幼儿文学卷一

幼儿文学（第一章）一组一.选择题。

1.____被誉为“科学幻想之父”。

（）A.叶圣陶B.凡尔纳C.郑渊洁D.郑春华2.幼儿文学作为专门为幼儿创作的文学，还应当体现出接受对象的精神特征____和____。

（）A.富有幼儿游戏性和娱乐性B.富有幼儿情趣和娱乐性C.富有幻想性和幼儿游戏性D.富有幼儿情趣和幼儿游戏精神3.“笑这种维他命是儿童必需的，我们应当慷慨发放”。

这句话是谁说的。

（）A.赫伯特.里德B.阿.托尔斯泰C.米哈尔科夫D.郑中光4.下列不属于幼儿文学的是_____。

（）A.《幼儿看图识字》B.《新来的小朋友，快不要哭》C.《大头儿子与小头爸爸》D.《东东西西打电话》5.在儿童文学的三个层次中，____最具儿童文学特色。

（）A.幼儿文学B.童年文学C.儿童文学D.少年文学6.“用儿童的眼睛去看，用儿童的耳朵去听，用儿童的心灵去感觉”这句话出自谁口___。

（）A.黄云生B.陈伯吹C.郑光中D.王泉根7.7--12岁的儿童对外界事物的感知能力日渐增强，思维也开始发展，以___思维为主，初步形成____。

（）A.形象思维、逻辑思维B.形象思维、抽象思维C.形象思维、具体逻辑思维D.形象思维、抽象逻辑思维8.幼儿文学作品中，经常运用的手法有____.（）A.比拟、夸张、象征、变形、荒诞B.幻想、比喻、拟人、夸张、荒诞、变形C.幻想、比喻、拟人、夸张、变形D.比喻、拟人、夸张、象征、变形9.丰富的____是幼儿的一大心理特征。

（）A.想象力B.幻想C.注意力D.思维能力10.幼儿读物与幼儿文学的关系_____。

（）A.幼儿读物包括幼儿文学B.幼儿文学包括幼儿读物C.幼儿读物不包括幼儿文学D.幼儿文学不包括幼儿读物11.幼儿的视觉随着年龄的增长而增强，到____时基本与成人相同。

（）A.小班B.xxC.xxD.低年级12.幼儿年龄越小，注意力集中的时间就越短，大班幼儿也不过____。

（）A.10分钟B.15分钟C.20分钟D.5----10分钟13.幼儿到了大班以后，由于知识经验的增多，开始出现了____。

《幼儿文学》期末试卷和答案一、选择题（每题2分，共20分）A.《格林童话》B.《小王子》C.《安徒生童话》D.《一千零一夜》答案：CA.安徒生B.郑渊洁C.郭敬明D.阿加莎·克里斯蒂答案：AA.语言简练B.情节生动C.内容低俗D.寓教于乐答案：CA.《三毛流浪记》B.《小猪佩奇》C.《马小跳》D.《哈利·波特》答案：BB.《马小跳》C.《黑猫警长》D.《灰姑娘》答案：BA.《鸭子骑车记》B.《三毛流浪记》C.《小猪佩奇》D.《马小跳》答案：DA.《鸭子骑车记》B.《哈利·波特》C.《三毛流浪记》D.《小猪佩奇》答案：BA.《鸭子骑车记》B.《格林童话》C.《哈利·波特》D.《马小跳》答案：BA.《鸭子骑车记》B.《灰姑娘》D.《三毛流浪记》答案：BA.《鸭子骑车记》B.《哈利·波特》C.《马小跳》D.《灰姑娘》答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1.幼儿文学的基本特点是________、________、________。

答案：语言简练、情节生动、寓教于乐2.《幼儿文学》的作者是________。

答案：郑渊洁3.《小猪佩奇》是一部________作品。

答案：幼儿动画4.《马小跳》是一部关于________的故事。

答案：幼儿成长5.《哈利·波特》是一部________作品。

答案：科幻魔法6.《鸭子骑车记》是一部________作品。

答案：幽默搞笑7.《灰姑娘》是一部________作品。

答案：童话8.《三毛流浪记》是一部关于________的故事。

答案：幼儿生活9.《幼儿文学》的教育目的是________、________、________。

答案：培养幼儿的阅读兴趣、提高幼儿的语言表达能力、促进幼儿的心理健康发展10.《幼儿文学》的读者对象是________。

答案：幼儿三、简答题（每题10分，共30分）1.请简述幼儿文学的特点。

（1）语言简练，易于幼儿理解和接受；（2）情节生动，能吸引幼儿的注意力；（3）寓教于乐，让幼儿在阅读中学习、成长；（4）富有想象力，激发幼儿的创造力；（5）贴近幼儿生活，让幼儿产生共鸣。

