六年级作文学校里的大扫除范文500字
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班级大扫除作文500字(通用5篇)班级大扫除作文500字(通用5篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是为大家提供的班级大扫除作文500字(通用5篇),,欢送大家阅读。
每周五,我们班都要进行一次大扫除。
这不,同学们都拿着清洁工具,准备“战斗”了。
大扫除开始了!同学们各自忙碌起来,有的人扫地,他们瞪大了眼,绝不放过一小张纸屑,有的人擦黑板,他们充满了斗志,使得粉笔灰在天空翩翩起舞,有的人那么负责提水,瞧他们,脸憋得通红,额头上都是汗珠,像企鹅似的缓缓走来。
而我呢!我和一些女生负责擦窗户。
教师事先已经把水喷在了玻璃上,而我们要干的,就是用报纸把玻璃擦干净。
我挽起袖子,在一叠报纸中抽出了一张,走到一扇窗户前,心想:这就是我要“战斗”的地方了。
我有规律的从左往右擦,擦完一遍后,再擦一遍。
突然,我发现窗户右下角有块小污渍,我仿佛看到敌人一般,将报纸反一个面,对着那块污渍使劲地擦。
最后终于打败了“敌人”。
这样反反复复,我已经能从窗户里看到我自己了。
教室里,此时此刻同学们正在拖地板。
我擦完玻璃,顺便就去帮助拖地。
我拿着拖把,把拖把放进水桶里沾湿。
没想到,沾湿后的拖把异常的重。
我好不容易才把拖把拿出来。
我和其他几个同学一起,把教室的地板拖了个遍。
地板“洗了把脸”,变干净了。
经过劳动之后,同学们都累了,我趴在课桌上,看着教室在我们的努力之下变得干净、整洁。
我心中也有些抚慰,如果就只有一个人做卫生的话,要用很长时间才能完成,如果是一些人的话,不仅能节省时间,还能提高效率。
这就是团结的力量!在一个“风和日丽”的下午,为了应对即将到来的卫生检查,我们班展开了史无前例、最大规模的大扫除。
而一开始就被拉拉小同学夺去了清洁工具的我,推完桌子后就站在讲台上观看这无比热闹的大扫除。
虽然人多,但每个人的分工却井然有序,接水的接水,清理垃圾的清理垃圾,扫水的扫水,当然还有像我一样的,旁观的旁观。
学校大扫除作文学校大扫除作文500字(通用46篇)学校大扫除作文篇1说起大扫除,必定是在学校里每年都会有两回的,人人尽力而为,分工明确,自主做好自己的任务。
老师还未来让我们就已经开始了自己的工作,我看到走廊中只有我们班的人,从厕所出来的人手一只毛巾,边走边折,一滴滴水滴在了地板上,斜着看,是不均匀的一串水痕,有的呈现出了鞋子的轮廓,有的有人踩过留下了鞋底的纹样。
座位上空无一人,黑板、走廊、墙角是我们的聚集地,一眼望去,不禁感受到一片其乐融融,有的人拿起湿抹布擦着玻璃,另外有一些人以干报纸为他们收尾。
高个子的人在擦着门上的玻璃与空调的顶部,他们似乎在摸着一个孩子的头,为他们整理头发。
还有卸下纱窗拿走洗,也许是因为多年的日晒,它略显憔悴,已变得弱不禁风,手指轻轻划过,却已划破它那脆弱的“皮肤”,内心会感到自责,也会为它可怜。
其乐融融的还有我们在劳动中的对白“你擦那里”“帮我扶住脚下的桌子”“我来帮你”,一句“我来帮你”就足以衬托出这样一幅其乐融融的场景。
“收工”班主任在教室门口喊道。
所有人陆续走进班里,并把留在走廊的垃圾收回班级中的垃圾桶。
