育儿说：老一辈9大养育误区盘点,你家有吗？

18种养育误区危害孩子成长18种养育误区危害孩子成长18种养育误区危害孩子成长随着生活水平的提高，很多的父母将更多的金钱、精力全部投入到孩子身上。

怎样合理、科学地养育宝宝？有些家长盲目地给宝宝补充营养或各种微量元素，我们做父母的是否应该让孩子健康快乐的成长？让孩子们的生活远离成长误区？让我们一起来看看以下这些问题是否出现过在我们的身边呢？误区1、宝宝一定要大量补锌？锌是人体必不可少的微量元素，妈妈们越来越关注锌元素在宝宝生长发育过程中的重要性，但补充过多，对人体是不利的。

健康的人体对锌的需求量很低。

一般生理需要量，1岁以下3～5毫克/天，宝宝仅需6～8毫克/天。

如果长期补锌过多，容易引起或加重缺铁性贫血。

如果缺钙的宝宝补锌太多，还可能降低机体抵抗力而感染其他疾病。

补锌太多，成年后还易发展成冠心病、动脉硬化症等。

另外，锌摄入量过多，会在体内蓄积引起中毒，出现恶心、吐泻、发热等症状，严重的甚至突然死亡。

所以宝宝补锌一定要在医生指导下进行。

误区2、多喝果汁没坏处？提到果汁，家长会认为这是健康食品，孩子喝得越多越好。

但科学研究表明，儿童过量饮用，会造成营养不良。

因为，果汁喝多了，母乳或配方奶的摄入量也就自然减少了。

多数果汁都不含蛋白质、脂肪、矿物质、纤维素、维生素C以外的其他维生素类，而是含有大量的碳水化合物(糖)，如果大量摄入体内，可导致儿童腹泻、腹痛、腹胀及胃胀气。

因此果汁并不能提供真正的营养成分。

另外很多果味饮料并非100%的纯果汁，其中添加了甜味剂、人造香料及其他化学成分，对儿童健康影响更甚。

建议妈妈不要给6个月以下的婴儿饮用果汁；睡觉前不宜喝果汁；1-6岁的儿童，每天摄入果汁的量不得超过113—170克；7—18岁的孩子每天摄入果汁的量不得超过227-340克。

其实摄入水果营养成分，直接吃水果要比喝果汁好，宝宝有足够的咀嚼能力，就让宝宝多吃水果吧。

误区3、多多补充维生素？人体不能合成维生素，必须从食物中获得。

盘点老一辈不靠谱的育儿知识，为了孩子请绕过在育儿的过程中，80、90后的年轻父母有着现代的科学育儿观念，而家中的老人们总固守着一些传统的育儿理念。

两代人育儿理念的碰撞，也会造成不小的风波！但如果老人们的育儿方式影响到了孩子的健康成长，性格养成，妈妈们一定要及时沟通制止。

1.嚼咬食物后喂孩子老一辈人观点：孩子没有牙，或是牙没长齐，咬不烂食物，要先把食物放进自己嘴里咀嚼好之后再喂给孩子进食。

科学观点：大人的口腔内有很多细菌，咀嚼过程中细菌混合唾液进入食物！宝宝的抵抗力弱，容易病从口入，感染幽门螺杆菌、疱疹病毒、各种肠道传染病等，孩子就成了二次感染受害者，对孩子的健康极其不利。

小新妈碎碎念：要是觉得食物较大不利于宝宝吞食，可以借助研磨工具或者是辅食剪刀等把食物进行粉碎。

妈妈们可以准备研磨辅食工具并示范给长辈，让他们能够分类使用辅食工具。

2.随时随地把屎把尿老一辈人观点：把屎把尿既能省下尿片钱而又不把地方搞脏，勤把孩子就不会尿裤子了。

科学观点：把屎把尿容易引发痔疮和脱肛；影响孩子脊椎发育；影响孩子括约肌的功能发育；易对孩子的心理造成伤害，无论孩子正在专注于做什么，硬把他拉去把屎把尿，会影响他日后的专注力与自控力的形成。

