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组织行为学-领导行为及其有效性(二)(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、第一部分选择题(总题数：0，分数：0.00)二、单项选择题(总题数：21，分数：21.00)1.代表战国，时期儒家领导思想最高成就的是______（分数：1.00）A.孔子B.孟子C.荀子√D.韩非子解析：[解析] 荀子是在批判地继承前人的思想成果的基础上提出了他的领导思想。
从总体上看，荀子的领导思想代表了战国时期儒家领导思想的最高成就。
2.决策一词首先出现于______（分数：1.00）A.《孔子》B.《老子》C.《韩非子》√D.《论语》解析：[解析] 决策一词首先见于《韩非子》。
他说，“智者决策于愚人，贤士程行于不肖，则贤智之士羞而人主之论悖矣。
”3.按照西蒙的观点，企业家的决策能力集中体现在企业家的以下哪一能力上?______（分数：1.00）A.战略决策能力√B.战术决策能力C.创新能力D.应变能力解析：[解析] 按照西蒙的观点，企业家的决策能力集中体现在企业家的战略决策能力上，即企业家在对企业外部经营环境和内部经营能力进行周密细致的调查和准确而有预见性分析的基础上确定企业发展目标，选择经营方针和制定经营策略的能力。
4.企业家设计组织结构、配备组织成员以及确定组织规范的能力就是企业家素质中的______（分数：1.00）A.协调能力B.创新能力C.激励能力D.组织能力√解析：[解析] 本题考查的是组织能力的概念。
企业家的组织能力，是指企业家设计组织结构、配备组织成员以及确定组织规范的能力。
5.企业家正确处理企业内部各方面关系，解决各方面矛盾的能力是指企业家的______（分数：1.00）A.组织能力B.应变能力C.协调能力√D.激励能力解析：[解析] 本题考查的是协调能力的概念。
企业家的协调能力，是指企业家的正确处理企业内部和外部各方面关系，解决各方面矛盾的能力。
6.由经营管理活动的竞争性质所决定，企业家必须具备以下哪一能力?______（分数：1.00）A.协调能力B.激励能力C.创新能力√D.应变能力解析：[解析] 企业家必须具备创新能力，这是由经营管理活动的竞争性质所决定的。
组织行为学-领导行为及其有效性(二)(总分100, 做题时间90分钟)第一部分选择题一、单项选择题1.代表战国，时期儒家领导思想最高成就的是______SSS_SINGLE_SELA 孔子B 孟子C 荀子D 韩非子2.决策一词首先出现于______SSS_SINGLE_SELA 《孔子》B 《老子》C 《韩非子》D 《论语》3.按照西蒙的观点，企业家的决策能力集中体现在企业家的以下哪一能力上?______SSS_SINGLE_SELA 战略决策能力B 战术决策能力C 创新能力D 应变能力4.企业家设计组织结构、配备组织成员以及确定组织规范的能力就是企业家素质中的______SSS_SINGLE_SELA 协调能力B 创新能力C 激励能力D 组织能力5.企业家正确处理企业内部各方面关系，解决各方面矛盾的能力是指企业家的______SSS_SINGLE_SELB 应变能力C 协调能力D 激励能力6.由经营管理活动的竞争性质所决定，企业家必须具备以下哪一能力?______ SSS_SINGLE_SELA 协调能力B 激励能力C 创新能力D 应变能力7.在国外有关领导素质的观点中，传统素质理论的代表人物是______SSS_SINGLE_SELA 亚里士多德B 杜拉克C 弗莱西曼D 吉普8.现代素质理论对领导者素质的研究主要表现在两个方面，一个是识人，另一个是______SSS_SINGLE_SELA 留人B 用人C 选人D 育人9.领导者的素质是一种后天的习惯，是一种务实的结合，是可以学来的。
这种观点的提出者是美国管理学家______SSS_SINGLE_SELA 菲德勒B 杜拉克C 斯多基尔D 莱克特10.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。
