六年级叙事作文：发生在课堂上的一件事_300字

[字数作文]发生在课堂上的事情作文600字发生在课堂上的事情作文600字1发生在课堂上的一件事课堂，严肃的，安静的，快乐的，有趣的……在这么多的形容词中还有一个，课堂是“安宁”的。

现在，我就来讲述一个不太“安宁的课堂。

早晨，草地上花朵绽放灿烂的笑脸。

温暖的阳光照进教室，洒在同学们的课窗上，一片金黄。

大家正在认真地听老师讲课。

忽然，“嗡嗡”的声音在窗口响起。

“呀，一只大黄蜂!”一个同学叫道。

听到他的叫喊声，大家都不由自主地朝窗口望去。

“真的是一只黄峰!”“不会蛰人吧?”顿时教室里议论纷纷。

讲台前，老师见到这只大黄蜂扰乱了课堂纪律，便试图转移全班同学的注意力：“同学们，这只大黄蜂是听见我们朗朗的读书声才飞进来的。

这说明我们的课上的很好呀!继续上课。

”大家稍稍静了点儿，可大黄蜂却开始撒野了。

只听“嗡??”的一声，它就从窗口飞到了中间同学的上空。

突然，它径直俯冲下来，差点和我来个亲蜜接触，把我吓得魂飞魄散。

转眼间又从我身边飞到了老师那儿。

忽高忽低，忽左忽右，大家的尖叫声也随之此起彼伏。

老师见状，立即叫同学“撤离”教室，孤身一人与大黄蜂在教室里“单打独斗”。

老师在教室里时攻，时退，时进，大黄蜂躲躲闪闪，窜上窜下，掘着性子不飞出去。

我在心里暗暗地为老师捏了把汗，心想，被大黄蜂蛰到了可不是闹着玩的'。

终于，黄蜂被老师赶出了教室，飞到了一棵树上。

就在同学们准备进教室继续上课时，下课铃响了。

大家便在走廊里开心地玩起了游戏。

老师呢，一边抹着额头上冒出的汗珠，一边走出了教室。

2在课堂上发生的一件事还记得上周一，语文月考的日子。

考的第一门科目，谁也不想在第一门科目的考试就考得不好，这会让你一下子就知道与别人的差距，心情变得失落，会影响到后面的考试成绩。

更何况，语文的开学成绩我们班排在倒数第一，对大家也有一定的刺激。

在第七节课，老师订正完两张卷子并说了一句：“月考的题为99%是这两张卷子上的。

”就冲着这句话，大家就是死记硬背，也得背下来。

上课的趣事300字
在语文课上，老师正绘声绘色地讲着古诗。

突然，一只小麻雀从窗户飞了进来。

这可把全班同学的目光都吸引住了，大家的眼睛像被施了魔法，紧紧地盯着小麻雀。

小麻雀在教室里横冲直撞，一会儿飞到灯上，一会儿又掠过同学们的头顶。

它那叽叽喳喳的叫声，仿佛在说：“哎呀，这是哪里呀？”同学们有的兴奋地站起来，想伸手去抓；有的则躲在桌子下面，生怕被小麻雀撞到。

我呢，既好奇又有点害怕，眼睛跟着小麻雀转来转去。

老师也愣住了，不过很快就反应过来，笑着说：“看来这只小麻雀也想来听课呢。

”这时，班长自告奋勇地打开窗户，想让小麻雀飞出去。

小麻雀在教室里转了好几圈后，终于找到了出口，扑棱棱地飞走了。

同学们这才松了口气，把注意力重新放回课堂。

这堂语文课因为小麻雀的意外到访，变得格外有趣，至今都让我难以忘怀，每次想起都忍不住笑出声来。

发生在课堂上的事情作文三篇1发生在课堂上的事情作文今天上午，我们正在上数学课。

老师讲着讲着，突然我的背后好像被什么刺了一下，疼痛无比。

我转过身来，见王航笑了起来，但笑里还隐藏着一丝害怕。

我拿起王航的文具盒，向地上一摔。

“乒乒乓乓”王航的文具盒重重的摔在地上，我还踩了几脚。

