2020年12月中小学教师资格证面试结构化试题(4)

第1篇一、结构化面试题目1. 题目：请问您认为小学教师的职业素养应具备哪些方面？答案：小学教师的职业素养是多方面的，主要包括以下几个方面：- 教育理念正确：教师应持有科学的教育理念，理解并贯彻国家教育方针，关注学生的全面发展。

- 专业知识扎实：教师应具备扎实的学科专业知识，能够熟练掌握所教学科的基本理论和实践技能。

- 教学能力过硬：教师应具备良好的教学设计、组织、实施和评价能力，能够根据学生的特点进行教学。

- 师德高尚：教师应具备高尚的师德，关爱学生，尊重学生，以身作则，树立良好的师德形象。

- 心理素质良好：教师应具备较强的心理素质，能够应对各种教学情境，保持积极乐观的心态。

- 沟通协作能力：教师应具备良好的沟通协作能力，能够与家长、同事和社会各界保持良好的关系。

2. 题目：如何组织与培养班集体？答案：组织与培养班集体是班主任的重要工作，以下是一些具体措施：- 提出共同的奋斗目标：通过共同的目标，激发学生的斗志，凝聚集体力量。

- 选择和培养班干部：选拔有责任感和领导能力的同学担任班干部，协助班主任管理班级。

- 开展丰富多彩的班级活动：通过活动增强班级凝聚力，促进学生之间的交流与合作。

- 建立班级规章制度：明确班级纪律，规范学生行为，营造良好的班级氛围。

- 关注个体差异：尊重学生的个性，关注每个学生的成长，促进全体学生的全面发展。

3. 题目：请你谈谈你对立德树人”教育理念的理解。

答案：“立德树人”是我国教育工作的根本任务，其核心在于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

具体理解如下：- 立德：即道德品质的培养，这是教育的首要任务，旨在使学生树立正确的价值观、道德观和世界观。

- 树人：即全面发展，注重学生的知识、能力、素质和个性等方面的培养，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

二、情境模拟题目1. 题目：班里有同学经常欺负其他同学，作为班主任，你该怎么办？答案：- 了解情况：首先，与被欺负的学生沟通，了解具体情况，了解欺负者的动机和目的。

2020下半年教师资格面试真题汇总中小学结构化面试真题（考生回忆版，仅供参考）1.小明上课晕倒，作为老师你怎么办？【参考答案】（1）保持冷静，机智应对。

遇到这种突发事件，我会保持清醒的头脑，学生的安全是第一位的，及时联系学校医务室，如果情况比较严重，我会马上打120急救。

尽快将学生送去治疗。

（2）维持秩序，联系家长。

我会让班干部暂时代替我来负责组织大家的活动，避免因为学生的围观造成秩序混乱，影响对晕倒同学的治疗，也避免混乱中导致其他恶性事件的发生。

在小明得到妥善安置后联系小明的家长。

（3）总结反思，避免事情再次发生。

针对此事，我要进行深刻反省，分析出现该现象的原因，并对学生进行安全教育，避免再次发生同样的事情。

2.你同学成绩很好，但是其他同学向你反映，这名同学自私冷漠，作为班主任你怎么处理？【参考答案】促进学生全面发展是实施素质教育的本质要求，是当代教育改革发展的战略主题。

作为班主任，在实际工作中不仅要注重学生的学习，更应注重促进学生情感的发展。

因此，面对这名学生我会这样做：第一，更新自身教育观念。

可能是自己平时过于注重学习，而忽视了学生综合素质的培养，以至于出现这种现象。

因此，我会在以后的工作中注重对学生的情感教育，让学生全面发展，同时也会通过班会家长会等形式向学生和家长阐述情感教育的重要性，以引起学生们的重视。

第二，与这名学生谈心交流。

我会先肯定他学习上的，并希望能继续保持，与此同时，我也会向其阐述学生情感教育的重要性，希望他能在思想上引起重视并带动行动上的改变。

第三，多开展有利于提高学生情感发展的活动。

如与山区学生结对子，互帮互助的社会实践活动;看望留守儿童的感恩教育系列活动;给父母做饭、叠被子等生活技能大赛;创立美术、摄影、合唱、舞蹈等兴趣小组，开展各项艺术教育活动等。

