学校学生奖惩制度_学校学生奖惩制度条例

学生在校奖惩制度范本一、奖惩制度的定义和目的学生在校奖惩制度是指学校为了规范学生的行为，提高学生的综合素质，促进学生的健康成长，根据国家法律法规和教育政策，结合学校实际情况，对学生在学习、思想、行为等方面表现出的优秀和不足进行奖励和惩罚的一系列规定。

学生在校奖惩制度的目的是通过奖励优秀行为，激励学生积极进取，全面发展；通过惩罚不良行为，引导学生树立正确的价值观，规范行为习惯，培养良好的道德品质。

二、奖励制度1. 奖学金：对在学习、科研、创新等方面表现优秀的学生给予奖学金奖励。

奖学金分为一、二、三等奖，根据学生的综合成绩、科研成果、社会实践等方面进行评定。

2. 荣誉称号：对在德、智、体、美等方面全面发展，表现突出的学生，授予荣誉称号，如优秀学生、优秀团员、优秀志愿者等。

3. 优秀奖励：对在各类比赛、竞赛中取得优异成绩的学生团队或个人，给予优秀奖励。

4. 通报表扬：对在学习、生活、工作中有突出表现的学生，进行通报表扬。

三、惩罚制度1. 警告：对违反学校纪律但情节较轻的学生，给予警告处理。

2. 严重警告：对违反学校纪律且情节较重的学生，给予严重警告处理。

3. 记过：对违反学校纪律，造成一定影响的学生，给予记过处理。

4. 留校察看：对违反学校纪律，情节严重的学生，给予留校察看处理。

5. 开除学籍：对违反国家法律法规，严重违反学校纪律，造成恶劣影响的学生，给予开除学籍处理。

四、执行与监督1. 学校设立学生奖惩工作领导小组，负责学生奖惩工作的领导与监督。

2. 学校设立学生奖惩工作办公室，负责学生奖惩的具体实施和日常管理。

3. 各部门、各班级要切实履行职责，加强对学生奖惩工作的落实与监督。

4. 学生奖惩决定应当公开、公正、公平，接受师生监督。

5. 学生对奖惩决定有异议的，可以提出申诉，学校应当认真调查并给予答复。

五、附则1. 本办法适用于全校在籍学生。

2. 本办法自发布之日起施行，原有规定与本办法不符的，以本办法为准。

一、总则
为加强学生管理，规范学生行为，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、奖惩原则
1. 公正、公平、公开原则；
2. 严格、规范、文明原则；
3. 激励与约束相结合原则；
4. 教育与惩戒相结合原则。

三、奖惩范围
1. 学习成绩优异者；
2. 在德育、体育、艺术、科技等方面有突出表现者；
3. 积极参加学校组织的各项活动，表现突出者；
4. 在维护学校秩序、安全等方面有突出贡献者；
5. 违反校规校纪，影响恶劣者。

四、奖惩方式
1. 奖励：
（1）优秀学生干部、三好学生、单项奖等荣誉称号；
（2）奖学金、助学金等物质奖励；
（3）优秀学生干部、三好学生等荣誉称号，可在档案中予以记录。

2. 惩戒：
（1）通报批评；
（2）警告、记过、留校察看等处分；
（3）取消荣誉称号、奖学金、助学金等；
（4）违反法律法规的，依法处理。

五、奖惩程序
1. 学生申请奖励或被他人举报违反校规校纪，由班主任进行初步核实；
2. 班主任将情况上报学校相关部门；
3. 学校相关部门进行调查核实，并提出奖惩意见；
4. 学校领导审批，确定奖惩结果；
5. 将奖惩结果通知班主任，由班主任告知学生；
6. 对受奖学生进行表彰，对受惩戒学生进行谈话教育。

六、奖惩记录
1. 学校设立学生奖惩档案，对学生的奖惩情况进行记录；
2. 学生奖惩档案作为学生综合素质评价的重要依据。

七、附则
1. 本制度由学校学生工作部门负责解释；
2. 本制度自发布之日起施行。

一、总则为了加强学校管理，规范学生行为，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本制度。

二、奖惩原则1. 公正、公平、公开原则：奖惩工作必须坚持实事求是，以事实为依据，确保奖惩的公正性、公平性和公开性。

2. 教育与激励相结合原则：奖惩工作既要严肃处理违纪行为，又要注重教育引导，鼓励学生自觉遵守纪律，积极向上。

3. 严慈相济原则：奖惩工作既要严格执行学校规章制度，又要关心学生成长，体现人文关怀。

三、奖励制度1. 奖励范围：主要包括学习、品德、体育、艺术、科技创新等方面。

2. 奖励种类：（1）优秀学生干部奖：评选优秀学生干部，表彰其在班级、学校工作中表现突出的个人。

（2）三好学生奖：评选三好学生，表彰德、智、体全面发展的优秀学生。

（3）优秀团员奖：评选优秀团员，表彰在团组织工作中表现突出的团员。

（4）优秀运动员奖：评选优秀运动员，表彰在体育竞赛中取得优异成绩的学生。

（5）科技创新奖：评选科技创新奖，表彰在科技创新活动中取得优异成绩的学生。

3. 奖励程序：（1）由班主任、团组织、学生会等推荐候选人。

（2）学校组织评审小组进行评审。

（3）公示获奖名单，接受师生监督。

（4）颁发奖状、奖品或证书。

四、惩罚制度1. 惩罚范围：主要包括违反学校纪律、法律法规等方面。

2. 惩罚种类：（1）警告：对轻微违纪行为给予口头或书面警告。

（2）记过：对违纪行为较严重者给予书面记过。

（3）留校察看：对违纪行为严重者给予留校察看，期限一般为一个月。

（4）开除学籍：对严重违反校规校纪，情节恶劣者给予开除学籍。

3. 惩罚程序：（1）调查核实违纪事实。

（2）班主任、团组织、学生会等提出处理意见。

（3）学校组织评审小组进行评审。

（4）公示处理决定，接受师生监督。

五、附则1. 本制度由学校学生工作部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过实施本制度，旨在提高学校管理水平，培养学生良好的行为习惯，促进学校教育教学工作的顺利进行。

