《吊琵琶》原文及鉴赏

《琵琶行》课文赏析《琵琶行》是唐代诗人白居易的一首长篇叙事诗，通过对琵琶女高超的演奏技艺和她坎坷的人生经历的描绘，展现了封建社会下层人民的悲惨命运。

本文将从音乐描写、人物塑造、情感表达、叙事技巧、语言风格、文化内涵和艺术价值等方面对课文进行赏析。

一、音乐描写《琵琶行》中的音乐描写是其最大的艺术特色之一。

诗人运用丰富的比喻和形象的描绘，将琵琶女演奏的乐曲展现得淋漓尽致，使读者仿佛置身于现场，亲耳聆听那美妙的音乐。

这种音乐描写不仅表现了琵琶女的演奏技艺，也展示了白居易对音乐的深厚造诣和对音乐的独特感受。

二、人物塑造在《琵琶行》中，白居易成功地塑造了两个主要人物形象：琵琶女和诗人自己。

琵琶女是一个美丽、聪明、善良但命运多舛的女性，她的遭遇反映了封建社会下层人民的苦难。

诗人则是一个有理想、有才华但被排挤出官场的士人，他的心情和遭遇反映了当时许多有识之士的境遇。

通过对这两个形象的塑造，白居易成功地表现了社会的不公和人生的无奈。

三、情感表达《琵琶行》的情感表达真挚而深沉。

诗人通过对琵琶女演奏时的情感变化和人生经历的描绘，表达了自己对人生和社会的深深感慨。

诗中的情感既有对琵琶女遭遇的同情，也有对自己命运的无奈，更有对社会现实的批判。

这种情感表达使得《琵琶行》具有强烈的感染力和深远的影响力。

四、叙事技巧《琵琶行》在叙事技巧上非常出色。

诗人采用了倒叙、顺叙、插叙等多种叙事手法，使得故事情节跌宕起伏、曲折有致。

同时，诗人还巧妙地运用了对比手法，将琵琶女的演奏技艺和她的人生遭遇进行对比，进一步突出了故事的主题和情感。

这种叙事技巧使得《琵琶行》成为一篇具有很高艺术价值的叙事诗。

五、语言风格《琵琶行》的语言风格优美、精致，极具艺术魅力。

诗人运用了丰富的修辞手法，如排比、对仗、借代等，使得语言节奏鲜明、音韵和谐。

同时，诗中的语言质朴自然，不事雕琢，更显得诗人的才华横溢和创作魅力。

六、文化内涵《琵琶行》的文化内涵深厚而丰富。

琵琶行白居易原文分段解析琵琶行白居易原文分段解析白居易《琵琶行》原文分段解析是怎样的呢?《琵琶行》是语文课文重点的一课，是中国文学的瑰宝，引起人们对于琵琶女的身世的同情。

下面是小编帮大家整理的琵琶行白居易原文分段解析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！原文解析：作为一首叙事长诗，这首诗结构严谨缜密，错落有致，情节曲折，波澜起伏。

浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。

寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。

移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。

千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

第一段写江上送客，忽闻琵琶声，为引出琵琶女作交代。

从“浔阳江头夜送客”至“犹抱琵琶半遮面”，叙写送别宴无音乐的遗憾，邀请商人妇弹奏琵琶的情形，细致描绘琵琶的声调，着力塑造了琵琶女的形象。

首句“浔阳江头夜送客”，只七个字，就把人物(主人和客人)、地点(浔阳江头)、事件(主人送客人)和时间(夜晚)一一作概括的介绍;再用“枫叶荻花秋瑟瑟”一句作环境的烘染，而秋夜送客的萧瑟落寞之感，已曲曲传出。

惟其萧瑟落寞，因而反跌出“举酒欲饮无管弦”。

“无管弦”三字，既与后面的“终岁不闻丝竹声”相呼应，又为琵琶女的出场和弹奏作铺垫。

因“无管弦”而“醉不成欢惨将别”，铺垫已十分有力，再用“别时茫茫江浸月”作进一层的环境烘染，构成一种强烈的压抑感，使得“忽闻水上琵琶声”具有浓烈的空谷足音之感，为下文的突然出现转机作了准备。

从“夜送客”之时的“秋萧瑟”“无管弦”“惨将别”一转而为“忽闻”“寻声”“暗问”“移船”，直到“邀相见”，这对于琵琶女的出场来说，已可以说是“千呼万唤”了。

但“邀相见”还不那么容易，又要经历一个“千呼万唤”的过程，她才肯“出来”。

这并不是她在意身份。

正象“我”渴望听仙乐一般的琵琶声，是“直欲摅写天涯沦落之恨”一样，她“千呼万唤始出来”，也是由于有一肚子“天涯沦落之恨”，不便明说，也不愿见人。

琵琶行全文朗诵带赏析琵琶行是唐代著名诗人白居易的代表作之一，也是中国古代文学史上的经典之作。

这首诗以其优美的语言、深刻的内涵和悲壮的情感，被誉为中国古代诗歌中的“绝唱”。

下面我们就来一起朗诵这首诗，并对其进行深入的赏析。

《琵琶行》。

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。

世人见我恒殊调，闻余大言皆冥冥。

我独泣伤情，语不得，流恨潸然难忘情。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

2018-12-19 18:51:58。

这首诗以琵琶为象征，通过琵琶的悲鸣，表达了诗人内心深处的悲伤和孤独。

首句“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”描绘了大鹏鸟翱翔于九万里之外，展现了诗人的豪情壮志和超脱世俗的心境。