相信通过这些活动可以让班级里只关心成绩的学生体会课余活动意义，认识到全面发展的重要性。

总之，我会在今后的工作中，努力以德育为先，以教学为中心，以活动为载体培养学生的综合素质，以促进学生的全面发展。

2020下半年陕西中小学教师资格证面试结构化试卷及答案一、知识类【考题一回顾】对于习近平提出的“美育”，你怎么看?【知识链接】1.素质教育：促进学生全面发展2.教师职业道德规范：教书育人3.教学观：关注学科→关注人【参照答案】1、总述习主席强调，美育对塑造美好心灵具有重要作用。

我认为，美育是培养学生认识、爱好、创造美的能力的教育，只有做好了美育工作，才能真正实现以人的健全个性为特征的素质教育。

2、分述教育不仅是给予孩子一份骄人的成绩，更重要的是将其培养成具有健全人格的人，而美感是健全人格中不可或缺的一部分。

让孩子感受美、理解美，有助于激发孩子美的心灵潜力，同时帮助孩子身心健康发展。

相反，如果忽视了美育，那么不仅剥夺了孩子感受美好的权力，也忽视了孩子对于真、善、美的心灵需要，不利于其形成一个健全的人格。

作为教育工作者，教书育人是我们的天职，这就要求我们对每一位学生进行德智体美劳全方面的教育。

要关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。

3、总结苏霍姆林斯基曾经说过：“教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

”如果有幸能够成为一名人民教师，我会在我的教育活动中尽可能地创造各种机会让学生接触美，使学生不仅拥有懂得审美的眼睛和创造美的双手，同时更拥有能够感受美的心灵。

【考题二回顾】现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解?【知识链接】1.学生观：学生在教育过程中处于主体地位2.教师观：教师是学生学习和发展的促进者【参照答案】1、总述我同意这种观点。

学生是一个民族传承的希望，是一个国家继续生存、发展的灵魂所在。

新课程改革的核心理念就是要“以人为本”，即“以学生为本”或“以学生为主体”。

2、分述“以学生为本”或“以学生为主体”，是在教学活动中以学生为主，教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控，引导学生学会思考、学会学习，让学生经历获取知识的过程，关注学生各种能力的发展，建立学生自主探索、合作学习的课堂模式，创设和谐、宽松、民主的课堂环境。

2020下半年全国教师资格证考试结构化面试真题（解析版）1.同学向你反映学习成绩好的同学自私，作为班主任你怎么做？【答题要点】（1）作为班主任，同学向我反映学习成绩好的同学自私，这一情况我会认真对待，积极分析原因并采取相应的措施。

（2）我会在课余时间及时与成绩优异的同学沟通交流，了解真实情况，并对他们进行思想工作，灌输“互帮互助”的正确思想。

（3）作为班主任，采取相应措施改善此种情况。

如通过组织一些团体活动、学习小组或者开展思想教育活动等途径加强全班同学的凝聚力，改善此种情况。

（4）作为班主任有责任和义务进行协调和沟通，共同促进学生健康全面发展。

我相信通过以上的措施，这种风气能得到有效的抑制，班级成员能够团结一致，共同成长。

2.人家说老师工作轻松，你怎么看？【答题要点】（1）很多人认为教师工作轻松，我认为这种看法不正确。

（2）教师承载着教书育人的使命，这个职业就是肩负着为国家未来培养高素质人才的重任；不仅要传授给孩子们必需的专业知识，还要关注孩子们的成长状况，身兼数职。

教师这个工作是复杂又伟大的，它意味着奉献和收获，而不是轻松。

（3）作为一名合格的教师，应牢记初心，不忘使命，燃烧自我，呵护学生成长。

3.学生上课弄坏了教具，老师让他出去，你怎么看？【答题要点】（1）教师的做法是错误的，教师要关心爱护全体学生，这种行为违反了《中小学教师职业道德规范》的要求。

（2）教师对学生把教具弄坏的事情感到生气，想要他“去教室外”让其意识到自己所犯的错误。

但教师的做法过于偏激，违背了师生关系中师生要相互尊重的要求。

这种行为一方面会让学生产生不被尊重的感觉，不利于良好师生关系的建立；另一方面容易让学生形成逆反心理，不利于学生的身心发展。

（3）针对这个问题，教师方面，一是要关爱学生，多和学生沟通，耐心引导和教育学生，以学生为本；学校方面，不仅要注重提高教师的职业素养，还要规范教师的行为，对有违师德的教师进行适当的处罚，提高教师队伍的质量。

