一年级下册数学试题-拔尖培优讲练：第二讲 找规律填数(无答案)全国通用

一年级找规律练习题（打印版）# 一年级找规律练习题（打印版）## 一、数字规律题1. 连续数列- 题目：请找出下一个数1, 2, 3, 4, __- 答案：52. 等差数列- 题目：找出数列的规律并填写缺失的数2, 4, 6, 8, __- 答案：103. 递增规律- 题目：下面的数列每次增加3，请填写下一个数5, 8, 11, 14, __- 答案：174. 递减规律- 题目：下面的数列每次减少2，请填写下一个数10, 8, 6, 4, __- 答案：25. 倍数规律- 题目：下面的数列是前一个数的两倍，请填写下一个数 2, 4, 8, 16, __- 答案：32## 二、图形规律题1. 颜色交替- 题目：根据颜色交替规律，填写下一个图形的颜色红，蓝，红，蓝，__- 答案：红2. 形状交替- 题目：根据形状交替规律，填写下一个图形圆形，方形，圆形，方形，__- 答案：圆形3. 大小变化- 题目：根据大小变化规律，填写下一个图形的大小大，小，大，小，__- 答案：大4. 方向变化- 题目：根据方向变化规律，填写下一个图形的方向上，下，上，下，__- 答案：上5. 数量增减- 题目：根据数量增减规律，填写下一个图形的数量 1个，2个，3个，4个，__- 答案：5个## 三、字母规律题1. 字母顺序- 题目：按照字母表顺序，填写下一个字母A, B, C, D, __- 答案：E2. 字母倒序- 题目：按照字母表倒序，填写下一个字母Z, Y, X, W, __- 答案：V3. 字母间隔- 题目：按照间隔一个字母的规律，填写下一个字母 A, C, E, G, __- 答案：I4. 字母重复- 题目：按照重复前一个字母的规律，填写下一个字母 A, A, A, A, __- 答案：A5. 字母组合- 题目：根据字母组合规律，填写下一个字母组合AB, CD, EF, __- 答案：GH## 四、综合规律题1. 数字与图形结合- 题目：根据数字和图形的结合规律，填写下一个图形 1-圆形，2-方形，3-三角形，4-圆形，__- 答案：5-方形2. 颜色与形状结合- 题目：根据颜色和形状的结合规律，填写下一个组合红-圆形，蓝-方形，红-三角形，蓝-圆形，__- 答案：红-方形3. 字母与数字结合- 题目：根据字母和数字的结合规律，填写下一个组合A-1，B-2，C-3，D-4，__- 答案：E-54. 字母与图形结合- 题目：根据字母和图形的结合规律，填写下一个组合A-圆形，B-方形，C-三角形，D-圆形，__- 答案：E-方形5. 字母与颜色结合- 题目：根据字母和颜色的结合规律，填写下一个组合A-红，B-蓝，C-绿，D-红，__- 答案：E-蓝注意：请家长或老师根据孩子的实际情况，适当调整题目难度。

一年级数学下册《找规律》测试卷3套（含答案解析）人教版一年级数学下册第七单元找规律测试卷（一）一、按规律圈一圈。

二、按规律涂一涂。

三、你知道后面藏的图形是什么吗?四、按规律摆一摆,画一画。

五、在与其他行不一样的一组后面画“√”。

六、按规律填数。

七、找一找蝴蝶飞行的规律。

八、按规律填一填。

（一）参考答案五、七、蝴蝶的飞行的规律是从2格开始依次增加1格,即2格,3格,4格,5格……所以括号里应填10、15、21。

人教版一年级数学下册第七单元找规律测试卷（二）一、按规律圈一圈。

1.2.二、找规律接着画一组。

1.2.3.三、找规律,接着涂一涂。

四、根据规律画出被挡住部分的珠子。

五、摆一摆,填一填。

1.2.六、找规律,填数。

1.2.八、按规律填数。

九、按规律填数。

十、在下图方格中画□、△、○,使每行、每列都有这三种图形。

（二）参考答案人教版一年级数学下册第七单元找规律测试卷（三）一、找规律，圈出每组图形中重复的部分。

（1）（2）（3）（4）考查目的：通过找出每组图形的规律，圈出重复的一组，使学生感受到“一组”图形（循环组）在规律性排列中的重要性，它是规律的“核心”，是认识规律的根本。