接着“假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水”表现了诗人对自己的悲观和无奈，即使大鹏鸟降落于凡间，也无法改变自己的命运。

“世人见我恒殊调，闻余大言皆冥冥”这两句表达了诗人对世人的不解和无奈，他的豪言壮志和内心的悲伤在别人看来都是模糊不清的。

而“我独泣伤情，语不得，流恨潸然难忘情”更是表现了诗人内心的孤独和悲伤，他的心情如同琵琶的悲鸣一般，难以言表。

最后两句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”则表现了诗人对未来的期许和对自己命运的坚定信念。

他相信自己终将能够冲破困境，实现自己的理想，就像大风可以破浪，直挂云帆，驶向辽阔的大海一样。

整首诗通过琵琶的悲鸣，表达了诗人内心的孤独和悲伤，同时也表现了他对未来的期许和对自己命运的坚定信念。

这种执着和豪情壮志正是中国古代诗歌所追求的境界，也正是《琵琶行》成为经典之作的原因之一。

在朗诵《琵琶行》时，我们可以通过抑扬顿挫的语调、轻重缓急的节奏以及富有悲壮感的表情来表达诗人内心的孤独和悲伤。

通过音调的起伏和情感的表达，让观众能够深刻地感受到诗人的心情，进而更好地理解和欣赏这首诗的内涵。

总的来说，朗诵《琵琶行》不仅可以帮助我们更好地理解和欣赏这首诗的内涵，同时也能够提高我们的朗诵技巧和情感表达能力。

《尤侗杂剧《吊琵琶》研究》篇一《尤侗杂剧〈吊琵琶〉研究》一、引言尤侗是中国古代杂剧的杰出代表之一，其作品《吊琵琶》作为其代表作之一，不仅具有独特的艺术魅力，也蕴含着丰富的文化内涵。

