2019-2020学年八年级地理上册 2.1 地形和地势导学案3(新版)新人教版.doc
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地理八年级上册第二章《地势和地形(一)》导学案
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项目
内容
学习目标
1.阅读课文,说出我国地形的特点及分布。
2.通过地势的学习,写出我国地势的五种地形及分布。
3.通过认识地形地势对国民经济的影响,了解西部的优势与劣势,
关注西部的发展。
学习重点 让学生总结我国地势特点。
学习难点 运用中国地形图,概括我国地势的主要特征。
学习方法 通过阅读分层设色地形图,提高读图能力,养成用图习惯; 学习过程: 学习流程 学法指导 知识链接 自学
基础知识:(阅读课本一定要认真!) 一、我国主要地形分别以什么为主?总结地形地势特点
二、制作我国地形面积比例饼状图
三、完成课本26页活动题。
填表格完成。
地形类型 百分比 对应圆心角 丘 陵 10% 36○ 高 原 26% 盆 地 19% 平 原 12% 山 地
33%
基础知识 一、结合课本22页图2.2至27页
二、根据圆心角360度。
基础知识: 一、地形:高原、盆地、平原、山地。
特点:仔细阅读课文。
二、仿照24页图2.3画饼状图。
地形和地势原因)。
地貌显著的是高原,它的地形特点是:。
四大盆地中面积最大的盆地是盆地;海拔最高的盆地是盆地,有之称,唯一位于第级阶梯的盆地,;发展农业生产条件(水热)最优越的盆地是盆地,盆地内有地势平坦的平原,有之称。
面积最大的平原:平原,有肥沃的土;华北平原又称平原。
有水乡鱼米之香的平原是平原。
四、合作探究任务一:地形特征:,。
(阅读教材P23图2.2和P25图2.6,完成下列知识网络)四大高原:高原、高原、高原、高原主要地形区四大盆地:盆地、盆地、盆地、盆地三大平原:平原、平原、平原地形三大丘陵:丘陵、山东丘陵、辽东丘陵东西走向: --阴山;昆仑山-- ;南岭东北-西南走向:大兴安岭-- -- --雪峰山;主要山脉长白山--武夷山;台湾山脉西北-东南走向:阿尔泰山;南北走向:贺兰山;弧形山脉:任务二:地势特征:,。
(阅读教材P27图2.9,完成下列表格)平均海拔(米)主要地形类型第一级阶梯4000米以上高原界线:() --- ()---()第二级阶梯1000~2000米界线:() ---( ) ---()---()第三级阶梯500米以下五、检查反馈:1.在渝、鄂两省区交界处的山脉是()A.太行山B.武夷山C.巫山 D.祁连山2.我国地形多种多样,不利于在山区发展的经济部门是()A.采矿业B.种植业C.林业 D.旅游业3.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的景观是指()A.黄土高原 B.华北平原 C.四川盆地 D.内蒙古高原4.下列山脉与地形区相邻的一组是()A.昆仑山﹣内蒙古高原B.秦岭﹣黄土高原C.横断山﹣塔里木盆地D.巫山﹣东北平原5.下列山脉中,既位于第二、第三阶梯分界线上,又是省级行政区大致界线的是()A.昆仑山B.大兴安岭 C.太行山D.南岭6.下列山脉既是我国地势第二、三级阶梯的分界线,又是我国季风区与非季风区的分界线的是()A.秦岭 B.太行山C.阴山 D.大兴安岭7.我国在同一时期,引进了世界上的热带、亚热带、温带、亚寒带的多种动植物,你认为在下列哪一地区都可以找到它们的生长地区()A.大兴安岭 B.天山山脉 C.横断山地区D.长白山我国某山脉为东西走向,且为两个相临的自治区的天然分界线,据此回答8﹣10题.8.该山脉名称为()A.大兴安岭 B.天山 C.秦岭 D.昆仑山9.其中一个自治区常年低温,其主要原因是()A.纬度高B.海拔高C.距海遥远 D.受到冬季风影响10.下列山脉与该山脉走向相同的是()A.喜马拉雅山B.长白山C.大别山D.太行山11.