答案：（1）（2）（3）（4）解析：两种或几种颜色、形状的图形重复出现，就是按照形状或颜色的排列规律排列。

二、接着是什么？在后面的里圈出来。

（1）（2）（3）考查目的：通过找出接着后面的正确图案，进一步感受图案的排列规律：一组图案依次不断重复出现。

并培养学生的简单推理能力。

答案：（1）（2）（3）解析：引导学生先找到每组图案的排列规律，也就是“循环单位”，在按照规律选出正确的图案。

三、摆一摆、画一画、填一填。

（1）（2）考查目的：让学生通过操作发现几何图形、花朵的花瓣数和数字表示的共同规律，再利用规律确定有规律的数字排列中的下一项。

在“数”和“形”之间建立起联系，并为后一课时的等差数列打好基础。

答案：（1）3、5 （2）5、8解析：（1）数字排列的规律和几何图形的边数相对应；（2）数字排列的规律和花朵的花瓣数相对应四、按自己喜欢的规律涂色。

一年级数下数学同步练习及答案|人教新课标版第七单元《找规律》同步练习1．按规律选一选。

(填序号)(1)(2)(3)2．找规律画一画，填一填。

(1)(2)3．找一找，少了哪个数？(1)7 8 10 11 12 少了( )(2)22 20 16 14 12 少了( )(3) 70 60 55 50 45 少了( )(4)3 5 7 11 13 少了( )4．找规律，填一填。

(1)1，3，5，7，( )，( )，( )。

(2)2，4，6，8，( )，( )，( )。

(3)5，10，( )，( )，25，( )，( )。

(4)64，( )，56，( )，48，( )，( )。

(5)21，( )，( )，27，( )，( )，( )。

(6)4，3，6，5，8，7，10，( )，( )，( )。

5．下面各组中都有一个不符合规律，把它圈出。

(1)(2)6．一只小猫在追赶一只老鼠，老鼠跳一次，小猫也同时跳一次，老鼠每次跳2格，小猫每次跳3格，小猫跳几次就可以追到老鼠？(画一画)答案1．(1)②(2)③(3)②2．(1)4 2 2 2(2)15 3 4 53．(1)9 (2)18 (3)65 (4)94．(1)9 11 13(2)10 12 14(3)15 20 30 35(4)60 52 44 40(5)23 25 29 31 33(6)9 12 115．(1)圈第2组解析：第一组和第三组都是加2，第二组是加1(2)圈第1组解析：第二组和第三组都是加2，第一组是减2.6．4次解析：小猫在第1格跳一次在第4格、两次在第7格、三次在第10格、四次在第13格老鼠在第5格跳一次在第7格、两次在第9格、三次在第11格、四次在第13格所以跳4次能追上。

【精品】一年级下册数学培优题一、培优题易错题1．我会涂出有规律的颜色。

【答案】【解析】2．按规律填数。

【答案】30；60【解析】3．用3，0，7三个数字中的两个组成的两位数中最小的数是( )A. 37B. 73C. 30【答案】 C【解析】【解答】要得到最小的两位数，需要先选数字，将大数字“7”去掉，剩下“3”和“0”，“0”不能在最高位，只能将“3”放在最高位，即30。

4．某班共有11人，人人参加竞赛，参加数学竞赛的有4人，参加作文竞赛的有9人，那么有（）A. 1人既参加数学竞赛又参加作文竞赛．B. 2人既参加数学竞赛又参加作文竞赛．C. 3人既参加数学竞赛又参加作文竞赛．D. 4人既参加数学竞赛又参加作文竞赛．【答案】 B【解析】【解答】参加数学竞赛和作文竞赛的人数相加，本应是所有参加竞赛的人数，而全班一共只有11人，而参赛的却有4＋9＝13人，13－11＝2人，多出的2人就是既参加数学竞赛又参加作文竞赛的人数．【分析】人人参加竞赛，总数比实际的人多，说明有的同学既参加了数学竞赛又参加了作文竞赛．5．数一数，小猪有（）头。

A. 3B. 4C. 5【答案】 C【解析】【解答】小猪有5头，小猫有3只。

故选：C【分析】数一数，小猪有5头，小猫有3只，即可解答。

6．动物之家。

每个动物住一间，够吗？（）A. 够B. 不够C. 无法确定【答案】A【解析】【解答】有9个房间，8个小动物，够住。

故选：A【分析】数一数，有9个房间，8个小动物，每个动物住一间，够住，即可解答。

7．比较看看谁重（）A. B. C.【答案】 B【解析】【解答】西瓜比苹果重，苹果比樱桃重。

所以，西瓜最重，在下面画√，樱桃最轻，在下面画╳。

【分析】考查比较水果的重量。

8．【答案】【解析】9．在最长的后面画“√”，最短的后面画“○”。

【答案】解：【解析】10．请你接着画下去。

【答案】【解析】11．数砖墙．【答案】【解析】12．数一数，下面图形各由多少个正方体组成?【答案】【解析】【分析】根据题意，分层数一数各有几个小正方体，然后相加即可解答。