本文旨在通过对尤侗杂剧《吊琵琶》的深入研究，探讨其艺术特色、文化价值以及在杂剧史上的地位。

二、尤侗与《吊琵琶》概述尤侗，字不贰，号梅子，是明末清初的著名戏曲家、诗人。

其作品《吊琵琶》以历史故事为背景，讲述了汉代名妓陈圆圆在国破家亡后的悲惨遭遇。

该剧以其独特的情节设计、丰富的人物形象和深邃的思想内涵赢得了广泛的赞誉。

三、《吊琵琶》的艺术特色（一）情节设计《吊琵琶》的情节设计紧凑而富有张力，通过陈圆圆的遭遇，展现了历史变迁中个人的无奈与挣扎。

剧中情节跌宕起伏，引人入胜。

（二）人物形象剧中人物形象鲜明，尤其是陈圆圆这一角色，具有丰富的内心世界和鲜明的人格魅力。

通过对人物形象的刻画，剧作展现了人性的复杂与多样。

（三）语言运用尤侗在杂剧的语言运用上独具匠心，文白相间，既体现了古典文化的韵味，又具有鲜明的时代特征。

其语言既符合人物性格，又贴合剧情发展，使整个剧作更加生动、鲜活。

四、《吊琵琶》的文化价值（一）历史价值《吊琵琶》以历史故事为背景，通过陈圆圆的遭遇反映了历史变迁中个人的命运。

该剧具有较高的历史价值，有助于我们了解历史背景和人物命运。

（二）美学价值该剧在情节、人物、语言等方面都体现了较高的美学价值，使观众在欣赏剧情的同时，也能感受到古典文化的魅力。

（三）思想价值剧中通过对陈圆圆等人物的塑造，反映了作者对人生、命运、爱情等问题的思考，具有较高的思想价值。

五、《吊琵琶》在杂剧史上的地位《吊琵琶》作为尤侗的代表作之一，不仅在艺术上具有较高的成就，也在杂剧史上占据了重要的地位。

该剧以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵，为后来的杂剧创作提供了宝贵的借鉴。

同时，该剧也为中国古代杂剧的发展做出了重要的贡献。

六、结论总之，《吊琵琶》作为尤侗的代表作之一，具有较高的艺术价值和文化价值。

白居易《琵琶行》赏析和注释(2)白居易《琵琶行》赏析和注释〔7〕间关：莺语流滑叫“间关”。

幽咽：遏塞不畅状。

〔8〕迸：溅射。

〔9〕曲终：乐曲结束。

拔：奏弹弦乐时所用的拔子。

当心画：用拔子在琵琶的中部划过四弦，是一曲结束时经常用到的右手手法。

〔10〕舫：船。

〔11〕敛容：严肃矜持而有礼貌的态度。

〔12〕虾蟆陵：在长安城东南，曲江附近，是当时有名的游乐地区。

〔13〕教坊：唐代官办管领音乐杂技、教练歌舞的机关。

〔14〕秋娘：唐时歌舞妓常用的名字。

五陵：在长安城外，汉代王个皇帝的陵墓。

缠头：用锦帛之类的财物送给歌舞妖女。

〔15〕绡：精细轻美的丝织品。

〔16〕钿头云篦：镶嵌着花钿的发篦(栉发具)。

击节：打拍子。

〔17〕颜色故：容貌衰老。

〔18〕浮梁：古县名，唐属饶州。

在今江西省景德镇市。

〔19〕来去：走了以后。

〔20〕梦啼妆泪：梦中啼哭，匀过脂粉的脸上带着泪痕。

阑干：形容流泪。

〔21〕重(读平声)：重新，重又之意。

唧唧：叹声。

〔22〕呕(音欧)哑嘲哳(音折)：形容声音噪杂。

〔23〕琵琶语，琵琶声，琵琶所弹奏的乐曲。

〔24〕却坐：退回到原处。

促弦：把弦拧得更紧。

〔25〕向前声：刚才奏过的单调。

〔26〕青衫：唐朝八品、九口文官的服色。

门前冷落车马稀①?老大嫁作商人妇②①门前句：因容颜衰老，无人光顾，门前一片冷寂寥落，车马来往越来越稀少。

②老大句：年纪大了，改娼女生涯为商人妇。

这两句写娼女年老色衰，世情炎凉，门前一片冷落，车马越来越少，无可奈何之间，改作商人之妇。

以如诉如泣的抒情笔调，抒写琵琶女悲苦的身世，令人同情。

大弦①嘈嘈②如急雨?小弦③切切④如私语嘈嘈切切错杂弹?大珠小珠落玉盘⑤①大弦：琵琶有四弦，一条比一条细，最粗的一条即是大弦。

②嘈嘈;大弦弹出的声音，沉重舒长，如急雨盖地。

③小弦：最细的一条弦。

④切切：小弦弹出的声音，细促清幽，如切切私语。

⑤大珠句;形容琵琶弹出的声音，如大小不同的珍珠，泻落在玉盘里。

《琵琶行》原文、译文及注释《琵琶行》是唐代文学家白居易的代表作之一，是一首描写琵琶演奏家在长安城街头演奏的长诗。

它通过琵琶声音的表现力，展现了琵琶演奏家的才华与情感，并以此来映射出人生的苦乐与沧桑。

下面将分节介绍《琵琶行》的原文、译文和注释，并对其中的文学特点进行分析。

一、原文：丽人行，绝代有佳人。

幽居处，非关万里山。

桃李花开深闭院，忽闻歌声犹有神。

箫鼓喧天地，思嫦娥，梦断离云殿。

春色容易落寒声，一个曲终人不见。

华年惟短暂，不堪归去音。

急管繁弦怨，东篱桑下泪痕新。

幽梦难消散，尘螢湮灭真。

弦上有轻寒，吹散白云痕。

二、译文：演奏者宛如绝代佳人，在隐居之地演奏琵琶并非因惧怕山川万里，而是心有所属。

桃李花开于深闭的庭院里，却忽然听见一阵如神的歌声。

箫鼓声在天地间回响，使人想起嫦娥仙子，仿佛梦境中断散的离云殿。

春色随即消逝，不及寒冷声音，曲终之时，人不见了踪影。

青春年华如此短暂，不堪归去的音乐已无美妙之处。

急促的琴声和繁弦的怨感交织在一起，在东篱下的桑树旁，新的泪痕已经滑落。

幽梦难以消散，尘埃中的萤火已经隐没。

琴弦上弥漫着些许凉意，吹散了袅袅白云的痕迹。

三、注释：1. 绝代：指美丽绝伦，无与伦比的美。

2. 幽居：隐居。

3. 桃李花开：比喻年轻貌美的女子。

4. 忽闻：突然听到。

5. 神：引申为超脱凡尘的境界。

6. 箫鼓：泛指音乐声。

7. 思嫦娥：怀念嫦娥仙子。

8. 梦断离云殿：嫦娥离开了云中的仙殿，梦境破灭。

9. 春色容易落寒声：春日的美景很快被凉意所取代。

10. 曲终人不见：曲子一结束，演奏者不见了。

11. 华年：指人的青春年华。

12. 急管繁弦怨：琵琶上急促的演奏声和繁复的音弦带有哀怨之情。

13. 东篱：指在东边篱笆边的地方。

14. 尘螢湮灭：尘埃中的萤火已经消失了。

15. 弦上有轻寒：琵琶的弦上有凉意。

四、分析：《琵琶行》是白居易的代表作之一，以其别样的情感表达和音乐描写而广为赞美。

该诗以琵琶声音为线索，描绘了一位演奏家在长安街头，通过琵琶表现出自己的情感与才华。

《琵琶行》[唐] 白居易元和十年，予左迁九江郡司马。

明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。

问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。

