什么是社会主义?
如何建设社会主义?
马克思:在生产力高度发达的资本主义基础上 建立社会主义,实行公有制、计划经济和按劳分配, 取消商品生产和货币。 ——选自岳麓版教材
第20课 从“战时共产主义”到”斯大林模式
战时共产主义政策:1918--1921 ; 新经济政策:1921—1925; 斯大林模式:1925--1985
俄国革命素有两种倾向之间的碰撞:一种倾向是 由经济合理性决定,另一种是由政治思路决定。
郑异凡《新经济政策的俄国》斯大林提Biblioteka 了“贡款”理论:农民高价购买工业品,
低价出售自己的农产品,这种剪刀差是一种类似“贡款”
的东西。
节选自《新经济政策的俄国》
“粮食成为最无利 可图的东西了。”
《布哈林文选》
驱 逐 富 农
非党工人加里宁的信
后斯大林时代的探索依然在继续…… 什么是社会主义?
健康、活力、可持续、人民企盼的……
三、学习检测
CBCCC 小结:小结本课,谈谈你对社会主义建设的认识。
四、学后延伸
课程标准: ⑴了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认 识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 ⑵列举“斯大林模式”的主要表现,认识其在实践 中的经验教训。
一、自主学习: 订正基础知识
二、合作探究:活动㈠:
1、这就是“共产主义的生产和分配”的依据是什么? 2、农民对这一“共产主义的生产和分配”持何种态度? 为什么?
活动要求:⑴请各小组就上述4个探究题进行小 组讨论 (3分钟),并把讨论结果写在其中一位组员 的学案上。
⑵小组之间进行交叉点评(3分钟):1、2小组;3、 4小组;5、6小组;7、8、9小组; ⑶展示方式:点评组员用被点评组学案卷点评