2020年教师资格证面试结构化试题及答案2020教师资格证面试结构化试题及答案1、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？【参考答案】：首先，我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业，这里有可爱的孩子，令人敬佩的同事，他们是人生路上不可磨灭的一笔。

教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。

尽管在物质上是贫乏的，但是在精神上却是富裕的。

其次，我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识，具有一定的教育教学基础。

第三，我在大学期间做过家教，暑假做过教师兼职，因此具有一定的教学实践基础。

第四，如果我有幸能通过面试，那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业，在工作岗位上发光发热，为国家教育事业增添一片瓦。

2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？【参考答案】：我崇拜的教育家很多，在这里我想想说说陶行知先生。

我之所以崇拜陶行知，就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路。

他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。

即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。

我们在实践素质教育的过程中，就是要创设民主、平等、开放的教育氛围，为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。

3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些？【参考答案】：我喜欢读一些中国教育大师的作品，可以从中学习到许多的教育理论和知识。

比如说：《陶行知文集》——“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。

作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。

魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。

2024年教师资格考试小学数学面试自测试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：如果你是一名小学数学教师，在一次数学课堂上，你发现一个学生在下面偷偷玩手机。

请问你将如何处理这一情况？第二题题目：请结合小学数学教学，谈谈如何有效地培养学生的数学思维能力？第三题题目：假设你是小学三年级数学教师，在教学《分数的初步认识》这一课时，有位学生提出了这样一个问题：“老师，为什么分数要分成100份呢？为什么不是10份或1000份呢？”面对学生的疑问，你将如何回答？第四题题目：请谈谈你对“小学数学教学中的启发式教学”的理解，并结合实际教学案例谈谈如何将启发式教学应用于小学数学课堂。

第五题题目描述：假如你在课堂上发现一名学生突然情绪失控，开始大声哭泣，影响了课堂秩序和其他学生的学习。

请问你会如何处理这种情况？第六题题目：请结合小学数学教学实际，谈谈你对“情境教学”的理解，并举例说明如何在小学数学教学中有效运用情境教学。

第七题题目：在小学数学教学中，如何有效激发学生的学习兴趣，提高学生的数学思维能力和解决问题的能力？第八题题目：请结合当前教育改革背景下的小学数学教学特点，谈谈你对小学数学教学中“问题解决”教学策略的理解。

第九题题目：作为一名小学数学教师，如何根据学生的不同学习风格进行教学设计？第十题题目：假设你是小学数学教师，班级里有一名学生小明，他最近在数学学习上遇到了困难，经常在计算方面出错。

在一次家长会上，小明的家长反映孩子对数学没有兴趣，而且在家练习时经常感到焦虑。

请谈谈你将如何帮助小明克服学习困难，提高他对数学的兴趣。

二、教案设计题（3题）第一题题目背景：假设您是一名准备参加教师资格考试的小学数学教师。

在面试环节中，您需要展示一段关于“分数加减法”的教学设计。

请根据以下情境完成您的教案设计。

题目要求：设计一个适合小学四年级学生的“分数加减法”课程的教学方案。

该方案应该包括教学目标、教学重点难点、教学方法、教学过程（导入、新授、巩固、总结）、所需教具以及作业布置等内容。

中小学教师资格面试结构化真题(共四套)附答案中小学教师资格面试结构化真题（一）一、教育实践类【考题回顾】作为班主任，你如何做好班级管理?【参考答案】1.在学校教育中，班集体对学生的健康成长至关重要。