脸上挂着笑容,在欢声笑语中回到了自己的位置,听着老师的夸奖。
大扫除,因自己的勤奋而欢乐,因欢乐而呈现出其乐融融。
学校大扫除作文篇2今天下午我们班热闹非凡,因为我们要进行一件大事——全班大扫除,呵呵,说简便点,就是个人清理个人的桌子和抽屉,至于此次大扫除的起源嘛,就是因为校长大人到各班审查时,发现我们的桌子普遍很脏,几乎面目全非,由此勃然大怒,发动了此次“大行动”。
当然,身为学校里的主宰,校长大人的命令还是很有用滴!不谈别的,就说我们自己的老窝——六五班,也是热火朝天啊!毕竟,即使不曾见面的校长大人的话不管用,近在咫尺的班主任还是很具威胁力的,要是惹怒了她,后果可不是开玩笑的!好了,废话不多说,直奔主题。
大家在老师的一声令下,各自都亮起了“家伙”——抹布,各色各样的抹布高高举起,黄的、红的、黑的,各式各样,像一片彩色的树林,让人感到琳琅满目。
六年级大扫除作文500字(7篇素材稿件)六年级大扫除作文500字篇1大扫除模式启动。
一听到这个命令,教室里就像一大锅沸腾的水,开始了大扫除。
扫把拖把全都被我们一抢而空。
只见他紧握扫把,弓着腰、他走过的地方就像施加了什么廆法,干净的没有一点污渍。
我当然也不甘落后,拿起扫把这里扫下那里扫下,正当我想擦玻璃的时候,心里却有着一个巨大的问号:窗户这么高,我怎样才能擦到呢?于是,我灵机一动计上心来,想到了一个好办法。
我迅速地搬来桌椅,叠起来,不顾三七二十一,我爬上桌子,拿起抹布,“我擦——,我擦——我擦擦擦——”不一样会儿功夫,玻璃就变得一尘不染了。
我心里就像吃了蜜一样甜呢!。
我转身看到了桌子和椅子,那上面的灰尘全都无影无踪了。
椅子就像听到了我的命令,立马变得整整齐齐了。
而桌子呢?桌子就像刚刚刷上了新油漆一样的干净明亮。
忽然,我的眼角一下子又注意到了一处地方——垃圾埇。
我以风一般的速度跑到了垃圾桶旁边,看到了地上满是垃圾,心里感觉很不舒服。
于是,我拿了一个塑料袋,然后把里面的垃圾装进袋子里,放进了垃圾桶里,最后,用扫帚把地上的垃圾也装进了袋。
这次大扫除模式终于结束了。
看着这焕然一新的教室,哈哈,我们好有成就感啊!给教室洗澡,我乐意!六年级大扫除作文500字篇2星期天的早上,我在家里看电视,家里安静极了。
突然,我仿佛听到了什么声音,我竖起耳朵细细地听,原来是地板在说话。
地板小声地向我抱怨着:“小主人,你的脸多白呀,可是你看看我的脸多脏啊。
我每天都被人们踩来踩去,这就算了,你们每天都洗脸,可是却没有一个人想到给我洗一洗脸。
”地板说完,委屈地哭了起来。
我看看地板,上面很脏。
地板说完,镜子哥哥也生气地发话了:“墙壁你好干净啊,可我呢,我的身子上面全部都是灰尘,已经半个多月没有干净过了。
”镜子哥哥说完,我又看了看镜子哥哥,他的身体上全部都是灰尘呢!听了他们的抱怨,我的脸悄悄地红了,不行,我一定要把家里打扫干净。
说干就干,首先我把抹布洗了洗,然后把地板擦得干干净净,地板终于不再抱怨了。
大扫除作文六年级500字(通用5篇)大扫除作文六年级500字篇1学校通知,今天上午第四节课全校进行大扫除,我们听到这个消息都非常激动。
有些同学都计划好了自己的具体工作,我也准备好了和几个同学去提水。
好不容易盼到了第四节课,只见语文老师急匆匆地走进教室,我们都等着她分配工作。
可没想到,她走上讲台说:“同学们,上节课还有一点知识没讲完,我们先讲10分钟课,再劳动。
