ERP沙盘模拟实训教案

ERP沙盘模拟实训教案第一章沙盘介绍与运行规则介绍1.教学要求(1)介绍沙盘起源、意义；(2)了解课程结构，掌握基本运作规则。

(3)掌握企业不同岗位职责。

2.教学内容(1)通过Flash 讲述沙盘起源，引出沙盘课程所达到的目的，让学生快速融入课堂；(2)简单介绍课程结构；(3)给学生10分钟选出各组CEO(采取推举竞聘)，并确定出公司名称、产品和广告语；⑷CEO (从A到F)就职演说，带领大家一起喊出公司口号，公司成立，确定岗位，CEC亲自上前领取胸牌给团队成员挂牌上岗；(5)详细讲解岗位职责(6)将企业资源、企业组织、企业的外部环境等企业基本元素清晰、直观地展现在一个沙盘和教室之中；引导学生进行初始盘面设置。

第二章教学年示范1.教学要求(1)说明沙盘教具使用方法；(2)明确企业期初状态设定；2.教学内容(1) 展示教具实物边解释教具用途；(2) 讲解沙盘规则(3)各岗位填写操作中表格(4)讲解物理沙盘操作(5)播放电子沙盘演示第三章企业运作( 8 年)1.教学要求(1)根据电子沙盘经营分析进行点评(市场占有率、利润率、广告分析、岗位分析)(2)使学生掌握企业利润增加的“关键”问题；如何评价企业经营的“好与坏” ；经营战略的解析、产品市场细分、定位；产品生命周期管理的意义；市场费用效益分析的作用2.教学内容(1)各公司CEO带领成员进行1-2年的电子沙盘并进行物理沙盘的摆放，在经营的同时且规范填写相应的表格。

(2)第 2 年沙盘结束后，讲师对学生两年电子沙盘的讲评。

(3)学生进入第3-8 年实训(4)各组派出CEC发言总结(共六人每人限时2分钟，内容为结合自己的工作岗位讲出在沙盘活动中是否做到位及在沙盘中的感受)(5)每年沙盘结束讲师作点评，点评内容如下：第一年企业经营本质1．从高层管理者的角度了解企业资源运营状况，建立企业运营的战略策略，并寻求最佳的利润机会；更有效地区分业务的优先安排，降低运营成本；2. 深入的理解财务的战略功效，掌握财务结构，解读财务报表。

《ERP沙盘模拟》实训教案设计教案设计：ERP沙盘模拟实训一、教学目标1.了解ERP系统的基本概念和作用。

2.掌握ERP系统的基本功能和操作。

3.了解ERP系统在企业管理中的应用。

4.培养学生运用ERP系统解决实际问题的能力。

二、教学准备1.教学设备：电脑、投影仪、ERP软件。

2.教学材料：ERP实训案例、ERP操作手册。

三、教学步骤1.引入介绍ERP系统的基本概念和作用，引导学生思考ERP系统在企业管理中的重要性和应用需求。

2.知识讲解讲解ERP系统的基本功能和操作流程，包括采购管理、销售管理、库存管理、财务管理等模块的功能和使用方法。

3.案例分析选择一家虚拟企业作为案例，对该企业的采购、销售、库存和财务管理等情况进行分析讨论。

引导学生思考如何通过ERP系统优化企业管理流程和提升效率。

4.实操实训将学生分为若干小组，给每个小组分配一个虚拟企业的案例，要求学生根据案例中的情况，运用ERP系统进行采购、销售、库存和财务管理等操作。

5.汇报讨论学生完成实操实训后，每个小组对实训结果进行汇报，并进行讨论和总结。

引导学生思考ERP系统在实际应用中的优势和局限性，以及如何解决实际问题。

6.总结反思对本次实训进行总结，引导学生回顾学习的内容和实践经验，思考ERP系统在企业管理中的重要性和应用前景。

同时，鼓励学生提出改进方案和创新思路。

四、教学评价1.参与度评价：观察学生在实操实训和讨论中的积极程度和主动性。

2.操作技能评价：观察学生在使用ERP系统时的熟练程度和准确性。

3.分析思考评价：评估学生对ERP系统应用的理解和思考能力。

4.团队协作评价：评估学生在小组合作中的沟通和协作能力。

五、教学延伸1.继续深入学习ERP系统的更高级功能和应用场景。

2.学习其他企业管理软件或系统的应用和操作。

3.进行实际企业实战，学生运用ERP系统进行企业管理。

六、教学反思通过ERP沙盘模拟实训，学生不仅可以掌握ERP系统的基本功能和操作，还能够在实践中了解ERP系统在企业管理中的应用。

完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计一、教学内容本实训教案设计的教学内容为《ERP沙盘模拟》课程，主要涵盖教材第五章“ERP沙盘模拟”的内容。

本章主要介绍ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法，通过模拟企业运营，让学生掌握ERP系统的整体运作流程，提高企业的管理效率和竞争力。

二、教学目标1. 使学生了解ERP沙盘模拟的基本概念和原理，理解ERP系统在企业管理中的重要作用。

2. 培养学生运用ERP沙盘模拟进行企业运营的能力，提高企业的管理效率和竞争力。

3. 培养学生团队协作能力，增强沟通与协调能力，提高解决问题的能力。

三、教学难点与重点重点：ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法。

难点：如何运用ERP沙盘模拟进行企业运营，提高企业的管理效率和竞争力。

四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、白板、黑板、粉笔等。

2. 学具：ERP沙盘模拟教材、笔记本、文具等。

五、教学过程1. 实践情景引入：介绍企业运营的背景和意义，引导学生了解ERP系统在企业管理中的重要作用。

2. 知识讲解：讲解ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法，让学生理解ERP系统的基本运作流程。

