北师大版 高一生物 蛋白质与核酸
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北师大版生物高一知识点一、细胞基本单位细胞是生物体的基本结构和功能单位。
细胞包括原核细胞和真核细胞两种类型。
原核细胞没有真核细胞的细胞核和细胞器,真核细胞则具有细胞核和各种细胞器。
细胞膜是细胞的外层界面,能够控制物质进出细胞。
细胞器中,细胞核是细胞的控制中心,负责细胞的遗传物质的存储和复制。
线粒体是细胞的能量中心,通过呼吸作用产生能量。
液泡是细胞内的储备室,可以存储不同的物质。
二、生物大分子生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖和脂质。
蛋白质是由氨基酸组成的复杂有机化合物,是生物体内最重要的大分子。
蛋白质具有结构、功能和代谢三种基本功能,是构成生物体的骨架和机器。
核酸是生物体内的遗传信息携带者,包括DNA和RNA。
DNA负责遗传信息的储存和传递,RNA则参与信息的转录和翻译。
多糖是由单糖分子组成的大分子,包括淀粉、糖原和纤维素等。
脂质是生物体内能量的储存物质,也是构成细胞膜的主要成分。
三、细胞的代谢功能细胞具有新陈代谢、能量代谢和物质代谢三种基本功能。
新陈代谢是指细胞内物质的合成、分解和转化等化学反应。
能能代谢是指细胞内化学能转化为生物能的过程。
物质代谢是指细胞摄取、消化和排出物质的过程。
细胞经过这些功能的运作,不断维持自身的生命活动。
四、细胞分裂和遗传细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础过程。
细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂两种类型。
有丝分裂是细胞生命周期中最常见的一种分裂方式,包括每个阶段的细胞的变化。
减数分裂是生殖细胞发生的特殊分裂方式,产生四个基因组不同的细胞。
遗传是物种遗传特征传递给下一代的过程。
遗传的基本单位是基因,基因组合成染色体。
染色体编码着生物体的遗传信息,通过细胞分裂和生殖过程被传递给下一代。
基因突变和基因重组是遗传中的重要现象。
五、生物进化生物进化是生物种类在时间上不断变化和发展的过程。
进化的基本理论是达尔文的进化论。
进化的驱动力包括自然选择、遗传漂变和突变等。
自然选择是环境对生物适应性的选择,使得适应环境的生物能够生存和繁殖。
高一生物蛋白质与核酸的知识点蛋白质与核酸是生物体内两种重要的生物大分子,它们在生物体内担负着不同的功能和作用。
蛋白质是生物体内最为广泛存在的一类有机化合物,是生命活动的基础,而核酸则是构成生物体遗传信息的基本单位。
下面将详细介绍蛋白质与核酸的相关知识点。
一、蛋白质的概念和结构蛋白质是由氨基酸经肽键连接而成的聚合物,是生物体内最为重要的有机物之一。
蛋白质在生物体内具有多种功能,如构成细胞和器官的结构材料、参与物质运输和储存、催化生化反应、免疫防御等。
蛋白质的结构包括四个层次:一级结构是指蛋白质的氨基酸序列,二级结构是指氨基酸通过氢键形成的α-螺旋和β-折叠,三级结构是指蛋白质链的空间折叠形态,四级结构是指多个蛋白质链之间的相互作用形成的蛋白质复合物。
二、核酸的概念和结构核酸是由核苷酸经糖苷键连接而成的聚合物,是生物体内存储和传递遗传信息的分子。
核酸分为DNA(脱氧核酸)和RNA(核糖核酸)两种。
DNA主要存在于细胞核中,是遗传物质的主要组成部分,能够储存和传递遗传信息。
RNA则参与蛋白质的合成过程,包括mRNA、tRNA和rRNA等。
核酸的结构包括三个部分:碱基、糖和磷酸。
碱基是核酸的核心成分,包括腺嘌呤(A)、胸腺嘧啶(T)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)和尿嘧啶(U)五种,它们通过氢键相互配对形成双螺旋结构。
三、蛋白质的合成蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程。
在细胞核中,DNA通过转录过程转录成mRNA,mRNA带着遗传信息离开细胞核进入细胞质。