遂命酒，使快弹数曲。

曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。

予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。

因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。

寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。

移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。

千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。

低眉信手续续弹，说尽心中无限事。

轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。

自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。

十三学得琵琶成，名属教坊第一部。

曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。

五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。

钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。

今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。

弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。

门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。

商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。

去来江口守空船，绕船月明江水寒。

夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。

我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。

同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。

浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。

住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。

其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。

春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。

岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。

今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。

这种诗体的特点。

Ø赏析对比、衬托、比喻等手法的表达效果；把握环境描写对渲染气氛、烘托人物思想感情的作用。

Ø分析琵琶女的形象，领悟诗人天涯沦落的感伤情怀。

重点欣赏诗中音乐描写和景物描写的精妙。

缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。

童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。

文章已满行人耳，一度思卿一怆然。

（ 唐宣宗《吊白居易》） 。

“ 童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。

”贵为天子，为一文人写悼亡诗，很是不寻常。

今天，我们要学习的就是白居易的“ 琵琶篇”——《 琵琶行》知人论世白居易（772年—846年）乐天香山居士中唐现实主义《新乐府》《秦中吟》文章合为时而著，歌诗合为事而作解题《琵琶行》原作《琵琶引》。

白居易还有《长恨歌》。

歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为乐府诗歌的一种体裁。

三者虽名称不同，实则大同小异，常统称“歌行”。

是一种具有铺叙记事性质的歌辞。

其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。

本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。

“并”有“连”、“附”之意，介绍与诗文密切相关的人、事、物等。

写作背景•唐宪宗元和十年，当朝节度使李师道为防止唐宪宗削藩，派人刺死宰相武元衡，此事在朝廷引起轩然大波，人心惶惶却无人敢管。

当时白居易任东宫赞善大夫，是个陪侍太子的闲职，不能过问朝政，但他压抑不住自己的愤怒，上书请求缉拿凶手，最后以越职言事的罪名被贬为江州司马，《琵琶行》就写于第二年秋天。

文本赏析1、自读诗前小序，疏通文意。

2、小序有些什么内容？对全诗有何作用？诵读全文·小序释义元和十年，予左迁九江郡司马。

明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。

问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。

遂命酒，使快弹数曲。

贬谪第二年名作状，在晚上金属相击发出的声音曾经技艺高超的乐师托身、嫁商人名作动，摆酒我诵读全文·小序释义元和十年，予左迁九江郡司马。

白居易《琵琶行》全诗原文及赏析《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的长篇叙事诗。

此诗通过对歌妓琵琶女高超弹奏技艺和不幸人生经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对琵琶女的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。