幼儿文学第一章历年试题一、单项选择题1.儿童文学可分为（）A.二个层次B.三个层次C.四个层次D.五个层次2.幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念，其关系是（）A.幼儿读物比幼儿文学范围广B.幼儿文学包含幼儿读物C.幼儿读物是幼儿文学的一个种类D.幼儿读物和幼儿文学都属于儿童文学3.造成儿童“自我中心”状态的根本原因在于（）A.儿童掌握语言缓慢，未掌握更多的词B.儿童感觉器官对外界不敏感C.儿童的意识世界是一种主客体不分的混沌世界D.缺乏教育和引导4.为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）A.篇幅不宜过长B.故事情节要紧张C.选择幼儿不熟悉的内容D.夸张的细节描写5.成人文学分类的四分法是（）A.诗歌、小说、童话、报告文学B.诗歌、散文、通讯、民间故事C.叙事、抒情、议论、报告D.诗歌、散文、小说、戏剧6.《小王子》的作者是（）A.德国作家豪夫B.法国作家圣.埃克絮佩里C.法国作家夏尔·贝洛D.丹麦作家安徒生7．幼儿文学的对象是（）A．0～3岁 B．3～6岁 C．3～11岁 D．3～15岁8．3～6岁儿童的思维占优势的是（）A．动作思维占优势 B．逻辑思维占优势 C．形象思维占优势 D．视觉思维占优势9．幼儿读物与幼儿文学的关系是（）A．幼儿读物是幼儿文学的一部分 B．幼儿读物是幼儿文学中的一种类型C．幼儿读物是幼儿文学是一回事 D．幼儿读物比幼儿文学广泛10．童话“小人国、大人国”出自（）A．《格林童话》 B．《格列佛游记》C．《安徒生童话》 D．《儿童和家庭童话》11．为3～6岁儿童服务的幼儿文学特别注重（）A．科学性和知识性B．简约性和逻辑性 C．教育性和系统性D．趣味性和娱乐性12．儿童文学的文体分类一般是在诗歌、小说、散文、戏剧的基础上增加了（）A．儿歌、童话、寓言、故事四种文体 B．儿歌、童话、故事、小说、小品五种文体c．儿歌、童话、寓言、故事、科学文艺五种文体 D．儿歌、童话、故事三种文体13．幼儿想象的特点是（）A．创造性想象为主B．想象主要依靠词语进C．无意想象为主D．想象的内容不容易变化14．幼儿期儿童的意识处于（）A．“自我中心”状态B．“自由主义”状态 C．“确证和发现”的状态D．“精神超越”的状态15．在中国文学史上受到历代儿童喜欢的是（）A．《水浒传》 B．《封神演义》 C．《聊斋志异》D．《西游记》16．儿童文学应有两大特征，一是文学，二必须（）A．是为儿童创作的B．是儿童自己创作的 C．是为幼儿创作的D．适合于儿童的年龄特征17．幼儿期是语言发展迅速的时期，3岁幼儿可以掌握的词大约在（）A．1000 B．2000 C．3000 D．400018．在幼儿文学中的文体分类中，讲述类可分为（）A．儿歌、幼儿诗、幼儿戏剧、幼儿散文 B．幼儿童话、幼儿故事、幼儿散文、幼儿科学文艺C．幼儿童话和寓言、幼儿戏剧、幼儿诗歌、图画故事 D．动物故事、神话故事、童话故事、历史故事19．皮亚杰把儿童的因果观念分为（）A．二个时期 B．三个时期 C．四个时期D．五个时期20.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有（）A.诗歌B.小说C.散文D.童话21.儿童思维特征是一种诗性思维，它的明显特征是（）A.具体形象性、同一性、生命性B.具体形象性、稚拙性、荒诞性C.象征性、幻想性、整体性D.抽象逻辑性、同一性、超越性22.幼儿判断推理的发展趋势是（）A.从反映事物的外部联系到反映事物的内在联系B.从事物的内在联系到事物的外部联系C.从事物普遍关系的理解到对个别事物的理解D.从理性判断到感性判断23.皮亚杰把儿童的因果观念分为三个时期，幼儿恰好处于（）A.第一个时期B.第二个时期C.第一、第二个时期D.第三个时期24.儿歌中的颠倒歌集中体现了（）A.节奏美B.荒诞美C.稚拙美D.生活美25.为3-6岁儿童服务的幼儿文学特别注重A.科学性和知识性B.简约性和逻辑性C.教育性和系统性D.趣味性和娱乐性26.幼儿记忆事物主要以A．有意记忆为主 B.主动记忆为主 C.判断记忆为主 D.机械记忆为主27．幼儿文学的审美功能是指（）A．引导幼儿从自然人向社会人的转化 B．增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣C．培养幼儿的美感，提高审美能力 D．愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格28.在幼儿文学写作中对情节的要求是( )A.丰富而曲折B.惊险紧张C.单纯、生动有趣D.错综复杂29．为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有 ( )A．诗歌 B．小说 C．散文 D．童话30．幼儿接受文学有独特的方式，其主要特点是 ( )A．感知型接受方式 B．概念型接受方式 C．象征型接受方式 D．间接型接受方式31．幼儿判断推理的发展趋势是 ( )A．从反映事物的外部联系到反映事物的内在联系 B．从事物的内在联系到事物的外部联系C．从事物普遍关系的理解到对个别事物的理解 D．从理性判断到感性判断32．“幼儿文学”与“幼儿读物” ( )A．没有联系 B．没有区别C．幼儿文学的范围更宽泛 D．即有联系也有区别33．为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品( )A．篇幅不易过长 B．故事情节要紧张 C．选择幼儿不熟悉的内容D．夸张的细节描写34．幼儿文学语言的基本特征是( )A．严谨B．深刻C．丰富D．浅显35．幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象,必须( )A．展示人物内心活动 B．表现人物复杂的性格C．多描写人物的动作和外部特征D．细致刻画人物的外貌二、名词解释题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)36．幼儿文学37.泛灵观念38.儿童文学三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）39.幼儿的“注意”与幼儿文学有怎样的关系？40．如何理解幼儿文学的美学特征？41．什么是儿童文学？47．如何理解幼儿文学的文体特征？42．幼儿文学应当怎样分类？43．幼儿的审美意识有什么独特性?44．幼儿接受文学的方式主要有哪些特点?四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）45．概述3—6岁幼儿感知觉、注意和记忆的特征与幼儿文学的关系。

幼儿文学专业试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪部作品是著名的儿童文学作品？A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《小王子》D. 《水浒传》2. “童话”一词最早出现在哪位作家的作品中？A. 鲁迅B. 安徒生C. 格林兄弟D. 马克·吐温3. 儿童文学的主要功能不包括以下哪项？A. 娱乐B. 教育C. 启发想象力D. 政治宣传4. 以下哪个角色不是出自《安徒生童话》？A. 小红帽B. 丑小鸭C. 卖火柴的小女孩D. 拇指姑娘5. 以下哪部作品是由中国作家创作的？A. 《爱丽丝梦游仙境》B. 《小布头奇遇记》C. 《绿野仙踪》D. 《长袜子皮皮》二、填空题（每空2分，共20分）6. 童话《卖火柴的小女孩》的作者是________。

7. 《格林童话》是________国的民间故事集。

8. 儿童文学中，寓言故事通常用来________。

9. 《小王子》一书中，小王子来自________星球。

10. 《海的女儿》是丹麦作家________的作品。

三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述儿童文学在儿童成长过程中的作用。

12. 描述一下《爱丽丝梦游仙境》中爱丽丝的性格特点。

四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述儿童文学与成人文学在创作手法上的区别。

14. 分析《小王子》中的象征意义及其对儿童和成人的启示。

答案：一、选择题1. C2. B3. D4. A5. B二、填空题6. 安徒生7. 德国8. 传递道德教育9. B-61210. 汉斯·克里斯蒂安·安徒生三、简答题11. 儿童文学在儿童成长过程中扮演着重要的角色。

它不仅能够提供娱乐，激发儿童的想象力，还能在不显山露水的情况下进行道德教育，帮助儿童形成正确的价值观。

此外，儿童文学还能培养儿童的语言能力，通过阅读和听故事，儿童能够学习新词汇，理解复杂的句式结构。

12. 爱丽丝是一个充满好奇心和冒险精神的小女孩。

幼儿文学试题（5篇材料）第一篇：幼儿文学试题幼儿文学试题一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分)在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的。

