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高等学校学生及家庭情况调查表学校：院（系）：专业：年级：学生本人基本情况姓名性别出生年月民族身份证号码准确无误无涂改政治面貌入学前户口□城镇□农村家庭人口数准确无误无涂改毕业学校个人特长孤残□是□否单亲□是□否烈士或优抚对象子女□是□否家庭通讯信息详细通讯地址邮政编码联系电话（区号）－家庭成员情况姓名年龄与学生关系工作（学习）单位职业年收入（元）健康状况无涂改无涂改无涂改无涂改无涂改无涂改影响家庭经济状况有关信息家庭人均年收入人均年收入=家庭个人年收相加/人口数（元）。
学生本学年已获资助情况。
家庭遭受自然灾害情况：。
家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：。
家庭欠债情况：。
其他情况：。
签章学生本人学生本人签字学生家长或监护人家长本人签字学生家庭所在地乡镇或街道民政部门经办人签字：民政部门签字盖章单位名称：（加盖公章）年月日民政部门信息详细通讯地址请详细填写邮政编码请正确填写联系电话（区号）－（请正确填写）注：本表供学生申请家庭经济困难认定用。
可复印，请如实填写，到家庭所在地的乡（镇）或街道民政部门核实、盖章后，交到学校。
贵州大学家庭经济困难学生认定申请表学生本人基本情况姓名性别出生年月民族身份证号码政治面貌家庭人均年收入元学院系专业年级班在校联系电话学生陈述申请认定理由学生签字：年月日注：可另附详细情况说明。
民主评议推荐档次A.家庭经济一般困难□陈述理由评议小组组长签字：年月日B.家庭经济困难□C.家庭经济特殊困难□D.家庭经济不困难□认定决定院（系）意见经评议小组推荐、本院（系）认真审核后，□同意评议小组意见。
□不同意评议小组意见。
调整为。
工作组组长签字：年月日学校学生资助管理机构意见经学生所在院（系）提请，本机构认真核实，□同意工作组和评议小组意见。
□不同意工作组和评议小组意见。
调整为：。
负责人签字：年月日（加盖部门公章）注：本表由贵州大学学生资助管理中心负责解释2012年高等学校学生家庭情况调查表学生填表注意事项1、此表为样表学生打印时请把红色注意事项删除后打印。
家庭经济困难学生认定申请表怎么填#大一新生#今天给大家带来一份《家庭经济困难学生认定申请表》的填写指南，手把手教你如何填写这张表。
填表之前记得把空表复印几份，免得填错了，表格一旦涂改就无效了。
文章里讲解的这张表是教育部发布的样表，各个省份和高校会根据具体情况，对样表进行修改，有些内容可能会不一样，不过总体差别不大。
首先是表头，这个按照录取通知书上的信息填就行了。
班级这一项可以先不填，开学报到后再填。
基本情况这里我重点说两个地方，一是籍贯，籍贯一般填写户口所在的县或市；二是家庭人口，这一栏可以先空着，你在填完表格的第三部分家庭成员情况后，再返回来填这一项，数量就是家庭成员人数+1（加的这个1其实就是你自己）。
邮政编码就更简单了，你只要用手机或者电脑的浏览器直接搜索“邮政编码”四个字，系统就会自动定位并给出当前位置的邮政编码。
家庭成员指的是共同生活的近亲属。
一定要注意，家庭成员必须同时满足两个条件：•近亲。
根据《中华人民共和国民法》，近亲属包括配偶、父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女和孙子女。
•共同生活。
所谓共同生活就是在长时间内共同居住，而且在生活事务中要有相互帮扶的行为。
所以，一个人是否属于家庭成员，要看他是否符合这三个条件:第一，必须属于近亲属的范畴；第二，他必须长期生活在一起；最后，他必须在生活中帮助对方(在这里，帮助对方可以理解为给对方花钱)。
比如兄弟姐妹结婚了，或者马上结婚了，一般不填。
但如果结婚后仍长期在一起生活，在生活上互相帮助，则应填写；如果你的父母离婚了，请填写与你一起生活的人的表格。