”同学们听到这句话后,都像泄了气的皮球,一个个垂头丧气的。
接下来的10分钟,好像过了十年一样漫长。
老师讲了什么知识,我们也不知道,最后只听见老师说:“好了,我们开始劳动!”老师的话音还没有结束,朱瑞煌已提着桶跑出了教室。
于是,同学们都开始了劳动。
女生扫地、抹桌子,男生擦窗户,大家都干得热火朝天。
我也提着水桶,跑到一楼去提水,刚走到楼梯口,先来的朱瑞煌已提着满满的一桶水正准备上楼了,只见他咬着牙,双手提着水,双脚张开一步步往楼上爬。
我也不甘落后,放好了半桶水,提着往楼上走。
在教室门口,我赶上了朱瑞煌,正准备超过他时,只见他使出全身的力气把水桶往教室里一扔,只听见“咚”的一声响,水花四溅。
紧接着教室门后传来了几个女生的尖叫,她们跑出来一看,不由地哈哈大笑起来,只见朱瑞煌全身都是水,张着嘴站在那,上气不接下气地喘气。
虽然我的鞋子也被他弄湿了,但看见他狼狈的样子,也大笑起来。
同学们听到笑声都跑了过来,于是整个教室都充满了笑声,大家在笑声中把教室里打扫得干干净净。
这次大扫除中的小插曲真令我难忘啊!大扫除作文六年级500字篇2新学期到了,我们班开始了第一件要完成的大事,那就是——大扫除。
老师给我们分配了任务,大家就干了起来。
我的任务是擦玻璃。
我拿起一块抹布,使劲地洗了洗,开始认真地一上一下地擦起了玻璃。
开始觉得擦玻璃这活不难,可是擦了一会儿,我就觉得胳膊有点酸疼了。
我想:要坚持,我要把玻璃擦干净!等我快要擦完的时候,我高兴地擦了擦额头上的汗,忽然发现:玻璃一个角落里有一大片墨水印记。
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如何描写大扫除的场面(500字)作文一今天,我们班进行了一次大扫除。
一上课,老师就说:“同学们,咱们开始大扫除啦!”大家一听,立刻兴奋起来。
有的同学拿起扫帚,“刷刷刷”地扫起地来;有的同学拿着抹布,认真地擦着窗户;还有的同学负责整理桌椅,忙得不亦乐乎。
我负责擦黑板。
我先把黑板擦打湿,然后用力擦起来。
黑板上的字一点点地消失了,看着干净的黑板,我心里可高兴啦。
再看看扫地的同学,他们弯着腰,仔细地把每个角落的垃圾都扫到一起。
拖地的同学跟在后面,把地拖得干干净净,都能照出人影了。
经过大家的努力,教室变得整洁又明亮。
虽然大家都很累,但是看着自己的劳动成果,都开心地笑了。
作文二“叮铃铃”,下课铃声响了,老师说:“今天我们来个大扫除!”同学们都欢呼起来。
瞧,小明正拿着扫帚用力地扫地,只见他把垃圾都扫到了一起,额头上冒出了汗珠也不在乎。
小红在擦桌子,她把抹布洗得干干净净,然后仔细地擦着每一张桌子,桌子变得亮闪闪的。
小刚可厉害了,他站在凳子上擦窗户,窗户被他擦得一尘不染。
还有的同学在整理书架,把书摆放得整整齐齐。
大家干得热火朝天,教室里充满了欢声笑语。
不一会儿,教室就被我们打扫得干干净净,焕然一新。
这次大扫除真有趣,让我们的教室变得这么漂亮!作文三今天是大扫除的日子,同学们都早早地来到了学校。
老师一声令下,大家就开始忙碌起来。
小李和小王一起扫地,他们配合得可好了,一个从前面扫,一个从后面扫,很快就把教室的地面扫干净了。
小张在擦黑板,他擦得可认真了,黑板的边边角角都不放过。
我和小吴负责擦窗户,我们先把抹布打湿,然后从上到下擦,窗户变得明亮极了。