《琵琶行》浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。

寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。

移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。

千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。

低眉信手续续弹，说尽心中无限事。

轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。

自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。

十三学得琵琶成，名属教坊第一部。

曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。

五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。

钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。

今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。

弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。

门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。

商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。

去来江口守空船，绕船月明江水寒。

夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。

我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。

同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。

浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。

住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。

其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。

春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。

岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。

今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。

莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。

感我此言良久立，却坐促弦弦转急。

凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。

书琵琶背原文翻译及赏析整理书琵琶背原文翻译及赏析书琵琶背原文翻译及赏析1原文：侁自肩如削，难胜数缕绦。

天香留凤尾，余暖在檀槽。

译文她肩细若削成，几乎纤丽到了难以承受数条丝带的地步。

身上独特的香味依旧留在琵琶的凤尾里，琵琶上架弦的.格子里也还残留着她怀抱时的余温。

解释琵琶：中国传统弹拨乐器。

侁（shēn）：行貌。

肩如削：语出三国魏曹植《洛神赋》：“肩若削成，腰如约素。

”胜：禁得起。

绦：用丝编织的带子。

天香：芳香的美称。

凤尾：指琵琶上端安放弦柱的部位，其形如凤尾。

檀槽：琵琶上架弦的格子，以檀木做成。

后也用以代指琵琶。

赏析：这首诗是为悼念亡妻大周后娥皇而作的。

大周后娥皇是一位善弹琵琶的女子。

据《全唐诗》云：“周后通书史，善音律，尤工琵琶。

元宗赏其艺，取所御琵琶，时谓之烧槽者赐焉。

烧槽即蔡邕焦桐之义，或谓焰材而斫之，或谓因燕而存之。

后临殂，以琵琶及常臂玉环亲遗后主。

”马令《南唐书》载，娥皇病重时“以元宗所易琵琶及常臂玉环亲遗后主。

又自为书请薄葬。

越三日，沐浴正衣牧，自内含玉，殂于瑶光殿之西室。

”从这些记载看，李煜对这个琵琶珍重特别，睹物思人，在琵琶背上写下了这首诗。

书琵琶背原文翻译及赏析2原文：书琵琶背五代：李煜侁自肩如削，难胜数缕绦。

天香留凤尾，余暖在檀槽。

译文：侁自肩如削，难胜数缕绦。

她肩细若削成，几乎纤丽到了难以承受数条丝带的地步。

天香留凤尾，余暖在檀槽。

身上独特的香味依旧留在琵琶的凤尾里，琵琶上架弦的格子里也还残留着她怀抱时的余温。

解释：侁(shēn)自肩如削，难胜数缕绦(tāo)。

琵琶：中国传统弹拨乐器。

侁：行貌。

肩如削：语出三国魏曹植《洛神赋》：“肩若削成，腰如约素。

”胜：禁得起。

绦：用丝编织的带子。

天香留凤尾，余暖在檀(tán)槽(cáo)。

天香：芳香的美称。

凤尾：指琵琶上端安放弦柱的部位，其形如凤尾。

檀槽：琵琶上架弦的格子，以檀木做成。

后也用以代指琵琶。

赏析：这是为悼念亡妻昭惠皇后周娥皇而作的悼亡诗。

琵琶行原文及译文赏析优秀13篇《琵琶行》艺术赏析篇一艺术赏析《琵琶行》是白居易诗作中的精品，它以强烈的情感色彩和高超的艺术技巧，描述了一位歌女弹奏琵琶的精湛技艺与苦难身世，塑造了诗歌世界里一个典型的艺术形象，也倾述了作者对自己屈遭贬官、大志难申的满腔悲愤。

此诗在艺术表现手法方面，具有同时代其他诗人作品“不能及”的独特之处，因而使本诗成为后世学者写作叙事诗时不可或缺的借鉴蓝本。

就其艺术特色有以下几点见解：(一)、情节波澜起伏、曲折动人这首叙事诗的情节并不复杂，但诗人精于构思，在叙述时能够着意调遣，使之形成波澜起伏、曲折动人之势。

譬如，诗歌首节写到诗人送客时的情景就一波三折：刚要“醉不成欢惨将别”，却又“忽闻水上琵琶声”，致使“主人忘归客不发”;描述琵琶女演奏结束以后，又写她自叙不幸身世；诗人感慨“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”、“今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明”之后，又要请琵琶女重弹一曲等，使全诗具有一种跌宕多姿、委曲动人的情致。

同时，全诗叙事写人层次分明，诸如描写琵琶女演奏音乐、自叙身世，描写诗人自己引起的遭际感慨与情感共鸣，尽管有如此多的铺叙内容，却能做到上下关联，前后照应，浑然一体。

(二)、细节描写，成功刻画人物待征本诗成功运用细节描写，刻画人物心理情致，突出人物性格特征，塑造人物鲜明形象。

从“寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟”，到“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，逼真地表现了琵琶女心事重重、满腹沦落之恨，以及她不愿见人、更不便明说的复杂心理特点；“沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容”二句，通过一系列细微动作与表情描写，把女主人公在开始诉说身世时的矛盾、迟疑、欲说还休的心理，刻画得惟妙惟肖；特别是从“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”至“低眉信手续续弹，说尽心中无限事”六句，使读者脑海里自然会感知出琵琶女以声传情的演奏技艺和满腹愁怨的鲜明形象。

可见，诗人把琵琶女的高超的弹奏动作与乐曲所传达的思想情感和它在听者中产生的艺术效果三者自然融合，立体描绘，因而起到了相互辉映、突出人物形象的极大作用。

《吊白居易》原文翻译及赏析《吊白居易》原文翻译及赏析《吊白居易》原文翻译及赏析1原文：缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。

浮云不系名居易，造化无为字乐天。

童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。

文章已满行人耳，一度思卿一怆然。

译文你应该继续做大唐的诗人，谁教你那么突然就走了。

人如浮云，也留也留不住你，愿你随处安居，原谅我造化不够，也唤回你的生命也是徒然，愿你九天之上能够快乐，巧妙地嵌入逝者名、字。

你名闻大唐天下，你的诗篇光耀子孙，连孩童也会《《长恨歌》，胡人也能唱《琵琶行》。

你的功德和声望行人尽知，我会常常也起你来。

注释吊：哀悼。

缀（zhuì）玉联珠：指写作诗文。

六十年：指白居易一生创作的时间。

浮云不系：指白居易生活漂泊不定。

长恨曲：即白居易所作《长恨歌》。

琵琶篇：即白居易的《琵琶行》。

赏析：作为一国之君的皇帝为一位诗人作悼亡诗，这在古代是非常罕见的。

由此可见唐宣宗李忱对白居易其人的器重、对其诗的喜爱，也从侧面表现出了白居易卓越的才能。

诗的首联运用比喻，巧妙概括了白居易一生的艺术成就。

“缀玉联珠”是形容他诗文的艳丽光彩，而“六十年”，则指他的创作生涯。

“诗仙”，是溢美之辞，是对白居易的高度评价。

“谁教冥路作诗仙”一句其悲可见，其哀可闻。

唐宣宗是说，对于这位世间不可多得的诗仙，我敬重不够、仰慕不够呀！你怎么就突然间走到冥路上去了呢？读到这里，读者似乎可以看到一位多情的皇帝，正眼含热泪，仰望长天，低声呼唤，令人感动。