请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.儿童文学可分为（）A.二个层次B.三个层次C.四个层次D.五个层次2.幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念，其关系是（）A.幼儿读物比幼儿文学范围广B.幼儿文学包含幼儿读物C.幼儿读物是幼儿文学的一个种类D.幼儿读物和幼儿文学都属于儿童文学3.造成儿童“自我中心”状态的根本原因在于（）A.儿童掌握语言缓慢，未掌握更多的词B.儿童感觉器官对外界不敏感C.儿童的意识世界是一种主客体不分的混沌世界D.缺乏教育和引导4.为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）A.篇幅不宜过长B.故事情节要紧张C.选择幼儿不熟悉的内容D.夸张的细节描写5.成人文学分类的四分法是（）A.诗歌、小说、童话、报告文学B.诗歌、散文、通讯、民间故事C.叙事、抒情、议论、报告D.诗歌、散文、小说、戏剧6.《小王子》的作者是（）A.德国作家豪夫 B.法国作家圣.埃克絮佩里C.法国作家夏尔·贝洛D.丹麦作家安徒生7.发展幼儿想象力的最佳时期是（）A.幼年期B.少年期C.青年期D.中年期8.叶永烈的童话《圆圆与方方》讲述的故事是（）A.圆形物体和方形物体各有各的用途B.小朋友圆圆与方方的历险故事C.男孩方方和女孩圆圆互相帮助的故事D.圆的可以变成方的，方的可以变成圆的9.幼儿文学的创作面临的最大难题是（）A.让幼儿适应成人的审美意识B.让成人适应幼儿的审美意识C.调适并融合两种审美意识的距离D.强化两种不同的审美意识 10.属于知识性题材的幼儿文学作品是（）A.《小熊请客》B.《龟兔赛跑》C.《小猫钓鱼》D.《小蝌蚪找妈妈》11.幼儿文学作品中较多的形象是（）A.宝物形象B.超人形象C.类型化形象D.个性化形象12.《卖火柴的小女孩》的作者是（）A.卢梭B.托尔斯泰C.普希金D.安徒生13.幼儿文学中的语言要尽量使用（）A.本意的词B.比喻的词C.象征性的词D.寓意的词14.我国的儿歌历史十分悠久，出现“童谣”远在（）A.一千年前B.二千年前C.三千年前D.四千年前15.“千条线，万条线，掉到河里看不见”。

《少儿文学》考试一试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分。

）1.为6、7岁小孩服务的文学体裁主要有（D）A.诗歌B.小说C.散文D.童话2.广义的小孩文学的三个层次是（A）A.少儿文学、小孩文学、少年文学B.婴儿文学、少儿文学、小孩文学C.婴儿文学、小孩文学、青春期文学D.小孩文学、少年文学、青春期文学“狼外婆”的形象种类是（A）A.残忍狡诈的形象种类B.笨拙傲慢的形象种类C.心狠手毒的形象种类D.愚笨风趣的形象种类4.对少儿发音有帮助的儿歌是（B）A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌5.少儿诗是指（C）A.少儿写的诗B.有少儿形象的诗C.合适于少儿听赏朗读的自由体短诗D.少儿听赏的格律诗6.童话“稻草人”中的稻草人形象是（A）A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象7.《丑小鸭》的作者是（D）A.普希金B.卢梭C.夏尔?贝洛D.安徒生8.少儿文学的想象特别重申（D）A.科学性B.逻辑性C.创建性D.现实性童话最重要的特色是（A）A.想象B.荒诞C.象征D.拟人我国现代童话的首创人是（A）A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若11．少儿文学的对象是（B）A．0～3岁B．3～6岁C．3～11岁D．3～15岁12．小孩文学的根本义义在于（D）A．培育小孩的阅读能力B．流传文学作品C．促使小孩智力发展D．培育身心健全的人13．少儿文学作品要求故事情节（ A ）A．纯真和生动B．复杂和波折C．复杂和变化D．简单和离奇14．少儿文学的语言要求是（ A ）A．浅易、形象性B．深刻、动作性C．风趣、文学性D．荒谬、音乐性15．“野火烧不尽，春风吹又生”出自（ C ）A．孟浩然的《春晓》B．李白的《静夜思》C．白居易的《草》D．骆宾王的《咏鹅》16．普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是（ B ）A．拟人形象B．超人形象C．常人形象D．非人形象17．好的图画故事书中文字与图画的关系应当是（ C ）A．文字说明图画B．图画解说文字C．图画与文字互补D．图与文字没关18．有名少儿诗《欢迎毛毛雨点》的作者是（ A ）A．圣野B．郑春华C．叶圣陶D．柯岩19．少儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（ A ）A．游戏歌B．问答歌C．饶口令D．字头歌20．在小孩文学作品的构造安排上要做到条理清楚，应使用（ A ）A．正叙的方法B．倒叙的方法C．补叙的方法D．插叙的方法二、名词解说（每题3分，共15分。

幼师语文试题：《幼儿文学》试卷幼儿文学试题一、选择题（每题3分，共30分）A.《舒克和贝塔》B.《三体》C.《哈利·波特》D.《小王子》2.《小猪佩奇》这部动画片的故事背景发生在哪个国家？A.英国B.美国C.德国D.法国A.《三国演义》B.《白雪公主》C.《西游记》D.《红楼梦》A.杜甫B.白居易C.李白D.王之涣A.《灰姑娘》C.《小红帽》D.《皇帝的新装》A.《舒克和贝塔》B.《皮皮鲁传》C.《查理和巧克力工厂》D.《小王子》A.《小王子》B.《哈利·波特》C.《舒克和贝塔》D.《查理和巧克力工厂》A.格林兄弟B.安徒生C.罗宾汉D.王尔德A.《红楼梦》B.《西游记》C.《三体》D.《格林童话》A.《舒克和贝塔》B.《皮皮鲁传》C.《查理和巧克力工厂》二、填空题（每题3分，共30分）1.《格林童话》的作者是________和________。

2.《小猪佩奇》是一部来自________国的动画片。

3.《舒克和贝塔》是________创作的。

4.《小王子》是________国的作家________创作的。

5.《丑小鸭》是________国的作家________创作的。

6.《皇帝的新装》是________国的作家________创作的。

7.《白雪公主》是________国的童话故事。

8.《皮皮鲁传》是________创作的。

9.《查理和巧克力工厂》的作者是________。

10.儿童文学的目的是________、________和________。

三、简答题（每题10分，共30分）1.请简述《小王子》中的小王子与狐狸的故事。

2.请简述《格林童话》中的灰姑娘的故事。

3.请简述《舒克和贝塔》中的舒克和贝塔的友谊。

四、论述题（每题20分，共40分）1.请论述儿童文学在幼儿教育中的作用。

2.请论述如何通过幼儿文学培养幼儿的阅读兴趣。

幼师语文试题：《幼儿文学》试卷幼儿文学试题嘿，亲爱的幼师朋友们，咱们又来聊聊幼儿文学啦！这一回，咱们准备了份试卷，让咱们一起深入探讨那些陪伴孩子们成长的美好故事。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位作家是幼儿文学的奠基人？A. 冰心B. 叶圣陶C. 张天翼D. 鲁迅2. 下列哪部作品被誉为“中国幼儿文学的开山之作”？A. 《三只小猪》B. 《白雪公主》C. 《小猫钓鱼》D. 《安徒生童话》3. 以下哪部作品属于幼儿叙事诗？A. 《小毛驴》B. 《月亮粑粑》C. 《猜猜我有多爱你》D. 《小熊请客》4. 下列哪位作家被称为“幼儿文学的守护神”？A. 谢璞B. 郑渊洁C. 孙幼军D. 金波5. 以下哪部作品是幼儿散文的代表作之一？A. 《小松鼠找花生》B. 《月亮忘记了》C. 《小蝌蚪找妈妈》D. 《小兔子乖乖》6. 下列哪部作品是幼儿童话中的幽默故事？A. 《卖火柴的小女孩》B. 《丑小鸭》C. 《狼和小羊》D. 《狐狸和乌鸦》7. 以下哪部作品是幼儿故事中的寓言故事？A. 《小猫钓鱼》B. 《乌鸦喝水》C. 《小熊请客》D. 《小红帽》8. 下列哪部作品是幼儿诗歌中的拟人化作品？A. 《小星星》B. 《小草》C. 《小溪》D. 《小蜜蜂》9. 以下哪部作品是幼儿诗歌中的自然描写？A. 《秋天的雨》B. 《小草》C. 《小溪》D. 《小蜜蜂》10. 下列哪部作品是幼儿诗歌中的抒情诗？A. 《小星星》B. 《小草》C. 《小溪》D. 《小蜜蜂》二、填空题（每空1分，共10分）1. 幼儿文学是指以（）为主要接受对象的文学作品。