一年级数学找规律题100道一、数字递增规律1. 1，3，5，7，（）- 解析：观察这组数字，发现后一个数比前一个数大2，1 + 2 = 3，3+2 = 5，5 + 2 = 7，所以括号里的数应该是7+2 = 9。

2. 2，4，6，8，（）- 解析：这组数字的规律是依次增加2，2+2 = 4，4 + 2 = 6，6+2 = 8，那么括号里的数是8 + 2 = 10。

3. 5，10，15，20，（）- 解析：可以看出每个数都比前一个数大5，5+5 = 10，10+5 = 15，15+5 = 20，所以括号里的数是20 + 5 = 25。

二、数字递减规律4. 9，7，5，3，（）- 解析：这组数字是依次减少2的，9 - 2 = 7，7-2 = 5，5 - 2 = 3，所以括号里的数是3 - 2 = 1。

5. 12，10，8，6，（）- 解析：规律为依次减2，12-2 = 10，10 - 2 = 8，8-2 = 6，那么括号里的数是6 - 2 = 4。

三、隔项规律6. 1，2，3，2，5，2，（）- 解析：这组数字中，奇数项是1，3，5，依次增加2；偶数项都是2。

所以括号里是奇数项，应该是5+2 = 7。

7. 3，4，5，4，7，4，（）- 解析：奇数项3，5，7依次增加2，偶数项都是4，所以括号里是奇数项，为7+2 = 9。

四、数字重复规律8. 1，1，2，2，3，3，（）- 解析：这组数字是按照相同数字重复出现的规律，1重复两次，2重复两次，3重复两次，所以括号里应该是4。

9. 2，2，4，4，6，6，（）- 解析：规律是相同数字成对出现，且数字依次增加2，所以括号里是8。

五、简单倍数规律10. 1，2，4，8，（）- 解析：后一个数是前一个数的2倍，1×2 = 2，2×2 = 4，4×2 = 8，所以括号里的数是8×2 = 16。

11. 3，6，12，24，（）- 解析：这组数字的规律是后一个数是前一个数的2倍，3×2 = 6，6×2 = 12，12×2 = 24，那么括号里的数是24×2 = 48。

2020-2021北师大下《一年级下册数学》培优训练一、培优题易错题1．找规律填数。

【答案】6；9【解析】2．按规律填数。

【答案】30；60【解析】3．找规律，数字游戏。

【答案】【解析】4．在下图中，根据变化规律空白处应填( )。

A. B. C.【答案】A【解析】5．两棵树上共有12只小鸟，其中有4只从第一棵树上飞到第二棵树上，请问现在两棵树上一共有多少只小鸟？（）A. 16B. 8C. 12【答案】C【解析】【解答】解：树上的小鸟虽然有个变化：4只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上．但，4只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上，两棵树上小鸟总数既没有增加又没有减少，所以，两棵树上还是12只小鸟．答：现在两棵树上共有12只小鸟．故选：C．【分析】这道题，如果先假设第一棵树上有若干只小鸟，第二棵树上有若干只小鸟．再算出4只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上后，现在第一棵树上和第二棵树上各有多少只小鸟，最后算出现在两棵树上共有多少只小鸟．很麻烦，换个角度思考：这道题中，树上的小鸟虽然有变化：4只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上．但，4只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上，两棵树上小鸟总数既没有增加又没有减少，所以，两棵数上还是12只小鸟．6．下面哪两行数字的排列规律相同?请画“√"。