对于高层领导者而言，最重要的能力是______SSS_SINGLE_SELB 交际能力C 行政管理能力D 沟通能力11.对基层领导者来说，最重要的是______SSS_SINGLE_SELA 技术能力B 协调能力C 创新能力D 应变能力12.领导素质的核心是______SSS_SINGLE_SELA 干劲B 能力C 学历D 资历13.对于各级领导来说，技术能力和领导者所处的组织层次______SSS_SINGLE_SELA 成正比例关系B 成反比例关系C 成线性关系D 没有明显的相关性14.下列不属于领导行为理论的是______SSS_SINGLE_SELA 领导作风论B 领导行为方格论C 途径—目标理论D 领导行为二元四分论15.在领导方格模式中，共有81个小方格，每个小方格表示______ SSS_SINGLE_SELA 领导者对生产的关心程度B 领导者对人的关心程度C 领导者对生产和人的关心程度D 一种领导方式16.对人高度关心，友善待人，很少关心工作控制、监督和规章制度的领导行为类型是______SSS_SINGLE_SELA 贫乏式管理B 乡村俱乐部式管理C 任务式管理D 团队式管理17.具有对人和对生产都很少关心特点的领导行为类型是______SSS_SINGLE_SELA 乡村俱乐部式管理B 任务式管理C 贫乏式管理D 中间型管理18.团结协作的最有效的领导方式的领导行为类型是______SSS_SINGLE_SELA 中间型管理B 贫乏式管理C 团队式管D 任务式管理19.领导作风论认为，变革中的组织或成员工作成熟度很低的组织最适宜采用的领导方式是______SSS_SINGLE_SELA 集权式B 民主式C 参与式D 放任式20.按照早期领导作风论的观点，现代组织尤其是创新型组织、高新技术组织和以知识型员工为主导的组织中广泛采用的领导方式是______SSS_SINGLE_SELA 集权式B 参与式C 民主式D 放任式21.领导的有效与否可以直接从下面哪个方面反映出来?______SSS_SINGLE_SELA 被领导者的绩效水平B 领导者的绩效水平C 组织的绩效水平D 领导者的威信二、多项选择题1.韩非的领导思想主要集中在以下哪些方面?______SSS_MULTI_SELA 领导者的守职之道B 领导者的素养C 领导者的用人D 领导者的能力E 领导者的决策2.以下哪些是传统素质理论所认为的有效的领导者应具有的素质?______ SSS_MULTI_SELA 善言，外表英俊潇洒B 智力过人，有自信心C 心理健康D 有支配他人的趋势E 外向而敏感3.现代素质理论对领导者素质的研究主要表现为______SSS_MULTI_SELA 识人方面B 育人方面C 用人方面D 与人交往方面E 处理问题方面4.在美国，由于自身的文化传统，他们在领导素质观上强调______SSS_MULTI_SELA 决策能力B 实际能力C 创新能力D 创业精神E 社交能力5.美国著名管理学家杜拉克认为有效管理者都具有的共同点有______ SSS_MULTI_SELA 善于处理和利用自己的时间B 注重奉献，确定自己的努力方向C 善于发现和用人之长D 能分清工作的主次E 能做有效的决策6.组织的领导层次一般分为哪几层?______SSS_MULTI_SELA 最高领导层B 中间领导层C 集中领导层D 特别领导层E 作业领导层7.一般认为，完成领导工作至少需要三个方面的能力，它们是______ SSS_MULTI_SELA 技术能力B 应变能力C 创新能力D 交际能力E 行政管理能力8.领导班子的合理结构主要包括______SSS_MULTI_SELA 年龄结构B 智能结构C 专业结构D 知识结构E 个性性格结构9.领导班子合理的个性性格结构应具有的特点有______SSS_MULTI_SELA 性格气质具有多样性B 性格气质具有互补性C 性格气质具有特殊性D 性格气质具有单一性E 性格气质具有差异性10.领导行为理论包括______SSS_MULTI_SELA 领导行为二元四分论B 领导行为方格论C 领导作风论D 领导素质理论E 领导权变论11.领导行为二元四分论从两个维度用四分图的形式把领导行为划分为四个区域，以鉴别领导方式的模式。
