期末复习辩证唯物主义认识论

长郡远程教育合作学校 平江三中高二政治备课组

1 第 17 课时 课题： 辩证唯物主义认识论（复习）

科目：政治 主备人：谭力争 审核人:兰练辉

教

学

目

标 (1) 实践

实践的概念 实践的特点

(2)实践是认识的基础

实践是认识的来源 实践是认识的动力

实践是检验真理的唯一标准 实践是认识的目的

(3)真理

真理的客观性 真理的具体性 真理的条件性 真理和谬误

(4)认识过程

认识的反复性 认识的无限性

教学重点 实践是认识的基础 认识的反复性 认识的无限性

教学难点 实践是认识的基础 认识的反复性 认识的无限性

整体

感知 阐明实践是认识的基础，揭示实践在发现真理、检验真理、发展真理过程中的重要作用，确信追求真理要与时俱进。 课时

安排 1

方法点津 从命题内容上看，考查的重点有：实践和认识的关系、认识发展的规律。真理是具体的有条件的

从考查形式上看，既有选择题，也有主观题。主要以主观题的形式考查分析问题和解决问题的能力。

在复习备考中要注意：(1)通过引文的形式考查对真理与谬误的理解。(2)本专题内容可依托的热点材料有：中国宏观调控政策的变化、中国特色社会主义理论体系、学习实践科学发展观等。

教 学 过 程

教学环节：师生活动预设 个性化批注

【时政讲评】：（学生准备材料并分析；教师补充总结）

【新课导入】：

【新课教学】：

考点1 实践

（1）实践的含义－－实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。（做、行动）

它包括两层基本含义：

其一：实践是人所特有的对象性活动

凡是实践都是以人为主体、客观事物为对象的物质性活动

辩证唯物主义的认识论与方法论

辩证唯物主义是马克思主义理论的重要组成部分，是指导人们认识和改造世界的科学世界观和方法论。辩证唯物主义的认识论主张一切事物都是有机的整体，在发展过程中呈现出矛盾的运动和斗争，是由相互作用、相互制约、相互依存的矛盾构成的。辩证唯物主义的方法论则强调要善于发现和掌握矛盾的矛盾规律，以此来指导我们认识和改造世界。

辩证唯物主义的认识论是一种关于人类认识世界本质和规律的哲学观念。辩证唯物主义认为世界是一个具有内在联系和矛盾运动的整体，任何一个事物都有其矛盾性和局限性，只有通过矛盾运动的斗争，才能推动事物的发展和进步。在认识世界的过程中，人们需要不断地发现和揭示事物的矛盾性和内在规律，才能真正把握事物的本质和发展规律。

辩证唯物主义的方法论强调要善于分析和处理事物的矛盾运动，要善于从矛盾运动的角度来看待问题，要善于辩证思维，善于从多方面和全面的角度来把握问题，不断提高自己的辨证能力和思维能力，以更加科学的态度来认识、理解和改造世界。

辩证唯物主义的认识论和方法论在人类思想史上具有重要的地位和价值。它不仅是马克思主义的理论基础，也是人类认识世界和改造世界的重要指导原则。在当今社会，我们需要紧密结合实际，坚持辩证唯物主义的认识论和方法论，不断提高自己的认识水平和实践能力，为推动社会的发展和进步作出积极的贡献。 总之，辩证唯物主义的认识论和方法论是一种具有深刻内涵和广泛影响的世界观和方法论，是指导我们认识和改造世界的根本原则。我们要坚持辩证唯物主义的原则，善于辩证思维，善于发现问题的矛盾和矛盾规律，不断提高自己的认识能力和实践能力，为实现人类的共同发展和进步而努力奋斗。愿我们能够在辩证唯物主义的指导下，不断改善自己，不断完善世界，创造出更加美好和幸福的未来！

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. word.zl 认识世界和改造世界〔辩证唯物主义认识论〕

第一局部：根本知识点概述

第二局部：真题重现

第三局部：真题解析

第四局部：讨论话题

第一局部：根本知识点概述

此知识点包含五方面的内容：认识的发生、认识的本质、认识的开展规律、真理与价值、认识与实践的统一

一、 认识的发生

◆实践活动中的主体、客体以及相互关系

实践的主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人。

客体是指实践和认识活动所指向的对象。

实践活动是以改造客观世界为目的，主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。

主体与客体的关系，从根本上说是认识关系和实践关系。

◆ 实践对认识的决定作用

实践是认识的来源。

实践是认识开展的动力。

实践是检验认识是否具有真理性的标准。

实践是认识的目的。

◆认识、理论对实践的指导作用

它可以提醒事物的本质和规律，预见事物的开展趋势，明确实践活动的方向。

根据正确的认识、理论规定实践的目的、方案、过程，使实践获得成功。

二、 认识的本质

◆唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立

一条是坚持从物到感觉和思想的唯物主义认识路线，即唯物主义反映论

一条是坚持从感觉和思想到物的唯心主义认识路线，即唯心主义先验论

◆能动反映〔辩证唯物主义反映论〕论与直观反映论〔旧唯物主义反映论〕的区别

一样点：都坚持从物到感觉和思维的认识路线，认为认识是主体对客体的反映。

区别：第一，辩证唯物主义的反映论把科学的实践观引进认识论，认为认识是在实践的根底上主体对客体能动的反映。旧唯物主义的反映论否认实践在认识中的作用，把认识看作是主体对客体消极、被动的反映。

1 辩证唯物主义认识论知识点总结

1、实践和认识（理论）的辨证关系：

原理内容：

（1）实践对认识具有决定作用（实践是认识的基础）：实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是检验认识正确与否的唯一标准；实践是认识的目的和归宿。在实践的基础上，认识能够不断深化和向前推进。

（2）认识对实践有反作用：正确的认识，科学的理论对实践有巨大的指导作用，能够促进实践的发展；错误的认识，不科学的认识则把实践引歧途。

方法论：既要重视实践，又要掌握科学理论，理论联系实际，做到实践和理论具体的历史的统一。

2、有关实践的基本原理

①实践是人们改造客观世界的物质性活动，把人们观念中的存在转变为现实中的存在。

②实践具有客观物质性。

③实践具有主观能动性，实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。

④实践具有社会历史性，人的实践活动处在一定的社会关系当中；实践活动是受到一定历史条件的'制约的，是历史的发展着的。

3、有关认识的基本原理（反复性和无限性）

原理内容：

认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性，认识的对象是无限变化着的物质世界，作为认识的主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，因此，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。

方法论：

真理的反复性和无限性要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。

【辩证唯物主义认识论知识点总结】