在细胞质中,mRNA通过翻译过程转化成氨基酸序列,进而合成蛋白质。
蛋白质的合成过程是一个高度协调的过程,涉及到多个蛋白质和RNA分子的参与。
四、核酸的复制和转录核酸的复制是指DNA分子在细胞分裂过程中通过复制过程产生两个完全相同的DNA分子。
复制过程是通过DNA聚合酶酶催化下进行的,每个DNA链作为模板合成一个新的DNA链,最终形成两个完全相同的DNA分子。
高一生物核酸蛋白质知识点核酸和蛋白质是生物体中非常重要的分子,承担着许多生命活动的重要功能。
在高一生物学的学习中,我们需要深入了解核酸和蛋白质的知识点,以便更好地理解生物的组成和功能。
本文将就核酸的结构和功能、蛋白质的结构和功能以及两者之间的关系进行探讨。
首先,让我们来了解核酸的结构和功能。
核酸是由核苷酸组成的大分子,包括DNA(脱氧核酸)和RNA(核糖核酸)两种类型。
DNA是生物体遗传信息的存储和传递载体,而RNA则参与遗传信息的转录和翻译过程。
DNA由两条互补的链以双螺旋结构存在,形成了双链DNA分子。
每条链由磷酸、核糖和碱基组成。
碱基包括腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶(C),它们之间通过氢键相互连接。
这种碱基的配对规则决定了DNA的遗传信息的稳定性。
除了DNA,RNA也是生物体中的重要分子。
RNA与DNA的区别在于,RNA中的胸腺嘧啶(T)被尿嘧啶(U)取代。
RNA的结构形式多样,包括信使RNA(mRNA)、转运RNA(tRNA)和核糖体RNA(rRNA)等。
mRNA通过转录过程将DNA上的遗传信息转移到蛋白质合成的位置;tRNA将氨基酸运送到核糖体,参与蛋白质合成的翻译过程;rRNA是核糖体的主要组成部分,起着结构和催化的作用。
接下来,让我们来了解蛋白质的结构和功能。
蛋白质是由氨基酸组成的聚合物,是生物体中最丰富的有机物质。
蛋白质参与了生物体的各种功能,包括结构、酶催化、免疫和运输等。
蛋白质的结构呈现出四个层次:一级结构是指由氨基酸组成的线性序列,二级结构是指蛋白质链的局部折叠,包括α-螺旋和β-折叠;三级结构是指整个蛋白质链的空间结构,由二级结构之间的相互作用所形成;四级结构是指由多个蛋白质亚基组成的复合物。
蛋白质的功能与其结构密切相关。
蛋白质的结构决定了其功能特性,例如酶的催化活性依赖于其特定的构象。
此外,蛋白质还可以通过与其他分子的结合来参与信号转导、运输物质和响应环境变化等功能。
《高中生物细胞中的蛋白质和核酸》教案教学目标1.知识与技能:o理解蛋白质和核酸的基本结构和功能。
o掌握蛋白质和核酸在细胞中的重要作用。
o能够识别并区分不同类型的蛋白质和核酸。
2.过程与方法:o通过实验操作和观察,培养学生的实验能力和科学探究精神。
o通过小组讨论和案例分析,培养学生的合作学习和问题解决能力。
3.情感态度与价值观:o激发学生对蛋白质和核酸等生物大分子的兴趣。
o培养学生的实验安全意识和对科学实验的尊重。
教学重难点•重点:蛋白质和核酸的结构与功能,它们在细胞中的作用。
•难点:蛋白质的结构多样性和功能的复杂性,核酸的遗传信息存储和表达过程。
教学准备•细胞结构模型、蛋白质和核酸的结构模型。
•多媒体课件,包含蛋白质和核酸的结构示意图、动画演示等。
•实验材料:o蛋白质电泳实验材料(如蛋白质样品、电泳缓冲液、凝胶电泳设备等)。
o DNA提取实验材料(如植物叶片、洗涤液、乙醇、离心管等)。
o安全防护用品(如实验服、手套、护目镜等)。
教学过程一、导入新课•通过展示细胞结构模型,引导学生回顾细胞的基本组成,并引出本节课的主题——蛋白质和核酸。
二、新课讲解1.蛋白质的结构与功能o介绍氨基酸的基本结构和性质,解释肽键的形成和蛋白质的多肽链结构。
o介绍蛋白质的一级、二级、三级和四级结构,并通过模型展示不同结构层次的特点。
o阐述蛋白质在细胞中的多种功能,如酶、结构蛋白、运输蛋白等。
2.核酸的结构与功能o介绍核苷酸的组成和连接方式,解释DNA和RNA的结构差异。
o通过图示和动画演示,介绍DNA的双螺旋结构和RNA的链状结构。
o阐述核酸在遗传信息存储、复制和表达过程中的作用,包括DNA的复制、转录和翻译等。
