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高三历史公开课教案课题：第一单元古代中国经济的基本结构与特点第4课古代的经济政策授课时间：2017.10.19（第9周星期四第三节）授课班级：高三（6）班授课教师：张思芬授课类型：复习课【课标要求】了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响，分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。
【学测要求】理解“重农抑商”、理解“海禁”和“闭关锁国”政策的基本含义及其影响【教学目标】1．引导构建单元知识结构。
2．巩固基础把握备考方向。
【教学重点】封建土地所有制的演变及其影响；“重农抑商”政策实施的原因和评价；“闭关锁国”政策实施的背景及其评价。
【教学难点】土地所有制的演变，尤其是“井田制”的瓦解；“重农抑商”政策的评价；历代政府的经济政策与时代特点的关系。
【教学时数】一课时【教学方法】归纳总结【教学过程】一、检查学生对第一单元知识结构的构建情况。
二、夯实基础，突出重难点。
（做到讲练结合，运用PPT完成）（一）土地制度的演变合作探究1.井田制瓦解的原因。
2.封建社会土地主要形式----出现的问题----解决的措施----导致的结果----不能根治的原因。
（二）“重农抑商”教法与学法：教师引导学生从概念、发展演变、原因、目的、评价五个方面系统把握“重农抑商”政策。
（三）“海禁”与“闭关锁国”教法与学法：引导学生分析材料并回答明清实行“海禁”的原因。
(见PPT)三、拓展延伸明清之际的中国在哪些方面已经显露出危机？（通过材料分析，运用表格总结，见PPT）四、巩固练习（运用PPT）五、小结（学生自主完成）六、布置作业1.完成资料史料研习部分。
2.完成课时练13选择题1—12小题。
备课组长审阅----。
