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统编版必修下册 14.2 变形记 课件(共41张PPT).ppt

统编版必修下册 14.2 变形记 课件(共41张PPT).ppt
②我若是跟我的老板也来这一手，准定当场 就给开除。……如果不是为了父母亲而总是 谨小慎微，我早就辞职不干了，我早就会跑 到老板面前，把肚子里的气出个痛快。…… 只要等我攒够了钱还清了父母欠他的债—— 也许还得五六年——可是我一定能做到。到 那时我就会时来运转了。
还债的心理压力, 受老板的气, 生活在重压之下。
格里高尔分析
生平遭遇——他人对待格里高尔
变形前 ●总体特点-- “父母对这一切不甚了然;天长日久，他们已经形成了这样一个信念，
以为给高尔在这家公司里工作，一辈子可以吃穿不愁了”;“大家都 习以为常了嘛，人们感激的接过钱，他乐意交付这钱，可是一种特殊 的温暖感却怎么也生不出来了”。
●父亲:
早餐是最重要的一餐，他一边读报，一边吃饭，一吃就是好几个小时。 身体健康，但是年迈，五年没做什么事，无论如何也不敢相信自己会 有什么作为。在享受的这五年里，他发胖了，并且动作变得相当的迟 钝。他出差的时候，他便总是疲惫不堪的蒙头睡觉，晚上回来时总是 穿这睡袍坐在背靠椅里迎候他。压根儿就不太能站得起来，而只是抬 一抬手臂表示高兴……
划
第6段，艰难的开门过程；
第7段，恳请秘书主任美言；
分
第8段，追赶秘书主任，却被父亲赶回房间。
层
第二部分：第9段，从沉睡中醒来；
次
第10～12段，关心父亲的债务、妹妹的前途、家里的
琐事；
第13～15段，家人对格里高尔变得厌恶、嫌弃。
《变形记》共分成三部分：
情
第一部分，推销员格里高尔某天早上醒来后变成
2、格里高尔变形前后的境遇及心情:
②为家庭经济状况焦虑，自我责备。 想着给妹妹实现“美梦”。他想着，父亲老了，母亲
生病，妹妹还只有17岁。他一听到家人出去做工挣钱，就 “羞赧和伤心得浑身燥热”。他“受到了自责和忧愁的压 抑”，“最后在绝望中，他觉得整个房间已经开始绕着他 旋转起来，便掉下来摔在那张大桌子的中央”。

20242024精选《变形记节选》ppt课件

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01引言Chapter作品背景与作者简介作品背景作者简介创作背景卡夫卡生活在布拉格德语小圈子里，在布拉格，他一方面要忍受来自说德语的同胞的排斥，另一方面又受到来自犹太共同体的挤压，这使得卡夫卡在身份定位上产生了严重的焦虑。

这种焦虑在《变形记》中体现为孤独、惶恐不安以及在命运的摆布下痛苦的挣扎。

主题思想小说《变形记》中的主人公格里高尔·萨姆沙在一家公司任旅行推销员，长年奔波在外，辛苦支撑着整个家庭的花销。

然而一天早晨，格里高尔一觉醒来，却变成了一只甲虫。

作者用由人到虫这一荒诞的变化和由此产生的后果，来推动故事情节的发展，并在荒诞的变形中，展现了主人公格里高尔变虫后的痛苦生活以及人性的异化，最终揭示了人类社会内部的黑暗和荒诞，以及人类在这种压迫下掌握不了自己命运的无力感。

《变形记》创作背景及主题思想节选内容概述《变形记》的节选部分主要描述了格里高尔变成甲虫后的生活状态，以及他与家人之间关系的微妙变化。

通过这部分内容，读者可以深刻感受到主人公内心的孤独、恐惧和无助，以及人性的冷漠和残酷。

要点一要点二课堂目标通过本次课程的学习，学生应该能够掌握《变形记》节选部分的主要内容，理解作者通过荒诞手法所揭示的人性异化和社会黑暗的主题思想；同时，学生还应该能够分析主人公格里高尔的人物形象，探讨造成他悲剧命运的社会根源和个人原因；最后，学生应该能够结合自己的生活经验，对作品中所反映的社会现实和人性问题进行深入的思考和讨论。