小新妈碎碎念：孩子虽小，大人们也应该尊重他的隐私，哪怕是小便。

宝宝小便的时候，你帮助他张开双腿，个人认为是可以的。

不过不要在宝宝游戏，玩乐，睡觉的时候喊他小便。

3.过度摇晃哄孩子睡觉老一辈人观点：抱着宝宝摇一摇，晃一晃，多舒服！宝宝就不哭不闹乖乖睡觉了！科学观点：宝宝会慢慢养成抱睡的坏习惯，对家长来说也是个负担！同时摇晃动作使婴儿的大脑在颅骨腔内不断晃荡，未发育成熟的大脑会与较硬的颅骨相撞，造成脑小血管破裂。

如果眼睛里的视网膜受到影响，还可导致弱视或失明，由此铸成大错，尤其是10个月内的小宝宝更危险。

小新妈碎碎念：当宝宝哭闹不愿入睡时，不要再频繁地抱起孩子去摇一摇，晃一晃，可以选择听听轻音乐，哼唱儿歌或者慢慢抚慰宝宝哄他入睡。

9个育儿误区以下是9个常见的育儿误区：1.过度保护孩子：过度保护孩子会阻碍他们的独立性和自我成长。

应该给予孩子更多的自由和探索空间，让他们学会自我照顾和解决问题。

2.过度表扬孩子：过度表扬会让孩子变得过于依赖他人的赞扬，而忽视自己的努力和成就。

应该给予孩子适当的鼓励和支持，让他们学会自我激励和自我肯定。

3.把孩子当小大人一样看待：儿童期有其独特性和重要性，应该尊重孩子的童真和好奇心，而不是把他们当作小大人一样看待。

4.忽视孩子的情感需求：孩子需要得到情感上的关注和支持，而不是被忽视或忽略。

应该积极与孩子沟通，关注他们的情感需求，给予他们温暖和支持。

5.强制孩子分享：强制孩子分享会让他们失去自我保护和自我主张的能力。

应该尊重孩子的所有权和自主权，让他们自由决定是否分享自己的物品或想法。

6.忽视孩子的兴趣爱好：孩子的兴趣爱好是他们探索世界和自我表达的方式之一。

应该鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，并提供必要的支持和资源。

7.忽视孩子的品格培养：品格是孩子成长的重要组成部分，应该注重培养孩子的诚实、勇气、责任心等良好品质，并引导他们积极面对生活中的挑战和困难。

8.对孩子的错误行为视而不见：孩子的错误行为需要得到适当的纠正和引导。

应该及时指出孩子的错误行为，并给予适当的惩罚或纠正措施，帮助孩子建立正确的行为规范。

9.把孩子的问题简单归结为遗传因素：孩子的成长受到多种因素的影响，包括遗传、环境、教育和社交等。

应该综合考虑各种因素，而不是简单归结为遗传因素。

以上9个育儿误区都可能会对孩子的成长和发展产生不良影响。

作为家长和教育者，我们应该注重科学育儿，不断学习和实践育儿知识，以更好地指导和支持孩子的成长。

10种常见隔代育儿误区隔代育儿本是家庭中的一种常见模式，可其中却存在着不少误区，就像隐藏在美好画卷中的瑕疵。

其一，过度溺爱。

爷爷奶奶、外公外婆常常把孙辈当成心头宝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。

孩子想要什么就给什么，这就如同给孩子打造了一个永远不会破灭的梦幻泡泡世界，可这世界一旦与现实碰撞，孩子能承受得住吗？他们会变得任性娇纵，以为整个世界都该围着自己转，长大后面对挫折时，会不会像突然失去庇护的小鸟，茫然无措？其二，喂养无度。

老人们总担心孩子吃不饱，于是各种美食不停地往孩子嘴里塞。

这哪是在喂孩子，简直是在把孩子当成一个永远填不满的小粮仓。

高热量、高脂肪的食物一股脑儿地给，孩子小小的身体能消化得了吗？就像给一辆小排量汽车加了过量的高级汽油，发动机迟早会出问题，孩子也容易因肥胖等健康问题而苦恼，难道这是老人们想看到的结果吗？其三，包办代替。