【答案】【解析】7．请你接着画下去。

【答案】【解析】8．用简便方法计算9＋8＋1．【答案】18【解析】【解答】这道题有三个数，分别是9、8、1，由于9和1可以凑成10 ，所以先算9＋1＝10，再算10＋8＝18，即可求出得数．解答：9＋8＋1＝9＋1＋8＝10＋8＝18【分析】简算时，先算能凑成整十的，然后再进行下一步计算．9．连一连,看谁连的线最多．【答案】16：0，16；1，15；2，14；3，13；4，12；5，11；6，10；7，919：3，16；4，15；5，14；6，13；7，12；8，11；9，1015：0，15；1，14；2，13；3，12；4，11；5，10；6，9；7，818：2，16；3，15；4，14；5，13；6，12；7，11；8，10【解析】10．把下面图形加倍，并画出来．【答案】【解析】11．魔术师的三角(按上、左、右的顺序填) 和为15答案不唯一：【答案】【解析】12．比一比，哪种珠子多？画“√”【答案】【解析】。

一年级数学规律练习题下册【一年级数学规律练习题下册】在一年级数学教学中，规律练习题是培养学生逻辑思维和数学思维能力的重要环节。

通过规律练习题的训练，可以帮助学生理解数学规律，提高他们的观察力和推理能力。

在本篇文章中，我们将探讨一些适合一年级学生的数学规律练习题，以帮助他们更好地掌握数学知识。

一、用数字填空1. 观察下面的数列：2, 4, 6, 8, __, __, __。

这个数列中的数字都是偶数，并且每个数字都比前一个数字大2。

根据这个规律，我们可以填入下面的数字：10, 12, 14。

2. 观察下面的数列：1, 4, 9, 16, __, __, __。

这个数列中的数字是平方数，并且每个数字都比前一个数字大3、5、7。

根据这个规律，我们可以填入下面的数字：25, 36, 49。

二、找规律观察下面的图案，找出规律并填入正确的数字：[图片]这个图案中，每一行都是一个等差数列。

第一行的公差为1，第二行的公差为2，第三行的公差为3。

根据这个规律，我们可以填入下面的数字：1, 3, 6, 10三、选择填空1. 下面的数字中，哪一个数字不符合规律？A. 8B. 16C. 24D. 32这个题目中，数字之间存在倍数关系，都是上一个数字乘以2。

根据这个规律，我们可以发现选项C不符合规律，因为24不是16的两倍。

2. 下面的数字中，哪一个数字不符合规律？A. 1B. 3C. 5D. 7这个题目中，数字之间的规律是奇数序列。

根据这个规律，我们可以发现选项B不符合规律，因为3是偶数而不是奇数。

四、思考题1. 有一组数列：2, 4, 6, 8, 10, __, __。

请问，下面两个数字应该填入什么？这个数列中的数字都是偶数，并且每个数字都比前一个数字大2。

根据这个规律，我们可以填入下面的数字：12, 14。

2. 请找出下面的数列的规律：1, 3, 6, 10, 15, __, __。

这个数列中的数字之间没有明显的倍数关系，我们可以观察数字之间的差值情况。

2020-2021一年级下册数学培优题一、培优题易错题1．按照数的顺序填数。

【答案】35；55；60；40；68；58；48；28；18；8【解析】2．接下来画什么?请你圈一圈。

【答案】【解析】3．我会涂出有规律的颜色。

【答案】【解析】4．数一数，哪只动物的脚多（）A. B. C.【答案】 B【解析】【解答】因为蛇没有脚,蜘蛛有8只脚,小鸟有2只脚,8只>2只,所以脚多的动物是蜘蛛,选B.5．给下面的图形加一条线，不能分成两个三角形的是( )。

A. 三角形B. 平行四边形C. 圆【答案】 C【解析】6．在2 4 6 8 7 0 3 1 5 9这些卡片中，两张卡片上的数相加得8的一共可以找出（）A. 3组B. 4组C. 5组【答案】 B【解析】【解答】解：由于8﹣0=8，8﹣1=7，8﹣2=6，8﹣3=5，所以共有0+8=8，1+7=8，2+6=8，3+5=8四组．故选：B．【分析】本题根据被减数与减数、差之间的关系，用8减去比它小的数即能得出共有几组两张卡片上的数相加得8：由于8﹣0=8，8﹣1=7，8﹣2=6，8﹣3=5，即0+8=8，1+7=8，2+6=8，3+5=8共四组．7．同样多的物体是（）。