老师听见了，问:“怎么搞的?”坐在我旁边的同学都回答道:“王航用橡皮筋打到了李晟，然后李晟把王航的文具盒砸在了地上。

”老师听了，把王航拉起来，向外面一扔，王航被扔到了外面。

老师说:“给我好好的在外面站着!”王航在外面一动也不敢动。

下课了，我从王航的文具盒里取出了一枚王航心爱的卡片，边拿边说:“你不是喜欢这东西吗?今天这东西被我没收了。

”下午放学回到家，我仔细想想今天发生的事情，王航虽然有错在先，但是我也有做错的地方。

老师刚刚教了我们，做人要宽容，我应该等下课了再来解决与王航之间的事情。

砸起文具盒发出的声音，既打断了老师上课的节奏，也打扰了其他同学的听课。

我不该这样冲动的。

2发生在课堂上的'事情作文“叮铃铃!”午会课开始了。

柯越宇在台上主持“小观众”们各个认真地欣赏着。

前两个节目“异常”精彩到了第三个节目大伙儿都乐了因为那就是许多同学都爱玩的“音乐椅子”呀!经过推举有六个人参加了游戏主持人摆好五张椅子后到讲台上去放音乐了。

“啦!啦!”同学们慢跑起来有的轻轻松松兴高采烈地跑着;有的眼睛一刻也不离开椅子眼睛都快成“斗鸡眼”了;还有的脸紧张得通红通红的手也不时地抖几下子。

“啪!”音乐暂停了六个同学迅速坐在离自己最近的椅子上。

“哈哈哈!”同学们都乐呵呵地笑了。

你看!有的两个人坐在同一个凳子上;有的同学紧紧地握住自己的“战利品”;还有的竟然坐在别人的膝盖上!狼狈不堪。

到了最后经过了多次的“游戏改选”老师和同学们评出了一个动作最敏捷的同学并给予奖励。

“叮铃铃!叮铃铃!”时间一转眼就过去了同学们各个都兴致勃勃地跑到了操场上……3发生在课堂上的事情作文趣事无处不在，就靠你那一双会发现的眼睛。

课堂里发生的一件事作文课堂里发生的一件事作文（精选25篇）在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的课堂里发生的一件事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

课堂里发生的一件事作文篇1发生在课堂里的一件事在这一次的事中，我感受到了钟老师就如我们第二个母亲。

一如既往，我们准备上语文课，严肃的钟老师从门口进来，开始上课。

课讲到一半是，传来了几声震撼人心的咳嗽声，我一直抬起头，迎上的是钟老师涨红的脸，好像被什么东西卡是住了似的，发出接二连三的咳嗽声。

当时我们同学很吵的，可是都霎时间安静了下来。

当时我，目不转睛地看着钟老师。

心里想：钟老师干嘛了？为什么会突然这样？我仔细的想了一想，原来钟老师的喉咙是做过手术的，时不时发作了？我看见钟老师做了几个手势，黄颖瑜就像离玄的箭一样冲去了办公室给钟老师那水去。

当时，我们全班就像热锅上的蚂蚁。

钟老师见喉咙好了一点，就继续给我们讲课，可是钟老师没讲几句话，钟老师的喉咙又讲不出声来了，就在黑板上写着：自由读书。

钟老师写了这句话之后，我又想：“钟老师这么难受，还要给我们继续讲课，是因为钟老师不想浪费我们这么宝贵的时间。

事后，谢芷晴给钟老师送上了治喉咙的药片，朱雨欣给钟老师送上了凉茶给钟老师喝，有些同学们又给钟老师送上几句安慰的话语，而我呢？本想去给钟老师送上安慰的话语，可是我没有做到，我内疚……我看见钟老师这么辛苦还要给我们上课，是因为钟老师视我们如亲生儿女那样。