学生奖惩制度4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中学学生奖惩条范本一、学生奖励条例1. 成绩优秀奖励对于在学业方面取得杰出成绩的学生，学校将予以适当奖励，如表彰、奖状、奖金等形式，以鼓励学生不断努力学习。

2. 课堂表现优秀奖励对于在课堂上表现积极、认真的学生，学校将给予适当的表扬和奖励，以提高学生对课堂学习的积极性和参与度。

3. 优秀学生干部奖励对于在学生干部岗位上表现出色，具备良好的组织能力和领导才华的学生，学校将给予适当的奖励，以鼓励学生在校园管理方面的表现。

4. 社会实践成果奖励对于在社会实践活动中，取得显著成果的学生，学校将予以适当奖励，以激励学生积极参与社会实践，培养其社会责任感和实践能力。

5. 文体活动优秀奖励对于在文体活动中表现出色的学生，学校将给予适当的鼓励和奖励，如奖状、奖品等，以促进学生的全面发展和参与校园文体活动的热情。

二、学生处分条例1. 违反校规校纪行为处分对于违反校规校纪的行为，学校将按照情节严重程度予以相应的处分，如口头警告、书面警告、记过、留校察看等，以促进学生遵守纪律和规章制度。

2. 作业迟交处分对于经常迟交作业的学生，学校将给予适当的处罚，如降低成绩、补交必修课程、写检讨书等，以提高学生的时间管理和责任意识。

3. 违规使用手机、电子设备处分对于在校园内违规使用手机、电子设备的学生，学校将视情节轻重给予相应的处罚，如没收手机、警告、追加家庭作业等，以维护校园秩序和学习环境。

4. 打架斗殴处分对于在校园内发生打架斗殴的学生，学校将依法严肃处理，如批评教育、停课、记大过等，并积极配合家长、警方进行处理，以维护校园安全。

5. 学术不端行为处分对于存在抄袭、作弊等学术不端行为的学生，学校将按照相关规定给予严肃处罚，如扣分、补考、警告等，以培养学生的学术诚信意识。

总结：学校通过建立健全的奖惩制度，旨在激励学生努力学习、积极参与校园活动，并引导学生遵守校规校纪，培养良好的学习和生活习惯。

同时，学校也对违反规定的行为进行严肃处理，以维护校园秩序和教育环境。

二、学生奖励制度为全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，培养德、智、体等方面全面发展的“四有”新人，鼓励广大学生学习、工作的积极性和创造性，促进其身心健康发展，特制定本奖励制度。

一、“三好学生”奖：每学期末评选，评奖面为学生人数的20%。

条件如下：1. 思想品德方面（1）爱国爱校,有集体荣誉感和责任感,乐于为集体服务,积极参加各类公益活动。

（2）自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度，遵守法纪，遵守社会公德。

（3）讲文明，懂礼貌，关心团结同学，热心为同学服务，在同学中起模范带头作用，尊敬师长。

（4）品德等第为“优秀”。

2. 学习方面（1）学习目的明确，学习态度端正，各科学习全面发展。

（2）考试学科学期平均成绩在85分以上，其中最低分不低于80分。

（3）考查学科学期（期末）平均成绩在80分或良好以上。

3.身体方面（1）积极锻炼身体，积极参加学校各项体育文娱活动，有良好的卫生习惯。

（2）认真上好体育课，体育锻炼课，认真做好广播操和眼保健操，体育达标成绩在350分以上，学期体育总评成绩在75分（良）以上。

二、“品学兼优学生”奖：每学期末评选，评奖面为学生人数的10%。

条件如下：1、符合三好学生前8个条件，并在思想品德方面有突出表现，为同年级师生所公认，在同学中有较高威信。

2、体育达标成绩在250分以上或体育学期成绩在60分（及格）以上。

3、品德等第为“优秀”的。

三、“优秀学生干部”奖：每学期末评选，每班评2-3人。

条件如下：1.担任班委、少先队中队委、团支部委员以上的班、校学生干部，热心社会工作，履行职责、完成任务好，工作成绩突出。

2.以身作则，在集体中较好发挥骨干作用和模范带头作用，在同学中有一定威信，得到老师、同学一致好评。

3. 考试学科学期成绩平均在80分以上，考查学科学期成绩均在良好或70分以上。

4、品德等第为“优秀”四、“文明学生”奖：期中、期末各评一次，评奖面为为学生人数的10%，条件如下：1、有集体荣誉感，积极参加集体活动和公益活动，对班级有一定贡献，尊敬师长，团结同学，关心帮助他人，品德等第为“优秀”。