诗的颔联则表达了诗人无比惋惜之情。

唉！浮云，造化也没有办法挽留住白乐天了，他永远地去了，我又有什么回天之力呢？只有扼腕长叹罢了。

这里运用对仗和互文的修辞，将作者对白居易的浓浓思念之情凝聚在精练的语句中，情愫深，意韵长。

接下来的颈联，借白居易的两篇代表作《长恨歌》与《琵琶行》来赞美他的艺术成就与巨大的影响力。

“童子解吟”“胡儿能唱”蕴涵深意：其诗所知人多，所晓域广，通俗易懂，音韵和谐，圆润悦耳。

渔家傲·秋思宋范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

翻译：秋天到了，西北边塞的风光和江南大不同。

大雁又飞回了衡阳，一点也没有停留之意。

黄昏时分，号角吹起，边塞特有的风声、马啸声、羌笛声和着号角声从四面八方回响起来。

连绵起伏的群山里，夕阳西下，青烟升腾，孤零零的一座城城门紧闭。

饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的亲人，眼下战事未平，功名未立，还不能早作归计。

远方传来羌笛的悠悠之声，天气寒冷，霜雪满地。

夜深了，在外征战的人都难以入睡，将军已是头发花白，士兵抹着思乡的泪水。

作者简介：范仲淹，字希文。

北宋杰出的思想家、政治家、文学家。

谥号"文正"，世称范文正公。

他倡导的"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"思想和仁人志士节操，对后世影响深远。

有《范文正公文集》传世。

主题思想：这首词通过对边塞秋季肃杀景物的描写，表现了戍边将士塞外生活的艰辛，抒发了作者忧国思乡之情，表达了对朝廷腐朽、软弱、不修武备、不重边功的愤懑不平。

重点赏析：这首词“异”字统领全篇景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同，为下文勾勒出西北边境肃杀凄凉的秋景做铺垫。

选景典型生动，边声嘈杂，号角呜咽，千嶂、长烟、落日、孤城，展现了边塞奇异的风光，渲染了浓厚的悲凉气氛，为下片的抒情蓄势。

“浊酒”两句揭示自己和征夫们的矛盾心理，抒发将士们的建功之志和思乡之情。

最后一句运用互文的修辞手法，悲怆含蓄地表达出将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。

江城子·密州出猎宋苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。

鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

翻译：我姑且抒发一下少年的豪情壮志，左手牵着黄犬，右臂擎着苍鹰，戴着华美鲜艳的帽子，穿着貂皮做的衣服，带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈。

琵琶行赏析引言《琵琶行》是唐代文学家白居易创作的一篇叙事长诗。

该诗以道姑庙为背景，通过描绘琵琶女王憔悴的外貌和抒发她内心的故事，表达了作者对人生无常和离别的思考。

本文将对《琵琶行》进行深入赏析，从诗歌结构、意象、表达手法等方面进行分析。

诗歌结构《琵琶行》共分为四十一首，全诗共计九百六十四字。

整首诗分为三段，分别是琵琶女王的身世揭示、琵琶女与白居易相识相知、白居易送别琵琶女的情感描写。

首先，在第一段中，作者通过描绘琵琶女王的外貌，引起读者的好奇。

他通过琵琶女王憔悴的容貌和纤细的手指，展现出她的身世曲折和悲苦的经历。

这种描写为后面的情节奠定了基础。

接着，第二段是琵琶女和白居易相遇的描写。

作者通过琵琶女在道观前倾诉内心的伤痛，展示了她的才华和内心世界。

白居易被琵琶女的琵琶声所吸引，并主动去了解她的故事。

这段表达了两人情感的萌芽和互相吸引的力量。

最后，第三段是白居易送别琵琶女的情感描写。

作者通过对琵琶女的称颂和感慨，表达了对离别的感伤和对琵琶女的赞美。

整个诗歌通过琵琶女的一生展现了人生离别的无奈和伤感。

意象描写在《琵琶行》中，白居易运用了丰富的意象描写来表达诗歌的主题和情感。

首先是琵琶女的外貌描写。

作者通过琵琶女的憔悴容貌、沧桑双鬓和纤纤素手，刻画出她风华尽散和岁月沉淀的形象。

这些形象展示了琵琶女长期漂泊和内心世界的寂寥。

接着，诗中出现了琵琶声。

琵琶声是整个诗歌的核心，也是情感的表达。

作者通过琵琶声的抒发和传达，让读者感受到琵琶女内心的苦楚和痛苦。

琵琶声在诗中起到了象征和承载情感的作用。

此外，诗中还出现了一些自然景物的描写，如“野尽波瀰撼不来，江湖深处，龙飘万里云。

水天一色无沙鸟，寒山转若耶溪麓”等等。

这些自然景物的描绘增加了诗歌的意境，营造出一种清幽而悲切的氛围。

表达手法在《琵琶行》中，白居易运用了一系列的修辞手法和表达手法，使诗歌更富有感染力。

首先是对比手法的运用。

作者通过对比琵琶女王外貌与内心的描写，突出她经历的艰辛和才华的憔悴。

《琵琶行》原文赏析《琵琶行》原文赏析文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。

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下面，小编为大家分享《琵琶行》原文赏析，希望对大家有所帮助！《琵琶行》原文赏析篇1通过写琵琶女生活的不幸，结合诗人自己在宦途所受到的打击，唱出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的心声。

