创建平安校园考核办法

平安校园建设考核方案一、前言近年来，随着社会的发展，校园的治安问题也越来越受到关注。

为了保障学生的安全，并创造一个安全、健康的学习环境，需要提高校园的治安保障水平。

为此，本校制定了平安校园建设考核方案。

二、考核内容1. 总体要求本考核方案要求各学院在学校领导的带领下，按照“预防为主、综合治理”的原则，从思想、管理、技术等各方面加以改进，全面提高校园安全防范水平。

2. 考核内容考核内容分为五个方面：(1) 人员管理加强学生自我管理，建立学生管理规章制度，制定学生行为规范，加强学生思想教育，提高自觉遵守法律法规的意识；建立较为完善的校园管理队伍，提高保卫人员素质及管理水平。

(2) 校园安防设施改善门禁管理，有效控制门禁进出，规范人员进出，减少非正常人员进校；增强视频监控系统，覆盖面积达到100%以上，加强对各关键区域、重要部位的监管，题材资源防护全面、有效；校内警卫室要建在比较显眼的地方，方便接受群众的监督。

(3) 应急预案结合校园实际情况和不同情况下的处理措施，建立完善的应急预案，配备应急设备，并定期组织演练。

(4) 安全教育开展安全知识普及，增加学生安全意识和自我保护能力，开展校园安全知识竞赛等活动，提高学生利用安全基础知识的能力。

(5) 安全检查对校园安全状况进行定期检查，发现问题及时整改并督促落实。

三、考核标准根据以上考核内容，设立相应的考核标准，分为四个等级：优秀、良好、合格、不合格。

要求各学院关注校园实际存在的问题，具有针对性地制定管理制度和改进方案，并注重落实和执行，形成切实可行的管理措施和制度。

校内各部门之间要互相配合，形成合力，全面做好校园安全工作。

四、考核周期与结果考核周期为一年一次，每年年底进行考核，由学校保卫处汇总各学院考核结果及意见建议，形成考核报告，根据考核结果，将各学院的安全管理工作划分为不同等级，进行评定和排名，对考核不合格的学院要责令限期整改，并给予相应的行政处分。

县平安校园创建活动实施方案及考核细则一、县平安校园创建活动实施方案1. 活动目标：通过创建平安校园，营造安全、和谐的学习环境，提高学生安全意识和自我保护能力。

2. 活动内容：a. 安全宣传教育：组织开展校园安全知识讲座、演习活动，提醒学生和教职员工关注安全问题。

b. 安全设施建设：加强对校园的安全设施建设，包括校园监控系统、防火设施、门禁系统等。

c. 安全管理完善：建立健全学生实名制管理制度，加强对学生出入校的管理，确保学生的安全。

d. 安全演练活动：定期组织校园安全演练，包括火灾逃生演练、地震应急演练等，提升学生应急处理能力。

3. 活动实施计划：a. 第一阶段：制定安全宣传教育计划，组织安全知识讲座、演习活动，提高学生的安全意识。

b. 第二阶段：对校园的安全设施进行检查和改善，如修复损坏的监控设备，更新防火设施等。

c. 第三阶段：建立学生实名制管理制度，推行门禁系统，加强对学生出入校的管理。

d. 第四阶段：定期组织校园安全演练活动，提升学生应急处理能力。

4. 活动资源：活动所需资源包括财务支持、人力资源、技术支持等。

可以向政府部门申请经费支持，借用或购买相关设备和器材。

5. 活动考核与评估：制定考核细则，对活动的实施情况进行评估。

考核内容包括活动的实施进度、活动的效果、学生安全意识和自我保护能力的提升情况等。

二、县平安校园创建活动考核细则1. 活动进度考核：a. 及时完成各阶段的活动计划。

b. 活动进度与计划相符，无延误情况。

2. 活动效果考核：a. 学校对安全宣传教育的重视程度。

b. 安全设施建设情况，设施是否齐全、完好。

c. 学生和教职员工的安全意识是否有所提高。

3. 学生安全意识和自我保护能力考核：a. 学生是否知道校园内的安全设施和安全逃生路线。

b. 学生是否知道如何正确报警和处理突发事件。

c. 学生是否掌握基本的自我保护技能。

4. 考核结果：a. 根据考核结果对活动进行评估，提出改进和完善的意见和建议。

平安校园创建工作考核办法
XXX平安校园创建工作考核办法
为全面落实“平安校园”创建文件精神，遵循“安全第一，
预防为主”的工作方针，坚持“谁岗位、谁分管、谁负责”的原则，增强广大师生的责任感和使命感，维护学校安全稳定，保证学校师生生命安全和财产安全，促进学校管理上水平，特制定本考核方案。