如果你实在是不确定这个人算不算家庭成员，你就看加上这个人之后，你们家的人均年收入是提高了还是降低了。
如果是提高了，你就别填了，反之你就填上。
人均年收入是学校审核的核心内容。
提醒一下：家庭成员里不要写自己。
关于工作单位和职业，我举几个常见的例子:农民的工作单位填所在村，职业是农民；退休或全职在家的，工作单位和职业都是空白；自己开店的话，工作单位写店名，职业写店员或者店长；如果是零工，没有固定工作，工作单位什么都不写，职业就写零工或者散工。
学生家庭经济情况入户调查表范文一、调查基本信息。
学生姓名：[学生姓名]家庭住址：[详细住址]调查日期：[具体日期]调查员：[调查员姓名]二、家庭人口与关系结构。
1. 家庭成员情况。
一进[学生姓名]的家门，就看到他那精神矍铄的爷爷正坐在门口晒太阳呢。
爷爷今年已经78岁啦，身子骨还算硬朗，就是有点耳背。
爷爷以前是村里的老木匠，不过现在年纪大了，只能在家享享清福咯。
奶奶呢，75岁，忙里忙外的，在院子里喂着几只老母鸡。
奶奶特别和蔼，拉着我的手就开始念叨，说这些鸡下的蛋都是给孙子补身体的。
[学生姓名]的爸爸，一个朴实憨厚的中年男人，今年42岁。
他在镇上的一个小工厂里打工，每天早出晚归的，工作特别辛苦。
爸爸没什么文化，只能靠卖力气挣钱，但是他对家庭特别负责，一心想让孩子能好好读书，将来有出息。
妈妈也很不容易，40岁了，在附近的一家超市当收银员。
工资不高，每个月就那么点钱，但她还是会精打细算，把家里打理得井井有条。
2. 家庭关系氛围。
这个家庭虽然经济上不宽裕，但是家庭关系那是相当和睦。
一家人围坐在一起吃饭的时候，有说有笑的，相互关心照顾。
爷爷和奶奶会给孩子们讲过去的故事，爸爸妈妈则会关心孩子的学习和生活。
看得出来，他们是那种虽然穷，但是充满爱的家庭。
三、家庭经济收入情况。
1. 主要收入来源。
爸爸在工厂打工，每个月的工资大概是3500元左右。
这可是家里的主要经济支柱啊，但是工厂的工作不稳定，有时候订单少了，加班就少，工资也就跟着少了。
妈妈在超市当收银员，每个月工资2000元出头。
这点钱除了补贴家用，还得存一部分给孩子交学费。
家里的几亩地，种了些粮食和蔬菜。
粮食卖不了多少钱，主要是自己吃，蔬菜有时候会拿到集市上去卖，一年下来大概能有个1000 2000元的收入。
这就像是家里的一个小副业，能有点额外的收入补贴家用。
2. 收入稳定性。
总的来说，这个家庭的收入不太稳定。
爸爸的工作受工厂订单影响，妈妈的工资也不高且基本没有什么增长空间。
填写家庭经济困难学生认定申请表注意事项
申请表填写注意事项:（请仔细核对并完善）
1、学生本人基本情况
确保该项信息符合学生的实际情况，不得弄虚作假。
2、学生陈述申请认定理由
学生填写该项时应写清自己的真实情况，不得弄虚作假。
学生必须在该栏目的“学生签字”签上自己的姓名。
3、民主评议和陈述理由
该栏左侧民主评议中，推荐档次和是否符合资助条件两项一定要勾选；该栏右侧的陈述理由中，应在“评议小组组长签字”签上辅导员的姓名或加盖辅导员的签章（辅导员助理、学生私自签字无效）。
4、认定决定
学院、系在填写时一定要勾选是否同意评议小组的意见及是否符合资助条件，并签上工作组组长的姓名或加盖签章，加盖学院、系的公章。
请各学院、系于9月22日前，以院系为单位将认定申请表交至春晖楼A座231，最终认定结果以上交的纸质申请表为准。
1、表格上交要求：本表一式三份，两份为原件，一份复印件，复印件自己保留，在网上申报贫困生时可做参考。
2、表格格式要求：本表格格式不准有任何改动，不准增删原表格文字，表头与表尾要与原表格保持一致。
且不能用往年的表格。
3、表格字面要求：本表原件要求打印后用黑色签字笔填写，非手写的无效，涂改无效。
4、表格填写要求：①学院、专业信息要求写全称，如：XX学院、XX工程与工艺。
