大气水平运动(修改后)

第1节 冷热不均引起大气运动(四) ---大气的水平运动学案编号： 编制： 审核： 时间： 【学习目标】1.运用图示理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的特点及对风向和风力的影响。

2.运用图示解释风的形成。

3.运用等压线分布图判断某地的风向。

【重、难点】影响风向的几种作用力【自主学习】三、大气的水平运动 l 、气压梯度：2、水平气压梯度力：3、大气水平运动的直接原因： 根本原因： 3【合作探究】1．空气总是从高压区流向低压区吗？2．三种里对风速的影响？3、读等压线图，图中A 、B 、C 、D 四处中风力最大的是4、下图表示某地海平面的等压线，箭头表示风向，请判断甲、乙、丙、丁四地分别位于那个半 球。

北半球是 ；南半球是5、右图为某气压场（单位为百帕）受力平衡时的风向图，读图回答。

（1）a ： b ： c ： d ： （2）该图位于 半球。

6、读下图为“北半球海平面等压线分布”回答：（课本P32活动）（1）在图中画出甲、乙两地的风向，甲地为 风；乙地为 风。

（2）甲、乙两地的风速较大为 地，原因是 【当堂检测】1.引起大气运动的根本原因是 （ ） A.太阳辐射 B.地区间的冷热不均 C.同一水平面上的气压差 D.地球自转产生的地转偏向力2.在水平气压梯度力、地转偏向力和地面摩擦力的作用下，风向应 （ ） A.与等压线平行 B.垂直于等压线 C.与等压线斜交 D.无法确定3.下面关于大气运动的说法，正确的是 （ ）500600 700 风 风 风百帕 百帕 百帕 甲 乙A.在水平气压梯度力作用下空气并不能产生运动B.实际上空气不可能沿着等压线运动C.地转偏向力只改变风的方向，不能改变风的速度D.摩擦力可以改变风的速度，不能改变风的方向4.假设在北半球各高度水平气压梯度力相同，自地面向上一定高度内，风的变化情况为（）A.风速变小，风向不变B.风速变大，风向不变C.风速加大，风向逆时针方向偏转D.风速加大，风向顺时针方向偏转5.图中四个箭头，正确反映南半球风向的是（）下面为亚洲东部某区域两个时刻的等压线图（单位：百帕），读图回答6~8题。

《冷热不均引起大气运动—大气的水平运动》教学反思
《冷热不均引起大气运动—大气的水平运动》教学反思
本节课暴露出来的一些不足之处可为日后朝正确发展方向改进教学提供指引通过许老师的提醒，让我认识到，教学太急躁，不注意时间的掌控，重难点便难以突出，如本节先松后紧，末段太赶忙了，显得本节好像不是在实际等压线图上判断风向，而是在专讲形成和改变风向的力，偏离了原有的目标。

因此应当围绕中心来展开过程，严格把握住主线，控制好节奏，面向全体学生，练习时要留给他们思考的时间，以免为讲课而赶课，学生的思考过程还没完成，便以某个别学生最好的答案和结论展示出来，忽略大部分学生的`思维过程，在他们头脑里直接灌入结论，不利于学习过程与方法的培养，也不符合从知识学习转向素质培养的新课标理念，此点尤其在以后的教学中要注意。

一些板图绘画技能和多媒体课件要实现有效运用，还要多从基本功去练去着手，实现真正通过课件或板图达到知识重难点的突破，这还需要多加锻炼。

而本课运用实际天气作为引入，本来如果能更深入的控制和运用它，作为案例分析的话本节那些较多的理论性的知识，学生便可从生活中直接联系与感知，达致学习生活中的地理知识，本节课的教学效果可能大不相同。