考核对象包括负责人、班主任、任课教师和食堂工作人员。

考核内容包括安全、法制教育、安全日常管理和安全教育活动。

其中，每学期班级不少于两节主题班会，出两期以法律知识、安全知识为主要内容的板报，是安全、法制教育的重要内容。

在安全日常管理方面，要坚持每天对自身所负责的班级、区域进行一次安全检查，对学生携带的刀具、火种等进行集中收缴，对发现的安全隐患及时消除或报学校解决，并做好值班工作，加强各时段的安全巡查，及时处置或纠正学生的不良行为。

在安全教育活动方面，要按要求组织安全演练和安全检查。

考核办法是根据完成工作任务的要求进行评分，资料完备，上交及时，学期或年终考核加10分，有一项不符合要求扣2分。

同时，实行一票否决制度，不能认真履行安全职责，给学校带来严重影响，因未尽职责，造成学生伤害或财产损失，体罚或变相体罚学生，造成学生受伤害或引起不良影响的，都不得评为合格或晋职。

平安校园考核实施方案范文在当前社会，校园安全问题备受关注，学校安全工作已成为学校管理的重要内容。

为了加强和改进学校安全工作，确保师生安全，制定并实施平安校园考核实施方案至关重要。

一、考核目的平安校园考核的目的在于检验学校安全管理工作的有效性和规范性，发现问题并加以解决，推动学校安全工作的不断完善和提高。

二、考核内容1.校园安全制度建设：包括学校安全管理制度、应急预案、安全教育计划等的建设和落实情况。

2.校园安全设施：包括校园周边环境、校园内部安全设施、消防设施等的完善和维护情况。

3.校园安全管理人员：包括安全管理人员的配备情况、安全管理人员的培训情况等。

4.校园安全教育：包括学生和教职员工的安全教育情况、安全教育内容的覆盖情况等。

5.校园安全事件处置：包括校园内发生安全事件时的处置情况、安全事件后的善后工作等。

三、考核方式1.定期考核：学校安全管理部门应定期组织对学校安全工作进行考核，一般为每学期至少一次。

2.不定期考核：学校安全管理部门可以根据实际情况进行不定期考核，以发现和解决突发的安全问题。

3.专项考核：学校安全管理部门可以根据需要组织专项考核，对特定的安全问题进行深入检查和评估。

四、考核评定1.考核结果将根据考核内容和考核方式进行评定，分为优秀、良好、一般和不合格等级。

2.考核结果将作为学校安全管理工作的重要依据，对学校安全管理部门的工作绩效进行评定。

3.对于不合格的学校，学校安全管理部门将会提出整改意见，并对整改情况进行跟踪检查。

五、考核效果通过平安校园考核实施方案的实施，可以有效地推动学校安全工作的改进和提高，提升师生的安全感和满意度，为学校的和谐稳定发展提供坚实的保障。

六、总结平安校园考核实施方案的制定和实施，将有助于提高学校安全管理水平，有效预防和化解各类安全风险，为学校的健康发展创造良好的安全环境。

希望全体教职员工和学生都能积极配合，共同努力，共建平安校园，共享美好校园生活。

平安校园建设考核方案背景随着社会的发展，学校安全问题日益突出，不仅负担重大，更是关系到师生生命财产安全，应引起我们高度重视。

因此，建设平安校园是我们必须要关注和解决的问题。

为此，我们制定了一份考核方案，以推动校园安全建设和评价管理工作的有效进行。

考核目标通过考核，旨在促进学校各部门更好地配合校园安全管理机制的建立和健全，并形成以全员参与、有效管理的校园安全管理体系。

同时，鼓励学校加强校园安全建设，提高师生安全意识，加强管理，防范和减少各类安全事故的发生，维护校园安全稳定，创造良好的学习和工作环境。

考核内容考核内容主要包括以下方面：安全管理制度要求学校各部门制定并落实各项安全管理制度，健全安全机制，建立安全责任人、岗位责任制、奖励和处罚制度。

安全防范措施要求学校根据自身实际情况，设置相关安全防范设施和措施，如监控设备、安全门禁、火灾自动报警系统等。

安全培训和演练要求学校定期组织相关安全培训和演练活动，提高师生安全意识和应急能力。

包括消防安全、防抢防盗、突发事件处理等。