2. 幼儿文学的基本特征是（）和（）。

3. 幼儿文学的语言特点是（）和（）。

4. 幼儿文学的题材分为（）、（）、（）和（）。

5. 幼儿文学的教育功能包括（）、（）、（）和（）。

三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述幼儿文学的语言特点。

2. 简述幼儿文学的教育功能。

3. 简述幼儿文学的题材分类。

4. 简述幼儿文学的价值。

四、论述题（10分）试述幼儿文学在幼儿教育中的重要性。

答案：一、选择题1. B2. B3. C4. C5. B6. D7. B8. A9. A10. A二、填空题1. 儿童2. 童趣性、教育性3. 生动形象、浅显易懂4. 童话、故事、诗歌、散文5. 情感教育、道德教育、认知教育、审美教育三、简答题1. 幼儿文学的语言特点包括：生动形象、浅显易懂、富有童趣、富有音乐性。

幼儿文学-试题及参考答案资料幼儿文学试题及参考答案资料一、选择题（每题 2 分，共 20 分）1、幼儿文学作品中，经常使用的表现手法是（）A 夸张B 象征C 对比D 意识流2、以下哪部作品不是幼儿童话（）A 《丑小鸭》B 《白雪公主》C 《神笔马良》D 《小红帽》3、幼儿故事的特点不包括（）A 情节简单B 形象鲜明C 语言生动D 寓意深刻4、幼儿诗歌在语言上的特点是（）A 富有节奏感B 含蓄凝练C 充满哲理D 辞藻华丽5、以下哪种类型的幼儿文学作品最适合培养幼儿的想象力（）A 儿歌B 幼儿散文C 幼儿戏剧D 幼儿图画书6、幼儿文学作品中，人物形象通常具有（）A 复杂性B 多面性C 单一性D 神秘性7、幼儿戏剧的主要表现形式是（）A 话剧B 歌舞剧C 木偶剧D 皮影戏8、以下哪部作品是中国古代的幼儿文学（）A 《一千零一夜》B 《伊索寓言》C 《三字经》D 《安徒生童话》9、幼儿文学作品的教育作用主要体现在（）A 知识传授B 品德培养C 审美熏陶D 以上都是10、幼儿图画书的画面要求（）A 色彩鲜艳B 线条简洁C 构图合理D 以上都是二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、幼儿文学的服务对象是_____岁的儿童。

2、儿歌的形式多种多样，常见的有_____、＿____、＿____。

3、幼儿童话的幻想通常是_____的幻想。

4、幼儿故事根据内容可以分为_____故事、＿____故事、＿____故事等。

5、幼儿诗歌的行数一般不超过_____行。

6、幼儿图画书的文字和图画的关系是_____、＿____。

7、幼儿戏剧的冲突往往具有_____性和_____性。

8、中国第一部个人创作的童话集是_____。

9、幼儿散文的语言要求_____、＿____。

10、幼儿文学作品的题材要_____、＿____。

三、简答题（每题 10 分，共 30 分）1、简述幼儿文学的功能。

幼儿文学具有多种功能。

首先是认知功能，幼儿可以通过阅读幼儿文学作品，了解周围的世界，增长知识，开阔视野。

幼儿文学试题及答案重点解析一、选择题1、幼儿文学作品中，经常出现的形象有（）A 英雄人物B 神话人物C 动物D 成人答案：C解析：幼儿的认知和思维特点决定了他们更容易对生动可爱的动物形象产生兴趣和关注。

动物形象通常具有鲜明的特征和简单易懂的行为，能够吸引幼儿的注意力，激发他们的想象力。

2、以下哪部作品不属于幼儿文学（）A 《白雪公主》B 《伊索寓言》C 《红楼梦》D 《小熊维尼》答案：C解析：《红楼梦》是一部以复杂的人物关系、深刻的社会洞察和丰富的文化内涵为特点的长篇小说，其内容和风格不适合幼儿的理解和接受能力。

3、幼儿文学语言的特点是（）A 简洁明了B 华丽复杂C 深奥晦涩D 抽象难懂答案：A解析：幼儿的语言理解能力有限，简洁明了的语言能够让幼儿更容易理解和接受文学作品的内容，有助于他们的语言学习和认知发展。

4、幼儿故事的情节应该（）A 复杂多变B 简单易懂C 充满悬念D 惊险刺激答案：B解析：幼儿的思维和注意力集中时间较短，简单易懂的情节更符合他们的认知水平和兴趣特点，能够让他们轻松地跟上故事的发展。

5、以下哪种体裁最适合幼儿（）A 诗歌B 散文C 童话D 报告文学答案：C解析：童话通常具有丰富的想象、生动的形象和简单易懂的情节，能够满足幼儿对奇幻世界的向往和好奇心，是最受幼儿欢迎的文学体裁之一。

二、填空题1、幼儿文学的功能包括________、＿_______、＿_______。

答案：认知功能、教育功能、娱乐功能解析：认知功能帮助幼儿认识周围的世界；教育功能引导幼儿树立正确的价值观和行为规范；娱乐功能则为幼儿带来快乐和愉悦。

2、幼儿诗歌的类型有________、＿_______、＿_______。

答案：儿歌、儿童诗、散文诗解析：儿歌节奏明快、韵律感强；儿童诗富有想象力和情感表达；散文诗语言优美、意境深远。

3、幼儿童话的表现手法有________、＿_______、＿_______。

答案：夸张、拟人、象征解析：夸张能突出事物的特点，增强故事的趣味性；拟人赋予非人类事物人类的特征，让幼儿更容易产生亲近感；象征通过具体形象表达抽象的意义。

幼儿文学试题及答案一、选择题1. 幼儿文学的特点是什么？A. 语言晦涩难懂B. 语言简洁明了C. 情节复杂曲折D. 角色形象模糊答案：B2. 下列哪部作品是幼儿文学的经典之作？A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《安徒生童话》D. 《百年孤独》答案：C3. 幼儿文学在教育中的作用是什么？A. 增加幼儿的负担B. 培养幼儿的想象力C. 强调幼儿的学科知识D. 限制幼儿的创造力答案：B二、填空题4. 幼儿文学通常采用___________的叙述方式，以适应幼儿的认知水平。

