检测，结果如下图.对检测结果的分析不正确的是( ）第4题图A。
b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D。
第四章 细胞的生命历程课时1 细胞的增殖考点1 细胞增殖和细胞周期1.细胞增殖2.细胞周期（1）概念：连续分裂的细胞，从[6] 一次分裂完成时 开始，到[7] 下一次分裂完成时 为止，为一个细胞周期。
（2）图解{ ①条件:[8]连续分裂 的细胞。
②起点：一次分裂完成时。
③终点：下一次分裂完成时。
④特点：a.不同种类的细胞，一个细胞周期经历的时间不同，分裂间期与分裂期所占比例也不同；b.间期所占（1）只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，高度分化的体细胞（如神经细胞、肌肉细胞）和减数分裂产生的生殖细胞不具有细胞周期。
（2）细胞周期必须是分裂间期在前，分裂期在后，不能颠倒。
（3）一些外界因素，如温度、pH 等会影响细胞周期的长短，因此，同一细胞的细胞周期是可变的。
（3）细胞周期的表示方法方法名称表示方法 说明 扇形图A→B→C→A 为一个细胞周期直线图 a ＋b 或c ＋d 为一个细胞周期（注意：b ＋c 不是一个细胞周期）坐标图a ＋b ＋c ＋d ＋e 为一个细胞周期柱状图B 组细胞处于分裂间期，正在进行DNA 复制；C 组细胞处于分裂期基础自测 1.细胞周期中细胞适度的生长发生在分裂间期。
（ √ ）2.婴幼儿体内的细胞都处于细胞周期中。
（ × ）提示 婴幼儿体内也有成熟的细胞，如成熟的红细胞，已经停止分裂，不具有细胞周期。
3.洋葱的表皮细胞比分生区细胞的细胞周期长。
（ × ）提示 洋葱表皮细胞是高度分化的细胞，不分裂，没有细胞周期。
4.细胞增殖是植物生长发育的基础。
细胞增殖具有周期性，细胞周期中的分裂间期为分裂期进行物质准备，物质准备过程主要包括 DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成 [2023新课标，T31（1）]。
5.用同位素示踪法检测小鼠杂交瘤细胞是否处于细胞周期的S 期，放射性同位素最适合标记在 胸腺嘧啶 [2022浙江6月，T8改编]。
情境应用1.用一定浓度的蓝莓花青素处理人口腔癌细胞，有更多的细胞停留在G 2期和M 期，说明蓝莓花青素能 抑制 人口腔癌细胞增殖。
2023届高考生物一轮复习同步习题(十三)细胞的分化、衰老和死亡一、选择题：每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。
1．(2021·河南名校联盟)下图显示成纤维细胞在调控过程中的定向转化，关于①②③过程中细胞发生的变化，下列描述正确的是()A．①过程中可发生的变异类型有基因突变、基因重组、染色体变异B．由图推测在调控过程中细胞分化可逆C．在③过程中，细胞的遗传物质发生了改变D．成纤维细胞中的蛋白质与神经细胞中的完全不同B解析：①有丝分裂过程中可发生的变异类型有基因突变、染色体变异，不会发生基因重组，A错误；由题图可知，在调控过程中，成纤维细胞经过处理，转化为干细胞，最终又被定向诱导为神经细胞，实现了可逆，B正确；③过程为细胞分化过程，遗传物质并未发生改变，C错误；成纤维细胞与神经细胞有相同的蛋白质，如呼吸酶等，D错误。
2．下列能说明某细胞已经发生分化的是()A．能合成胰岛素B．进行mRNA的合成C．进行ATP的合成D．存在血红蛋白基因A解析：只有胰岛B细胞才能合成并分泌胰岛素，所以细胞能合成胰岛素说明其已经高度分化，A正确；几乎所有细胞都能转录、翻译形成蛋白质，因此都能进行mRNA的合成，B错误；所有细胞都能进行细胞呼吸合成ATP，C错误；所有正常细胞中都存在血红蛋白基因，但该基因只在红细胞中表达，D错误。
3．关于细胞衰老机制，科学家们提出了许多学说，其中的端粒学说目前被大家普遍接受。
端粒是染色体末端的一段特殊序列的DNA—蛋白质复合体，端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截，最终使细胞走向衰老。
端粒酶能以自身的RNA为模板合成端粒序列DNA加到染色体DNA末端而修复缩短部分，下列说法错误的是()A．端粒是真核细胞特有的结构，原核细胞中没有B．端粒酶是一种DNA聚合酶，能延缓细胞的衰老C．癌细胞中端粒酶的活性可能高于正常细胞D．同一个体的不同细胞中端粒的长度可能不相同B解析：端粒存在于染色体的末端，而染色体是真核生物细胞特有的结构，原核生物细胞中没有，A正确；由题意“端粒酶能以自身的RNA为模板合成端粒序列DNA加到染色体DNA末端而修复缩短部分”可知，端粒酶是逆转录酶，B错误；癌细胞可以无限增殖，可能是因为端粒酶活性较高，可以修复因分裂而缩短的DNA，C正确；同一个体不同细胞分裂的次数不同，端粒的长度可能不同，D正确。