组织行为学-领导行为及其有效性(三)(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、第一部分选择题(总题数：0，分数：0.00)二、单项选择题(总题数：21，分数：21.00)1.“有效领导的权变模型”通常叫______（分数：1.00）A.二元四分模型B.菲德勒模式√C.管理方格模型D.勒温模式解析：[解析] 菲德勒经过长达15年的调查研究，于1967年提出了“有效领导的权变模型”，通常叫菲德勒模式。
他重点做了两方面的研究工作：(1)采用问卷测量领导者的性格特征；(2)情景因素的分类。
2.“任何领导类型不可能十全十美，也不是一无是处，而是与环境情况相适应的”，这一主张的提出者是______（分数：1.00）A.菲德勒√B.李克特C.耶顿D.霍曼斯解析：[解析] 菲德勒提出了“有效领导的权变模型”，其认为，领导者的领导是否有效是在领导者行为与某种组织因素相互作用的形势下决定的。
一些领导者在一种形势下或在一种组织内可能有效地领导，而在另一种形势下或另一种组织内却无效。
所以，任何领导类型既非十全十美，也非一无是处，而应与环境相适应。
3.菲德勒的“有效领导的权变模型”于______年提出。
（分数：1.00）A.1964年B.1966年C.1967年√D.1970年解析：[解析] 菲德勒经过长达15年的调查研究，于1967年提出了“有效领导的权变模型”，通常叫菲德勒模式。
4.在领导有效性中，最重要的权变因素是______（分数：1.00）A.领导者自身的特点B.被领导者的特点C.领导的情景√D.领导者与被领导者之间互动关系解析：[解析] 领导有效性中最重要的权变因素是领导的情景。
情景是领导者和被领导者共同作用的客观对象，领导者和被领导者只有正确地认识和利用客观情景，并且按照客观规律办事，才能达到领导活动的预想目标。
5.菲德勒模式中，领导者与被领导者的关系，是指领导者为被领导者所接受的程度，即信任、喜爱、忠诚和______（分数：1.00）A.愿意追随的程度√B.任务的结构C.参与支持D.职位的权力解析：[解析] 菲德勒强调领导者与被领导者的关系，是指领导者对被领导者的吸引力和为他们所接受的程度，表现为对领导者信任、喜爱、忠诚和愿意追随的程度。
组织行为学-领导行为及其有效性（四）（总分：100.00 ，做题时间：90 分钟）一、第一部分选择题（总题数：0，分数：0.00）二、单项选择题（总题数：24，分数：12.00）1. 决策的关键性特点既要求决策要有合理的程序，又要求决策要有（分数：0.50 ）A. 科学性B. 法律依据√C. 前瞻性D. 规范性解析：[ 解析] 由于事物在发展中受到多方面因素的影响，常常表现出不同的取向和结果，因此决策所作出的最后决定，对事物的发展起着关键性的影响作用。
决策的关键性要求决策要有合理的程序和法律依据。
2. 提高领导效能的根本措施是（分数：0.50 ）A. 科学决策√B. 合理预测C. 正确实施D. 及时反馈解析：[解析] 科学决策是提高领导效能的根本措施。
决策的科学化程度直接决定着领导的效能和组织的未来发展。
因此，领导者只有通过科学决策避免战略决策失误，是领导行为有效性的重要保证。
3. 领导过程是否有效主要取决于（分数：0.50 ）A. 决策的合理性B. 决策的创新性C. 决策的正确性√D. 决策的民主性解析：[ 解析] 决策贯穿于整个领导过程，领导活动的一切方面和一切环节都离不开决策。
可以讲，领导过程是否有效取决于决策的正确性。
4. 对领导决策而言，信息工作的首要作用是（分数：0.50 ）A. 服务于决策√B. 指导决策的方向C. 预测D. 收集信息解析：[ 解析] 对领导决策而言，信息工作的首要作用是服务于决策，因而信息调研是决策程序的起步，决策必须建立在准确的信息基础上。
5. 决策程序的起步是_（分数：0.50 ）A. 计划B. 信息调研√C. 预测D. 收集信息解析：[ 解析] 对领导决策而言，信息工作的首要作用是服务于决策，因而信息调研是决策程序的起步，决策必须建立在准确的信息基础上。
6. 在领导决策过程中必须提出两个以上的方案进行比较，在多种方案中择优选用。