从穿衣到洗漱，从整理书包到帮忙做作业，老人们全包了。

孩子就像一个提线木偶，只需被动接受即可。

这样培养出来的孩子，独立性在哪里？他们如同温室里的花朵，从未经历过风雨，一旦离开老人的照顾，是不是就像失去导航的船只，在生活的海洋里迷失方向？其四，纵容不良习惯。

孩子在地上打滚耍赖，老人不仅不制止，反而觉得可爱好笑。

这就像是在给孩子的不良行为颁发了通行证，让他们觉得这样做没什么不对。

长此以往，孩子的行为规范如何建立？他们会不会像脱缰的野马，在社会的大草原上肆意狂奔，不受约束？其五，忽视安全教育。

老人可能觉得孩子只要在自己眼皮底下就安全了，却不注重给孩子传授安全知识。

比如过马路不看红绿灯，在河边玩耍不注意危险。

孩子就像在没有防护网的高空走钢丝，随时可能发生意外。

一旦出事，后悔来得及吗？其六，观念陈旧。

在教育孩子学习方面，还秉持着死记硬背的老一套。

这就像让孩子在古老的知识迷宫里盲目摸索，而不是教他们如何运用现代的思维方式去探索知识的宝藏。

孩子的创造力和创新思维被压抑，如同被关在笼子里的飞鸟，无法在广阔的知识天空自由翱翔。

老一辈育儿误区(喂养篇)，9个让作为宝妈的知识科普无法直视的宝宝喂养分歧，你是否有同感?1、爱给宝宝加点盐厌恶程度：★★★☆☆几乎每家每户的中国式老太太都有一个共同点，她们很爱给宝宝加点盐。

按她们的话来说，吃点盐的宝宝才有力气，才能在同龄人里面早一点站起来或者早一点走路。

在她们眼中，现在提倡的1岁之内不能加盐这个科学的说法是不可思议的。

要是自己家的宝宝比谁谁谁家的宝宝迟学走路，她们还会嚷嚷着觉得因为我们迟了给宝宝添加盐。

知识科普：1岁内的宝宝没有必要添加食盐，因为宝宝对于食盐中的钠元素需求极少，天然食品中已经可以满足。

过多的添加对宝宝反而是有害的，因为宝宝的肾脏还没有能力充分排出多余的钠，会损害肾脏，更严重的甚至会因过多的钾流失而造成心脏肌肉衰弱。

而且过早添加食盐还会影响宝宝未来的味觉发育，容易造成挑食厌食!更何况，为什么要与别人家的宝宝比较谁先站谁先走呢?!2、母乳喂养不够饱，晚上临睡前给宝宝吃一顿奶粉厌恶程度：★★★★☆6个月前的纯母乳喂养是不该混入任何其余的添加食物的，包括配方奶和水。

要是总在晚上就给婴儿喂配方奶，妈妈的母乳就会越来越少，最后导致无法满足喂养，而水也一样，同样会影响宝宝胃纳。

而这时候，老人们又有可能会说怎么不够奶水啊，是不是没有好好吃饭之类的。

其实，不要破坏掉规律才是最重要的。

知识科普：因为母乳与婴儿的胃纳是供需的关系，长时间的喂养会导致婴儿吃多少，母乳就产出多少，非常的“智能”。

3、宝宝未满6个月就急着给他添加辅食厌恶程度：★★★☆☆我有时候很疑惑为什么老人们总是希望宝宝的各种进度都快一点，这种现象很大程度来源于不理智的攀比行为，甚至连满6个月才能添加辅食这个规律他们都总是希望去打破。

甚至是新生儿，有些老人总会说以前条件不好没吃的，孩子们都是用米汤养大的，于是就总想着现在也给宝宝喂米汤。

知识科普：因为宝宝6个月前的消化系统和免疫系统都尚未成熟，过早的添加不利于生长发育，所以添加辅食都是需要在6个月后的。

父母最容易忽视九个误区父母在教育子女时，常有一些视而不见的误区。

下面这几个方面就很值得做父母的反省：一、过分表扬或批评适当的表扬有利于孩子树立自信心，但有些父母总是不停地过分表扬孩子，结果却适得其反，这样的孩子往往缺少自我意识，他们做一点小事都希望得到表扬，否则就不做。