第四单元细胞的生命历程第1课细胞的增殖【课标要求】1.描述细胞通过不同的方式进行分裂,其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。
2.制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片,或观察其永久装片。
【素养目标】1.理解细胞周期概念和动植物细胞有丝分裂的过程。
(生命观念、科学思维)2.了解细胞的无丝分裂。
(生命观念)3.掌握制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片的实验原理和操作方法。
(科学探究)【主干·梳理与辨析】一、细胞增殖及细胞周期1.细胞增殖:(1)概念:细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。
包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程。
(2)意义:是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
2.细胞周期:3.分裂间期的特征:分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,同时细胞有适度的生长。
可分为以下三个时期:(1)G期:又称DNA合成前期,主要进行RNA和有关蛋白质(如DNA聚合酶等)的合成,为S期DNA的复制1做准备。
(2)S期:又称DNA合成期,主要进行DNA的复制。
(3)G期:又称DNA合成后期,主要进行RNA和蛋白质的合成,特别是微管蛋白的合成,为分裂期做准备。
2【思考辨析】1.细胞越小,其相对表面积也越小,这有利于提高物质交换效率。
(×)分析:细胞越小,其相对表面积越大。
2.多细胞生物体的生长依赖于细胞的生长和细胞的增殖。
(√)3.同一生物的不同组织细胞都具有细胞周期。
(×)分析:不连续分裂的细胞没有细胞周期。
二、细胞的增殖1．细胞周期：2.高等动植物细胞有丝分裂的主要区别:3.细胞增殖过程中细胞结构或物质的周期性变化:(1)染色体行为变化:①当有染色单体(分裂间期的G2期,分裂期的前期、中期)时,染色体数目∶染色单体数目∶核DNA数目=1∶2∶2。
②当无染色单体(分裂间期的G1期,分裂期的后期、末期)时,染色体数目∶核DNA数目=1∶1。
(2)核DNA、染色体、染色单体的数目变化(以二倍体生物为例):项目分裂间期分裂期前期中期后期末期核DNA 2n→4n4n4n4n4n→2n染色体2n2n2n4n4n→2n染色单体0→4n4n4n0 04.意义:亲代细胞的染色体经过复制后,精确地平均分配到两个子细胞中,保持了细胞的亲子代之间遗传的稳定性。
第13讲 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变[考纲要求] 1.细胞的分化(Ⅱ)。
2.细胞的全能性(Ⅱ)。
3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)。
4.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)。
考点一 细胞的分化与全能性1．细胞分化(1)概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
(2)特点①普遍性：多细胞生物普遍具有。
②持久性：贯穿于生物体整个生命进程中。
③稳定性：已分化的细胞将一直保持分化后的状态，直至死亡。
④不可逆性：一般来说，细胞只能从全能干细胞最终走向高度分化的体细胞，不能反向进行。
(3)实质(如图所示)在个体发育过程中，不同细胞中遗传信息的执行情况不同，即基因的选择性表达。
(4)意义⎩⎪⎨⎪⎧①生物个体发育的基础②使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率归纳总结 细胞分化的三个关键点 (1)细胞分化的标志①分子水平：合成了某种细胞特有的蛋白质，如唾液淀粉酶、胰岛素等。
②细胞水平：形成不同种类的细胞。
(2)分化细胞表达的基因①管家基因：所有细胞均表达的一类基因，其表达产物是维持细胞基本生命活动所必需的，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因。
