北师大二级上册语文祖国祖国在我心间课件共16页

若问我眼力为什么这样好， 因为祖国时时在我心间。
图
国
辽阔
辽阔的版图 辽阔的（ ）
第二眼就找到了北京， 辽阔的版图上那红色的星点。
第三眼就找到了故乡福建， 隔海望去是祖国的台湾。
台 湾
福建
若问我眼力为什么这样好， 因为祖国时时在我心间。
若问我眼力为什么这样好， 因为祖国时时在我心间。
因为祖国在我心间。 因为祖国时时在我心间。
北师大版二年级上册语文
《祖国在我心间》
祖国在我心间
北师大版小学二年级上册
序言
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祖 父
píng yáng
中 国
běi jīng
眼 光
tú huà
太 平 洋
北 京
图 画
3．给句中加点字选择正确的读音。
jiān
jiàn
(1)姑妈，你有好长时间没有来看我了。 ( jiān ) ． (2)我和小红成了亲密无间的好朋友。 ( jiàn ) ．
4．比一比，再组词。 祖（ 祖国 组（ 组长 ） ） 睛（ 眼睛 晴（ 晴天 ） ） 洋（ 海洋 样（ 样子 ） ）
他学习很棒 他爱思考，爱学习 ______________ ，因为______________________ 。
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。

2、第二句教学： 1刺猹──闰土不仅健康可爱，还非常勇敢，看插图中的少 年分明是一 个小英雄。
2不同形式的体味朗读，鼓励生生之间的评价与赏识。 3小英雄的形象是否也刻在你的脑中了？闭上眼睛，再把这 个形象回味 一下：“其间……”
3、指导背诵本段。 第二课时
一、复习旧课，直入主题 1、谈话：同学们，这一节课我们继续来学习《少年闰土》。请同
第三眼就找到了故乡福建， 隔海望去是祖国的台湾。 若问我眼力为什么这样好， 因为祖国时时在我心间。
你读懂了什 么？
通过读我知道小作者的眼睛很 尖。
通过读我知道小作者的眼睛为 什么那么尖。
看看原因
太 平
第一眼就找到了中国， 洋
像只金鸡昂首在太平洋边。
北京
第二眼就找到了北京 辽阔的版图上那红色的星点。
7、小结：同学们的想象力很丰富。这样想的缘由，我们到下节
课可以继续研究。 五、教学第一段画面：
正是这不同于我的外貌给我留下了深刻的印象。而让我最记忆犹 新的则是看瓜刺猹的闰土。 （一）轻轻地读读这段话，什么地方给你留下了最深刻的印象？ （二）反馈交流，体味提升。 1、第一句教学： 1指名读第一句。同桌互读，并且把认为读得好的同桌推荐 给大家。再 请这些同学齐读。学生评价。学习读。 2教师点播：在闰土奔驰在一望无际的海边时，我在哪里？ 试想，每每 回忆起这幅画面时，我的心中是一种怎样的感受？ 3深情地读读这段话，把这幅画面，把这个小英雄深深刻在 脑中。
3全班交流。 4文中“雍季所说的，关系到百年大计；狐偃的策略，只是 为了一时之 利，我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢？”你 是怎么体会的 ？
5从这个成语故事中，你得到什么启发？ 6回顾我们本组单元所学的课文，想一想：还有什么也关系 到长久之计 ，也需要长远规划？

辽阔的版图
福建 台湾
第三眼就找到了故乡福建， 隔海望去是祖国的台湾。
若问我眼力为什么这样好， 因为祖国时时在我心间。
有感情地齐读课文。
你能在地球仪或者世 界地图上找到中国、北京、 和你的家乡吗？
不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。 人不是坏的，只是习气罢了，每个人都有习气，只是深浅不同罢了。只要他有向善的心，能原谅的就原谅他，不要把他看做是坏人。 有智者立长志，无志者长立志。 孩子，你是老师捧在手里的微笑。——王静 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自 勉。——苏霍姆林斯基 友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。—— 大仲马 人必须有自信，这是成功的秘密。 重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔
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北师大版二年级语文上册
导入
授课
小结
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③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
辽 阔 的 版 图
福建 台湾
第三眼就找到了故乡福建， 隔海望去是祖国的台湾。
若问我眼力为什么这样好， 因为祖国时时在我心间。
有感情地齐读课文。
你能在地球仪或者 世界地图上找到中国、北 京、和你的家乡吗？
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
2019/8/27
最新中小学教学课件
16
北师大版二年级语文上册Fra bibliotek导入授课
小结
同学们，在地球仪 上你第一眼会看到什么呢？
来看看我们的 小作者都看到
了什么。
zǔ kuā dì píng
祖夸第 平
（祖国）（夸张）（第一）（平等）
yáng jīng jiàn yīn
洋京建 因
（海洋）（北京）（建筑）（原因）
祖国在我心间
小小的地球仪摆在眼前， 妈妈夸我眼睛真尖： 第一眼就找到了中国， 像只金鸡昂首在太平洋边。 第二眼就找到了北京， 辽阔的版图上那红色的星星。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。