节选内容概述与课堂目标02文本解读与赏析Chapter开篇背景介绍主要事件概述矛盾冲突展现030201节选部分情节梳理关键人物形象塑造及其特点主人公形象其他关键人物人物关系梳理艺术手法与风格特点探讨变形手法的运用语言风格赏析结构布局特点主题思想解读03主题思想探讨与价值体现Chapter1 2 3资本主义社会下的人际关系冷漠社会对个体的压迫与束缚劳动者的悲惨命运《变形记》中反映的社会现实问题人性异化、孤独无助等主题思想剖析孤独无助人性异化小说中格里高尔变形后，无法与外界沟通，孤独无助，这反映了人在面对困境时的无助和绝望。

14.2《变形记》课件(共21张PPT) 统编版高中语文必修下册.ppt

14.2《变形记》课件(共21张PPT) 统编版高中语文必修下册.ppt

问题探究
3.小说在刻画人物内心世界时，进行心理描写 的手法有哪些？小说中的心理描写有什么特征？
[明确] 小说用内心独白、回 忆、联想、幻想等手法来表现 人物的心理活动。
格里高尔不断地回忆过去 和联想今后的事情，不时由于 恐惧焦虑、痛苦和绝望而产生 幻想、幻觉，并且在自由联想 中经常出现时空倒错、逻辑混 乱、思维跳跃等情况，具有一 定的意识流特征。
变形记（节选）
【奥地利】 弗兰兹·卡夫卡
丑话说在前面——你不一定读得懂！
什么是好小说？这是个永远可以谈论却又永远 难以求解的问题。但好小说不一定是好看的小说， 不一定适合大众读者的阅读口味，因为好小说往往 是新鲜的，独特的。它在与传统阅读习惯“对抗” 过程中提供了新的艺术因素，使习惯于传统阅读的 读者不得不陷入难解之谜的深渊，所以也往往给人 们留下了不怎么好看的印象。
在传统的小说中，有起伏跌宕 的情节线索贯穿始终，悬念迭出， 引人入胜。但《变形记》写的都是 一些具体琐碎的现实生活的细节， 简直几乎没有故事，没有情节，甚 而觉得有些繁冗拖沓。在传统的小 说中，人物都会局限在天时地理、 人际关系等客观因素的牢笼中，还 必须遵循着逻辑原则及因果关系来 合理推论。
但《变形记》超越时空的限制， 对事件的交代极其模糊，不指明具 体的时间、地点和背景。甚至泯灭 了幻象和日常生活之间的界限，虚 幻与现实难解难分地结合成一个整 体了。
表现主义文学的特点： (1)凭借主观精神进行内心体验，并将这种体验的 结果化为一种激情。 (2)舍弃细节描写，追求事物的深层“幻象”构成 的内部世界。 (3)作品中的人物常以某种类型的代表或某种抽象 本质的体现代替有个性的人。 (4)情节不连贯，发展线索不明晰。 (5)均以怪诞的方式表现丑恶和私欲的“疯人院” 式的人世罪孽和无穷痛苦。 表现主义文学的代表人物是卡夫卡，代表作品是卡 夫卡的《变形记》。