学校学生奖励方案学校常常会举办关于奖励学生的活动,目的在于鼓舞学生,为其他学生树立好的榜样。

那么下面学校学生奖励方案要怎么策划？给大家带来学校学生奖励方案5篇，希望大家喜欢!学校学生奖励方案1一、学生奖励条例凡符合下列条例之一者，给予奖励：1、德、智、体全面进展，成绩显著者。

2、模范遵守校规校纪，敢于向不良行为作斗争，事迹突出者。

3、尊老爱幼，乐于助人，拾金不昧，在师生中或社会上产生良好影响者。

4、乐观参加各项有益活动者。

5、乐观参加各种竞赛，成绩优良者。

6、有其他先进事迹者。

二、奖励方法1、口头表扬。

2、通报表彰。

3、颁发奖品、奖金。

4、授予各种荣誉称号，并报上级机关审批。

6、学生受奖励情况一律填入学生学籍档案，并通知学生家长。

三、学生处罚条例学生违反学生守则，违反校规、校纪者，视其情节轻重给予必要处分。

1、批评教育：(1)发现学生不尊重师长，不遵守校规校纪都应及时给予批评教育。

(2)对因有较明显的违纪学生进行批评教育，班主任应逐一记录在班级日志上，并记录学生的改正情况。

2、警告：(1)批评教育一学期累计超过10次以上仍无收效者。

(2)严重违纪，打架斗殴，小偷小摸等不良行为经教育帮助仍毫无悔改者。

(3)严重损坏公物而隐瞒不报者。

(4)一学期旷课累计6节以上15节以下者。

(5)观看不健康的书报和录像经多次帮教不改者。

(6)警告由班主任上报材料班级组长确认，报教导处备案，并口头通知学生家长，记入本人学籍表。

3、记过：(1)经警告后仍无效果者。

(2)不遵守社会公德，在社会上造成恶劣影响者。

(3)传播不健康书刊、录像者以及谈情说爱者。

(4)学期内旷课累计15节以上者。

(5)记过以书面形式进行，由班主任上报材料，班级组长签署意见，教导主任批准，全校大会宣布，并书面通知学生家长。

4、记大过：(1)经记过教育后仍无效果者。

(2)发生严重的违反校纪校规行为，在学校和社会上造成很坏影响者。

(3)旷课一学期累计30节以上者。

学校总务处奖惩条例及范本第一条为维护学校的正常秩序，保障师生的权益，制定本奖惩条例。

第二条奖惩的原则是公正、公平、公开。

第三条学校总务处对学生的奖励分为道德奖、学习奖、文体奖、社会实践奖、优秀学生干部奖。

第四条道德奖主要针对品德端正，遵纪守法，积极向上的优秀学生，具体奖项有道德模范、先进学生等。

第五条学习奖主要针对学习成绩优秀，各科成绩稳步提升的学生，具体奖项有学习之星、学科奖项等。

第六条文体奖主要针对在文艺、体育等方面有突出表现的学生，具体奖项有艺术之星、体育之星等。

第七条社会实践奖主要针对在社会实践活动中积极参与，具有杰出表现的学生，具体奖项有社会实践之星、志愿服务奖等。

第八条优秀学生干部奖主要针对在学生组织中表现优秀，为同学们解决问题，推动学校发展作出突出贡献的学生，具体奖项有优秀学生干部、优秀团干部等。

第九条学校总务处对学生的惩罚分为警告、记过、留校察看、退学。

第十条警告是对违反校规的学生进行口头警告，提醒其遵守学校规定。

第十一条记过是对违反严重的校规的学生进行记录，并通知其班主任和家长。

第十二条留校察看是对违反严重的校规的学生进行停课察看，期间进行思想教育，并报告上级部门。

第十三条退学是对违反严重的校规的学生进行开除学籍处理。

范本：范本一：道德奖根据同学们对李明的投票情况，学校总务处决定将李明评为本学期道德模范，以表彰他在课堂上遵守纪律，乐于助人，具有良好的道德品质。

范本二：学习奖经过评比，学校总务处决定将小红评为本学期的学习之星，以表彰她在各科目成绩突出，努力上进的学习态度。

范本三：文体奖学校总务处决定将王明评为本次体育会的体育之星，以表彰他在长跑项目中创造的优异成绩，并展现出卓越的体育才能。

范本四：社会实践奖鉴于志愿服务活动中成绩突出的贡献，学校总务处决定将陈丽评为本次社会实践之星，以表彰她在志愿服务工作中的积极参与和优异表现。

范本五：优秀学生干部奖学校总务处决定将王宇评为本学期优秀学生干部，以表彰他在学生会工作中的出色表现，为同学们解决问题，推动学校发展作出了巨大贡献。

学生奖惩制度细则公布为了营造良好的学习氛围，培养学生的良好品德和行为习惯，促进学生的全面发展，学校特制定了详细的学生奖惩制度细则。

以下是具体内容：一、奖励制度1、学业优秀奖对于在学期末考试中取得优异成绩的学生，将给予学业优秀奖。

具体标准如下：（1）总分在年级排名前 10%的学生，将获得一等奖学金，并颁发“学习之星”荣誉证书。

（2）总分在年级排名前 11%－20%的学生，将获得二等奖学金，并颁发“学习进步之星”荣誉证书。

（3）总分在年级排名前 21%－30%的学生，将获得三等奖学金，并颁发“优秀学生”荣誉证书。

2、品德优秀奖具备以下品德优秀表现的学生将获得相应奖励：（1）诚实守信，捡到财物主动归还失主，受到师生广泛赞扬的，将获得“诚实守信之星”荣誉称号，并给予一定的物质奖励。