但是班集体不是自然形成的，要经历组建、发展等过程。

进行班级化管理，重点就是要建立和培养出好的班集体。

2.从不同角度建立班集体。

第一，确定班级体发展目标。

第二，建立得力的班集体核心，例如班干部等，培养他们成为班级管理的核心力量。

第三，建立班集体的正常秩序。

第四，营造健康的班级氛围和良好的班风。

3.发挥班集体力量，民主公平地管理班级。

以班委成员为核心，让学生们自主进行班级管理，适当给予指导和帮助，而不是全部由班主任来决定。

二、应急应变类【考题一回顾】你上课拖堂，有学生向你指出来，你怎么办?【参考答案】1.讲述拖堂的危害。

老师上课拖堂，不仅影响学生的心情，还会降低教学效果。

2.对不满做出应对。

向学生致以歉意，并根据目前授课进度妥当收尾，及时结束课程。

3.进行自我反思。

上课拖堂，可能是由于自己课前备课不充分，导致教学安排不妥当;也可能是由于对课堂教学节奏把握不准，导致时间不够用;还可能是由于上课过程中教学语言不简洁，导致教学效率低，无法按时的完成授课内容。

4.提高教学能力。

更加深入钻研教材，把握教材中的重难点。

提高自己的语言表达能力和课堂驾驭能力，避免出现教学语言不简洁、教学节奏把握不准等问题。

【考题二回顾】在你上课的时候，一只小鸟飞进教师，作为教师，你该怎么做?【参考答案】1.学生天性活泼好动，容易被一些新奇的事物所吸引。

这是很自然的事情。

作为教师，我不能严肃地批评他们，既要保护他们的好奇心，又要保证教学活动的顺利进行。

2.维持秩序，保护学生安全。

我会大声强调让人人肯定在座位坐好，不要惊吓小鸟，也不要围观和追逐，避免学生们受到意外损伤。

3.破除滋扰。

我会暂停授课，打开所有的窗户，方便小鸟飞出，也会主动对它进行驱逐，可是会注意自己的行为，不会损伤它。

2020年教师资格证面试结构化问答试题库（含答案）第一讲:自我认知1、有2个名额的优秀教师评选，你会怎么做？【参考答案】（说明意义）开展优秀教师评选能够加强教师队伍建设,提高广大教职工的工作积极性；对于个人，也有利于精进专业水平、增加工作热忱。

（阐释态度）遇到有2个名额的优秀教师评选，虽然名额有限，但这也是对自己能力的一次审核。

我会本着积极的态度参加评选，客观全面的展现自己平日里的工作成绩。

（自我梳理）在评选过程中，我会展示自己的专业素质和教学水平。

在工作中，我一直秉承着对学生耐心和教学认真的态度、努力提升自己的教学水平，在过去的教师生涯中，我一直爱岗敬业，勤勤恳恳，上课前备学生备教材，课堂中采用新课改倡导下的新型教学观，课后及时自我总结。

平时积极向老教师请教，交流经验，和学生以及同事之间建立了融洽的关系。

所以，我相信自己有实力参加优秀教师的评选。

（总结提升）美国教育家波斯纳曾提出过“教师的成长＝经验＋反思”，通过这次评选，我会对过去的自己及时多方面的总结和提升。

荣誉只能说明过去，不论有没有评选上，我都会继续高标准来要求自己，始终以学习者的心态在专业上丰富知识储备，多向模范教师学习，提升教研水平，爱工作爱学生，做一位有爱心，耐心和责任心的好老师。

2、你最喜欢的电视节目是什么，为什么?【思路点拨】对于“你最喜欢的XXX”都是属于自我认知类题目中关于价值观的问题。

在回答这一类问题的时候，一定要注意树立积极向上的价值观，并且要和教师岗位相结合。

这类问题的答题思路一般都可以用是什么——为什么——怎么做来进行解答。

【参考答案】（是什么）我最喜欢的电视节目是最近热播的《爸爸去哪儿》，这是一档真人秀亲子互动节目。

节目将视角对准亲子关系，五位明星爸爸跟子女进行亲子互动的真人秀。

通过明星带孩子的能力，并向观众传递正能量，让更多的人更加重视亲子之间交流与互动。

我喜欢这个节目的原因有很多。

（为什么）首先，这个节目趣味性高，爸爸去哪儿是明星爸爸与子女的真实相处的写照，孩子们在节目中孩子们天真可爱的表现，会让我们获得一种愉悦感。

2024年浙江省宁波市教师资格证结构化面试真题及答案（中小学）1、教师资格证结构化面试真题及答案（中小学）（共110题）1. 【题目考察知识类型】观点辨析【题目】有老师认为，只要讲好课就可以，不需要进行教研，你怎么看？【答】我不赞同此看法，教师的工作是创造性的。

