七年级语文下册《综合性学习小专题 天下国家(1)》 含答案

七下语文综合性学习《天下国家》精选题（附答案）1、学校组织了以“时代有我·天下国家”为主题的语文系列活动。

（13分）【活动一：歌颂悠久历史】每一段岁月都值得歌唱岁月如歌，历史无言。

历史的记忆穿过岁月幽深的长廊，我们见证了人类文明的璀璨与绚烂；透过历史深邃的眼眸，我们读懂了它博大精深的睿语哲思；站在历史宏厚宽阔的肩膀上，我们听到了那一段岁月的波澜壮阔，刻骨铭心。

狼烟四起是历史，浩浩烟波是历史，兰亭古墨是历史，松花酿酒、春水煎茶也是历史，传统文化中温润的一点一滴是最．真实、最．细致的存在。

(甲)人生短暂，历史却是永恒的。

悟以往，知来者。

(乙)每一缕尘烟都渴望被铭记，每一段岁月都值得去歌唱！（1）张雨同学朗读了短文《每段岁月都值得歌唱》。

下列说法正确的一项是（）（3分）A.文中划线的两个“最”都是副词。

B.文中画波浪线的4个短语结构类型都不同。

C.上文甲句中的“却”可以改成“也”，改后句子意思不变。

D.文中乙句朗读时要声音低沉，语气轻柔，语调平缓。

【活动二：分享爱国故事】（2）学校举办了“爱国人物”故事会。

请你从下面给出的两个爱国人物中任选一个，按照例句仿写一句话。

（3分）闻一多邓稼先例句：“土地的歌者”艾青，在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。

仿句：_______________________________________________________________【活动三：诵读爱国诗篇】（3）在学校组织的诗歌朗诵这一环节，李一鸣同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王紫薇同学接着朗诵黄霑的《我的中国心》。

假如你是主持人，请你设计一段串联词。

（3分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________【活动四：高唱爱国歌曲】（4）你参加学校组织的歌咏比赛时选择的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词说说你选择这首歌曲的理由。

综合性学习天下国家★名师导航“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。

孟子说:“人有恒言，皆曰‘天下国家’。

天下之本在国，国之本在家，家之本在身。

”看来，个人与国家的命运是息息相关的。

每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。

※学习目标1.整理有关“爱国”的故事、诗词名句等，了解“天下国家”的丰富内涵。

2.通过故事会、诗歌朗诵等丰富多彩的爱国活动，激发爱国意识。

3.继承发扬传统文化，培养家国情怀，增强责任意识。

★综合实践一、为培养同学们对祖国的热爱之情，某校七年级（2）班准备开展“天下国家”主题班会，请你按照下面要求，完成相应任务。

1.请你写出连续的两句爱国诗词名句。

【答案】示例1：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

示例2：天下兴亡，匹夫有责。

【解析】本题考查积累诗词名句的能力。

平时注意积累，书写准确无误。

示例1：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

示例2：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

2.七年级下册语文带给我们太多太多的感悟和体验。

读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈狂澜的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上炽热的爱国情怀；读。

（画线处填写本册所学课文以及对课文的品析）【答案】示例：读陆定一的《老山界》，我们感受到红军战士不畏艰难、乐观昂扬的斗志【解析】本题考查仿写句子的能力。

要仔细揣摩例句，做到句式相同，内容相关，语句通畅。

示例：读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到邓稼先“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉一生。

二、在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。

她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。

爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。

同格中学七年级（5）班开展以“爱国”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。

1.在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》。

假如你是主持人，请你设计一段串联词。

综合性学习——天下国家（习题附答案）一、激发心志：爱国人物故事会1、小组长将对同学们收集到的爱国人物故事进行分类，下列哪种分类标准是不恰当的（）A.发生的朝代B.记叙的详略C. 人物的国籍D.涉及的领域答案：B2、请给下面三个小故事分别拟一个标题。

故事①谭嗣同，湖南浏阳人，是中国近代著名的政治家、思想家、维新志士。

少时师从欧阳中鹄，后加入维新派。

他主张中国要强盛，只有发展民族工商业，学习西方资产阶级的政治制度。

公开提出废科举、兴学校、开矿藏、修铁路、办工厂、改官制等变法维新的主张。

写文章抨击清政府的卖国投降政策。

1898年参加戊戌变法，失败后被杀，年仅三十四岁，为“戊戌六君子”之一。

“去留肝胆两昆仑”是谭嗣同临刑之前的绝唱。

示例：一心变法，忠肝义胆故事②南开中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂,学习驾驶。

毕业后,他参加了“甲午海战”,但军舰一出海就被击沉,这对他触动很大。

1899年英国强租我国威海卫军港,张伯苓亲眼看见,第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。

强烈的爱国心促使他毅然退出海军,回到天津筹办学校。

他四处奔走,筹集资金,终于在1907年办起了南开中学。

张伯苓一生全力办教育,为国家培养了大批的人才，而这也是他人生的最大理想。

答案：为国创校的伟大理想故事③国民党元老于右任临终前有诗《望大陆》云:“葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘。

葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭。

天苍苍,野茫茫;山之上,国有殇!”诗作于1964年公开发表,立刻打动了无数中国人的心。

示例：临终遗愿，盼祖国统一3、岳飞的《满江红》曾被创作成歌曲，某位同学将其作为自己的手机铃声，对此有不少同学认为此举别出心裁，有创意，你是否赞同这位同学的做法？说说你的理由。

示例：赞同。

岳飞的《满江红》写尽了他对敌人的愤恨，对国家的忠诚，对人民的爱，充满着不懈的抗争精神。

某同学将其作为自己的手机铃声，是一种正确的追星导向，是以此激励自己的爱国心。

七年级语文下册综合性学习《天下国家》知识点集锦1、爱国人物故事。

①屈原在国都被秦军攻陷后，自沉汨罗江，以身殉国。

②苏武留居匈奴十九年持节不屈，须发尽白才回国。

③文天祥拒绝威逼利诱，宁死不降元。

④陆游在风雨交加之夜为收复国土而辗转难眠。

⑤艾青在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。

⑥“大勇的革命者”闻一多，在特务的枪口下为民族命运呐喊。

⑦民主战士朱自清宁肯饿死也不吃美国的救济粮。

⑧“两弹元勋”邓稼先在荒凉的戈壁里为核武器研究坚守。

2、爱国名言。

①爱国如饥渴。

——班固②捐躯赴国难，视死忽如归。

——曹植③乾坤含疮痍，忧虞何时毕？——杜甫④安得广厦千万间，大避天下寒士俱欢颜。

——杜甫⑤先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

——范仲淹⑥僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

——陆游⑦位卑未敢忘忧国。

——陆游⑧人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

——文天祥⑨天下兴亡，匹夫有责。

——顾炎武⑩苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

——林则徐⑪爱祖国高于一切。

——肖邦⑫为祖国倒下的人，他的死是光荣的。

——荷马⑬不爱自己国家的人，什么也不会爱。

——拜伦3、爱国诗篇。

①屈原：《离骚》《九歌》《九章》；②杜甫：《春望》《闻官军收河南河北》；③陆游：《示儿》《十一月四日风雨大作》；④辛弃疾：《水龙吟》（渡江天马南来）；⑤文天祥：《过零丁洋》《正气歌》等。

⑥艾青《我爱这土地》。

4、爱国歌曲。

《我的中国心》《龙的传人》《爱我中华》5、活动形式。

①举行爱国人物故事会。

②举行爱国名言展示会。

③举行爱国诗词朗诵会。

④举行爱国歌曲演唱会。

⑤举行爱国书籍交流会。

⑥举行爱国作文竞赛会。

6、宣传标语。

①弘扬爱国主义，建设伟大祖国。

②爱祖国高于一切。

③天下兴亡，匹夫有责。

④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

⑤回望历史，立志报国。

⑥铭记历史，励志报国。

⑦团结奋进，振兴中华。

⑧热爱祖国，建设家园。

7、仿句。

假如我是一株小草，我愿为祖国献上一点嫩绿；假如我是一棵大树，我愿为祖国撒下一片绿阴，________________，_________________ _____。

班级：课时：课型：1.积累有关爱国的名言警句，培养搜集与整理资料的能力，了解爱国的丰富内涵。

2.开展故事会、诗歌朗诵等丰富多彩的活动，提高爱国意识。

3.通过开展“天下家国”综合性学习活动，培养爱国热情。

1.搜集整理爱国名言、诗句。

2.搜集爱国诗词，并朗诵。

3.搜集整理爱国故事，并试着讲述其中一则。

1.写下你所喜欢的爱国名言及诗句，并说明理由。

2.摘抄你所喜欢的爱国诗词，并试着朗诵。

1. 朗诵技巧整理：2.讲好故事心得:3.何为爱国？作为青少年如何爱国？背诵毛泽东的《沁园春· 雪》和艾青的《我爱这土地》【共同探究】1.爱国诗句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

——屈原但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

——王昌龄捐躯赴国难，视死忽如归。

——曹植苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！——林则徐为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。