其他同学有的在整理书包柜,有的在拖地,大家都忙得不可开交。
经过一个多小时的努力,教室变得整洁又漂亮。
看着自己的劳动成果,我们的心里美滋滋的。
作文四“大扫除喽!”老师的话音刚落,同学们就像一群小蜜蜂一样忙碌起来。
这边,小敏拿着拖把,弯着腰,卖力地拖着地,她拖过的地方像镜子一样亮。
于是,同学就忙活了起来。
【篇一】 一次大扫除,一段快乐的时光;一个甜蜜的回忆;一间崭新的教 室。
一排排干净得发亮的桌椅就是我们劳动的成果。
下午,一阵清脆悦耳的铃声让我们的心情十分激动。
走进教室,我看到有的同学在议论大扫除;有的同学在玩自己的 盆子帕子;有的同学说说笑笑。
大家都兴奋极了! 过了一会儿,我拿着盆子有序地去洗手间接水。
在回教室的路上,我边走边想桌子、椅子其实一点儿都不脏我不 用很用劲地擦!可回到教室,我用帕子轻轻地抹了一下,哇!帕子变 黑了!这时我才想起过了两个月的暑假,这又是新学期的第三周,不 脏就怪了。
于是我使劲儿上下、左右擦。
终于桌子面干净了,我拿着黑黢黢的帕子放进水里搓了很久才干 净了一点。
桌面干净了还不行,桌子柱还脏呢!我接着用帕子把能想到的地 方全擦干净,看还有什么污渍能再我的桌椅上安家。
经过十分钟的劳动,我终于战胜了留在桌椅上的污渍,看着焕然 一新的桌椅再看看黑色的地面,这简直有着天壤之别嘛!我实在是看 不下去了,就蹲下来低着头用帕子努力地擦。
哎哟!我叫了一声,好像站不起来了一样,我此时真像一位六七 十岁的老婆婆腰酸背疼。
我看见汪海芸的地面、桌椅比我的还干净,于是很不服气,也想 看一看她是怎样擦的。
我发现她用的不是帕子而是刷子,自己又没有带,借我一下刷子 嘛。
我问了一下汪海芸。
好吧,马上还我哦,我也要刷。
她叮嘱道。
拿到刷子,我又一次蹲下去,使出全身所有的力气上下擦。
因为擦完后有脏水,所以我用帕子把它吸收了,我站起身,感觉 筋疲力尽。
此时,我联想到那些为了学校的干净辛苦工作的清洁工们每一天 要做多少活呀!我就劳动这么一点,又算得了什么呢? 通过自己辛勤劳动,我得到了回报。
并且,我知道了那些清洁工们挣钱的不易!所以,我们一定要爱 护环境,珍惜他人的劳动成果!【篇二】 这学期开学不久,校长就在第二周的集体朝会上宣布,一至六年 级分别将在星期二与星期三大扫除,我们五年级安排在周二。
大扫除作文500字范例10篇大扫除作文500字篇1开学第一天,老师让我们擦桌子和椅子,并要给它们“穿”上洁白可爱的小袜子。
老师“发令”后,大家就在平地上热火朝天地做了起来。
同学有的在用刷子用力地清洗着灰土,还不时地把刷子点点洗洁精;有的同学一趟又一趟地跑来跑去,时而像是一个个勤奋的“清洁工”,时而又像一个个活泼的小精灵……大家都用力地擦着,热闹极了!看着大家都忙开了,我也加入了劳动者的大军。
我先把桌子翻了个“四脚朝天”,并用涂着牙膏的牙刷使劲地擦洗着。
“我刷,我刷,我刷刷刷。
上刷刷,下刷刷,左刷刷,右刷刷……”我唱着小曲,在桌子的污点上擦来擦去。
不一会儿,白色的泡泡就像一个个小精灵探出了脑袋,还不时地跳到了我的校服上,就像一朵朵晶莹剔透的'小花,可爱极了!又过了五六分钟,桌子的外面几个面都被我擦得油光闪闪,像月光那样皎洁。
我的牙刷也跳完了这“牙刷舞”!正在欣赏的时候,我突然发现桌子里面有好多的污点。
我情不自禁地喊起来:“呀!怎么这么脏啊!”旁边的刘诗雨探过头来一看,不以为然地说:“这还不算最脏的。