社会的动荡，世态的炎凉，对不幸者命运的同情，对自身失意的感慨，这些本来积蓄在心中的沉痛感受，都一起倾于诗中。

它在艺术上的成功还在于运用了优美鲜明的、有音乐感的语言，用视觉的形象来表现听觉所得来的感受;萧瑟秋风的自然景色和离情别绪，使作品更加感人。

诗人在这首诗中着力塑造了琵琶女的形象，通过它深刻地反映了封建社会中被侮辱被损害的乐伎、艺人的悲惨命运，抒发“同是天涯沦落人”的感情。

诗的开头写“秋夜送客”，“忽闻”“琵琶声”，于是“寻声”“暗问”，“移船”“邀相见”，经过“千呼万唤”，然后歌女才“半遮面”地出来了。

这种回荡曲折的描写，就为“天涯沦落”的主题奠定了基石。

接着以描写琵琶女弹奏乐曲来揭示她的内心世界。

先是“未成曲调”之“有情”，然后“弦弦”“声声思”，诉尽了“生平不得志”和“心中无限事”，展现了琵琶女起伏回荡的心潮。

然后进而写琵琶女自诉身世：当年技艺曾教“善才服”，容貌“妆成每被秋娘妒”，京都少年“争缠头”，“一曲红绡不知数”。

然而，时光流种如怨如慕、如泣如诉的描写，与上面她的弹水，“暮去朝来颜色故”、最终只好“嫁作商人妇”。

这唱互为补充，完成了琵琶女这一形象的塑造。

最后写诗人感情的波涛为琵琶女的命运所激动，发出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感叹，抒发了同病相怜，同声相应的情怀。

诗韵明快，步步映衬，处处点缀。

既层出不穷，又着落主题。

真如江潮澎湃，波澜起伏，经久不息。

反复吟诵，荡人胸怀，情味无限。

语言铿锵，设喻形象。

“如急雨”“如私语”“水浆迸”“刀枪鸣”“珠落玉盘”“莺语花底”。

林清玄《冢中琵琶》原文及赏析（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高中语文《琵琶行》原文及注释《琵琶行》是唐代著名诗人白居易创作的一首诗，描写了唐玄宗的闺女杨贵妃弹琵琶时的情景。

这首诗语言优美，情感丰富，被誉为中国古代诗歌的经典之作。

下面就让我们一起来欣赏这首诗的原文及注释。

（原文）崔鴻論士，洛中初發。

遼東弄幕，呂娥折腰。

湖海愛岸，乾坤不穰。

白日迷眼，昏鸦別巢。

朝曦暮雪，飜穹孤客。

醉卧殘花，琵琶宿雪。

霸陵悲鬱，豺狼憤喘。

濱合肥灭，野塞无烟。

飲恨吃落，橫爭跌道。

夕陽浸淼，烽火重照。

幽退託寇，海山徒勞。

家壁阻悲，朝成夕消。

今日凋零，明日为朝。

風飄暮景，恨勝山遙。

一对藜藿，零落枯桑。

翩翩穀雨，皎皎月高。

玉輪胡马，愁绝西庠。

孟丽凌波，穎澹萍翁。

昭华煌煌，張市瞿欐炅。

奏表辭草，雨裁遲暮。

（注释）1. 崔鴻：崔安（字鴻）为唐代文学家，以骈文文词著称。

2. 遼東：指大唐遼東节度使，为刘元春所监。

3. 弄幕：指张弄之有制。

4. 呂娥：唐代女诗人，善弹琵琶。

5. 柱史：管该地的文史之任官员。

6. 美慢：亦作愛；号岸，指江岸。

7. 乾：关；穰：釜。

8. 迷眼：向东眺视所制。

9. 昏：参见《高天最吟》注。

10. 当代：指章字文学。

11. 严书云：客曳逡巡。

12. 天重荒言：飏拨琵琶，宿学幄。

13. 尤矛地：灵荼绝句记云：懈埊悲鬱；丈账札常题十。

14. 野风合临：联社梅与魏书互序，初曰宜和思竹，断笔低传憾。

15. 时服言：读以二王昊之所翻地上道。

16. 水神隐：右廓七省，如将蹄：阁力东臛伊，崔城曲图。

17. 蹇让贤贤正直：闾楚山谷执行人道小刀者恭。

以上就是《琵琶行》的原文及注释，希望对您有所帮助。

《琵琶行》全鉴赏琵琶音乐中流露的琵琶女的忧愁暗恨，突出《琵琶行》的悲凉伤感。

《琵琶行》是一篇融音乐、文学于一炉的抒情叙事诗，其音乐描写堪称一绝。

唐宣宗李忱《吊白居易》中有“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇”句，连小孩和胡人都能吟唱，足以说明白居易的诗通俗易懂，明白晓畅，音韵和谐;也足以说明白居易的艺术成就有多高，影响力有多大。