01753_《变形记》卡夫卡PPT课件

01753_《变形记》卡夫卡PPT课件

昆虫的行为与人的心理反应
03
通过对昆虫行为的描写，如甲虫的爬行、觅食等，反映人在异
化状态下的心理反应和挣扎。
12
梦境、幻觉等心理描写分析
1 2
梦境的象征意义
小说中多次出现梦境描写，这些梦境不仅是对现 实世界的反映，更是对人物内心世界的揭示和象 征。
幻觉与心理现实的交织
小说中人物经常出现幻觉，这些幻觉与心理现实 相互交织，共同构成了人物复杂的内心世界。
01
02
03
早期经历
童年经历不幸，成年后从 事保险工作，业余时间进 行文学创作。
2024/1/26
创作高峰期
20世纪初开始发表作品， 逐渐受到文坛关注，创作 出《变形2岁，留下大量未竟之作 和文学遗产。
4
《变形记》创作背景
时代背景
20世纪初欧洲工业化和现代化进 程加速，人们面临巨大生活压力
2024/1/26
21
独特叙事结构和语言特点
内聚焦叙事
作品采用内聚焦叙事方式，通过格里高尔的视角展现他的内心世界和变形后的生活，使读 者更加深入地理解主人公的遭遇和心境。
简洁明快的语言
卡夫卡的语言简洁明快，不拖泥带水，通过精炼的文字表达了丰富的内涵和情感。
2024/1/26
象征性意象的运用
作品中运用了大量象征性意象，如甲虫、门、窗户等，这些意象不仅丰富了作品的内涵， 也使得作品更具艺术感染力。
《变形记》对异化现象的揭 示
卡夫卡通过格里高尔的变形，揭示了现代社会中人 的异化现象，即人失去了自己的本质，被社会异化 为非人的存在。
对现代社会异化现象的反 思
现代社会应该关注人的内心世界和精神需求 ，避免过度追求物质利益和功利化，从而减 少异化现象的发生。

《变形记》ppt课件

《变形记》ppt课件

心理壁垒的映射。
弱小，任人宰割 对自身命运无法掌控、无法把握
7、人突然变成甲虫，小说情节荒诞，读完又觉得真实可信，怎样理解这一现
象（？1）人在现实中不可能变成虫，这种变形不符合客观世界的表面真实，我 们称之为荒诞。家人的惊慌、回避、粗暴等真实反应则是展现现代社会人与 人之间关系的极度荒诞。
变成甲虫---成为累赘---绝望而死 ②家里的亲人态度：
惊慌同情---逐步憎恨---把他弄走
思考1：变成甲虫后，格里高尔的行为和生活上表现出哪些“甲 虫式”特征？ ①丑陋
他躺着，感到脊背坚硬，犹如铁甲……看见自己的 肚子高高隆起，棕色，并被分成许多弧形硬片，被 子很难盖得住，很快都会全部滑落下来。他那许多 与他原来的身躯相比细得可怜的腿脚，无可奈何地 在眼前舞动着。……1
1、个人原因：工作辛苦、饮食低劣、人情淡漠、内心烦恼
【解析】格里高尔不能支配、主宰自己的生活，他潜 意识里想要逃避这复杂的社会，复杂的人和事。这是他变 成甲虫的主观的、内在的原因。
思考5：找出格里高尔变形的原因，说说是什么原因使格里高尔 失去了人的本质，异化为非人。
假如我不考虑我父母的态度，我早就辞职了，那样我就会 走到我的老板面前，把我的所有想法都一股脑儿倒出来，他不 从高高的桌子上掉下来才怪……等我攒够了钱，还清父母欠他 的债——大概还得五六年——我一定办理这件事。（第5段）
他想到他的父亲和侍女——他俩只要把胳膊伸进 他隆起的脊背下面，这样把他从床上慢慢撬起 来……14
③脆弱
不过他的下颚却非常结实；靠着它倒真的把钥 匙转动了，而并未注意他因此会让自己付出某种 代价：一种棕色的液体从嘴巴里流了出来，从钥 匙上滴落到地上。 …… 23
他抬起身体的一侧，斜躺在门框里，身上的那 一侧擦得满是伤痕，在洁白的门上留下难看的斑 痕。…… 29