”我不甘心,用了大量的洗洁精和各种不同的方法来擦洗,终于擦得干净许多了!我望着干净的桌椅开心得比吃了蜜还要甜。
我心想:哈哈!还是洗刷刷来得强啊!我望着那干净的桌椅,不禁明白了劳动能让大家开心。
劳动就像一盏灯照亮着生活,让劳动永远伴随着你的一生!大扫除作文500字篇2父母生下我们,我们应该抱有感激之情,父母为我们做的点滴小事,我们都应该心含感激。
我的妈妈非常爱干净,每个星期六,妈妈都会来一次大扫除,这中间必不可少的就是吸地拖地了。
我认为吸地这件事又好做又好玩,我总是边玩边吸,为了考验吸尘器的吸力,我将几张干净的卫生纸摞起来,用吸尘器嗖的一下就吸了进去。
我的好脾气妈妈见到此事,拿起了我手中的吸尘器开始吸地。
妈妈吸地的时候特别认真,有时候和她说话她都不知道,她照旧穿着那件蓝色带白色波点的.长袖衬衫,恨不得把袖子挽到肩膀。
学校大扫除的作文学校大扫除。
每年清明节前后,学校都会组织一次大扫除活动。
这是一个传统的习俗,也是一种美好的风俗。
在这个节日里,学校里的每一个角落都会被打扫得干干净净,整个校园焕然一新。
这次大扫除,我和同学们都积极参与其中。
我们分成了几个小组,每个小组负责打扫一个区域。
我所在的小组负责打扫教学楼的走廊和教室。
我们拿起扫帚、拖把、抹布等清洁工具,开始了紧张而有序的工作。
首先,我们打开窗户,让清新的空气流进来,然后开始清理地面上的垃圾。
有的同学拿着扫帚扫地,有的同学拿着拖把擦地,还有的同学擦拭窗户和桌椅。
大家各司其职,井然有序地进行着清扫工作。
当地面上的垃圾被清理干净,窗户和桌椅也被擦得干干净净时,整个教室焕然一新,让人感到非常舒适。
除了打扫教室,我们还对走廊进行了清扫。
走廊上的垃圾被清理干净,地面被擦得干干净净,整个走廊一片整洁。
在我们的努力下,整个教学楼都焕然一新,给人一种清爽的感觉。
通过这次大扫除活动,我深刻地体会到了劳动的快乐和劳动的意义。
在这个过程中,我学会了团结合作,主动承担责任,培养了爱校爱家的美好品质。
而且,通过自己的劳动,让整个校园焕然一新,也是对自己劳动成果的一种满足和骄傲。
在大扫除的同时,我也意识到了环境保护的重要性。
我们要爱护自己的学习环境,保持校园的整洁和美丽。
只有这样,我们才能更好地学习,更好地生活。
通过这次大扫除活动,我不仅收获了劳动的快乐,也培养了自己的爱校爱家的美好品质。
我相信,在今后的学习和生活中,我会继续努力,为学校的整洁和美丽贡献自己的一份力量。
愿我们的校园越来越美丽,愿我们的未来更加光明。
大扫除的作文在学校里作文一。
今天我们学校大扫除啦。
教室里可热闹了。
同学们都忙个不停。
我和同桌负责擦窗户。
窗户好脏呀,上面都是灰尘,像给窗户穿上了一件灰衣服。
我们把抹布弄湿,用力地擦。
擦着擦着,水就变得黑乎乎的。
我们就去换水,换了好多次水呢。
窗户一点点变干净了,阳光照进来,亮堂堂的。
那边扫地的同学也很认真。
他们弯着腰,把每个角落的垃圾都扫出来。
有个小纸团在桌子腿下面,怎么扫都扫不出来,那个同学就用手把它捡起来了。
还有擦黑板的同学,黑板擦得乌黑发亮,都能照出人影了。
大家齐心协力,教室变得又干净又整洁,我们看着可高兴了。
作文二。
学校大扫除的日子到了。
我被分配去擦桌子。
那些桌子上有好多铅笔印和墨水印。
我拿着小抹布,一点一点地擦。