三、实验操作1.蛋白质电泳实验o学生分组进行蛋白质电泳实验,观察不同蛋白质在电场作用下的迁移速度和位置。
o通过实验结果分析,理解蛋白质大小和电荷对迁移的影响,进而理解蛋白质的电泳分离原理。
2.DNA提取实验o学生使用植物叶片等材料进行DNA提取实验,通过洗涤、离心等步骤分离并提取DNA。
高一蛋白质核酸知识点归纳蛋白质和核酸是生物体中非常重要的有机分子,它们在维持细胞结构和功能中起着至关重要的作用。
在高一生物课程中,我们学习了蛋白质和核酸的基本知识,下面我将对这些知识点进行归纳总结。
1. 蛋白质的结构蛋白质是由氨基酸组成的。
氨基酸是生命的基本单位,共有20种不同的氨基酸。
蛋白质的结构可以分为四个级别:一级结构是通过氨基酸的序列确定的,二级结构是由氢键形成的α-螺旋和β-折叠,三级结构是由多肽链的局部折叠确定的,而四级结构则是由多个多肽链相互作用形成的复合物。
2. 蛋白质的功能蛋白质在生物体内发挥着多种多样的功能。
例如,酶是一类能够加速化学反应速率的蛋白质;抗体是免疫系统中用于识别和抵抗病原体的蛋白质;激素是调节生物体内各种生理过程的信号分子。
此外,蛋白质还参与细胞结构的组成,如肌肉组织中的肌动蛋白和微管蛋白等。
3. DNA和RNA的结构与功能DNA和RNA是两种重要的核酸类分子。
DNA是带有遗传信息的生物大分子,它以双螺旋结构存在于细胞核中。
DNA的单位是核苷酸,包括脱氧核糖和碱基(腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和胞嘧啶)组成。
RNA与DNA结构相似,但脱氧核糖被核糖取代,胞嘧啶被尿嘧啶取代。
RNA具有多种功能,包括信息传递、蛋白质合成和调节基因表达等。
4. DNA的复制和RNA的转录DNA的复制和RNA的转录是生物体中两个重要的遗传过程。
DNA的复制是指在细胞分裂前将DNA分子复制一份,保证下一代细胞获得完整的遗传信息。
DNA复制是由酶类分子在两条DNA 链上进行的,每条DNA链作为模板合成新的DNA链。
而RNA的转录是将DNA上的遗传信息转录成RNA分子,进行信息传递和蛋白质合成的过程。
转录是由RNA聚合酶酶在DNA模板上合成RNA分子。
5. 蛋白质合成蛋白质的合成是细胞中的一个重要过程。
这个过程包括转录和翻译两个步骤。
转录是将DNA上的遗传信息转录成RNA分子,而翻译是将RNA分子翻译成蛋白质。
高一蛋白质和核酸知识点蛋白质是生命的基本组成单位之一,它们在生物体内起着多种重要的功能。
在高一生物学课程中,学生首次接触到蛋白质和核酸这两个重要的生物分子。
本文将介绍一些高一蛋白质和核酸的知识点,帮助学生更好地理解和记忆这些重要概念。
首先,我们来了解一下蛋白质。
蛋白质是由氨基酸组成的,它们是构成蛋白质的基本单元。
其中,氨基酸是由α-氨基酸、β-氨基酸和γ-氨基酸三个组成部分构成的。
蛋白质的结构主要分为四个级别:一级结构、二级结构、三级结构和四级结构。
一级结构是蛋白质中氨基酸的线性排列方式,决定了蛋白质的基本序列。
二级结构是蛋白质中氨基酸的局部空间排列方式,主要包括α-螺旋和β-折叠。
三级结构是蛋白质分子整体的三维空间结构,它决定了蛋白质的功能和特性。
四级结构是由多个蛋白质分子聚集而成的复合体,例如酶和抗体。
另外,核酸是生物体中储存和传递遗传信息的分子。
核酸的两种主要类型是DNA和RNA。
DNA是脱氧核酸,由脱氧核糖和磷酸基团以及四种碱基(腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶)组成。
RNA是核糖核酸,由核糖和磷酸基团以及四种碱基(腺嘌呤、尿嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶)组成。
DNA的双链结构是由两条互补的链以螺旋形式缠绕在一起形成的。
RNA则是单链结构,它主要参与蛋白质合成过程。
蛋白质和核酸在生物体内有着重要的功能。
蛋白质可以作为酶催化化学反应,参与细胞代谢过程;它们还可以作为结构蛋白提供细胞骨架和组织支持。