而我们的同学即时送上安慰的话语和端上一杯水，说明同学们也视钟老师为一个母亲来照顾她。

通过这间事中，我又一次感受到了这一句话：人间处处有真情，真情处处暖人心啊！课堂里发生的一件事作文篇2俗话说“金无足赤，人无完人。

”“马有失蹄，人有失手。

”每一个人都会有失误，我今天就来讲讲我的一次失误。

“信封左上角的六位数字是什么？”“是收信人所在地的邮政编码。

篇一:《发生在课堂上的一件事》发生在课堂上的一件小事我绞尽脑汁的想着今天的小练笔写什么。

哦，对了。

就写发生在课堂上的一件事儿吧。

昨天金老师留了一项背第五课笔记的作业。

我写完作业后，用心的背着。

就算不能背的一字不落也要努力背到最好。

因为妈妈经常告诉我，一份耕耘一份收获。

所以我一大清早就起床背书，背了一遍又一遍直到滚瓜烂熟为止。

到了上课，老师点名让其他小朋友背，他们都背的很好。

我心想：既然付出了，就一定要有结果。

于是我就举起了我的手。

老师看到我举手，让我站起来背书，我背的流利清楚，老师表扬了我，我十分开心。

从这件事中我明白了一分耕耘一分收获，要是想所得，就一定要付出，努力才会有好的结果。

夏理逊小学四年级七班陈佳琳指导老师金霞篇二:《发生在课堂上的一件事》发生在课堂上的一件事今天上午，我们正在上语数学课，忽然，听到外面有气球爆炸的声音。

我想今天是一年级小朋友入队的日子，一定是一年级的小朋友们不小心把气球弄破了，紧接着又响起了响亮的欢呼声。

这时，我发现我们班许多同学都向窗外望去，老师这时说：“同学们，你们想看气球吗？”我们异口同声地说：“想！”“好！那你们就看吧！”老师说。

老师的话音刚落，全班五十双眼睛涮的都向窗户外面看去。

我们班的李密立刻跑到我的座位上，伸着脖子，好象一只白公鹅在寻找食物！{发生在课堂上的一件事500}.外面的气球有粉红色的、白色的、淡红的、白的、黄红的……它们的形状有心形的、椭圆形的、正方形的、长方形的……真是漂亮极了！就在我们看得津津有味的时候，下课铃响了。

当我们想最后看一眼气球时，它们已经飞得九霄云外。

我们恋恋不舍的离开了窗户，走出了教室。

篇三:《发生在课堂的一件事》发生在课堂的一件事不知是谁说的“不在沉默中爆发，就在沉默中煎熬”，以至于在一首叫做《飘摇》的歌中也提到“沉默是煎熬”。

我想那两个人太有先见之明了。

而我，现在也总算体会到了这种感觉，亲身体会了在沉默中煎熬的感觉，同时另一人也体会到了在沉默中爆发的感觉。

课堂上的一件事哎，说起来这事儿，就忍不住想笑。

上周的语文课，我那语文老师，你知道吧，就那个头发有点儿秃，戴个老花镜，讲课声音跟蚊子哼哼似的，但人挺好的，他给我们讲《红楼梦》。

讲着讲着，不知道怎么就扯到林黛玉的葬花诗上了，老师一边念，一边在那儿摇头晃脑的，表情那叫一个陶醉，感觉下一秒就要跟着黛玉一起哭起来了。

结果呢，不知道是不是因为太投入了，他念到“花落花飞花满天”那句的时候，突然——“哎哟！”一声，整个人就往后一仰，差点从椅子上摔下去！当时全班都愣住了，心想，老师这是咋了？中邪了？集体心脏都提到了嗓子眼儿。