答案：第一人称5. 幼儿文学中的故事往往具有___________的特点，使幼儿易于理解和接受。

答案：重复性6. 在幼儿文学中，角色设计通常具有___________，以吸引幼儿的注意力。

答案：夸张性三、简答题7. 请简述幼儿文学在幼儿成长中的重要性。

答案：幼儿文学对幼儿的成长具有重要作用。

首先，它能够激发幼儿的想象力和创造力，帮助他们更好地理解世界。

其次，幼儿文学通过生动有趣的故事，培养幼儿的道德观念和情感态度。

最后，阅读幼儿文学作品还能提高幼儿的语言能力，促进其语言发展。

8. 幼儿文学与成人文学有何不同？答案：幼儿文学与成人文学的主要区别在于目标读者和内容设计。

幼儿文学专为幼儿设计，语言简洁，情节简单，角色形象鲜明，易于幼儿理解和记忆。

而成人文学则更注重复杂的情节和深刻的主题，语言和叙述方式也更为复杂和多样。

四、论述题9. 论述幼儿文学在家庭教育中的应用。

答案：幼儿文学在家庭教育中的应用非常广泛。

家长可以通过阅读幼儿文学作品来增进与孩子的情感交流，同时培养孩子的阅读兴趣。

在阅读过程中，家长可以引导孩子学习新词汇，理解故事情节，以及讨论故事中的道理。

此外，家长还可以利用幼儿文学作品中的角色和情节，教育孩子学会分享、合作和解决冲突等社会技能。

通过这些活动，幼儿文学不仅丰富了孩子的精神世界，也促进了他们的全面发展。

2024年度最新国开《幼儿文学》考试通用题型（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念，其关系是（）A.幼儿读物比幼儿文学范围广B.幼儿文学包含幼儿读物C.幼儿读物是幼儿文学的一个种类D.幼儿读物和幼儿文学都属于儿童文学2.法国著名学者保罗•亚哲尔所著的儿童文学理论经典著作是什么？（）A.《评儿童故事》B.《书•小孩•大人》C.《欢欣岁月》D.《新年礼物》3.幼儿读物与幼儿文学的关系是（）A.幼儿读物是幼儿文学的一部分B.幼儿读物是幼儿文学中的一种类型C.幼儿读物是幼儿文学是一回事D.幼儿读物比幼儿文学广泛4.文革结束后的新时期儿童文学的先导是哪种类型的创作？（）A.儿童“伤痕小说”B.儿童"问题小说”C.儿童“动物小说”D.儿童噺人小说”5.为从训诫儿童文学转向快乐儿童文学树立典范的作品是？（）A.卡洛科洛迪《木偶奇遇记》B.卡洛尔《爱丽丝漫游奇境记》C.斯威夫特《格列佛游记》D.拉格勒英《骑鹅旅行记》6.下列儿童文学作品不属于英国作家的是？（）A.《福尔摩斯探案集》B.《水孩子》C.《渔夫和金鱼的故事》D.《大卫•科波菲尔》7.幼儿想象的特点是（）。

A.想象的内容不容易变化B.无意想象为主C.创造想象为主D.想象主要依靠词语进行8.哪篇童话不属于夏尔•贝洛《鹅妈妈故事集》？（）A.《林中睡美人》B.《穿靴子的猫》C.《木偶奇遇记》D.《小红帽》9.幼儿的认知活动以()为中心。

A.平等B.互助C.无私D.自我10.幼儿文学创作应该特别注重（）。

A.简约性和逻辑性B.趣味性和娱乐性C.科学性和知识性11.“幼儿文学”与“幼儿读物”()A.没有联系B.没有区别C.既有联系也有区别D.幼儿文学的范围更宽泛12.下列不属于法国“科学幻想小说之父”儒勒•凡尔纳三部曲的作品是？（）A.《海底两万里》B.《宝岛》C.《格兰特船长的女儿》D.《神秘岛》13.()是把若干双声、叠韵的词汇或者发音相同、相近的语词有意组合在一起而构成的生动有趣的短歌。

《幼儿文学》考试试题及答案一、单选题（每小题2分，共40分。

）1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有（ D ）A.诗歌B.小说C.散文D.童话2.广义的儿童文学的三个层次是（ A ）A.幼儿文学、儿童文学、少年文学B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学3.“狼外婆”的形象类型是（ A ）A.凶狠狡诈的形象类型B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D.愚蠢滑稽的形象类型4.对幼儿发音有帮助的儿歌是（ B ）A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌5.幼儿诗是指（ C ）A.幼儿写的诗B.有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗6.童话“稻草人”中的稻草人形象是（ A ）A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象7.《丑小鸭》的作者是（ D ）A.普希金B.卢梭C.夏尔•贝洛D.安徒生8.幼儿文学的想象特别强调（ D ）A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性9.童话最重要的特征是（ A ）A.幻想B.怪诞C.象征D.拟人10.我国现代童话的创始人是（ A ）A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若11．幼儿文学的对象是（ B ）A．0～3岁 B．3～6岁C．3～11岁 D．3～15岁12．儿童文学的根本意义在于（ D ）A．培养儿童的阅读能力B．传播文学作品C．促进儿童智力发展D．培养身心健全的人13．幼儿文学作品要求故事情节（ A ）A．单纯和生动B．复杂和曲折C．复杂和变化D．简单和离奇14．幼儿文学的语言要求是（ A ）A．浅显、形象性B．深刻、动作性C．幽默、文学性D．荒诞、音乐性15．“野火烧不尽，春风吹又生”出自（ C ）A．孟浩然的《春晓》B．李白的《静夜思》C．白居易的《草》D．骆宾王的《咏鹅》16．普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是（ B ）A．拟人形象B．超人形象C．常人形象D．非人形象17．好的图画故事书中文字与图画的关系应该是（ C ）A．文字说明图画B．图画解释文字C．图画与文字互补D．图与文字无关18．著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是（ A ）A．圣野B．郑春华C．叶圣陶D．柯岩19．幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（ A ）A．游戏歌B．问答歌C．饶口令D．字头歌20．在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚，应使用（ A ）A．顺叙的方法B．倒叙的方法C．补叙的方法D．插叙的方法二、名词解释（每小题3分，共15分。

幼儿文学试题及答案第一篇：幼儿文学试题及答案幼儿文学试题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题2分，共60分)1.儿歌在我国古代叫童谣，而童谣还有种种别称，指出下列诸项中不是童谣别称的一项(D)。