《琵琶行》其所以有如此广泛的影响，除了主题深刻、艺术性高之外，最主要的是不同凡响的音乐描写。

白居易通过对音乐绘声绘色的描写，把读者带进了一个无比美妙的音乐天地。

《琵琶行》一开始就为琵琶女的出场蓄足了势。

“浔阳江头夜送客，枫叶狄花秋瑟瑟”两句点出人物、地点、事件和时间，渲染了萧瑟落寞的环境。

“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦”，“无管弦”三字，为琵琶女的出场和弹奏作铺垫，在急需音乐来助酒兴的时候，“忽闻水上琵琶声”，这简直就是雪中送炭。

一个“忽”字透露了诗人意外得闻、喜出望外，突出了音乐的不同寻常，难怪“主人忘归客不发”，要“寻声暗问弹者谁”并“移船相近邀相见”了。

这里通过突出听者对音乐的心驰神往，渲染了琵琶音乐的“磁性”吸引力。

有人说，音乐家的手能传达出各种微妙的情绪，文学家的笔能描绘出各种复杂的感情，《琵琶行》就是这样的典范，我们从诗人所描写的琵琶曲调的变化中，不仅可以了解到琵琶女生活变化的轨迹，也可从聆听中捕捉到琵琶女复杂的思想感情变化。

整个描写可以分为四个部分。

一、弹奏前的试弦调音“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。

”还没弹出曲调，就已经充满了感情，写出了诗人谛听出音乐中的情调，体味出音乐中流露的“幽愁暗恨”：琵琶女独守空船，寂寞凄凉。

因而琵琶旋律低沉抑郁，让人不由自主地为琵琶女一洒同情之泪。

二、强烈的生活反差又自然勾起她对往昔生活的深情回忆音乐进入第二部分欢快惬意的曲调：“轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》”。

琵琶女运用了“拢”“捻”“抹”“挑”四种指法动作弹奏出轻快自如的曲调。

《琵琶行》原文及赏析(3)《琵琶行》原文及赏析从“沉吟放拨插弦中”到“梦啼妆泪红阑干”共二十四句为第三段，写琵琶女自述的身世，自述早年曾走红运，盛极一时，到后来年长色衰，飘零沦落。

沉吟：踌躇，欲言又止的样子。

敛容：指收起演奏时的情感，重新与人郑重见礼。

虾蟆岭：即下马岭，汉代董仲舒的坟墓，在长安城东南部，临近曲江。

从“十三学得琵琶成”以下十句极写此女昔日的红极一时。

她年纪幼小，而技艺高超，她被老辈艺人所赞服，而被同辈艺人所妒忌。

王孙公子迷恋她的色艺：为了请她演奏，而不惜花费重金;她自己也放纵奢华，从来不懂什么叫吝惜。

就这样年复一年，好时光像水一样地很快流走了。

教坊：唐代管理宫廷乐队的官署。

第一部：如同说第一团、第一队。

秋娘：泛指当时貌美艺高的歌伎。

五陵：指长陵、安陵、阳陵、茂陵、平陵五个汉代皇帝的陵墓，是当时富豪居住的地方。

五陵年少：通常即指贵族子弟。

缠头：指古代赏给歌舞女子的财礼，唐代用帛，后代用其他财物。

红绡：一种生丝织物。

钿头：两头装着花钿的发篦。

云篦：指用金翠珠宝装点的首饰。

击节：打拍子。

歌舞时打拍子原本用木制或竹制的板，现在兴之所至，竟拿贵重的钿头云篦击节，极言其放纵奢华，忘乎所以。

等闲：随随便便，不重视。

从“弟走从军阿姨死”以下十句写此女的时过境迁，飘零沦落。

随着她的年长色衰，贵族子弟们都已经不再上门，她仅有的几个亲属也相继离散而去，她像一双过了时的鞋子，再也没人看、没人要了，无可奈何只好嫁给了一个商人。

商人关心的是赚钱，从来不懂艺术和情感，他经常独自外出，而抛下这个可怜的女子留守空船。

人是有记忆的，面对今天的孤独冷落，回想昔日的锦绣年华，对比之下，怎不让人伤痛欲绝呢!“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。

”其实即使不作梦，也是一天不知要想多少遍的。

浮梁：县名，县治在今江西景德镇北。

红阑干：泪水融和脂粉流淌满面的样子。

从“我闻琵琶已叹息”到最后的“江州司马青衫湿”共二十六句为第四段，写诗人感慨自己的身世，抒发与琵琶女的同病相怜之情。