②学生本人信息一栏，“毕业学校”写毕业高中全称，“个人特长”如实填写，没有的填“无”，政治面貌写“共青团员”、“中共预备党员”或“中共党员”。
③家庭有特殊情况的，如“孤残，单亲，烈士子女”必须提供相关证明。
④“家庭详细通讯地址”必须精确到村民组或社区、街道门牌号。
⑤家庭成员情况，每项必须填写完整；工作单位没有的，填写通讯地址，字尽量写小点，如果表格写不下整个通讯地址，可以只写到镇，不能写无，无收入写0，不能写无。
⑥影响家庭经济状况的有关信息务必如实填写，学校会向民政部门抽查部分人员家庭信息，如该类信息没有，则统一写“无”。
⑦民政部门信息一定要填写完整（经办人签字、时间、详细通讯地址、邮编、固定办公电话），缺一不可。
5、表格硬性要求：“签章”处只需要盖“乡（镇）或上级民政部门”的章，但多一两个章也没关系，民政部门可以是“民政局（所）、民政办公室或社会事务（所）办公室”，一般有“民政”和“社会事务”字样都可以，不能是“人民政府”的章，不能是村委会的章，盖章要清晰可辨，看不清字的章无效，不得拟造假章，如发现弄虚作假者，学校将按照有关规定严肃处理。
章不合格将无法获得贫困生资格。
6、表格要求重点总结：表头必须是与部门发的表格表头完全一致，民政部门章的字样必须清晰，表制必须与部门的要求一致，这三样任何一样不符，表格将作废。
XX大学经济困难学生家庭情况调查表注：本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用。
可复印。
请如实填写，到家庭所在地的乡镇政府或民政部门核实、盖章后，交到学校。
父母单位证明：入学前受助情况：学校审批意见：（以上两页正、反面打印）《经济困难学生家庭情况调查表》填表说明为了能更深入、准确地了解该同学的困难情况，以便为该同学提供经济上的帮助，我们希望学生本人能认真填写此表，详细说明家庭困难情况；出示证明的单位能认真调查，如实填写学生家庭的相关情况，谢谢您的支持。
一、学生本人基本情况1、学号：入学后的XX大学学号；2、电话：学生本人在京的手机号码，务必能联系到本人的；3、家庭地址：填写至门牌号；4、家庭电话：家里的座机，能联系到家人的。
二、家庭成员及经济基本情况：1、家庭成员及收入：按实际情况填写；2、家庭务农需填写清楚家中是否有土地，面积，种植农作物情况；3、家庭困难主要原因：需简明扼要说明家庭主要支出项目情况，不包括填表人到XX大学上学的各项支出。
三、政府部门证明及父母单位证明：1、北京生源不需填写此类信息，需另附由当地民政部门开具的家庭低收入证明或家庭低保证明；2、京外生源填写此类信息需认真填写家庭基本情况是否属实，父母务农须由乡镇级政府出具家庭收入证明；城镇居民由民政部门认定家庭基本情况是否属实；3、家中有低保证明、残疾人证等证明家中确实困难的证件另附；4、家中有大病、重病等重大开销的情况，需另附医院医疗相关证明。
四、入学前受助情况1、本科生填写在高中期间是否受到资助及资助额度等相关信息，并由高中班主任确认属实；2、研究生填写在本科期间是否受到资助及资助额度等相关信息，并由本科院系老师确认属实。
五、学校审批意见1、由填表学生入学后交至学院辅导员老师处，学院老师按工作程序进行审核批复；2、学院审核批复后上报至学生资助中心复核。
（此页不用打印上报）。
困难学生基本情况登记表家庭情况填写家长填写登记表是帮助学校了解学生家庭情况的重要途径。
家庭情况的了解有助于学校更好地帮助学生解决困难，提高学生的学习成绩。
以下是家长填写困难学生基本情况登记表家庭情况时需要填写的内容：
1. 家庭成员情况：填写家庭成员的姓名、年龄、工作单位和职业。
如果有未成年子女，需要填写他们的学校和年级。
2. 家庭经济状况：填写家庭的收入和支出情况。
收入包括工资、福利和其他收入来源，支出包括房租、水电费、交通费、食品等。