我看到同桌的桌子上有个很大的墨水印,就像一片黑色的小湖。
我擦了好久,手都酸了,可是还没擦干净。
我就向旁边的同学借了一点洗洁精,滴在抹布上再擦,墨水印慢慢就淡了,最后消失了。
在教室后面打扫卫生角的同学也很辛苦。
扫帚和拖把乱七八糟地放着,他们把扫帚一把一把摆整齐,又把拖把洗得干干净净。
卫生角一下子就变得井井有条了。
擦墙的同学也没闲着。
墙上有好多小脚印,他们踮起脚尖,仔细地擦着。
有个同学不小心把水溅到了另一个同学的脸上,两个人都笑了起来。
经过大家的努力,教室就像换了新衣服一样漂亮。
作文三。
学校要大扫除喽。
我负责拖地。
拖把好重呀,我拖着它在教室里走来走去。
地上有好多污渍,我就用力地来回拖。
我发现讲桌下面特别脏,有好多碎纸屑和小零食的渣子。
我把拖把伸到最里面,拖了好几下才拖干净。
有几个同学在擦灯管。
他们搬来凳子,小心翼翼地站上去。
灯管上都是灰尘,他们擦一下,灰尘就像小雪花一样落下来。
有个同学不小心碰了一下灯管,差点掉下来,可把我们吓了一跳。
不过他很快就稳住了,又接着擦。
还有整理图书角的同学。
那些书有的歪歪斜斜的,他们把书一本本拿出来,重新摆放整齐。
经过大扫除,教室变得干干净净的,我们坐在里面可舒服了。
六年级作文学校里的大扫除范文500字
为了迎接明天远道而来的新加坡小朋友,我们班同学午饭后就在韩老师的带领下进行了一次大扫除活动。
下面是我为大家带来的六年级作文:学校里的大扫除,希望你们可以喜欢哦。
学校里的大扫除作文1
记得那一次,全校各个班级大扫除,老师给每个同学分配了任务,同学们迅速开始了扫除工作。
扫地的人,一个个像排雷兵一样,他们手拿“排雷器”,小心翼翼地把“雷”扫出来,再将“雷”扫进“运输车”,扫进“销毁站”。
拖地的人,一个个像大书法家一样,他们轻车熟路,拿起“毛笔”沾了沾“墨水”,开始卖力的“挥毫泼墨”,不一会,一副“大作”就完成了。
擦窗户的人,一个个像蜘蛛侠一样,攀上爬下,左走走、右看看,小心谨慎,找到一个合适的位置,让窗户脱下了一层“灰衣裳”。
泼水的人,往返于水房和操场之间,一次次重复劳动,埋怨老师为什么给他这个又费力气、又要重复多次的活,有时候,他生气的把盆也泼了出去,引起一阵哄堂大笑,而他也无地自容了,只好捡起盆来再去接水。
擦黑板的人是最轻松的了,他们分工合作,你擦这、我擦那,飞快的擦着,不小心连作业也擦掉了,引起同学的一阵不满。
在大家的合作之下,我们将教室打扫的干干净净。
虽然累,但大家看着干净的教室,开心的笑了。
学校里的大扫除作文2
打扫教室从上学的那天起,老师就定了一个规矩:每天都要派两个值日生轮流打扫教室。
每次轮到我和同桌值日的时候,我和同桌都会兴奋不已!
今天又轮到我和同桌打扫教室了。
早上我们就高兴地告诉了家长,“当——当——当”放学的铃声响彻了校园,同学们都走光了,教室里顿时冷冷清清。
爸爸和同桌的家长也如约来了,只见他们拿起扫帚,分工扫地,一个人扫第一、二大组,另一个人扫第三、四大组,飞快地扫起来。
我也没有闲下来,拿起抹布把位子擦地一尘不染,还把黑板擦得乌黑乌黑的。
等家长扫完地以后,我和同桌把一排排乱糟糟的位子排得整整齐齐。
最后我抱着沉甸甸的纸篓下楼去倒垃圾,我返回教室,又把窗户一扇扇的关好。
天色渐渐的暗了下来,当我看着整洁明亮的教室,心中充满了快乐,这是从劳动中得到的快乐!