3
“同意”就是“答应”的意思，这两个词的意思相近，我们
就说它们是近义词。
4
学生齐读“同意”、“答应”。
5
指名读，出示“请求”、“恳求”。
6
这两个词的意思怎么样？
7
指名读，出示“紧盯”、“注视”。
8
这两个词也是近义词。
3． 练习。
1
指名读三组词。
2
齐读。
4． 反馈。
1
指名认读词语。
2
纠正错误读音，齐读词语。 三．
若问我眼力为什么这样好，
ruò
若问我眼力为什么这样好？
因为祖国时时在我心间。
因为祖国在我心间。
祖 国 在 我 心 间
小小的地球仪摆在眼前， 妈妈夸我眼睛真尖： 第一眼就找到了中国， 像只金鸡昂首在太平洋边。 第二眼就找到了北京， 辽阔的版图上那红色的星点。 第三眼就找到了故乡福建， 隔海望去是祖国的台湾。 若问我眼力为什么这样好， 因为祖国时时在我心间。
北师大版二年级语文上册
祖国在我心间
祖 国
小小的地球仪摆在眼前， 妈妈夸我眼睛真尖： 第一眼就找到了中国，
在
像只金鸡昂首在太平洋边。
我
第二眼就找到了北京，
心
辽阔的版图上那红色的星点。
间
第三眼就找到了故乡福建，
隔海望去是祖国的台湾。
若问我眼力为什么这样好，
地球仪 第一眼 太平洋 北京 昂首 辽阔 版图 福建 若问
。
5. 能写好上中下结构的字，做到既正确、又美观。 6. 读背三条俗语警句，要求熟读成诵。 7. 边看图边听老师讲爱惜粮食的故事，然后看图练说故事。 教学重难点
：学习用音序发查字典。 教具学具准备：字典、小黑板、挂图。 主要板书安排：练习 6。

若问我眼力为什么这样好，
ruò
若问我眼力为什么这样好？
因为祖国时时在我心间。
因为祖国在我心间。
祖 国 在 我 心 间
小小的地球仪摆在眼前， 妈妈夸我眼睛真尖： 第一眼就找到了中国， 像只金鸡昂首在太平洋边。 第二眼就找到了北京， 辽阔的版图上那红色的星点。 第三眼就找到了故乡福建， 隔海望去是祖国的台湾。 若问我眼力为什么这样好， 因为祖国时时在我心间。
辽阔的版图
北京
第二眼就找到了北京 辽阔的版图上那红色的星点。
福建 台湾
第三眼就找到了故乡福建，
隔海望去是祖国的台湾。
祖
小小的地球仪摆在眼前，
国
妈妈夸我眼睛真尖：
在
第一眼就找到了中国，
我
像只金鸡昂首在太平洋边。
第二眼就找到了北京，
Байду номын сангаас
心
辽阔的版图上那红色的星点。
间
第三眼就找到了故乡福建，
隔海望去是祖国的台湾。
学生自由朗读诗歌。注意体会每节诗歌中感情。 指名朗读诗歌，读出各节的真情实感。（对学生把握不准的地方， 可以 引导学生反复朗读，或者变化语气、语调使学生真正把握住诗歌 的内在 感情）
对比是常用的一种艺术手法，在诗歌中使用对比，能产生强烈的 感情冲突。这首诗每一小节都使用了对比的手法。细读诗歌，体会诗 歌对比的写法。 口语交际·习作五 学习目标 1、交流回顾与某人初次相见时的情景，也可交流与其相处后发 生的事 以及印象的变化。 2、完成习作：通过一两件事写出一位小伙伴的特点，也可根据 所给材 料进行合理的续写。 课前准备：多媒体课件。 教学过程
各抒己见，发散思维 1、小组讨论，设想各种可能会出现的情况。组长将意见汇总。 2、全班交流，教师随机点拨、引导。 3、集体评议：想一想，刚才同学们所设想的哪一种事情经过和 结果更 积极，更能激发人向上？ 小结：虽然事情的结果可能会出人意料，也可能在情理之中，但 你的 续写应该让人感到更积极向上，而不是消极低落。