第一，有些人有这样的误解也很正常。

教师的专业知识要求是基本的，各种学科知识经历了上千年，发展变化可能不大。

但是教师在教授的过程是长远并且具有创造性的的，并不是肤浅的。

只有充分做好教研工作，才能更好地把知识教授给学生。

第二，传道授业解惑是老师的职责，理论转化成时间，需要不断的革新，而革新的过程就是老师教研的过程。

第三，作为一名新老师，在上课前要做好充足的准备，不仅要讲好课，还要研究怎么能讲好课，只有这样才能促进学生的全面发展。

2. 【题目考察知识类型】班级事务【题目】学生春游中，和管理员产生争执，你作为班主任，怎么处理？【答】我会及时妥善的处理这件事。

第一，我会制止同学们的这种行为，要求学生立刻停止争吵，保持冷静。

和管理人员沟通，妥善的处理管理员与同学之间的矛盾。

第二，我会在事后找吵架的同学谈话，了解情况，询问他们吵架的原因，并安抚学生情绪，告诉他们遇事要冷静，不要冲动，有问题可以及时的和老师沟通，不要与他人吵架。

第三，我会开展班会，集体教育，让同学们学会冷静处理事情。

反思自己在春游过程中的行为，是否对同学们的看管过于宽松，日后提高自己的班级管理能力。

3. 【题目考察知识类型】观点辨析【题目】有人说，世界上没有两片相同的树叶（雪花），学生也是这样。

你怎么看？【答】正确。

第一，这句话说明了学生之间是存在个体差异性的，所以教师在教学中应采用因材施教的原则。

第二，正是由于学生的个体差异性，所以要求教师在备课时需要了解学生、研究学生，对学生进行个别教育与引导。

第三，作为一名教师，我应该树立新的学生观，用发展的眼光看待每一位学生，利用长善救失的原则，促进每一位学生的发展。

2020下半年全国教师资格证考试结构化面试真题（4）1.张伟上课爱讲话，老师把他放在女生中间，你觉得对吗？2.学生上课很积极但是答得不对，其他孩子嘲讽他，你怎么做？3.小廖上课老爱整女同学，你会怎么办？4.有老师说经验是要自己积累的，你怎么看？5.一个学生被老师谈话，导致他下一节课迟到，你怎么办？6.你是任课老师，小丽在你的课上不在教室，你怎么办？7.一位老师不修边幅，校长提醒他后，他不以为然，认为这是个性，你怎么看？8.一个新转来的同学跟大家玩不到一起你怎么办？9.明令禁止不可以给学生补课，有的老师还是补课你怎么想？10.当同学们正在认真学习，教室后面突然发生一声尖叫，你会怎么办？11.地震了一位老师先逃了，不管他的学生，说他的女儿需要他，你怎么看？12.张老师说我对调皮的学生太温柔，怎么办？13.有学生把手机带进学校，并在课堂上使用，怎么办？14.上课一学生说你讲的知识都讲过了，你怎么办？15.临近期末考试了，同学们自愿放弃了体育课和娱乐休息时间，作为班主任你怎么办？16.老师心情不好，对学生发脾气，你该怎么看？17.某同学老师夸奖他就努力学习，不夸奖他就消极对待，你怎么看？18.王老师认为批评能够激发学生的上进心，所以经常在课堂上说同学傻瓜等词语，对此你怎么看？19.你刚接手了一个老师的班级，但学生对你有抵触情绪，你怎么办？20.有个老师对学生很严厉，学生却不听话，这位老师很郁闷，你怎么看？21.有人说现在的教育是“新瓶装旧酒”你怎么看？22.小明上课写情书，怎么处理？23.教师依赖多媒体网络授课你怎么看？24.你的学生把你在班里发脾气的视频传到网上你怎么办？25.某同学反应小明性格冷漠，你该怎么办？。