应急响应能力考核要求学校建立健全应急预案，遵循科学、安全、迅速、有效的处理流程，做好各类突发事件的应急处置。

安全记录和报告要求学校按规定记录和报告安全事件，加强信息共享和监测预警工作。

考核方式和周期考核周期为一年，按照年度计划执行。

考核方式主要以现场检查和资料审核的形式进行，由学校安全委员会牵头，相关部门配合完成。

考核内容可根据实际情况适当调整。

考核结束后，学校将根据得分情况，对各部门进行适当奖惩，强化校园安全管理责任，并不断完善考核体系，促进校园安全管理工作不断提高。

结束语校园安全体现了学校治理、管理、服务水平的重要组成部分，必须要重视和加强。

平安校园建设考核方案的实施将为学校校园安全建设和评价管理工作提供有效保障和推动力，同时也有利于加强安全文化建设，营造良好校园安全环境，让师生安心学习、工作。

平安校园考核实施方案一、背景自2018年以来，全国多地发生了校园暴力、校园欺凌等校园安全事件，给广大师生和家长带来了极大的困扰和伤痛。

为了更好地维护师生的生命安全和身体健康，各级教育行政部门和学校纷纷加强了校园安全工作，其中一项重要的措施就是开展平安校园考核。

二、目的平安校园考核是为了切实保障师生的生命安全和身体健康，提高学校的安全管理水平以及预防和化解突发事件，同时要对学校的情况进行全面的了解和监督，形成长效机制，营造稳定健康的校园环境。

三、考核内容平安校园考核内容分为五个方面：1.安全管理制度学校要拟定健全安全管理制度，包括学校保卫工作的考核方案、安全工作责任制、应急预案、安全资讯管理制度等相关制度。

还需规范管理生产安全、生活安全、信息安全等方面。

2.安全基础设施建设学校要建立安全警示标志、视频监控、安全技防系统，保障校园的安全工作需要。

要重视学校教学楼、宿舍楼、餐厅、运动场等教育场所，对这些场所的安全设施进行检查和改善。

3.师生安全教育学校要制订师生安全教育计划和方案，让师生了解校园安全工作保障措施，增强安全意识和自我保护能力。

学校要组织开展丰富多彩的安全教育活动，包括安全演练，讲座，宣传等等，让广大师生更具安全意识。

4.安全检查和应急处理学校要定期组织安全检查和应急处理演练，全面检查校园安全设施和系统，针对安全隐患进行改进。

学校要编制应急预案，制定应急预案组织体系和预案执行机制，确保在突发事件中能够快速、有效地应对。

5.安全管理能力学校要通过考核，检查和提高对学校安全管理的能力和水平。

学校要加强管理能力和队伍建设，提高校园安全工作效率和质量。

四、考核标准平安校园考核标准包括：1.学校安全管理体系建立和运行情况2.学校安全基础设施建设情况3.学生和教职员工安全状况4.校园周边安全环境5.校园安全事件应急处理情况6.安全宣传教育效果等五、考核评分针对每个考核标准，根据考核情况，进行打分：1.优秀：90-100分2.良好：80-89分3.合格：70-79分4.不合格：<70分六、考核周期和形式平安校园考核每年进行一次，采取专家组和督查组等方式进行考核，全程录像、监控和抽查等手段，确保评分公正、权威、可靠。

平安校园考核实施方案背景近年来，校园安全问题屡屡发生，给学生、家长和教师带来了极大的困扰和担忧。

有效地应对校园安全方案至关重要，因此，各个学校不断完善自己的安全措施，以保障师生的生命财产安全。

在这种背景下，平安校园考核实施方案也越来越被广泛采用。

目的平安校园考核是指校方对学校安全状况进行评估和检查，以发现问题并加以解决。

其主要目的是保障学校安全，提高全校师生的安全意识和自我防护能力，使学生在平安、和谐的环境中成长。

内容以下是平安校园考核实施方案的具体内容：考核内容•学校的安全管理制度和安全责任制•教学楼、宿舍楼、食堂、体育场馆等场所的设计和管理•学生和教师的安全教育和应急演练情况•消防安全、防盗防骗、交通安全等方面的管理情况考核流程1.设立考核小组：学校要成立由相关职能部门负责人和专家教授组成的安全委员会，并设置考核小组。