高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
语文
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
太 平
第一眼就找到了中国，
洋
像只金鸡 昂首在太平洋边。
辽阔的版图
北京
第二眼就找到了北京
辽阔的版图上那红色的星点。
福建 台湾
第三眼就找到了故乡福建，
隔海望去是祖国的台湾。
祖 国 在 我 心 间
小小的地球仪摆在眼前， 妈妈夸我眼睛真尖： 第一眼就找到了中国， 像只金鸡昂首在太平洋边。 第二眼就找到了北京， 辽阔的版图上那红色的星点。 第三眼就找到了故乡福建，
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分

VS
详细描述
学生可以通过网络、电视等途径收集一些 关于祖国的图片或视频，如中国的风景名 胜、民族文化活动等。通过观看和欣赏这 些图片或视频，让学生更加深入地了解和 感受到祖国的美丽和魅力。
05
CATALOGUE
教师总结
本课教学回顾
教学目标达成情况
本课的教学目标是通过学习《祖国祖国在我 心间》这首诗歌，培养学生的爱国情感和语 言表达能力。经过教学，大部分学生能够理 解诗歌内容，掌握必要的生字词，并能够有 感情地朗读诗歌。
知识掌握程度
通过课堂提问和作业检查，大部分学生对于本课的生字词和诗歌内容有较好的掌握。但仍有个别学生在朗读和表 达方面存在一定困难，需要加强练习。
下节课预告
• 下节课我们将继续学习北师大二级上册语文的另一篇重要课文 《春天来了》。我们将重点讲解课文内容、生字词和语言表达 等方面的知识，同时开展相关的朗读和写作训练。希望学生们 能够提前预习，为下节课的学习做好准备。
北师大二级上册语 文《祖国祖国在我 心间》课件
目录
• 课程导入 • 课文解析 • 课堂活动 • 课后作业 • 教师总结
01
CATALOGUE
课程导入
课程背景介绍
祖国祖国在我心间课件背景
《祖国祖国在我心间》是北师大二级上册语文的一篇课文， 通过学习本课，引导学生了解祖国的伟大，激发学生对祖国 的热爱之情。
总结词
通过写作的方式，表达对祖国的热爱 和感激之情，锻炼学生的写作能力和 表达能力。
详细描述
学生可以写一篇关于祖国的短文，可 以包括对祖国的印象、感受以及对祖 国的祝福和期望等内容。通过写作， 让学生更加深入地思考和表达对祖国 的感情。
收集关于祖国的图片或视频

第二单元 · 祖国
祖国在我心间
课文导入
我们的祖国，我们的首都、家乡在哪儿，你能指出来吗？
字词积累
zǔ
祖PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
），
（ ）望去是（
）。
若问我眼力为什么（
），
因为（
）。
课外积累
我们的祖国真大
我们的祖国真大， 北方，有冬爷爷的家， 十月就飘雪花。
我们的祖国真大， 南方，有春姑娘的家， 一年四季开鲜花。
啊，伟大的祖国妈妈， 东西南北中的孩子， 在同一个时候， 有的滑雪，有的游泳， 有的围着火炉吃西瓜。
课外积累
聪明的孩子都会写
行业PPT模板：/hangy e/ PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：/excel/ P P T课件下载：/ke j ia n/ 试卷下载：/shiti/
祖 国 在 我 心 间
小小的地球仪摆在眼前， 妈妈夸我眼睛真尖： 第一眼就找到了中国， 像只金鸡昂首在太平洋边。 第二眼就找到了北京， 辽阔的版图上那红色的星点。 第三眼就找到了故乡福建， 隔海望去是祖国的台湾。 若问我眼力为什么这样好， 因为祖国时时在我心间。
辽 阔 的 版 图
福建 台湾
第三眼就找到了故乡福建， 隔海望去是祖国的台湾。
若问我眼力为什么这样好， 因为祖国时时在我心间。