——毛泽东爱国名言：我是中国人民的儿子。

我深情地爱着我的祖国和人民。

——邓小平为了中华民族的繁荣富强，我要献出全部学识智。

爱国之心，实为一国之命脉。

——钱伟长——蔡元培我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

——巴金一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。

什么苦楚，什么冤屈都受得了。

——冰心风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。

——顾宪成慧锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。

归去来兮。

——华罗庚大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。

面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

——周恩来2.《出塞》唐·王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

《从军行》唐·王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

《示儿》宋·陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

《过零丁洋》宋·文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！部编版七年级语文下册综合性学习—天下国家1．孟子云：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。

天下之本在国，国之本在家，家之本在身。

”爱国是人之本能，在中华文明悠久的历史中，爱国主义一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。

七（1）班将要开展以“爱国主义教育”为主题的综合性实践活动，请你完成下列任务。

（1）为营造气氛，请你为该活动拟一条宣传标语。

答：（2）你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。

歌唱祖国（歌词）：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

《天下国家》综合性学习一、导入“天下国家“是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。

孟子说:“人恒言，皆曰‘天下国家’，天下之本在国，国之本在家，家之本在身。

“看来，个人与国家的命运是息息相关的。

每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。

二、具体环节第一章: 爱国人物故事会1、董存瑞的故事董存瑞(1933-1948) 1945 年，年轻的民兵董存瑞参加了八路军，他在激烈的战斗中逐渐锻炼成为一个机智勇敢的战士，并加入了中国共产党。

1948年，在解放隆化的战斗中，我军被敌暗堡所阻。

董存瑞抱着炸药包冲到桥下，但找不到炸药支架，为保证整个战斗胜利，他毅然手托炸药包，炸毁了敌人的暗堡，英勇地献出了自己的生命。

2、奥运健儿的故事邓亚萍，中国乒乓球名将。

虽然身高仪1米50 左右，但训练作风顽强，比赛敢于拼搏，16岁就夺得世界冠军。

前后参加两届奥运会，均囊括女子单打和女子双打冠军，另外她还在世乒赛、世界杯乒乓球单打、双打和团体赛上夺得14 枚金牌。

世界冠军总数达到18 个。

这个纪录保持了9 年，直至去年才被王楠打破。

3、岳飞精忠报国岳飞南宋抗金名将，中国历史上著名军事家、战略家，民族英雄，位列南宋中兴四将之一。

他于北宋末年投军，从1128年遇宗泽起到1141年为止的十余年间，率领岳家军同金军进行了大小数百次战斗，所向披靡，“位至将相”。

1140年，完颜兀术毁盟攻宋，岳飞挥师北伐，先后收复郑州、洛阳等地，又于郾城、颍昌大败金军，进军朱仙镇。

宋高宗、秦桧却一意求和，以十二道“金字牌”下令退兵，岳飞在孤立无援之下被迫班师。

在宋金议和过程中，岳飞遭受秦桧、张俊等人的诬陷，被捕入狱。

1142年1月，岳飞被以“莫须有”的“谋反”罪名，与长子岳云和部将张宪同被杀害。

宋孝宗时岳飞冤狱被平反，改葬于西湖畔栖霞岭。

追谥武穆，后又追谥忠武，封鄂王。

4、人民的好总理1910 年春天，2 岁的周恩来进银冈书院读书，一次，校长在课问大家为什么读书时，周恩来慷慨答道:“为了中华之崛起!”这一誓言，此后贯彻在他的一生中，他为中华民族解放做出了巨大的贡献。

综合性学习小专题天下国家
1．在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。

她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。

爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。

格致中学七年级(5)班开展以“爱国·爱家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。

(1)为营造活动气氛，请你为此次活动你写一条宣传标语。

(2)在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》。

假如你是主持人，请你设计一段串联词。

(3)香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲”。

你如何看待这一问题？
2．“一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河……”可以说，只要是炎黄子孙，就没有不知道黄河的。

黄河，中华民族的摇篮，中华民族在这里繁衍生息……七年级(1)班开展“黄河，母亲河”的综合性学习活动，请你参加。

(1)【诗意黄河】
古代文人墨客面对黄河都有万丈豪情，留下了许多描写黄河的古诗句，请你写出连续的两句。

(2)说说下面这幅宣传画想要表达的真实含义。

真实含义：
(3)假如你是一家广告公司的经理，想做一则突出环境保护意识、保护母亲河的广告，你该怎样拟写这条广告词？
广告词：。

(4)兰州黄河母亲像位于兰州市黄河南岸的滨河路中段、小西湖公园北侧，由“母亲”和一“男婴”组成构图，是目前全国诸多表现中华民族的母亲河——黄河的雕塑艺术品中最漂亮的一尊。

请写出其象征意义。

(5)写下你的结语。

活动就要结束，请你根据本次活动写一段结束语。