蛋白质还可以参与免疫反应,起到抗体的作用。
核酸主要参与DNA的复制和RNA的转录过程,确保基因信息的传递和表达。
此外,蛋白质和核酸的结构与功能密切相关。
蛋白质的三级结构决定了其特定的功能和空间构型,而四级结构则决定了蛋白质的活性和稳定性。
核酸的结构决定了其储存和传递遗传信息的能力。
蛋白质和核酸的结构和功能研究对于了解生物体内的生命过程和疾病的发生机制具有重要意义。
为了更好地理解和记忆这些蛋白质和核酸的知识点,学生可以通过多种途径进行学习和巩固。
蛋白质与核酸
1、鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,这是由于高温破坏了蛋白质的()
A.肽键B.肽链C.空间结构D.氨基酸
2、(多选)生物体的蛋白质千差万别,其原因可能是()
A.组成肽键的化学元素不同B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
C.氨基酸排列顺序不同D.蛋白质的空间结构不同
3、(多选)下列关于蛋白质的叙述中,正确的是()
A.蛋白质是生命活动的主要承担者B.蛋白质只含有C、H、O、N四种元素
C.蛋白质是一种高分子有机化合物D.蛋白质被消化的产物是氨基酸
4、关于人体内蛋白质的叙述,错误的是()
A.合成蛋白质的氨基酸全部为必需氨基酸 B.蛋白质也可被氧化分解释放能量
C.组成肌肉细胞的有机物中蛋白质含量最多 D.有些蛋白质具有调节新陈代谢的作
5、鉴定蛋白质样品时加双缩脲试剂的正确做法是()
A、先加A液,混合后再加B液摇匀观察
B、先加B液,混合后再加A液摇匀观察
C、A、B液混合后加入,摇匀后观察
D、A、B同时加入到样液,摇匀后观察
6、能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是()
①氨基酸②CHON等元素③氨基酸分子相互结合④多肽⑤形成一定的空间结构
(A)①②③④⑤(B)②①④③⑤(C)②①③⑤④(D)②①③④⑤
7、已知氨基酸的平均分子量为128,有100个氨基酸形成3条肽链的蛋白质,分子量约为
A.12800 B.11018 C.11054 D.11638
8、已知20种氨基酸的平均分子量是128。
现有一蛋白质分子,由两条多肽链组成,共有肽键98个,则此蛋白质的分子量最接近于()
A.12 800 B.12 544 C.11 036 D.12 288
9、蛋白质分子结构的_____________________,决定了蛋白质分子具有多种功能。
有些蛋白质是构成_____________和____________________的重要物质(称为结构蛋白),如_____________________的成分主要是蛋白质;有些蛋白质具有运输载体的功能,如输送氧气的_____________________;有些蛋白质起信息传递作用,能够调节机体的生命活动,如________________________;催化细胞内化学反应的绝大多数____________是蛋白质;可以帮助人体抵御病菌和病毒等抗原侵害的___________是蛋白质。
10、某兴趣小组将豆腐块灭菌,接种微生物后培养2天,加入适量食盐,经密封放置10天后制得豆腐乳。
在保质期内,豆腐乳放置时间越长,蛋白质含量越低,短肽和氨基酸含量越高。
为探究其原因,该小组取适量豆腐乳制成样液,等
④相比,显色较________,且处理③与处理②相比,显色较________,则表明豆腐乳中蛋白质被微生物产生的________分解。
最终使短肽和氨基酸等含量增加,因此保质期内豆腐乳放置越久风味越佳。
11、根据相关实验,回答下列问题。
(1)鉴定成熟苹果果肉中存在还原性糖,所用的试剂是________,该试剂与细胞内还原性糖发生作用,形成________沉淀,因此,可用该试剂检验糖尿病人尿液中________的含量。
(2)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,向组织液中加入双缩脲试剂A摇匀,再向样液中加入双缩脲试剂B摇匀。
其中双缩脲试剂B的量只能3~4滴,而不能过量,为什么?