学校里的大扫除作文3
今天的天气可真是晴空万里,风和日丽的。
这可也真是一个大扫除的好日子啊!今天下午是我们全校的大扫除,为我们班上的一些同学,有的拿来了抹布,有的提来了塑料水桶。
你们,可不要平时看我们在家里都是娇生惯养的,家中的“小皇帝”,“小公主”,可是现在,大家可都摩拳擦掌,跃跃欲试,踊跃参加呢!当班主任给每一个同学分发好了,各自的工作以后,大家便开始了大扫除,你擦窗户,他提水;你擦东西,我倒水;你扫地,他拖地。
这可真是够热闹的了,大家一个劲的埋头苦干,谁也不甘落后。
我们恨不得把整一个一下就清洗的干干净净,一尘不染。
我们大家连脸上的汗水也过不得擦上一把了。
这里我们班上的一些比较高大健壮的同学,在这里,他们可真是大显身手了,擦们会那些活儿,他们可是都是拿起
来干了。
女孩子也不甘示弱,擦窗户,整理图书角等这些细致活儿,可都得让女孩子来做呢!
终于,皇天不负有心人。
过了一节半课后,同学们中与大家一起把整一个教室的卫生给搞好了。
尽管同学们个个都汗流夹背,大家都干得很开心,快乐,因为我们完成了这一次的大扫除!
学校里的大扫除作文4
今天,学校安排各班大扫除,还要全校评比,哪个班的学生把教室打扫得最干净,班里就能得到一枚徽章。
张红和小明非常想得到徽章,就急忙从座位上站起来,冲到工具台,各拿了一把扫帚跑到教室后面,弯着腰、低着头、一点儿一点儿认真地扫着,连一个小角落也不放过。
等尘土飞起来了,又赶快用喷水壶喷一喷,他们扫得可认真!
小红不想扫地,她想:我装作肚子疼,就不用扫地了。
想到这儿,她皱着眉头,捂着肚子,一点一点儿地慢慢地朝讲台走去,对老师说:“老师,我的肚子痛!”老师说:“别着急,我这就给你的家长打个电话,让他们接你回去。
”一听老师这么说,小红吓得够呛,心想:如果爸爸妈妈来了,他们肯定会带我去医院,那不就露馅了吗?她赶忙摆摆手,说:“没事没事,不用打电话,我上趟厕所就好了。
”小兰也不想扫地,她磨磨蹭蹭地走到工具台旁,拿了一把扫帚,然后慢慢悠悠地走回去,低下头,无精打采地开始扫地,就像饿得没有力气了一样……
过了20分钟,教室被打扫得干干净净,一尘不染。
这时,铃声响了,同学们迅速地回到自己的座位上。
老师们进来了,仔细地检查我们班的卫生,脸上露
出了赞许的笑容。
最后,你猜哪个班得到了徽章?当然是我们班啦!
学校里的大扫除作文5
今天是星期一,虽然没有开班会,但是从班主任左老师走进教室那严厉的眼神和斥责的声音,可以看出我们班级的卫生有多差,这都是同学们爱扔纸屑的坏习惯造成的。
我的同桌吴江沪是这学期的卫生监督员之一,负责今天的班级卫生管理,也是我的“徒弟”,因为我是上一学期的卫生监督员,传授给他不少当卫生监督员的经验。
但是今天的班级卫生好像很差,吴江沪同学似乎没有很好地履行卫生监督员的职责,少数同学们也没有遵守班级卫生公约。
比如说,某些同学桌子周边有纸屑,吴江沪要求他把纸屑捡起来,但是这位同学就像没听见似的,还理直气壮地说:“又不是我丢的垃圾,我为什么要捡?”直到左老师走到他的身边斥责了他,他才不情愿地弯腰捡了起来,完全没有集体荣誉感。
同学们都知道左老师最讨厌教室卫生差。
所以我希望大家一起开展班级“清纸行动”,从我做起,把乱扔垃圾的陋习改掉,同学之间互相监督,互相提醒,达成“班级是我家,卫生靠大家”的共识,营造良好的卫生环境,共度美好的六年级时光。