A.童子歌B.孺子歌C.小儿语D.神童诗2.为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（B）A.开头要尽量长一些B.篇幅不宜过长C.人物和发展线索出现要晚D.故事情节要紧张3.儿童逻辑思维处于萌芽阶段是在（B）A.4岁左右B.6岁左右C.8岁左右D.10岁左右 4.幼儿想象主要以（D）A.再造想象为主B.创造性想象为主C.有意想象为主D.无意想象为主 5.幼儿文学中使用拟人手法是因为幼儿思维具有（B）A.直觉行动的特点 B.泛灵观念的特点 C.抽象性特点 D.逻辑性特点6.“幼儿文学”与“幼儿读物”（D）A.没有联系B.没有区别C.幼儿文学的范围更宽泛D.既有联系也有区别7.培养和发展想象力的最佳时期是（A）A.幼年期B.少年期C.青年期D.老年期 8.幼儿文学的创作题材主要应当以（C）A.动物故事为题材B.神话故事为题材C.幼儿熟悉的生活为题材D.民间传说为题材 9.幼儿文学语言要少用（C）A.名词B.形容词C.虚词D.动词11.幼儿文学作品中同样的语言多次反复，有助于幼儿（B）A.对作品产生浓厚的兴趣B.熟悉、理解和认识作品的内容C.避免幼儿遗忘D.激发新奇感和趣味性12.把事理相悖的事物和现象加以描写并具有幽默感的儿歌类型是（A）A.颠倒歌B.问答歌C.游戏歌D.谜语歌13.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自（C）A.李白《静夜思》B.白居易《草》C.孟浩然的《春晓》D.杜牧的《清明》14.“春雨沙沙，春雨沙沙，沙沙的春雨，像千万条丝线飘下，穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于（D）A.讽喻诗 B.叙事诗 C.题画诗 D.散文诗 15.我国的创作童话出现于（A）A.“五四”运动前后B.清代末年C.上世纪三十年代D.解放初期 16.《寄小读者》的作者是（B）A.叶圣陶B.冰心C.严文井D.茅盾17.《小熊温尼·菩》的作者是（B）A.姜尼·罗大里B.亚历山大·亚兰·米尔恩C.林格伦D.盖达尔18.《木偶奇遇记》的作者是（D）A.英国斯威夫特B.意大利罗大里C.丹麦安徒生D.意大利科罗迪19.安徒生《海的女儿》的主题是（D）A.人鱼与王子的爱情B.海底世界的神秘C.克服困难的精神和勇气D.对精神生命和理想的追求 20．幼儿文学作品要求故事情节（A）A．单纯和生动B．复杂和曲折C．复杂和变化D．简单和离奇21．幼儿文学的语言要求是（A）A．浅显、形象性 B．深刻、动作性 C．幽默、文学性 D．荒诞、音乐性22．幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（A）A．游戏歌B．问答歌C．饶口令D．字头歌23．“野火烧不尽，春风吹又生”出自（C）A．孟浩然的《春晓》 B．李白的《静夜思》 C．白居易的《草》D．骆宾王的《咏鹅》 24．童话起源于（B）A．科学幻想故事B．神话传说和民间故事C．古典文学作品D．历史事件 25．童话分类如果根据内容分，可以分为（A）A．文学童话和科学童话 B．民间童话和创作童话 C．童话故事和童话剧 D．长篇童话和短篇童话 26．幼儿散文大发展的时期在（D）A．20世纪50年代B．“五四”时期C．解放初期D．20世纪80年代27．哪一部儿童文学作品是安徒生写作的（C）A．《睡美人》B．《爱丽丝漫游奇境记》C．《丑小鸭》D．《灰姑娘》28．安徒生的《皇帝的新装》里的皇帝是（C）A．非人形象B．拟人形象C．常人形象 D．超人形象 29.给幼儿听赏的童话应当（A）A.条理分明、脉络清楚B.条理复杂、脉络含糊C.逻辑简单、脉络复杂D.条理模糊、脉络简单30.为世界文学童话奠基和标志创作童话诞生的是（C）A.豪夫童话 B.普希金童话 C.安徒生童话 D.格林童话二、原文：《猪八戒化斋》孙行者保护唐僧去西天取经，在波月洞收了黄袍怪，平顶山灭了金角、银角大王，车迟国除了虎力、鹿力、羊力三仙，从此威名远震，西方路上，大小魔头闻得孙悟空本领高强，轻易不敢来犯，故而平安无事。

幼儿文学练习题以及答案HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】幼儿文学试题（一）课程代码：00386一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有（）A.诗歌B.小说C.散文D.童话2.儿童思维特征是一种诗性思维，它的明显特征是（）A.具体形象性、同一性、生命性B.具体形象性、稚拙性、荒诞性C.象征性、幻想性、整体性D.抽象逻辑性、同一性、超越性3.幼儿判断推理的发展趋势是（）A.从反映事物的外部联系到反映事物的内在联系B.从事物的内在联系到事物的外部联系C.从事物普遍关系的理解到对个别事物的理解D.从理性判断到感性判断4.皮亚杰把儿童的因果观念分为三个时期，幼儿恰好处于（）A.第一个时期B.第二个时期C.第一、第二个时期D.第三个时期5.儿歌中的颠倒歌集中体现了（）A.节奏美B.荒诞美C.稚拙美D.生活美6.展示现代儿童被压抑着的狂野天性的童话作品是（）A.《野葡萄》B.《长袜子皮皮》C.《白雪公主》D.《稻草人》7.中川李枝子是日本着名的儿童文学女作家，她的童话是（）A.《不不园》B.《电话里的故事》C.《淘气包艾米尔》D.《蓝眼睛的小咪咪》8.幼儿文学的想象特别强调（）A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性9.广义的儿童文学的三个层次是（）A.幼儿文学、儿童文学、少年文学B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学10.“狼外婆”的形象类型是（）A.凶狠狡诈的形象类型B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D.愚蠢滑稽的形象类型11.在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够（）A.加深对艺术事物的理解和认识B.促进幼儿的感知和记忆C.促进幼儿听觉的发育和成熟D.唤起对事物具体形象的记忆和想象12.神话故事《夸父追日》中描写夸父形象采用的手法是（）A.夸张的手法B.拟人的手法C.比喻的手法D.摹状的手法13.对幼儿发音有帮助的儿歌是（）A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌14.“什么船儿上月球？什么船儿海底游？什么船儿水上飞？什么船儿冰海走”这首儿歌的类型是（）A.颠倒歌B.问答歌C.游戏歌D.谜语歌15.能够培养和训练幼儿识数能力的儿歌是（）A.谜语歌B.问答歌C.数数歌D.游戏歌16.幼儿诗是指（）A.幼儿写的诗B.有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗17.《春雨沙沙》以简练生动的语言描绘了初春景致，它的类型是（）A.叙事诗B.散文诗C.讽喻诗D.题画诗18.幼儿散文诗的特征是（）A.童话故事与诗歌相结合B.分段不分行，不要求严格的韵律C.有明显的规劝批评意味D.以诗的形式讲述故事，有较完整的情节19.寓言的三大发源地有印度、中国和（）A.巴比伦B.埃及C.欧洲D.希腊20.使用三段式叙述方法的童话是（）A.《萝卜回来了》B.《灰姑娘》C.《自私的巨人》D.《列那狐的故事》21.童话分类如果根据篇幅分，可以分为（）A.文学童话和科学童话B.民间童话和创作童话C.童话故事和童话剧D.长篇童话和短篇童话22.童话“稻草人”中的稻草人形象是（）A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象23.童话采用的拟人艺术手法渊源于（）A.古典艺术的“意境”审美传统B.原始人类的“泛灵思想”C.文学的人本主义思想D.现代艺术的“荒诞”观念24.《大人国》和《小人国》的故事出自英国童话（）A.《假话王国历险记》B.《洋葱头历险记》C.《骑鹅旅行记》D.《格列佛游记》年我国出版的第一部童话集《稻草人》的作者是（）A.叶圣陶B.张天翼C.陈伯吹D.郑振铎26.《丑小鸭》的作者是（）A.普希金B.卢梭C.夏尔?贝洛D.安徒生世纪法国作家夏尔?贝洛以传说故事取材写成并出版童话集（）A.《讲给孩子们听的故事》B.《一千零一夜》C.《儿童和家庭童话》D.《鹅妈妈的故事》28.以人物或事件为线索，把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起的幼儿生活故事结构是（）A.纵式结构B.横式结构C.并连式结构D.串连式结构29.第一本专为儿童编写的图画书是捷克教育家夸美纽斯的（）A.《世界图绘》B.《爱的教育》C.《大教学论》D.《爱弥尔》30.根据画面多少分类，图画书可分为（）A.文学图画故事书和知识性图画读物B.彩色图画书和单色图画书C.多幅图画书和连续图画书D.文学图画故事书和无文图画读物31.由美国迪斯尼公司推出的卡通形象是（）A.《米老鼠》B.《猫和老鼠》C.《加菲猫》D.《鼹鼠的故事》32.幼儿散文的特征应当具有（）A.短小真实、贴近幼儿生活B.充满幻想、离奇的情节C.复杂的故事和丰富的语言D.抽象的哲理和寓意33.我国幼儿歌舞剧的创始人,《葡萄仙子》的作者是（）A.黎锦晖B.郑振铎C.老舍D.郭沫若34.包蕾写的儿童戏剧是（）A.《小熊拔牙》B.《小熊请客》C.《打电话》D.《照镜子》35.童话最重要的特征是（）A.幻想B.怪诞C.象征D.拟人36.我国现代童话的创始人是（）A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若37.主编了畅销全国的幼儿系列书籍《365夜》的人是（）A.柯岩B.杲向真C.鲁兵D.任溶溶38.《丘克和盖克》的作者是（）A.奥谢耶娃B.克雷洛夫C.盖达尔D.阿·托尔斯泰世纪初叶,德国格林兄弟搜集整理出版（）A.《鹅妈妈的故事》B.《儿童和家庭童话》C.《讲给孩子们听的故事》D.《一千零一夜》40.《小熊温尼·菩》的作者是（）A.约翰·特肯B.林格伦C.姜尼·罗大里D.亚历山大·亚兰·米尔恩二、名词解释题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）41.结构42.讽喻诗43.怪诞44.故事表演45.悬念三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）46.童话对儿童成长有什么作用?47.儿歌对幼儿有什么教育功能?48.简述幼儿童话常见的叙述方式。