第六单元《变形记(节选)》教学课件(共28张PPT)统编版高中语文必修下册

第六单元《变形记(节选)》教学课件(共28张PPT)统编版高中语文必修下册

家人催促格里高尔起床
协理先生到来，试图 打开房门
惊பைடு நூலகம்失措
试图阻止协理先生离开
父亲将格里高尔赶进 房间
深入探究
格里高尔为什么会变成非人的“异类”——甲虫？
我选了个多么艰辛的职业啊！成天都在奔波。在外面 出差为业务操的心比坐在自己的店里做生意大多了。加 上旅行的种种烦恼，为每次换车操心，饮食又差又不规 律，打交道的人不断变换，没有一个保持长久来往，从 来建立不起真正的友情，这一切都见鬼去吧！（第4段）
父母亲还债的压力使格里高尔虽然讨厌 那份工作，但又不得不努力工作。
深入探究
格里高尔为什么会变成非人的“异类”——甲虫？ 格里高尔不能支配、主宰自己的生活，他潜 意识里想要逃避这复杂的社会，复杂的人和 事。这是他变成甲虫的主观的、内在的原因。
深入探究
从以上分析看，格里高尔是一个怎样的人？
格里高尔虽然成了甲虫，但作为人的思想感情还在。他为 不能按时上班而着急，他为老板要炒他的“鱿鱼”而焦虑， 他为父亲暗暗地存了一笔钱而欣慰，他为妹妹明年上音乐 学院的事而筹划，他为今后一家人的生计而忧心……他多 工作认真、努力；他对家庭负责、担当；他对亲情渴望、 忍耐；他对自己却麻木、压抑。他善良、忠厚而又富有责 任感，同时他渴望得到别人的理解和接受，他是一个善良、 勤劳、正直、有责任心的小人物。
写作背景
现代主义文学作品反映了资本主义社会的黑暗，人和 人之间关系的冷酷，人对社会的绝望。艺术上强调使用 极度夸张以至怪诞离奇的表现手法，描绘扭曲的人性， 表现人的本能和无意识的主观感受，开掘个人的直觉、 本能、无意识、梦幻、变态心理以至半疯狂、疯狂的言 行、心理。现代主义的优秀文学作品探索人的心灵，为 揭示人的内心世界提供了新的艺术手法。

高中语文《卡夫卡变形记》PPT课件

自己一旦能为亲人所用不再能付出与牺牲失去了亲人的身份亲人无人理解膝内外翻支持带的被动牵拉会导致髌骨内缘的骨折属于髌骨疲劳骨折即多次较小的髌骨受力所致的逐渐发生的骨折膝内外翻支持带的被动牵拉会导致髌骨内缘的骨折属于髌骨疲劳骨折即多次较小的髌骨受力所致的逐渐发生的骨折膝内外翻支持带的被动牵拉会导致髌骨内缘的骨折属于髌骨疲劳骨折即多次较小的髌骨受力所致的逐渐发生的骨折膝内外翻支持带的被动牵拉会导致髌骨内缘的骨折属于髌骨疲劳骨折即多次较小的髌骨受力所致的逐渐发生的骨折膝内外翻支持带的被动牵拉会导致髌骨内缘的骨折属于髌骨疲劳骨折即多次较小的髌骨受力所致的逐渐发生的骨折膝内外翻支持带的被动牵拉会导致髌骨内缘的骨折属于髌骨疲劳骨折即多次较小的髌骨受力所致的逐渐发生的骨折膝内外翻支持带的被动牵拉会导致髌骨内缘的骨折属于髌骨疲劳骨折即多次较小的髌骨受力所致的逐渐发生的骨折膝内外翻支持带的被动牵拉会导致髌骨内缘的骨折属于髌骨疲劳骨折即多次较小的髌骨受力所致的逐渐发生的骨折膝内外翻支持带的被动牵拉会导致髌骨内缘的骨折属于髌骨疲劳骨折即多次较小的髌骨受力所致的逐渐发生的骨折膝内外翻支持带的被动牵拉会导致髌骨内缘的骨折属于髌骨疲劳骨折即多次较小的髌骨受力所致的逐渐发生的骨折膝内外翻支持带的被动牵拉会导致髌骨内缘的骨折属于髌骨疲劳骨折即多次较小的髌骨受力所致的逐渐发生的骨折
卡表 夫现 卡主 义 大 师 ︱
现代派文
学的鼻祖
奥地利小说家。出生犹太商人家庭，18 岁入布拉格大学学习文学和法律，1904年开 始写作，主要作品为4部短篇小说集 和3长篇 小说。可惜生前大多未发表，3部长篇也均未 写完。卡夫卡是欧洲著名的表现主义作家。 他生活在奥匈帝国行将 崩溃的时代，又深受 尼采、柏格森哲学影响，对政治事件也一直 抱旁观态度，故其作品大都用变形荒诞的形 象和象征直觉 的手法，表现被充满敌意的社 会环境所包围的孤立、绝望的个人。成为席 卷欧洲的“现代人的困惑”的集中体现，并 在欧 洲掀起了一阵又一阵的“卡夫卡热”。