① ②③A. ①和②B. ①和③C. ②和③【答案】A【解析】【解答】①里有5个小正方体，②里也有5个小正方体，③里有6个小正方体。

故选：A【分析】数一数每个图形里有几个小正方体即可得解。

8．钟面上是（）时。

A. 12B. 4C. 2D. 3【答案】 B【解析】【解答】钟面上是4时。

【分析】钟面上，当分针指着12，时针指着几就是几时。

根据题意，分针指着12，时针指着4，所以是4时。

故选：B。

本题主要考查时间与钟面。

9．比较看看谁重（）A. B. C.【答案】 B【解析】【解答】西瓜比苹果重，苹果比樱桃重。

所以，西瓜最重，在下面画√，樱桃最轻，在下面画╳。

【分析】考查比较水果的重量。

10．将1，2，3，4，5，6，7七个数分别填入圆圈内，使每条线上三个数的和相等．【答案】【解析】【分析】为了使每条线上三个数的和都相等，除中心数是公用的以外，其余每条线上的两个数要大小搭配在一起．如：11．花瓣最多的是（）A. B. C.【答案】A【解析】【解答】第一朵花有9片花瓣，第二朵有6片花瓣，第三朵有5片花瓣。

小学一年级数学找规律练习题（附答案）小学一年级数学学习中，老师会通过物品的有序排列，让孩子们初步认识简单的排列规律，会根据规律指出下一个物体，激发创新意识和数学思维，让孩子们增强学习数学的兴趣。

接下来，老师就给大家整理了一部分找规律的练习题来考考大家，看你是否都能发现他们的规律所在.一、数字游戏：请你观察数字，找一找规律，写一写。

⑴ 1、2 、3 、4、1、2、3 、4、1、2、3、4（）（）（）（）⑵ 12、14、16、18、20( ) ( ) ( )⑶ 80、75、70、65、60( ) ( ) ( )二、按规律写合适的数字⑴、 80 、70 、60、50、_______ 、_______ 、_______ 、_______⑵、 1、2、3、1、2 、3 、_______ 、_______ 、_______ 、三、根据规律填数（1）、1、2、4、5、7、8、10 （）（）（2）、 15、10、13、10、11、10 、（）、（）、 7、 10四、按规律填数字（1）、1、4、5、8 、9 、（）、（）（2）、 1、13、2、14、3、15、4、16、（）、（）、（）、（）五、根据规律填数１.　３、５、７、（）、１１２. ５、１０、１5、２０、（）、（）、（）、（）3. 20、18、16、14、12、（）、（）、（）、（）4. 1、5、5、1、1、5、5、1、（）、（）、（）、（）5. 1、2、3、2、1、1、2、3、2、1、（）、（）、（）、（）、（）6. 2、5、8、11、（）、（）、（）、（）、7. 1、2、 4、 7、 11、（）、（）、（）、（）8. 10、20、11、19、12、18、（）、（）、（）、（）六、根据规律填数七、选择4个数填在四个空格里，使横行、竖行三个数相加都是15。

参考答案一、数字游戏：请你观察数字，找一找规律，写一写。

⑴ 1、2 、3 、4、1、2、3 、4、1、2、3、4 （ 1 ）（ 2 ）（3 ）（ 4）⑵ 12、14、16、18、20 ( 22 ) ( 24 ) ( 26 )⑶ 80、75、70、65、60 ( 55 ) ( 50 ) ( 45 )二、按规律写合适的数字⑴、 80 、70 、60、50、___40____ 、___30____ 、___20____ 、___10____⑵、 1、2、3、1、2 、3 、___1____ 、____2___ 、____3___ 、三、根据规律填数（1）、1、2、4、5、7、8、10 （ 11 ）（13 ）（2）、 15、10、13、10、11、10 、（ 9 ）、（ 10 ）、 7、 10四、按规律填数字（1）、1、4、5、8 、9 、（ 12 ）、（13 ）（2）、 1、13、2、14、3、15、4、16、（5 ）、（　17）、（6　）、（18　）五、根据规律填数１.　３、５、７、（9　）、１１２. ５、１０、１5、２０、（ 25 ）、（30 ）、（35 ）、（ 40 ）3. 20、18、16、14、12、（10 ）、（ 8 ）、（ 6 ）、（ 4 ）4. 1、5、5、1、1、5、5、1、（1）、（5 ）、（5 ）、（1 ）5. 1、2、3、2、1、1、2、3、2、1、（1 ）、（ 2）、（3 ）、（2 ）、（ 1）6. 2、5、8、11、（ 14 ）、（17 ）、（ 20 ）、（23 ）、7. 1、2、 4、 7、 11、（16 ）、（ 22 ）、（ 27 ）、（35 ）8. 10、20、11、19、12、18、（13 ）、（17 ）、（14 ）、（16 ）六、根据规律填数上方：18 下方：8七、选择4个数填在四个空格里，使横行、竖行三个数相加都是15。