1。

《大气的水平运动》讲义一、大气运动的基本概念在我们生活的地球周围，包裹着一层厚厚的大气。

大气时刻都在运动着，而大气的水平运动是其中一种重要的形式。

大气的水平运动，简单来说，就是空气在水平方向上的流动。

这种流动是由于不同地区大气压力的差异所导致的。

就好像水会从高处往低处流一样，空气也会从气压高的地方向气压低的地方流动。

为了更好地理解大气的水平运动，我们需要先了解几个相关的概念。

首先是气压。

气压指的是单位面积上大气柱的重量。

在同一高度上，如果某个区域的大气柱比较长、比较重，那么这里的气压就比较高；反之，如果大气柱较短、较轻，气压就比较低。

其次是等压线。

等压线是在同一水平面上，把气压相等的各点连接起来所形成的闭合曲线。

通过观察等压线，我们可以直观地了解气压的分布情况，从而分析大气的水平运动。

二、大气水平运动的原因大气为什么会产生水平运动呢？主要有两个原因。

第一个原因是水平气压梯度力。

水平气压梯度力是促使大气由高压区流向低压区的力。

它的大小与气压梯度成正比，也就是说，气压差异越大，水平气压梯度力就越大，大气的水平运动就越强烈。

举个例子，假设在同一水平面上，A 地的气压是 1010 百帕，B 地的气压是 1000 百帕，两地之间相隔 100 千米。

那么这 10 百帕的气压差在 100 千米的距离上产生的水平气压梯度力，就会推动空气从 A 地流向 B 地。

第二个原因是地转偏向力。

由于地球自转的影响，在北半球，运动的物体都会向右偏转；在南半球，运动的物体都会向左偏转。

大气在水平运动的过程中也会受到地转偏向力的作用。

地转偏向力的大小与物体运动的速度、纬度有关。

速度越快、纬度越高，地转偏向力就越大。

当大气在水平方向上运动时，水平气压梯度力和地转偏向力会共同作用，影响大气的运动方向和速度。

三、大气水平运动的类型大气的水平运动主要有两种类型：一种是近地面的风，另一种是高空的风。

（一）近地面的风在近地面，大气的水平运动受到水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用。

《大气的水平运动》讲义一、大气水平运动的基本概念大气的水平运动，简单来说，就是空气在水平方向上的流动。

这种流动是大气运动的重要形式之一，对于天气的形成和变化有着至关重要的影响。

想象一下，我们生活的地球被一层厚厚的大气所包围。

这层大气并不是静止不动的，而是时刻处于运动之中。

大气的水平运动就像是看不见的“风”，吹拂着大地，带来了冷暖、干湿的变化。

二、大气水平运动的形成原因大气为什么会产生水平运动呢？这主要是由于气压差异的存在。

在地球表面，由于受热不均，有的地方气温高，空气膨胀上升，导致地面气压降低；而有的地方气温低，空气冷却下沉，使得地面气压升高。

这样，在同一水平面上就产生了气压差异。

就好像一个充满气的气球，当我们在不同的部位扎上小孔，气体会从气压高的地方向气压低的地方流动。

大气也是如此，空气会从气压高的地方流向气压低的地方，从而形成了大气的水平运动。

三、影响大气水平运动的因素（一）水平气压梯度力水平气压梯度力是促使大气由高压区流向低压区的力，它是大气水平运动的原动力。

水平气压梯度力的大小与气压梯度成正比，也就是说，气压差异越大，水平气压梯度力越大，大气水平运动的速度也就越快。

（二）地转偏向力由于地球自转的影响，大气在水平运动时会受到地转偏向力的作用。

在北半球，地转偏向力使气流向右偏转；在南半球，地转偏向力使气流向左偏转。

地转偏向力只改变大气运动的方向，不改变其速度。

（三）摩擦力大气在近地面运动时，还会受到摩擦力的影响。

摩擦力会减小大气运动的速度，并改变其方向。

四、大气水平运动的类型（一）低气压（气旋）低气压中心的气压低于四周，空气由四周向中心辐合。

在北半球，气旋呈逆时针方向旋转；在南半球，气旋呈顺时针方向旋转。

气旋常常带来阴雨天气。

（二）高气压（反气旋）高气压中心的气压高于四周，空气由中心向四周辐散。

在北半球，反气旋呈顺时针方向旋转；在南半球，反气旋呈逆时针方向旋转。

反气旋通常带来晴朗的天气。

（三）季风季风是由于海陆热力性质差异和气压带、风带的季节移动而形成的。