3. 案例分析：分析经典的企业运营案例，引导学生了解ERP沙盘模拟在实际企业管理中的应用。

4. 分组讨论：将学生分成小组，讨论如何运用ERP沙盘模拟进行企业运营，提高企业的管理效率和竞争力。

5. 实操演练：让学生分组进行ERP沙盘模拟实操演练，巩固所学知识，提高实际操作能力。

6. 成果展示：各小组展示实操成果，分享经验，互相学习，提高团队协作能力。

六、板书设计板书设计主要包括ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法，以及企业运营的关键环节和策略。

七、作业设计1. 作业题目：请根据所学内容，结合实际情况，编写一篇关于ERP沙盘模拟在企业管理中的应用的论文。

（1）ERP沙盘模拟的基本概念和原理；（2）ERP沙盘模拟在企业管理中的应用；（3）ERP沙盘模拟对企业运营的改进和提高；（4）个人在ERP沙盘模拟实操过程中的体会和收获。

目录•课程介绍与教学目标•ERP沙盘模拟基础知识•企业经营环境分析与战略规划•生产运作管理实践•采购与库存管理策略探讨•销售与市场拓展技巧分享•财务管理与风险防范意识培养•总结回顾与展望未来发展趋势01课程介绍与教学目标《ERP沙盘模拟》课程背景企业资源计划（ERP）系统是现代企业管理的重要工具，通过集成化的信息管理，优化企业资源配置，提高企业运营效率。

《ERP沙盘模拟》课程旨在通过模拟真实企业运营环境，帮助学生理解ERP系统的原理和应用，培养学生运用ERP系统解决实际问题的能力。

本课程结合理论与实践，采用沙盘模拟的教学方法，让学生在模拟的企业环境中进行实践操作，加深对ERP系统的认识和理解。

知识目标能力目标情感目标030201教学目标与要求采用理论与实践相结合的教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等。

运用多媒体教学手段，如PPT演示、视频教程、在线互动等，提高教学效果和学生的学习兴趣。

鼓励学生参与课堂互动，提问、讨论和分享经验，促进知识内化和能力提升。

教学方法与手段02ERP沙盘模拟基础知识ERP系统概述定义01发展历程02核心思想03沙盘模拟原理及意义沙盘模拟原理沙盘模拟意义0102物料清单（BOM）工作中心（WorkC…主生产计划（MPS）物料需求计划（MRP）能力需求计划（CRP）030405相关术语解析03企业经营环境分析与战略规划企业经营环境分析行业环境分析宏观环境分析研究行业发展趋势、竞争格局、市场需求等，为企业制定战略提供依据。

企业内部环境分析确定企业愿景与使命明确企业的长期发展目标和社会责任，为战略分析机会与威胁识别外部环境中的机会与威胁，为企业把握市场评估优势与劣势制定战略目标选择战略方案制定实施计划战略规划制定过程典型案例分析01020304案例一案例二案例三案例四04生产运作管理实践生产计划编制方法主生产计划（MPS）编制01物料需求计划（MRP）编制02能力计划编制03物料需求计划（MRP）原理及应用MRP基本原理MRP应用流程MRP实践案例车间作业调度优化策略作业排序方法介绍常见的作业排序方法，如先到先服务（FCFS）、最短作业优先（SJF）、优先级调度等，并分析其优缺点。

ERP电子沙盘实训教案一、实训目标1. 理解ERP（企业资源计划）的基本概念与核心思想。

2. 掌握ERP电子沙盘的操作方法和技巧。

3. 培养学生的企业运营管理能力和团队合作精神。

二、实训内容1. ERP电子沙盘概述介绍ERP电子沙盘的定义、发展历程和应用范围。

讲解ERP电子沙盘的核心模块和功能。

2. ERP电子沙盘操作基础讲解ERP电子沙盘的操作界面和主要操作功能。

引导学生熟悉ERP电子沙盘的操作流程。

3. 企业运营管理模拟讲解企业运营管理的基本流程和关键环节。

引导学生通过ERP电子沙盘进行企业运营管理模拟。

4. 企业战略与决策制定讲解企业战略的基本类型和决策制定流程。

引导学生运用ERP电子沙盘进行企业战略分析和决策制定。

5. 企业经营成果分析讲解企业经营成果分析的基本方法和指标。

引导学生运用ERP电子沙盘企业经营成果数据，并进行分析。

三、实训方法1. 讲授法：讲解ERP电子沙盘的基本概念、操作方法和企业运营管理知识。

2. 实践法：引导学生通过ERP电子沙盘进行企业运营管理模拟和决策制定。

3. 案例分析法：分析实际企业运营案例，引导学生运用ERP电子沙盘进行经营决策。

4. 小组讨论法：组织学生进行小组讨论，培养团队合作精神和沟通能力。

四、实训要求1. 学生应按时参加实训课程，认真听讲和积极参与实践操作。

2. 学生应掌握ERP电子沙盘的基本操作方法和技巧。

3. 学生应能够运用ERP电子沙盘进行企业运营管理模拟和决策制定。

4. 学生应能够对企业的经营成果进行分析，并提出改进建议。

五、实训评价1. 操作技能评价：评价学生对ERP电子沙盘的操作熟练程度。

2. 模拟结果评价：评价学生通过ERP电子沙盘进行企业运营管理模拟的成果。

3. 决策分析评价：评价学生运用ERP电子沙盘进行企业战略分析和决策制定的能力。

4. 团队协作评价：评价学生在实训过程中的团队合作精神和沟通能力。

六、实训流程与安排1. 实训准备：讲解ERP电子沙盘实训的要求和注意事项，分发实训资料和ERP 电子沙盘软件。