（2）乐于助人，经常帮助同学解决学习或生活上的困难，事迹突出的，将获得“助人为乐之星”荣誉称号，并给予适当奖励。

（3）尊敬师长，文明礼貌，自觉遵守校规校纪，表现优秀的，将获得“文明之星”荣誉称号及奖励。

3、学科竞赛奖积极参加各类学科竞赛，并获得优异成绩的学生：（1）在市级学科竞赛中获得一等奖的学生，将获得学校的特别奖励，并在全校范围内进行表彰。

（2）在省级学科竞赛中获得奖项的学生，除了学校奖励外，还将推荐参加更高级别的竞赛培训。

（3）在国家级学科竞赛中获奖的学生，将成为学校的骄傲，学校将为其举办专门的表彰大会，并给予丰厚的奖励。

4、社会实践优秀奖积极参与社会实践活动，表现出色的学生：（1）参与社区服务活动，为社区做出突出贡献，得到社区书面表扬的学生，将获得“社会实践积极分子”荣誉称号。

（2）参加志愿者活动，表现优秀，受到相关组织认可的学生，将获得“优秀志愿者”荣誉证书及奖励。

5、艺术体育优秀奖在艺术、体育方面有突出表现的学生：（1）在学校举办的各类文艺比赛中获得一等奖的学生，将有机会代表学校参加更高层次的比赛。

（2）在体育比赛中打破校纪录或获得市级以上比赛名次的学生，将获得“体育健将”荣誉称号及奖励。

2023年学校学生奖惩制度_学校学生奖惩制度条例学校学生奖惩制度篇1目的：为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。

评分方法：每位同学的起始分为每学期100分，依照条例加分或减分。

期末依据每位同学的得分情况进行操行等级评定。

该评定直接记入学籍档案，操行等级为“优”者才能参评各级各类先进。

一、奖励及加分情况1、段、期考成绩优秀者可加分：年级前50名者加10分;年级前50—100名者加5分;年级前100—200名者加3分。

学习进步者(以前次期中或期末成绩在年级排名为准)年级进步10-49名者加3分,进步名次在50名以上者每进步10名加2分,班级进步10-19名者加2分,进步20名以上者加每进步10名加2分.2、担任学生干部(含舍长、组长及相关的骨干)能完成本职工作者，无失误者，每学期加10分;班级、县级、校级、市级、区级等优秀学生干部或三好学生的分别加5、10、15、20、25分不等的加分。

3、积极参加学校或班级组织的各项集体活动的(包括出黑板报、学习园地、运动会、艺术节、晚会、演讲等活动)，凡参赛者一次加2分;若能获奖将根据获奖名次再加3-10分不等的加分。