3. 家庭住房情况：填写家庭的住房情况，包括房屋类型、面积、房屋所有权情况和房贷状况等。
4. 家庭成员健康情况：填写家庭成员的健康情况，包括患病史、药物使用情况和医疗费用等。
5. 家庭成员情感状况：填写家庭成员之间的情感状况，包括亲情和婚姻状况等。
如果有家庭纠纷或心理问题，需要详细描述。
填写困难学生基本情况登记表家庭情况时，应注意填写准确、详细，真实反映家庭情况，以便学校更好地帮助学生解决困难。
- 1 -。
家庭经济困难调查表填写细则1、此登记表用于建立我院家庭经济困难学生档案，为学生申请国家助学贷款、助学金、接受社会资助和勤工助学等提供参考依据。
所以信息均需手动填入，填写人保证信息的准确性。
经审查，凡信息发生错漏，由填写人负责；凡发现信息作假，一律取消该学年各项贫困生参评资格。
2、表格双面打印，要求上交两份原件表格，不能乱涂乱画，写错一律重填；整份表格不留空，三个章都要盖全；表中提及的情况都需提供相应证明一式两份。
3、相关格式要求：民族：汉；学院：计算机科学学院；出生年月；入学时间；政治面貌：群众/团员/党员（预备党员填党员）；学制：三年制/四年制；班级：12/13/14+……（填全称）；住宿费、教材费一项不用算上教材费。
4、其他社会助学金（含民族生资助）没有的填无，如果有，格式如：“2014年仲明1次”5、家庭通讯地址为家庭现居地地址。
6、家庭主要成员信息每一栏必须如实填写(填满即止)。
家庭成员包括父母、兄弟姐妹及父母长期赡养的直系亲属。
（已婚的姐姐哥哥或侄子都不能写，仍在赡养父母的哥哥除外）；与学生关系有：祖孙，父女，母女，父子，母子等；年龄加“岁”7、家庭成员的职业（不允许乱填）：务工，务农，经商，学生，无业（家庭主妇，老人）；若无工作/学习单位，则填家庭地址；家里有高中以上学历的需提供学生证复印件。
8、收入单位“元”；农民的收入，请将农作物转换为货币计算；家庭主妇按劳动力折算相应收入。
9、固定电话加区号，没有手机号码的填家里固定电话，不留空，反之亦然；10、家庭成员健康状况（不允许乱填）：良好，体弱（老人），患病的要写清患什么病，如有疾病注明疾病名称但要有证明（可为病例本、收据等）。
11、家庭人均收入=月收入总和/人口总数（包括自己），有欠债的需提供欠条复印件；老人，学生和务农不属于无业；12、家庭遭受自然灾害情况/突发意外情况，没有的填无，如果有，格式：xx年xx月遭……；家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况，没有的填无，如果有，格式如：家中爷爷因年迈而劳动能力弱13、如果有以下情况，必须由相关部门出具相关证明：1)家庭遭受自然灾害情况：遭受非常严重自然灾害（全倒户、绝收户、有家庭成员死亡或重伤，遭受较严重自然灾害（房屋部分倒塌、失收户、有家庭成员受伤），遭受一般严重自然灾害（房屋损坏、有家庭成员受轻伤）（以上情况须由户籍所在地县人民政府或县民政部门出具受灾证明，并注明受灾类别）2)自己或父母重大残疾且无劳动能力，自己或父母残疾且严重影响劳动能力。
贫困生调查表填写范文标题：寻找希望的道路——贫困生调查表填写范文引言：贫困是社会存在的一个长期问题，而贫困生更是贫困问题中最脆弱的群体之一。
为了更好地了解和关注贫困生的生活状况、学习情况以及他们所面临的困境和需求，我们进行了一次贫困生调查，并为他们准备了一份调查表。
以下是其中一份调查表的范文，通过填写调查表可以更好地了解贫困生的真实情况，并为他们提供帮助和支持。
一、基本信息：姓名：李明性别：男年龄：17岁所在地：农村二、家庭情况：1. 家庭成员：父亲、母亲、李明和两个弟弟2. 家庭收入：父亲是农民，年收入约为5000元；母亲是家庭主妇，没有固定收入。
3. 居住条件：家庭住在一间简陋的平房里，没有自来水和煤气，生活条件十分艰苦。
4. 健康状况：家人身体较为健康，没有大病，但缺乏基本的医疗保障。