这体现了领导决策应坚持（分数：0.50 ）A. 择优原则√B. 随意原则C. 衡量原则D. 平衡原则解析：［解析］对比择优原则要求，领导者进行决策时必须对各种备选方案进行比较，在分析比较多个方案的基础上择优选用。
本章主要介绍领导行为的涵义、特征、类型、权威、规律、关系，以及领导成员、领导部属、领导目标、领导体制等构成要素，领导环境、领导观念、领导方略、领导效能等制约因素，领导的一般职能和主要职能等内容。
第一节领导行为概述一、领导涵义所谓领导是指在一定社会组织中，由组织赋予法定职权的领导者在领导目标的指引下，在主客观条件的制约下，按照组织规范和领导体制的要求，通过运用相应的方式方法分层次、分系统地率领被领导者实现组织目标的行为管理过程，它是一定组织体制下领导双方的社会关系在领导过程中的本质体现，是组织管理的核心系统和组织运行的导向系统。
1.领导的属性1）一般属性——组织行为管理过程：领导行为作为组织中的一种职能行为，其性质属于组织管理的范畴，率众达标这一组织管理的核心职能是所有社会组织中的领导行为共同具有的属性。
2）本质属性——社会关系的本质体现：领导行为是组织中相关成员之间的社会互动行为，在阶级社会中组织的生产关系有不同的性质，有公有制的组织，有私有制的组织，也有合营制的组织，由此就决定了组织中的领导行为在同属于管理范畴的前提下，又形成了不同性质的领导职能，而不同组织中不同性质的领导职能则正是领导属性的本质体现。
私有制组织中的领导者与被领导者之间是统治与被统治的支配利用关系，其领导性质属于统治性管理；公有制组织中的领导者与被领导者之间是服务与被服务的分工协作关系，其领导性质属于服务性管理；合营制组织中的领导者与被领导者之间的关系性质，则取决于组织控制权的性质和所在社会的性质等双重性质的作用。
2.领导的职能1）过程性职能——实现领导目标：率众达标是领导工作的基本职能，领导者的任务不是随同部属去工作，更不是代替部属去工作，而是率领部属去工作。
领导在率众达标的过程中客观上形成了双重职能，首先要实现率领部属共同工作这一领导目标，只有完成了必要的工作过程，才能产生相应的工作效果。
2）价值性职能——实现组织目标：率领部属共同工作只是领导的过程性职能，不是领导的本质职能，通过率领部属共同工作的职能过程从而实现组织的价值目标，这才是领导的本质职能，也才是领导职能的价值体现。
组织行为学-领导行为及其有效性(一)(总分100, 做题时间90分钟)第一部分选择题一、单项选择题1.组织运行与发展的核心和主导因素是______SSS_SINGLE_SELA 激励B 组织C 领导D 控制2.影响和指引他人或组织在一定条件下实现其目标的行为过程称为______SSS_SINGLE_SELA 管理B 执行C 领导D 控制3.领导活动的目的是______SSS_SINGLE_SELA 满足领导者的利益B 实现组织的目标C 满足被领导者的需求D 使组织得以协调运转4.从领导的行为来看，领导是组织发展方向的指引者和人际行为的协调者，其关系的本质是______SSS_SINGLE_SELA 人与人之间的关系B 个人与组织之间C 领导者当被领导者之间D 管理者与组织机构之间5.领导本身是一个动态过程，这个过程是由领导者、被领导者和以下哪个因素构成的?______SSS_SINGLE_SELA 情景B 社会C 组织D 经济6.在领导活动的三要素中，关键要素是______SSS_SINGLE_SELA 客观环境B 领导者C 被领导者D 组织文化7.下列不属于领导的特点的是______SSS_SINGLE_SELA 示范性B 强制性C 激励性D 环境适应性8.领导的“互惠效应”指的是领导者的工作在影响下属行为的同时，也必然不同程度地受到下属某些方面的影响，这体现了领导的______SSS_SINGLE_SELA 示范性B 激励性C 互动性D 环境适应性9.知识经济条件下，组织与组织之间竞争取胜的决定性因素是______SSS_SINGLE_SELA 领导者的组织管理能力B 领导者的有效创新能力C 组织的整体创新能力D 被领导者的有效创新能力10.激励的目的是______SSS_SINGLE_SELA 调动组织中全体员工的积极性B 使组织得以协调运转C 发挥组织中全体员工的创造性D 更好地适应组织领导的需要11.组织中，______才是组织创新的主体。