②奢侈基因：不同类型细胞特异性表达的一类基因，其产物赋予不同细胞特异性的生理功能，如血红蛋白基因、胰岛素基因。
(3)细胞分化的“变”与“不变”①不变：DNA、tRNA、rRNA、细胞的数目。
②改变：mRNA、蛋白质的种类，细胞的形态、结构和功能。
2．细胞的全能性3．干细胞(1)概念：动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。
(2)类型1．判断关于细胞分化的叙述的正误(1)肌细胞与幼红细胞中基因、mRNA、蛋白质均不同(×)(2)胰岛B细胞有胰岛素基因而无抗体基因，故可以产生胰岛素而不能产生抗体(×)(3)同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同(×)(4)断尾壁虎长出新尾巴过程中发生了细胞分化(√)(5)ATP合成酶基因属于奢侈基因，在不同细胞中选择性表达(×)2．判断关于细胞全能性的叙述的正误(1)同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强(√)(2)分化程度高的细胞其全能性一定低(×)(3)克隆羊“多利”的诞生证明了动物体细胞仍然具有全能性(×)(4)用动物胚胎干细胞培育出组织和器官体现了动物细胞的全能性(×)(5)人体内所有活细胞均具有全能性(×)下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态，请据图分析：(1)上述基因属于管家基因的是a，属于奢侈基因的是b、c、d。
第1讲细胞的增殖【全国卷5年考倩导向］（对应学生用书第69页） ［识记一基础梳理］1 .细胞的生长（1）模拟探究实验① 细胞模型：不同大小的琼脂块。
② 运输效率表示法：③ 检测方法：酚酞遇 ④ 实验结论 a .在相同时间内， 内扩散的速率是相同的。
b .琼脂块的表面积与体积之比 （相对表面积）随着琼脂块的增加而减小。
c . NaOHT 散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小。
_ （2）细胞不能无限长大的原因① 细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就越低，因而限制了细胞的 长大。
② 细胞核是细胞的控制中心，细胞核中的 DNA 不会随着细胞体积的扩大而增加。
如果细胞太大，会造成细胞核负担过重。
2. 细胞增殖的周期性（1）细胞周期① 条件：连续分裂的细胞。
② 组成：细胞周期=分裂间期+分裂期。
（2）细胞增殖（真核细胞）的概述①方式：无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。
NaO!在琼脂块中扩散体积整个琼脂块的体积NaOH 呈紫红色。
NaOH 在每一琼脂块内扩散的深度基本相同，说明NaOH 在每一琼脂块②过程：包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
③意义：是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
［辨析与识图］1判断正误(1) 细胞体积增大，与外界物质交换效率提高。
(X)【提示】细胞体积增大，表面积与体积的比值减小，与外界物质交换效率降低。
(2) 所有的细胞均有细胞周期。
(X)【提示】连续分裂的细胞才有细胞周期。
(3) 洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。
(X)【提示】洋葱表皮细胞无细胞周期。
(4) 进行减数分裂的细胞不具有细胞周期。
(V)(5) 人体所有细胞的细胞周期持续时间相同。
(X)【提示】不同细胞的细胞周期持续时间可能不同。
2 •据图思考由细胞形态判断，下列①〜⑤细胞中哪一类细胞最可能具有细胞周期？① ② ③ ④ ⑤【提示】②。
［理解一深化探究］1 •理解不同图形所表示的细胞周期【提示】选择十二指肠细胞，因为十二指肠细胞分裂期相对较长。
第1讲细胞的增殖一、选择题1．(2015年江西临川一中期中考试)下列关于细胞周期的叙述，不正确的是( )A.原癌基因主要负责调节细胞周期B.温度和pH影响动物细胞培养的细胞周期C B细胞受抗原刺激后细胞周期缩短D.已分化的细胞都失去细胞周期【答案】D【解析】正常细胞中原癌基因的表达水平一般较低，而且是受生长调节的，其表达主要有三个特点：①具有分化阶段特异性；②细胞类型特异性；③细胞周期特异性，A正确；细胞分裂受到多种外界因素的作用，故细胞周期的长短也会受到各种因素的作用，B正确；B 细胞受到抗原刺激以后会迅速增殖分化产生抗体，细胞周期缩短，C正确；人体内的一些专能干细胞，属于已分化的细胞，但具有分裂的能力，存在细胞周期，D错误。