后来才发现，原来老师的椅子腿儿卡到地垫子里面了！他前面正讲得激情澎湃呢，后背一靠，椅子腿儿直接被卡了个结实。

那个画面，我现在想起来还是忍不住想笑，老师整个人僵在那儿，脸上是又尴尬又疼的表情，嘴巴张得老大，像条被钓上来的金鱼。

我当时坐在第一排，离他最近，看着他那窘迫的样子，差点没憋出内伤来。

我感觉全班同学都憋着笑呢，就差没笑出声了。

我旁边那个小胖墩儿，平时上课就爱打瞌睡，这会儿居然也睁大了眼睛，盯着老师看，估计是没想到语文课还能这么刺激。

老师挣扎了好一会儿，才慢慢把椅子拔出来，脸红的跟猴屁股似的。

好在他反应很快，立马就自嘲了一句：“哎呀，年纪大了，这腿脚也不中用了！”全班这才轰然大笑起来。

那笑声啊，比老师念葬花诗的时候还热烈！这事儿吧，其实挺小，但我觉得特别有意思，特别能体现老师那种很接地气儿的感觉。

他平时在课堂上挺严肃的，但发生这种事之后，我反而觉得他更亲切了，感觉不再那么遥不可及了。

所以啊，课堂上不光有知识，还有这些让人啼笑皆非的小插曲儿，想想还挺有意思的。

反正，那“花落花飞花满天”之后，多了一个“老师摔椅子”的深刻印象，哈哈！。

上课的一件事情作文
哇，今天天气真好，阳光像金子一样撒在课桌上，感觉整个人都暖洋洋的。

教室里，同学们都在忙着自己的事情，有的低头玩手机，有的和同桌闲聊，还有的正专心致志地看书。

哎，等等！门口好像有人？对，是个男生，急匆匆地跑进来，一脸焦急。

他找了个位置坐下，然后开始疯狂地翻书包，好像在找什么重要的东西。

“咳咳！”老师发话了，大家立刻安静下来。

她拿起粉笔，“刷刷”地在黑板上写了起来，那声音真刺耳，不过大家也都习惯了。

教室里只剩下粉笔划过的声音和偶尔传来的翻书声。

嘿，看那个女生，头发长长的，专心致志地在写作业。

她的笔尖在纸上飞快地移动，就像跳舞一样。

偶尔她会抬头看看老师，然后又继续埋头苦干。

真是个学霸啊！
咦，那边几个男生在聊什么呢？走近一听，原来是在聊昨晚的篮球赛。

他们手舞足蹈，激动地描述着比赛的精彩瞬间，好像自己就是场上的球员一样。

真是太逗了！
这就是我们的课堂，有时候安静得像个图书馆，有时候又像个热闹的市集。

但无论如何，都是那么真实、那么有趣。

发生在课堂上的一件事作文300字_记事作文篇一：课堂上的一件事今天下午第三节课，孟老师公布了漂流日记的分数后，让同桌之间相互背诵昨晚的作业《天上的街市》。

孟老师等我们互相背完之后，又叫了李佩阳、程瑜、陈帅文等人上讲台来，被叫到名字的同学一脸茫然地走向讲台之后，孟老师说：“你们几个把《天上的街市》背一遍，其余的同学认真听他们背。

”我心想：刚才同桌之间不是已经背过了吗？怎么又让他们再背一遍呢？开始背诵了，只见程瑜、孙语焓背得朗朗上口，但陈帅文却用手捂住脸，低着头，好像很害怕的样子。

我把目光一转，看到李佩阳、王恒烨的嘴巴时而张开，时而紧闭。

我想：他们是紧张？还是不会背呢？如果不会背，他们的同桌为什么不告诉老师呢？这时，诗歌已经背完了，孟老师问大家：“他们有谁不会背？”有人说李佩阳他们几个再背一遍，结果，只有李佩阳能勉强背下来……通过此事，我知道了我们做什么事都必需脚踏实地，不能掩耳盗铃。