卡夫卡《变形计》ppt课件

——人变虫的荒诞离奇故事
第一部分：格里高尔发现自己变成“巨大的甲虫”，惊慌而又忧郁。 父亲发现后大怒，把他赶回自己的卧室。
第二部分：格里高尔养成甲虫的生活习性，却保留了人的意识。他 仍然关心家人的生活是否幸福。可是不久之后，他成了全家的累赘， 家人都对他改变了态度。
第三部分：为了生存，家人能得打工挣钱，忍受不了格里高尔这个 负担。妹妹终于提出要把他赶走。格里高尔又饿又病，陷入绝望， 最后带着对家人的无限爱意死去。
4
创作特点
表现主义（Expressionism）
1. 现代重要艺术流派之一。 2. 二十世纪初流行于德国、法国、奥地利、北欧和俄罗斯的文学
艺术流派。 3. 表现主义是艺术家通过作品着重表现内心的情感，而忽视对描
写对象形式的摹写，因此往往表现为对现实扭曲和抽象化的这 个做法尤其用来表达恐惧的情感，因此，主题欢快的表现主义 作品很少见。 4. 要求突破对人的行为和人所处的环境的描绘而揭示人的灵魂。 追求强有力地表现主观精神和内心激情。 5. 表现主义小说的人物和故事都是现实生活的异乎寻常的变形或 扭曲，用以揭示工业社会的异化现象和人失去自我的严重的精 神危机。
父亲与卡夫卡
3
主要作品
短篇名作有《判决》《变形记》《在流放地》《中国长城》《乡村医生》 《致科学院的报告》《饥饿艺术家》《地洞》《猎人格拉克斯》《歌手约 瑟芬，或耗子之流》 长篇小说有《审判》《城堡》《美国》 还有很多散文、随笔、书信、日记等 他的作品大都是死后由挚友马克斯·布洛德编辑基本主题是现代社会中人的异化和孤独 2. 其作品大都用变形荒诞的形象和象征、暗示、夸张等手法， 表现被充满敌意的社会环境所包围的孤立、绝望的个人，表 现现代人的困惑。 3. 小说白描式的语言：运用冷漠、简洁、暗含讽刺意味的语 言表现作者焦虑、忧愁的心灵。 4.小说的自传色彩强，几乎每一部作品都是在写自己，表现自 己的内心世界。他赋予了他的人物与自己相同或相似的人格 属性。凡是重要的人生体验和感受在他的作品中都能得到充 分的体现。他的小说是他生存体验的总结和内心世界的外化。