三、教育情况：1. 学校情况：就读于当地的农村小学，学校设施简陋，教学条件有限。
2. 学习成绩：李明是班上的优秀学生，但由于家庭经济困难，无法接受更好的教育。
3. 学习动力：李明非常渴望上大学，改变自己和家人的命运，但面对困难，他常常感到无力和失望。
四、困境和需求：1. 经济困难：家庭收入有限，无法支付李明的学费和生活费，经常面临生活困境。
2. 学习资源匮乏：农村小学教学条件差，缺乏学习资源和良好的学习环境，影响李明的学习成绩。
3. 缺乏关爱和支持：李明渴望得到更多人的关注和帮助，希望有人能够理解和支持他的梦想。
结语：贫困生是社会中最需要关注和帮助的群体之一，他们面临着巨大的困境和难题。
通过这次贫困生调查表的填写，我们更加深入地了解了贫困生的真实情况和他们所面临的困境和需求。
我们应该积极行动起来，为贫困生提供更多的关爱和支持，共同努力创造一个更加公平和有机会的教育环境，让每个孩子都有机会实现自己的梦想，走出贫困的阴影，迈向幸福和希望的未来。
让我们携起手来，为贫困生寻找到通向希望的道路！。
大学学年经济困难学生家庭情况调查表
所在学院：专业：学号：
注：1.本表供我校学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用，可复印，请如实填写，到家庭所在地乡镇（街道）、民政部门、村（居）委会、原就读高中任何一单位核实、签章。
2.凡建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、孤残学生、烈士子女以及家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生须提供相关证明材料。
3.本表一式两份，每年填写一次，必须全部为原件，涂改无效，开学后交各学院学工办。
家庭经济困难情况调查登记表注意事项第一篇：家庭经济困难情况调查登记表注意事项家庭经济困难情况调查登记表注意事项（请各班负责人仔细阅读，不懂的地方及时提问。
）1-登记表必须双面打印。
（一面打印调查登记表，一面打印“关于填写《家庭经济困难学生调查登记表》的说明”。
不接受单面打印，请务必强调这点）2-调查登记表上“个人情况”，“家庭成员情况”，“影响家庭经济状况有关信息”三栏的相关信息一律采用电子档填好后再打印，不得手写。
全部打印完后再拿去各个相关单位盖章（盖章不得打印）。
另外学生本人签名及家长签名必须手写。
1-签章部分：经办人签名必须填写，不写无效。
三个公章缺一不可。
“该生家庭”可供选项必须勾选。
2-家庭成员信息一栏不包括已嫁出去的或娶进来的，如嫁出去的姐妹和娶进来的姑嫂。
3-家庭成员一栏填写的所有成员必须附上户口本复印件，一式两份。
4-“已获资助情况”一栏“生活资助”是指领取学校各项物质补贴，如保暖衣被子等的领用。
“特困补助”指特困生接受的补助。
5-不得更改表格格式（包括表格的大小，字体的粗细等等，若自行更改后果自负。
）6-该调查登记表于开学第一周上交，逾期不待。
第二篇：家庭经济困难调查通知通知各学院为了了解我校家庭经济贫困研究生的情况,现决定对我校家庭经济困难研究生情况进行调查统计，有关事宜通知如下：一、调查对象（一）全日制在校研究生（分年级统计）。
（二）家庭经济困难研究生认定可依据《关于印发〈新疆维吾尔自治区高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见〉的通知》（新教财〔2007〕98号）规定。
二、要求（一）各学院以座谈形式开展调查统计工作，获得第一手材料,然后汇总后形成上报的《学院家庭经济困难研究生调查统计表》（EXL 格式）。