4、文明宿舍获奖者(连续四周不被扣分)，该宿舍成员每人加5分。

5、一学期连续四周无扣分情况者加2分，一学期内无迟到、早退旷课者加6分，一学期内无扣分情况的加10分。

6、做好人好事，如拾金不昧、帮助他人等情况的给予1-10分不等的加分。

二、违纪情况及扣分1、上课迟到者每次扣1分，早退每次扣1分，早退、迟到10次以上者每次扣2分。

2、课堂上影响教学活动、不尊重任课老师、及上课不听睡觉被老师点名字的每次扣2分。

3、自习课不能安静自习、有谈话、讨论、喧哗、乱走动、大声讲话、看小说、听耳机及随身听的、不服从班委管理者等情况之一的扣2分。

学生管理制度奖惩制度1. 学生要遵守学校的规章制度，尊重师长，团结同学，努力学习，勤奋上进，互相帮助，共同进步。

2. 学生要爱护学校的公共设施和财产，保持学校的整洁和美好环境。

3. 学生要服从学校的管理，听从师长的教导，不得违反规定，不得违背校纪校规。

4. 学生要诚实守信，不得说谎，不得作弊，不得夸大事实，不得损人利己。

5. 学生要尊重他人的人格和隐私，不得侵犯他人的权利，不得欺凌他人，不得辱骂他人。

6. 学生要自律自爱，不得沉溺于网络游戏、赌博等不良行为，不得熬夜伤身，保持良好的生活作息。

7. 学生要关心集体荣誉，不得个人行为影响整体形象，积极参加集体活动，增强集体凝聚力。

二、奖惩制度1. 奖励机制（1）成绩奖励：鼓励学生成绩优异的同学，在期末考试中获得前十名或进步显著的同学，将受到校长表扬，并发放奖金或奖品。

（2）品德奖励：对有社会责任感、乐于助人、团结同学的学生，将受到教师表扬，并发放奖励证书或荣誉称号。

（3）勤奋奖励：对课堂上积极参与、主动学习、独立自主完成作业的学生，将受到教师表扬，并发放奖励。

（4）特殊贡献奖励：对在文艺节、运动会等学校活动中表现突出的学生，将受到校长表扬，并颁发奖章或荣誉证书。

2. 惩罚机制（1）轻度惩罚：对违反纪律、违背规定、上课打瞌睡、迟到早退等行为的学生，将受到口头警告或书面批评。

（2）中度惩罚：对违反行为规范、作弊作假、打架斗殴等严重违纪行为的学生，将受到留校察看、警告处分或扣除奖学金等惩罚。

（3）重度惩罚：对犯罪行为、吸毒贩毒、影响校风校纪等严重违法违纪行为的学生，将取消其学籍，并报警处理。

三、执行细则1. 学校将设立学生处，负责学生管理工作，制定奖惩机制，具体实施奖惩措施。

2. 学生处将定期组织学生集会，宣传学校规章制度，教育学生遵守纪律，培养良好的学习习惯和行为习惯。

3. 学生处将建立学生档案，记录学生的表现和行为，根据实际情况给予奖励或惩罚。

4. 学生处将建立学生监督制度，由学生干部、学生代表等组成监督团队，监督学生行为，维护校风校纪。

学校学生奖惩制度范本第一条总则为了全面贯彻国家的教育方针，加强学校德育工作，培养具有道德、智力、体质等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校的实际情况，特制定本奖惩制度。

第二条奖励1. 奖励对象：全校在德、智、体、美等方面全面发展或某一方面有突出表现的学生。

2. 奖励方式：（1）通报表扬：对表现突出的学生给予通报表扬，并记录在学生档案中。

（2）颁发证书：对在各类比赛、活动中取得优异成绩的学生颁发证书，并予以公告。

（3）物质奖励：根据学生表现，可给予适当的物质奖励。

（4）晋升奖学金：对学习成绩优异的学生，可晋升奖学金等级。

第三条惩罚1. 惩罚对象：违反校规校纪、道德规范和法律法规的学生。

2. 惩罚方式：（1）口头警告：对违反规定的学生进行口头警告，提醒其改正。

（2）书面检讨：要求学生书面检讨自己的错误，并进行签名确认。

（3）记过：对严重违反校规校纪的学生给予记过处分，并记录在学生档案中。

（4）留校察看：对情节严重的学生给予留校察看处分，期限为一个月。

（5）开除学籍：对触犯刑法或严重违反校规校纪、道德规范的学生，予以开除学籍处分。

第四条奖惩程序1. 奖励程序：（1）学生自荐或他人推荐；（2）班级、年级审核；（3）学校审批；（4）公布奖励结果。

2. 惩罚程序：（1）学生所在班级调查核实；（2）年级组长审核；（3）学校领导审批；（4）公布惩罚结果。

第五条申诉程序1. 受奖学生对奖励结果有异议的，可在公布奖励结果后三天内向学校提出申诉。

2. 受罚学生对惩罚结果有异议的，可在公布惩罚结果后三天内向学校提出申诉。

第六条附则1. 本制度自公布之日起实施。

2. 本制度的解释权归学校所有。

3. 学校可根据实际情况对本制度进行修改和完善。

通过实施本奖惩制度，我们旨在激发学生的积极性，培养他们良好的道德品质和行为习惯，为创建和谐、文明、进步的校园环境奠定基础。

一、目的为了加强学生工作管理，规范学生行为，提高学生综合素质，营造良好的校园文化氛围，特制定本奖惩制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体在校学生。

三、奖励制度1. 优秀学生干部奖：对在工作中表现突出、成绩显著的学生干部给予表彰和奖励。

2. 优秀团员奖：对在团组织活动中表现优秀、积极参与、贡献突出的团员给予表彰和奖励。

3. 优秀学生奖：对在学习、科研、文体、社会实践等方面表现突出的学生给予表彰和奖励。

4. 优秀宿舍奖：对宿舍环境整洁、纪律良好、团结友爱的宿舍给予表彰和奖励。

5. 优秀志愿者奖：对积极参与志愿服务活动、表现突出的志愿者给予表彰和奖励。

四、惩罚制度1. 违纪处分：对违反校规校纪、严重影响校园秩序的学生，根据情节轻重给予警告、严重警告、记过、留校察看等处分。

2. 学籍处理：对严重违反校规校纪、触犯法律法规的学生，根据情节严重程度给予勒令退学或开除学籍处理。

3. 警告处分：对有不良行为的学生，给予警告处分，并要求其写出检讨书，在班级、宿舍内进行通报批评。

4. 通报批评：对有轻微违纪行为的学生，给予通报批评，并要求其参加学校组织的教育活动。

五、奖惩程序1. 奖励程序：由相关部门根据实际情况提出奖励名单，经学生工作部门审核后，报学校领导审批，最后由相关部门进行表彰和奖励。

2. 惩罚程序：由相关部门对违纪学生进行调查核实，提出处理意见，经学生工作部门审核后，报学校领导审批，最后由相关部门执行。

六、其他1. 本制度由学生工作部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

通过实施本奖惩制度，旨在激发学生积极性，培养学生的责任感和集体荣誉感，营造和谐、文明的校园环境。

学校对学生奖惩制度范本一、总则第一条为全面贯彻国家的教育方针，培养具有社会主义核心价值观的社会主义建设者和接班人，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际，制定本规定。

第二条本规定适用于我校在校学生（以下简称学生）。

第三条奖惩制度坚持公正、公平、公开的原则，注重教育引导，鼓励学生自我管理、自我教育，促进学生全面发展。

二、奖励第四条奖励对象（一）在学习、思想、品德、科技、艺术、体育等方面取得优异成绩的学生；（二）在学校的各项活动中表现突出，为学校赢得荣誉的学生；（三）积极投身社会实践，具有较强的社会责任感和服务意识的学生；（四）其他有特殊贡献或突出表现的学生。