14.2《变形记》课件(共31张PPT) 统编版高中语文必修下册.ppt


姓名 格里高尔
人 物
职业
旅行推销员
形 人物 一夜之间，人变成了虫
象 遭遇
档 人物
案 关系
卡 人物
性格
1.格里高尔的身体发生了哪些变化？
身体、声音的变化，即生理上的变化，动作的变化。
身形的变化： （1）肚子高高隆起，并被分成许多弧形硬片 （2）细的可怜的腿脚 （3）腿上有白色斑点 （第1段，第4段）
• 第三是各种人际关系的变形。他变成虫之后跟社会、跟家人之间的关
系完全颠覆了，让格里高尔得以看到了人与人关系的最阴暗的一面。
活动二：抽丝剥茧，窥一斑而知全貌
探究变形之因
变形压力源之一：社会 公司压榨和环境冷酷
我选了个多么艰辛的职业啊！成天都在奔波。在外面出差为业务操的心比 坐在自己的店里做生意大多了。加上旅行的种种烦恼，为每次换车操心， 饮食又差又不规律，打交道的人不断变换，没有一个保持长久来往，从来 建立不起真正的友情，这一切都见鬼去吧！（第4段）
把人弄得傻不愣登。人哪里少得了睡眠。别的推销员活得就像后宫里的娘 娘（第5段）
他是老板的奴才，没有脊梁骨，也没有头脑。
说他请病假如何？但这会使他十分犯难，因为格里高尔在职五年，一次也 没有病……也因为在医生看来，世界上就有那种完全健康而厌恶工作的人。 （第6段）
变形压力源之二：父母 寄生无情
假如我不考虑我父母的态度，我早就辞职了，那样我就会走到我的 老板面前，把我的所有想法都一股脑儿倒出来，他不从高高的桌子上掉 下来才怪……等我攒够了钱，还清父母欠他的债——大概还得五六年— —我一定办理这件事。（第5段）
案 关系 人态度发生了转变，家庭关系不和谐。
卡 人物 善良、宽厚、隐忍、孤独、有责任感 性格 与奉献精神

高中语文必修下册《变形记》课件(共26张PPT)


作者简介
弗兰茨·卡夫卡（1883---1924），奥地利小 说家。初誉为“20世纪最优秀作家之一”“传奇英 雄和圣徒式的人物”。主要作品有长篇小说《审判》 《城堡》《美国》等。其作品把虚幻的离奇荒诞现 象和现实的本质真实结合起来，就构成了真正的 “卡夫卡式”的小说。
卡夫卡善于运用象征、夸张、变形的艺术手法， 揭示现代社会所面临的困境和“现代人的困惑”。 作品情节荒诞不经，却蕴含深意。卡夫卡生前长期 同父亲不和，体弱多病，一生未婚；身后获得殊荣， 被尊为西方现代主义文学的先驱和大师。他的创作 对他以后的现代主义各派都产生了重大影响。
2.小说里所表现的异化有几个方面？作者这样安排的深 意是什么？
在金钱和私利面前，小说表现了两种异化：格里高 尔的异化，人变成甲虫，本性也变了，从挣钱还清父债、 争取独立自由变为安于甲虫生活的自轻自贱；以妹妹为 代表的亲人异化亲情变成仇情，善良变成冷酷。小说正 是通过表现人的异化来反映资本主义制度摧残人性的社 会本质。
３、格里高尔变成甲虫是一种象征，象征着什么？ 格里高尔变成甲虫象征人的异化，人性异化，人
（２）“我若不是为了我父母亲的缘故而克制自己的话，我早就辞职不干了。 我就会走到老板面前，把我的意见一古脑儿全告诉他。 －－－－－只要等我积攒 好了钱，还清父母欠他的债——也许还要五六年吧，我就一定把这件事办了 。” （5段）－－－－还债的心理压力,受老板的气,使格里高尔生活在重压之下。
可见，格里高尔变成大甲虫有社会的原因、家庭的原因、心理的原因。
（节选）
卡夫卡
学习目标
1. 认识小说所揭示的西方现代社会“现代人的 困惑” 问题，引导学生思考人的生存问题。体会作品揭示的资 本主义社会的人际关系。
2. 通读全文,了解小说的情节线索,理解小说反映的生 活真实和艺术真实。
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