过分批评也会伤害孩子的自尊心，家长只要指出错在哪里就可以了，这样可帮助他们吸取教训。

二、过分民主幼儿缺乏经验和判断力，需要父母指导，对其过分民主，会把孩子宠坏，变得为所欲为。

当然，当孩子长大一些以后可以晓之以理，并给他们更多的选择。

三、对孩子发脾气父母向孩子大发雷霆可以震住孩子，但威信却降低了；父母应在孩子面前少发脾气。

如果控制不住，可以先平静一下，然后再回来对孩子严肃地指出他们的错误，这样效果更好。

四、总是按照一成不变的方式来管教孩子总让孩子在墙角罚站是不会有多大作用的。

如孩子犯了错误，可根据孩子的年龄和爱好限制他的某些活动，如看电视、玩游戏机或参加室外活动等。

有时只要不理睬他的行为，他就会自动放弃。

五、从来不惩罚孩子如果孩子对他的错误行为毫无印象的话，他是不会记住去改正的。

孩子真的犯了错误，惩罚是必不可少的。

惩罚有许多方法，如可以让他做家务，打扫卫生等。

这里的惩罚并不是指打孩子，经常挨打的孩子得到的是恐惧，而不是自制。

六、对正在做错事的孩子讲话过于温和有时，父母应采取强制措施，让孩子懂得淘气应该有限度，任何时候都不能有过分行为，在不良行为一开始就制止他，然后再解释为什么七、滥用奖励“如果你不再往地上泼水，吃过饭我给你吃冰淇淋”。

这种方法只能纵容他下次再犯，用奖励的方法制止孩子的错误行为实际上是贿赂孩子。

切记，不能滥用这种奖励。

八、在孩子面前争吵父母因教育方法不一致而公开争吵，会使孩子感到不安全和不知所措，因孩子常常会模仿父母。

故在孩子面前，父母最好保持一致。

如果有不同意见，要避开孩子进行讨论，不要让他感到只有一个人说了算，以免一方不在场时，另一方不起作用。

【早期教育】中国父母的十大育儿误区在中国，身为父母的大部分都是对孩子百般呵护，生怕孩子受到一点点伤害，这对孩子的身心健康是有很大危害的，这种中国式的育儿理念根深蒂固，需要广大父母慢慢改正。

下面我们就来盘点一下中国父母的十大育儿误区。

一、害怕孩子之间争抢故事：陈规带着妻儿回老家，当大人们一起聊天叙旧时，儿子也和小伙伴们玩成一片了。

可不一会儿，院子外就传来儿子的哭声。

出去一看，才知道小家伙是因为和别人争玩具给闹的。

陈规妻子边哄边说：“他们是野惯了的孩子，你怎么能和人家抢东西呢?”点评：很多父母带着孩子出去玩时，常常会叮嘱：别和人家抢。

因为他们都想做一个有教养的家长，希望孩子不去抢;另外，万一对方个头大，可能自己的孩子吃亏，退一步海阔天空，家长们早已深谙此道。

实际上，孩子之间的争抢是否真的这么可怕呢?也未必。

懂得争抢是人性的一种本能，关键在于我们怎样去引导。

可以尝试告诉孩子，属于自己的不妨争回来，自己喜欢的不妨去争取，但不能不择手段。

如果孩子连争抢的本能都不具备，连争抢的勇气都没有，长大以后，面对竞争，谁又会去帮他争取呢?二、对孩子的行为过分担心故事：有个朋友的妻子，为了方便给楼顶上的花草浇水，她在楼台旁边搭了个五寸多高的小木凳，每天她就站在这个小木凳上浇水。

一次，她刚提上水准备上凳子浇花，却发现4岁的女儿早就爬上了凳子玩了，这可吓坏了母亲：“哇，孩子快下来!”点评：中国式的教育是家长处处呵护、担心孩子受一点伤，结果使孩子弱不禁风，遇到困难时总是一脸的沮丧，这样势必会影响孩子的成长。