幼儿文学考试题和答案****一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿文学的主要特点是（）。

A. 教育性B. 娱乐性C. 教育性和娱乐性相结合D. 知识性答案：C2. 幼儿文学中，故事的叙述方式通常采用（）。

A. 第一人称B. 第二人称C. 第三人称D. 混合人称答案：C3. 以下哪部作品是著名的幼儿文学作品？（）A. 《小王子》B. 《格林童话》C. 《安徒生童话》D. 《哈利·波特》答案：B4. 幼儿文学中，动物形象常常被赋予（）。

A. 人类的情感B. 人类的行为C. 人类的情感和行为D. 动物的本能答案：C5. 幼儿文学的语言特点不包括（）。

A. 简洁明了B. 形象生动C. 抽象深奥D. 富有节奏感答案：C6. 幼儿文学中，故事的结局通常（）。

A. 悲剧B. 喜剧C. 开放式D. 无结局答案：B7. 幼儿文学中，人物形象的设计应该（）。

A. 复杂多变B. 简单直观C. 抽象难懂D. 模糊不清答案：B8. 幼儿文学中，色彩的运用应该（）。

A. 单一B. 丰富多样C. 暗淡D. 随意答案：B9. 幼儿文学中，音乐和节奏的运用是为了（）。

A. 增加故事的复杂性B. 增强故事的趣味性C. 减少故事的可读性D. 降低故事的教育性答案：B10. 幼儿文学的教育功能主要体现在（）。

A. 传授知识B. 培养情感C. 塑造性格D. 所有以上答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 幼儿文学中，以下哪些元素是常见的？（）A. 童话B. 寓言C. 诗歌D. 小说答案：A, B, C12. 幼儿文学的教育目的包括（）。

A. 培养道德观念B. 激发想象力C. 传授科学知识D. 娱乐放松答案：A, B, C, D13. 幼儿文学中，以下哪些是适合幼儿阅读的故事类型？（）A. 探险故事B. 家庭故事C. 动物故事D. 恐怖故事答案：A, B, C14. 幼儿文学中，以下哪些是创作时需要考虑的因素？（）A. 幼儿的心理特点B. 幼儿的认知水平C. 幼儿的兴趣爱好D. 幼儿的阅读习惯答案：A, B, C, D15. 幼儿文学中，以下哪些是故事中常见的主题？（）A. 友情B. 家庭C. 成长D. 冒险答案：A, B, C, D三、判断题（每题2分，共20分）16. 幼儿文学的创作应该完全遵循幼儿的心理发展规律。

幼儿文学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪部作品是《格林童话》中的？A.《小王子》B.《白雪公主》C.《爱丽丝梦游仙境》D.《丑小鸭》答案：B2. 《安徒生童话》的作者是哪个国家的？A. 德国B. 丹麦C. 英国D. 法国答案：B3. 童话故事《小红帽》中，小红帽最终被谁救出？A. 她的妈妈B. 猎人C. 爸爸D. 狼答案：B4. 童话《三只小猪》中，三只小猪分别用哪种材料建造房子？A. 稻草、木头、砖头B. 木头、砖头、稻草C. 砖头、木头、稻草D. 稻草、砖头、木头答案：A5. 童话《拇指姑娘》中，拇指姑娘最终和谁结婚？A. 花精灵B. 王子C. 蝴蝶D. 蚂蚁答案：A6. 童话《灰姑娘》中，灰姑娘的鞋子是什么颜色的？A. 红色B. 蓝色C. 金色D. 绿色答案：B7. 《睡美人》故事中，睡美人被谁唤醒？A. 王子B. 巫婆C. 仙女D. 她的母亲答案：A8. 童话《青蛙王子》中，青蛙变成王子的原因是？A. 被巫婆诅咒B. 被公主吻了C. 被巫师救了D. 被魔法解除答案：B9. 《小木偶奇遇记》中，小木偶皮诺曹的鼻子变长是因为什么？A. 他说谎B. 他饿了C. 他生病了D. 他长大了答案：A10. 《爱丽丝梦游仙境》中，爱丽丝是如何进入仙境的？A. 通过一扇门B. 跳进一个兔子洞C. 通过一面镜子D. 被魔法传送答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 《卖火柴的小女孩》是丹麦作家________写的。

