第六章典型过程控制系统应用方案资料
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《过程装备控制技术及应用》课程教学大纲课程编号:04021006课程名称:过程装备控制技术及应用英文名称:Control Technique and Application of Process Equipment课程类型:必修课课程性质:专业课总学时:48 讲课学时:42 实验(实践)学时:6学分:3适用对象:过程装备与控制工程专业全日制本科生先修课程:普通物理、电工与电子技术基础、大学计算机基础、化工原理一、编写说明(一)制定大纲的依据依据教育部过程装备与控制工程专业教学指导分委员会制定的过程装备与控制工程专业培养方案,并参照本学科专业人才培养规格与培养模式的要求进行编写。
(二)课程简介本课程主要讲授过程装备控制系统组成、结构、分类及性能指标;被控对象特性、简单控制系统和复杂控制系统;压力、温度、流量、液位、物质成分等参数的测量原理、方法及应用;传感器、过程控制变送器、调节器、执行器;计算机控制系统,先进控制系统;典型过程控制系统应用方案;培养“过程—装备—控制”一体化的复合型专业技术人才。
(三)课程的地位与作用本课程是过程装备与控制工程专业的主干专业课程之一,可以使本专业的学生将过程工艺、过程机械、计算机自动测试、控制、自动化等方面的知识有机的结合在一起;培养具有多学科知识与技能的复合型人才;本课程与其他专业课程(化工原理、过程设备设计、过程流体机械)互相联系,构成过程装备与控制工程的主干专业课程体系。
(四)课程性质、目的和任务课程性质:过程装备与控制工程专业(本科)的主干专业课程。
课程目的:通过教学过程使学生掌握过程控制的基本理论、过程检测技术方法及检测仪表、过程控制装置组成、工作原理及技术性能、化工过程典型控制系统应用方案。
课程任务:培养学生对过程装备进行控制方案分析、控制系统设计及先进控制技术的应用和开发能力。
(五)与其他课程的联系本课程学习需具备微机原理及电子技术基础知识,与其他课程(化工原理、过程设备设计、过程流体机械等)互相联系、渗透,相辅相承,构成专业课程体系。
第6章 过程控制系统的应用实例6.1 精馏塔的控制精馏是石油化工、炼油生产过程中的一个十分重要的环节,其目的是将混合物中各组分分离出来,达到规定的纯度。
精馏过程的实质就是迫使混合物的气、液两相在塔体中作逆向流动,利用混合液中各组分具有不同的挥发度,在互相接触的过程中,液相中的轻组分逐渐转入气相,而气相中的重组分则逐渐进入液相,从而实现液体混合物的分离。
一般精馏装置由精馏塔、再沸器、冷凝器、回流罐等设备组成,如图6.1所示。
图6.1 简单精馏控制示意图进料流量F从精馏塔中段某一塔板上进入塔内,这块塔板称为进料板。
进料板将精馏塔分为上下两段,进料板以上部分称为精馏段,进料板以下部分称为提馏段。
溶液中组分的数目可以是两个或两个以上。
实际工业生产中,只有两个组分的溶液不多,大量需要分离的溶液往往是多组分溶液。
多组分溶液的精馏在基本原理方面和两组分溶液的精馏是一样的。
本节只讨论两组分溶液的精馏。
6.1.1 精馏原理在恒定压力下,单组分液体在沸腾时虽然继续加热,其温度却保持不变,即单组分液体的沸点是恒定的。
对于两组分的理想溶液来说,在恒定压力下,其沸点却是可变的。
例如对于A、B两种混合物的分馏,纯A的沸点是140℃,纯B的沸点是175℃。
如果两组分的混合比发生变化,混合溶液的沸点也随之发生变化,如图6.2中的液相曲线所示。
第6章 过程控制系统的应用实例·333··333·150140160170180020406080100100806040200A :B :组分/(%)温度/℃图6.2 A 、B 两组分混合物温度-浓度曲线设原溶液中A 占20%,B 占80%,此混合液的沸点是164.5℃,加热使混合液体沸腾。
这时,与液相共存的气相组分比是A 占45.8%,B 占54.2%。
这些气体单独冷凝后所形成的混合液体中,A 占45.8%,B 占54.2%;如果使此冷凝后的混合液体沸腾,其沸点是154.5℃。