_________________________________。
1、真核细胞中,DNA存在于()
(A)细胞核中(B)线粒体中(C)叶绿体中(D)这三种结构中均有
2、核酸的基本组成单位是()
(A)氨基酸(B)核苷酸(C)核糖(D)脱氧核糖
3、一分子五碳糖,一分子磷酸和一分子含氮碱基组成的物质叫()
(A)核酸(B)核苷酸(C)DNA (D)RNA
4、核酸、DNA、RNA的碱基种类分别是()
(A)4种、4种、4种(B)8种、4种、4种
(C)5种、4种、4种(D)8种、5种、4种
5、组成人体核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种()
(A)5、2、8(B)4、2、2(C)5、2、2(D)4、4、8
6、通过分析,发现甲、乙两个细胞中的DNA碱基总量完全相同,且4种碱基的量也分别相同。
下列对此现象的解释,正确的是()
(A)这两个生物的DNA的分子数相同(B)这两个生物的遗传信息完全相同
(C)这两个生物的性状相同(D)不足以做出什么判断
7、大豆根尖细胞中所含的核酸中,含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类共有()
(A)8种(B)7种(C)5种(D)4种
8、生物界形形色色、丰富多彩的根本原因是()
(A)蛋白质的多种多样(B)DNA分子的复杂多样
(C)自然环境的复杂多样(D)组成细胞的化学元素和化合物多种多样
9、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加入质量分数为8%的盐酸的目的不包括()
(A)水解DNA(B)改变细胞膜透性加速染色剂进入细胞
(C)使染色体中的DNA与蛋白质分离(D)杀死细胞,有利于DNA与染色剂结合
10、下列有关“DNA和RNA的染色”的叙述中,正确的是
A.含RNA的区域被焦宁染色剂染成红色
B.用甲基绿-焦宁混合试剂染色H7N9病毒可观察到DNA和RNA的分布
C.使用盐酸的目的是破坏细胞的细胞壁
D.鉴定DNA和RNA时,醋酸洋红、甲基绿两种染色剂可以分开使用
11、核酸包括两大类,一类是___________________,简称DNA;一类是____________________,简称RNA。
DNA主要分布于_______________中,RNA主要分布于____________中。
甲基绿可使细胞中的___________着色(呈_________色),吡罗红可使细胞中的______________着色(呈_________色)。
核酸是细胞内携带_______________的物质,在生物的___________、______________和________________的生物合成中有极其重要的作用。
12
13、DNA,与犯罪嫌疑人的DNA进行比较,就可能为案件的侦破提供证据。
(1)DNA侦破的准确率非常高。
原因是绝大多数的生物,其遗传信息就储存在________中,而且每个个体的DNA的______________________各不相同。
(2)DNA是由脱氧核苷酸连接成的长链,是细胞内携带________________的物质,它的信息容量非常大,原因是_________________________________。
(3)核酸的基本单位有_____________________和_________________________。