答案：安徒生2. 《丑小鸭》故事中，丑小鸭最终变成了________。

答案：白天鹅3. 《海的女儿》中，小美人鱼为了得到人类的脚，向________交换了她的声音。

答案：海巫婆4. 《拇指姑娘》中，拇指姑娘最初是被________发现的。

答案：农夫5. 《三只小猪》故事中，最后只有________建造的房子没有被大灰狼吹倒。

答案：砖头房子6. 《灰姑娘》故事中，灰姑娘的水晶鞋是被________找到的。

幼儿文学试题《幼儿文学》试题（一）一、填空题（本大题共4小题10空，每空1分，共10分）1、幼儿文学的文体是不断发展演变的，和作为儿童文学中最古老的两种文体形式，是在古代儿童的游戏环境和人类的育儿环境中形成的。

2、是幼儿接受文学的主要方式，是幼儿欣赏文学的主要特征。

3、幼儿文学是以为主要接受对象，为促进他们的健康成长而创作或改编的，适应他们的审美需要的文学。

4、童话起源于。

后来，有些人对民间童话进行搜集、整理，编成可供儿童欣赏的童话故事书。

1697年出版的法国作家的《鹅妈妈的故事》，19世纪德国学者的《儿童和家庭故事集》，就是这类童话故事书的代表。

1835年，世界童话大师的《讲给孩子们听的故事》问世，标志着的诞生。

二、判断题（下列各题中，你认为正确的，请在题干的括号内打“√”，错的打“×”。

共5题，每题1分，共5分）（）1、幼儿文学有教育、娱乐、认识、审美的功能。

（）2、五四时期提倡儿童文学最力的是周树人，也是最早重视收集儿歌并进行研究的人。

（）3、题材是文学作品中通过其形象体系显示出来的中心思想。

（）4、幼儿抒情诗是侧重叙述事件来表达幼儿思想感情的诗。

（）5、童话用拟人手法塑造形象，主要应写好“人”的特点，“物的特征”不必注意。

三、选择题（本大题共8题，1-6题单选，每题1分，7-9题多选，每题2分，共１2分）（）1、幼儿童话《萝卜回来了》的叙述方式是。

A、层递式B、三段式C、循环式D、对照式（）2、下列童话形象属于常人体形象的一项是。

A、《木偶奇遇记》中的“皮诺乔”B、《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼C、《长袜子皮皮》中的皮皮D、《丑小鸭》中的丑小鸭（）3、下列童话形象不属于超人体形象的一项是。

A、《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼B、《木偶奇遇记》中的仙女C、《田螺姑娘》中的田螺姑娘D、《皇帝的新装》中的皇帝（）4、用“顶真”的手法将前一句末尾的词作为后句的起头，逐句相连的儿歌是。

A、绕口令B、问答歌C、连锁调D、字头歌（）5、是童话的基本特征。

幼儿文学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿文学中，故事的主人公通常是：A. 成年人B. 动物C. 自然景物D. 神话人物答案：B2. 下列哪项不是幼儿文学的特点？A. 语言简洁B. 情节简单C. 寓意深刻D. 角色复杂答案：D3. 幼儿文学中，故事的结局往往是：A. 开放式B. 悲剧C. 喜剧D. 悬疑答案：C4. 幼儿文学中，常用的修辞手法是：A. 比喻B. 拟人C. 排比D. 对仗5. 幼儿文学中，故事的叙述方式通常是：A. 第一人称B. 第二人称C. 第三人称D. 混合人称答案：C6. 幼儿文学中，故事的背景设置通常是：A. 现实世界B. 幻想世界C. 历史时期D. 未来世界答案：B7. 幼儿文学中，故事的教育意义主要体现在：A. 娱乐性B. 知识性C. 情感性D. 启发性答案：D8. 幼儿文学中，故事的冲突解决方式通常是：A. 暴力解决B. 智慧解决C. 逃避问题D. 外部干预答案：B9. 幼儿文学中，故事的叙述节奏通常是：B. 缓慢C. 平稳D. 跳跃答案：C10. 幼儿文学中，故事的插图作用主要是：A. 装饰B. 说明C. 娱乐D. 教育答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 幼儿文学中，故事的语言应该______、______，以便于幼儿理解和接受。

答案：简洁、生动2. 幼儿文学的目的是______幼儿的______，同时______他们的______。

答案：培养、想象力、启发、思维3. 幼儿文学中，故事的情节应该围绕______展开，避免______和______。

答案：中心主题、复杂、冗长4. 幼儿文学的插图应该______、______，以吸引幼儿的注意力。

答案：色彩鲜明、形象可爱5. 幼儿文学的教育意义应该______、______，让幼儿在阅读中自然接受。

答案：潜移默化、寓教于乐三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述幼儿文学在幼儿成长过程中的作用。

2024年国开《幼儿文学》期末考试题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.标志着童话进入创作时代的是下面哪个童话作家（）。

A.卡洛尔B.夏尔．贝洛C.格林兄弟D.安徒生2.幼儿读物与幼儿文学的关系是（）A.幼儿读物是幼儿文学的一部分B.幼儿读物是幼儿文学中的一种类型C.幼儿读物是幼儿文学是一回事D.幼儿读物比幼儿文学广泛3.幼儿文学常用的()手法十分符合幼儿思维中的某种泛灵倾向，因而易于让幼儿读者感到亲近和便于理解。

（）A.寓言B.童话C.诗歌D.传奇4.我们把儿童认为一切事物都有生命的这种现象叫作（）A.“自由主义”B.“泛灵观念”C.“幻想逻辑”D.“原始思维”5.著名童话《骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯骑上白鹅周游瑞典，展现了瑞典的自然风光、风土人情、民间传说等内容，这体现了儿童文学的什么功能？（）A.教育功能B.认知功能C.审美功能D.娱乐功能反馈认知功能6.“四是四，十是十。

十四是十四，四十是四十……”这首儿歌是（）。

A.字头歌B.颠倒歌C.绕口令D.谜语歌7.()是最能体现幼儿文学综合性的一个文学门类。

A.幼儿诗B.幼儿生活故事C.幼儿戏剧D.幼儿叙事诗8.根据《现代汉语词典》的分期，10岁的儿童属于什么年龄分期？（）A.童年期B.幼儿期C.少年前期D.少年后期9.()的基本规则为：颠倒事物与事物之间的现实逻辑关系，把一些普通的生活常识内容夸张到荒诞的境域。

A.逗乐歌B.连锁歌C.绕口令D.颠倒歌10.儿歌的()具有歌戏互补的操作性，它既包括了身体游戏、智力游戏、语音游戏等显性的层面，也包括了一种内在的游戏心理机制。

A.地域性B.时代性C.变异性D.游戏性11.哪部作品的出版标志着童年被当做一个独立人生阶段来认识？（）A.夸美纽斯《世界图绘》B.拉伯雷《巨人传》C.卢梭《爱弥儿》D.塞万提斯《堂吉诃德》12.幼儿文学的美学特征应当具有（）A.稚拙美崇高美形式美B.语言美悲剧美意境美C.稚拙美纯真美荒诞美D.形象美科学美外在美13.“公路边的大杨树/是小喜鹊的伞/水塘里的大荷叶/是小青蛙的伞/山坡上的大蘑菇/是小蚂蚁的伞/下雨了/大家都有一把伞”这首幼儿诗运用了下面哪种写法（）。