2．关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是( )A.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构B.有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶的参与C有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上D.在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短【答案】B【解析】有丝分裂过程中提到的赤道板只是个位置，并不是真正的结构，A项错误；细胞在有丝分裂间期进行DNA分子复制时需要解旋酶的参与，B项正确；有丝分裂过程中没有同源染色体的联会，C项错误；在细胞分裂周期中间期占的比例较大，D项错误。
3．(2015年浙江杭州高级中学月考)下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂” 的叙述，错误的是( )A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B.先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察C显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体D.探究有丝分裂日周期性可为确定实验取材时机提供依据【答案】C【解析】解离的目的是便于组织细胞相互分离，它是通过压片操作使细胞分散的前提；观察装片时应先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察；只有分裂期细胞中才出现染色体，但因分裂期时间较短，处于此期的细胞数较少，故大多细胞都观察不到染色体；探究有丝分裂的日周期性，可以选择在细胞分裂较旺盛期取材，保证较好的实验效果。
第1课时 细胞的增殖 课标要求 描述细胞通过不同的方式进行分裂，其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。
考点一 细胞增殖和细胞周期1．细胞增殖(1)概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。
(2)意义：是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
①单细胞生物：通过细胞增殖而繁衍。
②多细胞生物：从受精卵开始，要经过细胞增殖和分化逐渐发育为成体。
生物体内不断地有细胞衰老、死亡，需要通过细胞增殖加以补充。
(3)过程：包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程。
2．细胞周期 (1)前提条件：连续分裂的细胞。
(2)时间⎩⎪⎨⎪⎧起点：一次分裂完成时终点：下一次分裂完成时 (3)图示含义(4)分裂间期与分裂期的联系：分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。
(5)特点：不同种类的细胞，细胞周期不同，分裂间期与分裂期所占的比例也不同。
源于必修1 P115“思维训练”：(1)细胞越大，细胞的表面积与体积的比值越小。
(2)从物质运输的效率看，细胞不能太大的原因是细胞越大，表面积与体积的比值越小，物质运输的效率就越低。
(3)细胞体积是不是越小越好？并说明原因。
提示不是，因为细胞中众多的必需物质和细胞器，都需要一定的容纳空间。
细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M期)，根据DNA合成情况，分裂间期又分为G1期、S 期和G2期。
为了保证细胞周期的正常运转，细胞自身存在着一系列监控系统(检验点)，对细胞周期的过程是否发生异常加以检测，部分检验点如下图所示。
只有当相应的过程正常完成，细胞周期才能进入下一个阶段运行。
为研究某一时期细胞的代谢、增殖或凋亡，常采取一些方法使细胞群体处于细胞周期的同一时期，这就是细胞同步化技术。
(1)与G1期细胞相比，G2期细胞中染色体及核DNA数量的变化是染色体数目不变，核DNA 数目加倍。
(2)以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。