如果你连爬上一张矮凳子这样的主动权都不交给她，那么以后她做什么都是战战兢兢。

三、自以为是善意的“谎言”故事：吃过晚餐后，许勇坐在电脑前，正在为明天的销售方案该怎么做而发愁，电话响了，刚上幼儿园的女儿按下了免提键：“许勇吗?”“叔叔，我是蓓蓓。

”“蓓蓓，你爸在家么?我们这三缺一，叫他快点来。

”蓓蓓刚想叫爸爸，妻子看到愁眉不展的许勇，回话说：“不好意思呀，许勇这会儿有点事出门了。

家庭教育的十大误区家庭教育一直被看作是影响孩子成长的重要因素之一。

然而，在实践中，许多家长可能存在一些误区，影响了他们对孩子的正确引导和培养。

本文将分析家庭教育中的十大误区，并提供一些应对策略。

误区一：过度保护孩子现代社会对孩子的安全和成长提出了更高的要求，父母往往愿意为孩子做任何事情，导致孩子变得依赖性强，缺乏自主性。

应对策略是适度放手，让孩子自己去解决问题，培养他们的独立思考和解决问题的能力。

误区二：过分追求成绩许多家长过分关注孩子的学习成绩，认为高分就等于成功。

然而，这种观念会给孩子带来巨大的压力和焦虑感。

家长应该关注孩子的全面发展，培养他们的兴趣和爱好，让他们在学习中感受到快乐和成就感。

误区三：过度批评和指责不少家长通过严厉的批评和指责方式来教育孩子，希望他们能变得更优秀。

然而，这种方式会让孩子产生消极情绪，降低他们的自尊心。

家长应该采取积极的鼓励和支持，帮助孩子树立正确的价值观和自信心。

误区四：缺乏时间和关注在忙于工作和社交生活的同时，家长常常忽略了陪伴和关注孩子的重要性。

家庭亲子关系的建立需要时间和精力的投入。

家长应该积极与孩子交流，分享彼此的生活和感受，培养良好的亲子关系。

误区五：模仿和过度保守有些家长会要求孩子按照自己的期望和价值观行事，忽视孩子的个性和独立思考能力。

家长应该尊重孩子的个人差异，给予他们适当的自由，鼓励他们追求独特的兴趣和发展潜能。

误区六：过度依赖电子产品现代科技的迅猛发展使得电子产品在普通家庭中越来越普及。

然而，过度使用电子产品会影响孩子的身心健康和社交能力的发展。

家长应该合理安排孩子的电子产品使用时间，引导他们进行有益的休闲活动和交流。

误区七：不让孩子失败许多家长不愿意让孩子面对失败，会过分替他们解决问题，并对他们的错误不予批评。

然而，失败和错误是成长的重要组成部分，通过失败和错误，孩子能够吸取经验教训，提高解决问题的能力。

误区八：不重视品德教育在追求知识和能力的培养上，有些家长忽略了对孩子品德修养的培养。

中国家长的9种错误家庭教育观念中国家长的9种错误家庭教育观念家庭教育对孩子的成长十分重要，会影响孩子一辈子的发展。

下面和小编一起来看中国家长的9种错误家庭教育观念，希望有所帮助！望子成龙式在中国式家长那里，生儿育女是点上灯照上镜儿，按照科学步骤有条不紊的配置下来的，他是父母未能完成梦想的续集。

自己不会飞翔，下一颗蛋，让蛋长大完成自己飞翔的梦想。

不能输在起跑线式许多家长成材心切，恨不得从受精卵开始就进行教育，理由是不能输在起跑线上，恨不得把唐诗六百首出生第二天就倒背如流，各种兴趣班不惜血本，个个都是宋祖英、朗朗、陈丹青、刘翔的结合体方才能显出你教育的成功。