2.制定考核标准：根据学校实际情况，研究制定适合学校的考核标准。

3.进行现场考核：考核小组对学校进行现场考核，对各项安全管理指标进行评估。

4.汇总分析、问题整改：考核小组根据考核情况进行汇总分析，对存在的问题提出整改意见，并考核学校整改情况。

5.公布成绩：学校将考核评价结果向学校内部和社会公布，以确保考核的透明公正。

考核周期通常，校园安全考核的周期为一年一次，并将考核结果作为下一年度安全工作计划的主要依据。

如果发现学校的安全问题比较突出，也可以适当缩短考核周期。

优势平安校园考核实施方案的优势主要体现在以下方面：1.可以有效地检查和发现学校的安全隐患，提前排查和预防校园意外事件的发生。

2.可以促进安全管理水平的提高，提高学校师生的安全意识和自我防护能力，树立安全文化。

3.可以推动学校安全管理工作更加规范化、制度化，提升学校的整体竞争力和社会形象。

总结平安校园考核实施方案是一种有效的校园安全管理方式，逐渐被越来越多的学校所采用。

它的实施可以有效提高学校安全管理水平，保障师生的身心健康，提高社会对学校的认可度和信任感。

平安校园建设考核方案1. 背景随着社会的发展和变化，校园安全日渐受到广大家长、教师和学生的关注，校园安全问题也成为一个关键的教育发展议题。

为了提高学校的安全防范意识和应对能力，各级教育主管部门逐步提高了对学校安全工作的考核要求。

本文将介绍平安校园建设考核方案。

2. 考核目的平安校园建设考核是指对学校安全工作各方面进行综合评估，明确目前存在的安全风险和问题，并对这些问题提出改进建议，以提高学校安全防范、处置和应急能力。

3. 考核内容平安校园建设考核包括以下几个方面的内容：3.1 环境安全环境安全是指学校园区的建筑环境、绿化环境、维保管理等方面的安全问题。

环境安全考核主要包括：•学校的园林景观是否符合安全规范；•学校建筑物的安全使用状态是否符合规定；•学校维修和保养管理是否到位。

消防安全是指学校消防设施的设置和使用情况。

消防安全考核主要包括：•学校消防通道是否畅通无阻；•学校消防器材是否使用合法规定；•学校消防员数量、培训和应急处置能力。

3.3 食品安全食品安全是指学校食堂的食品卫生状况。

食品安全考核主要包括：•学校食堂的食品质量是否符合规定标准；•学校食品管理是否标准化；•学校食品储存、运输、加工等环节是否符合要求。

3.4 交通安全交通安全是指学校周边道路交通状况和学校内部交通流程安全。

交通安全考核主要包括：•学校周边道路交通安全情况；•学校校内交通流程是否合理；•学校交通疏导能力是否到位。

校园安全是指学校内部的安全管理和事件处理工作。

校园安全考核主要包括：•学校日常安保措施是否落实到位；•学校应急预案是否健全；•学校治安管理是否严格。

4. 考核方法平安校园建设考核采用网上考核方式，即学校负责人在特定网站上填报相关信息，经过审核和排名，以此来评定学校安全情况。

5. 考核指标为更好地呈现学校安全情况，平安校园建设考核指标应包括多个维度和多个考核点，如下：•环境安全：园林景观验收、学校建筑物验收、维修和保养管理验收等；•消防安全：通道畅通、器材使用、消防员数量、培训和处置能力等；•食品安全：食品质量、管理、储存、运输、加工等；•交通安全：周边道路交通安全、校内交通流程安全、疏导能力等；•校园安全：安保措施落实、应急预案健全、治安管理严格等。

平安校园建设考核评估细则一、背景介绍随着社会的发展，校园安全问题成为重要的社会关注点之一、为了保障学校师生的生命安全和身心健康，推动平安校园建设，制定一套全面的考核评估细则势在必行。

二、考核内容1.物理环境安全（1）校园建筑和设施是否符合相关安全规范和标准；（2）校园交通是否疏导和规范，是否存在交通事故频发的情况；（3）校园内是否配备适量、适种的绿化植物，并保持良好的环境卫生；（4）校园周边是否存在安全隐患，例如周边设施建设是否规范、消防设施是否齐全等。

2.学校管理安全（1）学校是否建立健全各项制度、规章和安全流程，并能够有效执行；（2）学校是否有专门的安全管理部门和安全管理人员，并拥有完备的管理能力；（3）学校是否建立了安全教育体系，包括对学生、教职工和家长的安全知识培训；（4）学校对潜在风险和危机事态的预警能力是否足够强大，是否建立了应急预案并定期演练。

3.平安教育安全（1）学校是否严格按照教育部门的规定进行教职员工的资格认证和背景调查；（2）学校是否加强校园安全教育，教授学生基本的安全知识、技能和自救互救的方法；（4）学校是否加强对校外培训机构和线上教育平台的监管，确保学生的安全和健康。

四、考核评估方法1.文件审查：对学校的相关文件和制度进行审查，包括校园规划设计文件、消防安全设施规划、安全管理制度等。

2.实地考察：对学校的物理环境和管理情况进行实地考察，包括校园建筑设施、交通状况、绿化、消防设施等。

3.面谈调查：与学校相关负责人进行面谈，了解学校的安全管理情况、教育安全措施、应急预案等。

4.数据统计与分析：对学校的安全事故和突发事件进行数据统计和分析，评估其对校园安全的影响以及学校的应对措施与效果。

五、考核评估标准1.各项考核内容按一定比例进行加权，综合考核得出最终评估结果；2.根据评估结果，将学校划分为五个等级，即优秀、良好、合格、较差、不合格。

六、考核结果的后续处理1.对于考核结果为优秀或良好的学校，予以表彰，并鼓励其在平安校园建设上继续取得更优秀的成绩。