第五条奖励方式（一）通报表扬；（二）颁发荣誉证书、奖状、奖品；（三）奖学金；（四）其他形式的奖励。

第六条奖励程序（一）学生或班级可以向学校提出奖励申请，也可以由学校相关部门提出奖励建议；（二）学校奖励评审小组对申请或建议进行评审；（三）学校公布奖励结果；（四）举行奖励仪式，颁发奖励证书、奖状、奖品等。

三、惩罚第七条惩罚对象（一）违反学校纪律，影响恶劣的学生；（二）在学习、生活中违反规定，造成严重后果的学生；（三）在其他方面有严重过错的学生。

第八条惩罚方式（一）批评教育；（二）书面检讨；（三）停课或停学；（四）校内职务降级或撤销；（五）其他形式的惩罚。

第九条惩罚程序（一）学生或班级可以向学校提出惩罚申请，也可以由学校相关部门提出惩罚建议；（二）学校惩罚评审小组对申请或建议进行评审；（三）学校公布惩罚结果；（四）执行惩罚措施。

四、申诉第十条学生对奖惩决定有异议的，可以在接到奖惩决定之日起5个工作日内向学校申诉委员会提出申诉。

第十一条申诉委员会对申诉进行审查，必要时可以进行调查核实，并根据审查结果作出维持、变更或撤销奖惩决定的决定。

第十二条申诉委员会的决定为最终决定。

五、附则第十三条本规定由学校负责解释。

学校学生奖惩管理制度学校学生奖惩管理制度是教育机构为了规范学生行为、提高学生素质而制定的一系列规定。

这个制度对于学校的管理和学生的健康成长都具有重要的意义。

本文将从学生奖惩的目的、奖惩的内容、管理执行机构以及存在的问题等多个方面分析学校学生奖惩管理制度。

一、学生奖惩的目的学生奖惩管理制度的目的是促进学生形成正确的行为习惯，培养优秀品德和良好的学习态度。

通过奖励的形式给予学生正面激励，增强学生的自信心，激发他们的学习热情和积极性；通过惩罚的方式对违纪行为进行警示和约束，促使学生认识错误，改正错误，自我约束。

二、奖惩的内容学生奖励可以是物质的或非物质的，例如校级以上获奖学金、荣誉称号、荣誉证书等；可以是公开表彰，也可以是私下表扬。

惩罚方面，可以有记过记录、扣分、劳动补课、矫正教育等。

奖励和惩罚的内容应当准确、公正，并根据学生的年级、性别、身份等因素进行差异化处理。

三、管理执行机构学校学生奖惩的执行机构应当是一个专门负责奖惩管理的部门或岗位。

该部门或岗位的人员需具备一定的教育管理经验和专业知识。

他们需要根据学校的奖惩制度，严格执行，并及时反馈给学生和家长。

四、奖惩制度的合理性和规范性学生奖惩制度需要具有合理性和规范性。

合理性包含奖惩的内容与目的相符合，奖惩措施公平公正，并严格执行。

规范性包括制度的操作流程、奖惩标准和程序的合理性和明确性，确保奖惩的公平性和透明度。

此外，学生奖惩制度还需要与教育教学目标相衔接，综合考量学生的综合素质和发展需求。

五、奖惩制度的权威性和约束力学生奖惩制度的权威性和约束力是制度得以有效执行的前提条件。

学校行政部门、教师以及家长的支持和认可是制度良性运行的重要保障。

学生也对奖惩制度产生信任并遵守，从而使得制度具有约束力。

六、奖惩制度的公平性公平性是奖惩制度的基本要求。

学生奖惩应基于客观事实，对个体进行公平的评价和处理。

奖励应在评选过程中遵循公平、公正、公开的原则，惩罚应确保程序正义和结果公正。

学校奖惩规章制度内容有哪些第一章总则第一条为了规范学校管理秩序，激励学生良好学习行为，明确奖励和惩罚的原则和方式，确保学校教育教学工作的正常进行，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于学校各类学生，包括普通本科生、研究生等。

第三条学校奖惩机构是学校最高奖惩管理机构，负责制定奖惩政策和规定，协助学校管理部门对学生的奖惩事宜进行管理和监督。

第四条学生奖惩工作是学校对学生行为的监督和管理，旨在培养学生自我约束意识，增强学生的责任意识和荣誉感。

第五条学校奖惩原则是奖罚并举、公平公正、激励导向、标本兼治。

第二章奖励第六条学校对学生的优秀表现和成就应给予适当奖励，以激发其学习积极性和创造力。

第七条学校将设立各类奖学金，如单项奖学金、专项奖学金、综合奖学金等，对学生在学习、科研、社会实践等方面取得突出成绩的予以奖励。

第八条学校将定期评选“优秀学生”、“学习之星”等称号，对获奖学生进行表彰和奖励。

第九条通过组织各类竞赛活动，鼓励学生参与，对获奖者给予奖励。

第十条学校将对学生参与社会实践、志愿服务等活动予以表扬和奖励。

第十一条学校将在毕业证书上注明优秀学生的荣誉称号，以资鼓励。

第十二条学校鼓励学生自主创新，对取得专利、获奖等成果予以奖励。

第十三条学校将设立学生先进集体和先进个人奖，对表现优秀的学生团队和个人予以奖励。

第三章惩罚第十四条学校对违反学校规章制度、行为不端的学生应予以相应的处罚。

第十五条学校将对学生的违纪违规行为进行严格管理和处理，包括但不限于以下情形：（一）缺勤现象：持续缺勤、无故逃课等；（二）违反学校考试纪律：作弊、涂改试卷、替考等；（三）破坏学校财产：损坏实验室设备、图书馆书籍等；（四）侵害学校师生权益：恶语相向、伤害他人等；（五）违反校园秩序：在校园内大声喧哗、打架斗殴等；（六）违反网络管理规定：传播不良信息、侵犯他人隐私等。