完全不会也不去顾及孩子爱玩的天性，死记硬背，一味地命令式教育，将孩子的自尊心、自信心、坚持性和创新能力等非智力因素抛之脑后。

我也奇怪了，中国式考试题目也变态翻倍，非要让记住成吉思汗生于哪年死于哪年，有什么卵用？更可笑的是，我亲自遇到一个题目，你找出文中你最喜欢的一句话划上横线，结果却有唯一的标准答案。

这不成了老师喜欢的一句话了吗？变态考题无疑在培养孩子察言观色猜人心思的技能。

含辛茹苦苦肉计式中国式父母一定要把自己的生活过的悲情和忍辱负重再能现身说教，一切为孩子的学习让道，从孩子入学开始美名曰陪着孩子成长，实则是用GPS的监控定位的功能完成一次自我失去的抛物线。

失去自己的生活空间，方才标榜为中国好父母。

隔壁小王式他还有个另外的好名字叫：激将法。

用隔壁家的孩子如何优秀来打击你一辈子，稍有疏忽就是：你看人家隔壁小王？稍有落后就指出：你看人家隔壁小王？永远有个隔壁小王的高标杆挡在你的面前，自信在中国小孩身上很难持久的存在，要么自信到自负，要么自卑到失去自我。

什么吃亏是福，沉默是金等等屁话从小教育孩子要学会忍受，退让，明哲保身，每个人都是聪明之人，所以才会出现南京大屠杀三个日本兵能干掉3000老百姓的荒诞剧，云南几个持刀歹徒能杀掉几十个路人的奇迹。

因为人人都是聪明人，都在信奉吃亏是福、沉默是金的人生信条，所以都等着一个二愣子出现力挽狂澜，这个世界不怕坏人有多嚣张，就怕好人有多沉默。

父母教育孩子的误区有哪些父母教育孩子的十大误区!现代社会，孩子成为家庭的中心，家庭的焦点。

家长望子成龙、望女成凤，这本身是无可厚非的。

但怎么科学地在家庭教育中，实现这些美好的愿望?走出家庭教育的误区，势在必行。

下面是小编分享给大家的父母教育孩子的误区的资料，希望大家喜欢!父母教育孩子的误区一家长很爱孩子，孩子却不喜欢。

孩子渴了，想喝矿泉水，而家长认为鲍鱼营养丰富，孩子偏偏不喜欢。

家长给孩子买高级的玩具，而孩子偏偏喜欢摆弄一些不值钱的小玩意儿。

您处心积虑地花费很多，孩子还不开心，原因是，这些不是孩子需要的。

不需要的东西，就体现不出它的价值。

父母教育孩子的误区二以为上补习班是提高成绩的好方法现在的补习班，名目繁多，如雨后春笋般，将孩子们层层包围。

家长花费了金钱，好像心里就得到安慰，会不会想到，孩子的辛劳与压抑。

孩子平时的课业负担，还不够繁重?沉重的书包，已令他们压弯了腰。

从科学角度讲，大脑皮层不是用来思考的，而是受身体和情绪的控制。

人在疲劳状态下，有情绪困扰时，他的记忆、分析、判断能力消失。

会产生愤怒、生气、害怕等情绪。

不仅健康受到影响，还会表现为厌学，学习拖沓，封闭自我，不和人交流。

甚至会有猝死或自杀等极端现象的发生。

父母教育孩子的误区三总是抱怨现在的教育体制有问题有一些家长，理解孩子的辛苦，和孩子一样，经常对当前的中国教育品头论足。

弄得孩子也怨声载道。

遇事抱怨，不是积极解决问题的方法。

中国教育与西方教育，各有其利弊。

客观上讲，应该取长补短。

回顾历史，每个时代，都有其局限性。

抱怨社会、体制，于事无补。

家长该有这样的理念与远见：立足于自己与孩子，让孩子有发展的空间。

任何一个环境，都可以帮助孩子成就梦想。

给孩子这样的人生定位：所有的变化都是机遇，让你自己痛苦的人，都是天使。

自己才是主人，主宰自己的命运。

父母教育孩子的误区四成绩不好的孩子，一定不聪明孩子的智能分很多种，有听觉、视觉、语言、体验、逻辑、社交等很多方面。