（二）家庭经济困难学生认定可依据《关于印发〈新疆维吾尔自治区高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见〉的通知》（新教财〔2007〕98号）中第五条，家庭经济困难学生的认定指导标准是：1.享受城镇居民最低生活保障补助家庭学生；2.农村低收入家庭学生（上年人均年纯收入1000元以下）；3.单亲家庭经济困难学生；4烈士子女；5.因父母重病或家庭发生突发事件导致家庭经济困难学生；6.父母一方或双方因病重、残疾丧失劳动能力，家庭无固定收入，本人无经济来源的学生；7.孤儿且无经济来源。
《贵州省高等学校学生及家庭情况调查表》
填写须知
1.本表仅限家庭经济困难学生填写；
2.家庭人均月收入不超过350元，家庭人均年收入不超过4200元的为家庭经济困难学生；
3.学生本人、学生家长或监护人要签字盖手印；
4.调查表必须是学生所在地乡镇或街道民政部门盖章才有效，村委会或居委会盖章无效；
5.乡镇或民政部门盖章经办人必须签字、填写日期；
6.民政部门信息一栏，政府详细通讯地址、邮政编码、联系电话必须填写；
7.整张表必须用黑色或蓝色签字笔填写，不能用圆珠笔填写；
8.整张表中年收入栏不能涂改，涂改调查表无效。
学生家庭经济状况调查表
说明：
1、学生应认真、详细地填写表中所有内容，并保证所填信息真实有效；
2、“家庭成员栏”填写父母、兄弟姐妹情况即可；
3、若是务农请在月均收入一栏填写为年收入；
4、学生一旦申请家庭经济困难，学校将对其名单及评定分档情况进行公示。
学生个人自评及教师评定表
填表说明：
1.学生根据表中项目进行自我评价；
2.辅导员依据以上诸项学生自评情况进行综合评价，可在评分区间自行评分；
3.参考评分标准：A. 85—100分 B. 70—85分
C. 55— 70分
D. 0—55分
学生在校现实表现班级民主评议表
（满分100分）
1.请各位同学认真评议，评议分值将关系到家庭经济困难学生的受资助情况；
2.参评人员为班级评议小组，小组成员包括班委、非家庭经济困难生代表、家庭经济困难生代表，人数不少于班级学生总数的50%。
家庭经济困难学生年级（或专业）民主评议表
家庭经济困难学生认定情况汇总表。
1、表格上交要求：本表一式三份，两份为原件，一份复印件，复印件自己保留，在网上申报贫困生时可做参考。
2、表格格式要求：本表格格式不准有任何改动，不准增删原表格文字，表头与表尾要与原表格保持一致。
且不能用往年的表格。
3、表格字面要求：本表原件要求打印后用黑色签字笔填写，非手写的无效，涂改无效。
4、表格填写要求：
①学院、专业信息要求写全称，如：XX学院、XX工程与工艺。
②学生本人信息一栏，“毕业学校”写毕业高中全称，“个人特长”如实填
写，没有的填“无”，政治面貌写“共青团员”、“中共预备党员”或“中共党员”。
③家庭有特殊情况的，如“孤残，单亲，烈士子女”必须提供相关证明。
④“家庭详细通讯地址”必须精确到村民组或社区、街道门牌号。
⑤家庭成员情况，每项必须填写完整；工作单位没有的，填写通讯地址，
字尽量写小点，如果表格写不下整个通讯地址，可以只写到镇，不能写无，无收入写0，不能写无。
⑥影响家庭经济状况的有关信息务必如实填写，学校会向民政部门抽查部
分人员家庭信息，如该类信息没有，则统一写“无”。
⑦民政部门信息一定要填写完整（经办人签字、时间、详细通讯地址、邮
编、固定办公电话），缺一不可。
5、表格硬性要求：“签章”处只需要盖“乡（镇）或上级民政部门”的章，
但多一两个章也没关系，民政部门可以是“民政局（所）、民政办公室或社会事务（所）办公室”，一般有“民政”和“社会事务”字样都可以，不能是“人民政府”的章，不能是村委会的章，盖章要清晰可辨，看不清字的章无效，不得拟造假章，如发现弄虚作假者，学校将按照有关规定严肃处理。
章不合格将无法获得贫困生资格。
6、表格要求重点总结：表头必须是与部门发的表格表头完全一致，民政部门章的字样必须清晰，表制必须与部门的要求一致，这三样任何一样不符，表格将作废。