第十六条学校将根据学生违纪违规行为的轻重，给予相应的处罚措施，包括但不限于以下：（一）警告：口头警告、书面警告等；（二）记过：在学籍档案中记载一次违纪记录；（三）严重警告：在学籍档案中记载两次违纪记录；（四）记大过：在学籍档案中记载三次以上违纪记录，影响毕业资格。

学生奖惩条例甲、奖励一、凡符合下列条件之一者，给予奖励：1、关心政治，勤奋学习，德、智、体、美、劳全面发展，成绩显著者；2、平时学习成绩优秀，考试在班内前五名或成绩有明显进步者；3、品学兼优，工作取得显著成绩，深受学生拥护的学生干部；4、大公无私，助人为乐，尊老爱幼，拾金不昧，在群众中有良好影响者；5、积极参加各项公益劳动，有突出贡献者；6、积极参加各项竞赛活动，成绩优异，取得较好名次者；7、一年来各方面表现都比较突出或在某一方面成绩显著者；二、奖励方式：1、口头表扬，当众表扬；2、通报表扬；3、颁发奖状、奖品；4、授予校“三好学生”“优秀团员”“优秀团干部‘”优秀学生干部“”XX标兵“”十佳学生“等光荣称号；5、报请上级机关给予嘉奖。

乙、处分一、凡违反本（《中学生守则》和《中学生日常行为规范》）规定者，要对其进行批评教育。

严重者给予必要的纪律处分（按照江苏省中学生学籍管理规定执行）。

1、迟到、早退三次按旷课一节处理，一学期旷课36节，给予留校察看处分，或开除学籍。

2、在学校吸烟、喝酒给予警告以上处分。

3、凡打架、斗殴者，视情节轻重给予记过以上处分。

4、凡勾结校外人员进校打架或到校外打架者，给予留校察看以上处分。

5、有盗窃行为者，除赔偿经济损失外，视情节轻重给予记过以上处分。

6、思想品质差，有追逐、拦截、侮辱、调戏女同学行为者，给予记过以上处分。

7、敲诈、勒索、抢劫他人财物者，除赔偿经济损失外，给予记讨以上处分。

8、明知是赃物而购买或留藏着，对检举人，证人打击报复者，给予记过以上处分。

9、不爱护校舍，严重破坏公物和公共设施者，除赔偿经济损失外，同时还要给予严重警告以上处分。

10、凡在教学区内乱放自行车或不在规定位置存放自行车的，除由班主任开具证明领取外，还要按违纪予以处理。

11、不接受教育，不服从管理，不尊敬师长，顶撞、谩骂、威胁老师，甚至有动手行为者，给予批评教育或记过以上处分。

12、凡离校、离家出走者，或有早恋行为者，给予批评教育或相应的处分。

第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，加强学生管理，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度旨在通过科学、公正、公平的评价和奖惩机制，激发学生的学习积极性，培养良好的学风、校风，提高学生的综合素质。

第三条本制度适用于我校全体在校学生。

第二章评价体系第四条评价体系包括德、智、体、美、劳五个方面，具体如下：（一）德育评价：主要评价学生的思想品德、遵纪守法、文明礼仪等方面。

（二）智育评价：主要评价学生的学习成绩、学习能力、学术研究等方面。

（三）体育评价：主要评价学生的身体健康、运动技能、体育竞赛等方面。

（四）美育评价：主要评价学生的艺术素养、审美情趣、文艺活动等方面。

（五）劳动教育评价：主要评价学生的劳动观念、劳动技能、劳动实践等方面。

第五条评价方式分为定量评价和定性评价，结合学生自评、同学互评、教师评价、家长评价等多种途径。

第三章奖励制度第六条对在德、智、体、美、劳等方面表现突出的学生给予奖励，奖励分为以下几种：（一）优秀学生奖学金：根据学生的综合表现，评选出优秀学生，给予一定的奖学金。

（二）单项奖：对在某一领域表现突出的学生，给予单项奖励。

（三）荣誉称号：对在德、智、体、美、劳等方面表现特别突出的学生，授予荣誉称号。

（四）优秀毕业生奖：对毕业时成绩优异、表现突出的学生，授予优秀毕业生称号。

第七条奖励办法：（一）奖励标准由学校制定，报上级主管部门批准后执行。

（二）奖励名额根据实际情况确定，原则上每年评选一次。

（三）奖励资金由学校经费支出。

第四章惩罚制度第八条对违反校纪校规、影响恶劣的学生，给予以下惩罚：（一）警告：对违反校纪校规的学生，给予警告处分。

（二）记过：对严重违反校纪校规的学生，给予记过处分。

（三）留校察看：对情节严重的学生，给予留校察看处分。

（四）开除学籍：对触犯法律或严重违反校纪校规的学生，给予开除学籍处分。

第九条惩罚办法：（一）处分决定由学校学生工作部门提出，报学校领导批准后执行。

学校奖惩制度为鼓励先进、提升学生的自我约束意识，实现对学生的有效管理，依据国家颁发的学生学籍管理相关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。