篇二：发生在课堂上的一件事今天上午，何老师像往常一样在认真地授课，因为有外面的老师听课，所以我们听的格外认真。

突然，教室的中间位置传来了一声呕吐的声音，这时，听到有同学报告：“王思蕴吐了！”何老师立即放下语文书，指派王琛迪到楼下找点土端回来，由吕淑杰照顾王思蕴。

只见王思蕴的同桌焦凤奕主动去安慰她。

何老师和听课的老师一起把王思蕴的书桌搬了出去，把上面所有的污物都清理干净。

这时教室里发出了很别扭的“嘻嘻”声，原来是个别同学幸灾乐祸。

土端回来了，全班同学眼睁睁的看着何老师清理地面。

这时我真想上前帮忙，可看着别的同学没动，我离那么远，最终也没上前帮忙，心里很矛盾。

这件事虽然过去了，我的心情久久不能平静。

王思蕴从何老师、听课老师、吕淑杰、焦凤奕和王琛迪那里得到了温暖，而我们其他人却什么也没做。

我想，当别人有困难时，一定要伸出自己的援手去帮助，不能无动于衷，更不能幸灾乐祸。

篇三：发生在课堂里的一件事记忆随着时间的流逝，会渐渐被淡忘。

六年级下册课堂中发生事情的作文《有趣的科学实验课》“叮铃铃……”上课铃响了，这节是科学课，大家都充满期待，因为老师说今天要做一个有趣的实验。

老师走进教室，手里拿着一个透明的玻璃杯、一个鸡蛋和一包盐。

同学们都好奇地盯着老师手里的东西，不知道老师要做什么。

老师先在玻璃杯里倒了大半杯水，然后把鸡蛋轻轻地放进去。

鸡蛋一下子就沉到了水底，同学们都“哇”了一声。

老师笑着说：“别着急，精彩的还在后面呢！”接着，老师开始往水里加盐，一边加一边用筷子搅拌。

慢慢地，水变得浑浊起来。

加了几次盐之后，奇迹发生了！鸡蛋竟然慢慢地浮了起来。

同学们都瞪大了眼睛，不敢相信自己看到的。

老师笑着问：“谁知道这是为什么呀？”同学们纷纷摇头。

老师解释说：“这是因为盐溶解在水里，水的密度变大了，浮力也就变大了，所以鸡蛋就浮起来了。

”这堂科学实验课真是太有趣了！让我明白了生活中处处有科学，只要我们留心观察，就能发现很多奇妙的事情。

《课堂上的小插曲》在一节语文课上，大家都在认真地听老师讲课。

突然，教室的角落里传来了一阵“嗡嗡”的声音。

老师停下了讲课，同学们也都竖起耳朵寻找声音的来源。

原来是一只小蜜蜂飞进了教室，它在教室里飞来飞去，一会儿停在窗户上，一会儿又飞到了天花板上。

有的同学吓得尖叫起来，有的同学则兴奋地想要抓住它。

老师笑着说：“别害怕，小蜜蜂可能是迷路了，我们让它自己飞出去吧。

”于是，大家都安静下来，继续上课。

可是，那只小蜜蜂好像不愿意离开，一直在教室里转悠。

过了一会儿，它终于找到了窗户，飞了出去。

教室里又恢复了平静，大家继续专心地听老师讲课。

这虽然只是课堂上的一个小插曲，但却让这节课变得更加难忘。

课堂上的一件事哎，说起课堂上的一件事儿，我至今都忍不住想笑。

那会儿上的是大学的《西方美术史》，老师是个挺严肃的，戴着个老花镜，讲课的时候就喜欢来回踱步，像个巡视领地的雄狮，嗯，有点夸张了哈，但气势确实在那儿。

这节课讲的是文艺复兴，老师指着投影仪上达芬奇的《蒙娜丽莎》那张著名的微笑，开始滔滔不绝，什么“神秘的微笑”、“高超的技巧”、“完美的构图”……巴拉巴拉一大堆，听得我脑袋都开始打结。

我旁边那个哥们儿，估计也是听烦了，开始偷偷玩手机，玩得那叫一个投入，就跟谍战片似的，时不时还瞄一眼老师，贼兮兮的。

然后，戏剧性的一幕发生了！老师讲到高潮部分，手一挥，指着投影仪说：“大家仔细观察蒙娜丽莎的眼部细节……”结果，他手一挥太猛了，直接把投影仪的电源线给拽掉了！投影仪“啪”的一声黑屏了。

整个教室瞬间安静下来，针掉地上都能听见的那种。

老师愣了半天，估计也是没反应过来，然后尴尬地挠了挠头，说了句：“呃……好像有点小意外……”这时候，我那个哥们儿，手机还握在手里没来得及收，一脸惊恐地看着老师，然后更搞笑的是，他不知道是紧张还是咋的，居然“噗嗤”一声笑了出来。

这下好了，全班的目光都集中在他身上，包括老师。

他意识到自己犯错了，赶紧捂住嘴，脸都憋红了，那表情，绝了！像个犯了错的小孩儿，可爱又好笑。

老师呢，也憋不住笑了，虽然还是绷着脸，但嘴角明显上扬了，然后说：“看来这位同学对蒙娜丽莎的微笑很有研究啊，能分享一下吗？”全班都跟着笑了起来，气氛一下子轻松了不少。

最后，老师让我们休息几分钟，等他把投影仪修好。

这件事儿啊，真是印象深刻，到现在想起，还觉得好笑。

原本枯燥的艺术史课堂，因为这突如其来的“意外”，变得生动有趣多了。

而且，我总觉得，那哥们儿的反应，比蒙娜丽莎的微笑还要神秘莫测呢！哈哈哈！。