本制度适用于对本校学历教育学生的奖励和处分。

（一）学校奖励制度1、奖学金制度为鼓励学生勤奋学习，刻苦钻研，积极进取，争取优异成绩，德、智、体、美、劳诸方面全面发展，培养品学兼优的合格学生，学校决定设立学生奖学金制度，特制定本条例。

本奖学金按年级分设特等奖学金、一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金、进步奖，获奖学金名额按照本年级学生总数的10％评选。

凡在我校就读的学生，思想品德高尚，遵纪守法，能模范执行中学生日常行为规范，积极参加社会实践和公益活动，学习成绩优异，可获得本奖学金。

关于奖学金的等级以及金额如下：学生奖学金的评审工作，由学校学生奖学金评审委员会组织实施。

奖学金评审委员会由德育处、教务处、行政办、校长室等部门相关负责人组成。

学生奖学金遵循公平、公正、公开的原则，每学期评选一次。

学校每学期召开一次全校学生奖学金颁奖大会，统一颁发获奖证书和奖学金。

2、先进个人先进个人由班级民主推选，班主任综合后申报，年级主任审核，德育处、团委根据事迹材料和实际表现向校长室汇报，学校审批确定。

评优工作必须严格按照评选条件，坚持民主与集中相结合的评选方法。

对评选出的个人，学校将予以表彰奖励。

（二）学校学生违纪处分处理管理条例第一章总则第一条为维护学校正常教学、生活秩序，保障学生的学习、生活正常进行，根据《诸暨学校学生学籍管理规定（试行）》、本着教育与管理相结合、以教育为主的原则，结合学校实际，特制定本办法。

第二条学生在校内有违纪行为的，依照本办法给予相应纪律处分。

学生在校外参加教育（教学）实习、考察、社会实践等活动中发生的违纪行为，参照本办法处理。

学生违反校纪校规，视其情节轻重、认错态度情况、悔改表现给予批评教育或纪律处分。

纪律处分分为：1、警告（德育处进行三天的行为纠正教育，下发家长知情单）2、严重警告（约谈家长，同时回家进行三天的行为反思）3、记过（回家进行一单位周的行为反思及思想学习，返校后进行思想汇报）4、留校察看（在一单位周的查看期间，有三次以上违纪行为处分转化为劝退）5、劝退教育6、勒令退学，开除学籍第二章分则第三条对违反国家和地方法律、法规者，视其情节，给予以下处分：1、违反国家和地方法律、法规受到刑事处罚或被劳动教养者，给予开除学籍处分；2、违反国家和地方法律、法规受到管制、拘役或因过失犯罪而被判处徒刑并宣告缓期执行者，给予开除学籍处分；3、违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣者，给予开除学籍处分；4、违反治安管理规定被处以行政拘留者，给予劝退教育或以上处分；第四条扰乱学校正常秩序或破坏学校安定团结者，根据下列不同情况给予处分。

学校惩罚奖励规章制度范本第一章总则第一条为了规范学校学生的行为，培养良好的学习习惯和道德品质，促进学生全面发展，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于全校学生，包括幼儿园、小学、初中和高中。

第三条学校奖励惩罚要严格区分，奖励重在鼓励和激励，惩罚重在教育和约束。

第四条学校奖励惩罚要公平公正，不得带有个人偏见或随意性。

第五条学校奖励惩罚要依法依规，不得违反国家法律法规和学校相关制度。

第六条学校奖励惩罚要及时有效，对学生的行为给予及时的反馈和处理。

第二章学校奖励制度第七条学校将设立奖励基金，用于发放奖金、奖品等，对学校表现优秀、品德高尚的学生进行奖励。

第八条学校将设立奖状、奖章、奖杯等奖励形式，对学校参与各类竞赛、比赛并取得优异成绩的学生进行奖励。

第九条学校将设立奖学金、助学金等奖学金形式，对学校学习成绩优秀、品德端正、校风学风好的学生进行奖励。

第十条学校将设立文明奖、勤奋奖、进步奖等奖项，对学校表现良好、进步明显的学生进行奖励。

第十一条学校将设立校园之星、优秀学生干部等桂冠奖项，对学校在不同领域表现突出的学生进行奖励。

第十二条学校将举办各类文艺活动、运动竞赛等活动，对参与并表现优秀的学生进行奖励。

第十三条学校将设立教室星级评选、班级文明标兵等荣誉称号，对表现出色且言行举止文明的学生进行奖励。

第十四条学校将设立暑期社会实践奖、寒假读书标兵等荣誉称号，对积极参与社会公益活动以及读书成绩优异的学生进行奖励。

第三章学校惩罚制度第十五条学校将设立教育训诫、批评教育等形式，对学校违反校纪校规、言行不端的学生进行惩罚。

第十六条学校将设立扣分制度、记过处分等处理措施，对学校违反班规、违背原则的学生进行严肃处理。

第十七条学校将设立停课、停学等强制措施，对学校严重违纪、坚持不改的学生进行严厉惩罚。

第十八条学校将建立学生违纪档案，及时记录学生违纪情况、处理结果和反思等内容，进行有效管理。

第十九条学校将对学生进行集体教育、个别帮助等措施，帮助其认识错误、改正错误、悔过自新。