在地形区图中,相对位置排列不正确的是()A. B.C.D.12.如图“大连人心中的中国地图”是网络上的一张帖子,其中有些说法很有道理,你能解释“太崎岖”的原因吗?()A.地处青藏高原,雪山连绵冰川广布B.地处黄土高原,千沟万壑,支离破碎C.地处云贵高原,地表崎岖D.地处内蒙古高原,边缘陡峻,地表崎岖13.山脉构成地形的骨架,是重要的地理分界线.关于下列山脉两侧地理特征的叙述,正确的是()A.①山脉两侧有我国最大的高原和最大的平原B.②山脉是长江水系与珠江水系的重要分水岭C.③山脉是四川省和湖北省的分界线D.④山脉南侧为半干旱区,北侧为半湿润区14.我国的地形复杂多样、山区面积广大,尤其是纵横交错的山脉,构成了地形的骨架,高原、平原、盆地和丘陵镶嵌其间.图中表示黄土高原的是()A.B.C.D.15.山脉常常成为我国省级行政区的天然分界线.下列对四幅示意图中山脉名称的判断正确的是()A.①太行山脉②武夷山脉③昆仑山脉④祁连山脉B.①大兴安岭②台湾山脉③天山山脉④阿尔泰山脉C.①雪峰山脉②长白山脉③秦岭山脉④大别山脉D.①巫山山脉②武夷山脉③阴山山脉④横断山脉六、感悟成功颗粒归仓1、知识归纳:2、感悟生成::。
2.1《地形和地势》第二课时导学案姓名:___________ 班级:__________ 时间:__________【学习目标】1.认识我国西高东低,呈三级阶梯状分布的地势特征。
2.运用中国地形的分布图和中国地势三级阶梯分布示意图,明确我国地势三级阶梯的分界线。
3.举例说明并理解我国地势特征对我国气候,河流等的影响。
【学习重难点】1.重点:我国的地势特征;我国地势阶梯的分界线;我国地势特征对我国气候,河流等的影响2.难点:举例说明并理解我国地势特征对我国气候,河流等的影响。
【自主学习——知识清单】1.我国地势的基本特征是_________,呈______状分布。
我国陆地地势可划分为 _________级阶梯。
2.阶梯的分界线:一、二级阶梯分界线:__________——__________——__________二、三级阶梯分界线:________——_______——______——_______3.第一级阶梯主要由_____高原构成,平均海拔______米以上。
第二级阶梯海拔多在_________米,以_________、_________为主。
第三级阶梯海拔多在____米以下,以 _________、_________为主,并向海洋延伸,形成近海的_________ 。
4. 地势对我国自然环境的影响:(1)对气候的影响:西高东低的地势便于深入内陆,形成,有利于生产。
(2)对交通的影响:顺着地势,我国众多大河滚滚流,便利交通。
(3)对河流的影响:河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时,落差很大,_____资源极为丰富。
【学习探究】1.地势特征(1)活动:动手绘制地势特征的简图安排:借助铅笔和直尺等相关工具,绘制地势特征的简图,要求要体现地势西高东低,三级阶梯的特征,并标注出各阶梯的海拔数据和地形。
(2)读图认图活动活动:观察地图,找出我国各阶梯的分界线是什么?主要分布着哪些地形区?①在左图中用红笔圈出地势第一二级和二三级阶梯的分界线并在右图中标注出来。
地形和地势四大盆地中面积最大的盆地是盆地;海拔最高的盆地是盆地,有之称,唯一位于第级阶梯的盆地,;发展农业生产条件(水热)最优越的盆地是盆地,盆地内有地势平坦的平原,有之称。
面积最大的平原:平原,有肥沃的土;华北平原又称平原。
有水乡鱼米之香的平原是平原。
四、合作探究任务一:地形特征:,。
(阅读教材P23图2.2和P25图2.6,完成下列知识网络)四大高原:高原、高原、高原、高原主要地形区四大盆地:盆地、盆地、盆地、盆地三大平原:平原、平原、平原地形三大丘陵:丘陵、山东丘陵、辽东丘陵东西走向: --阴山;昆仑山-- ;南岭东北-西南走向:大兴安岭-- -- --雪峰山;主要山脉长白山--武夷山;台湾山脉西北-东南走向:阿尔泰山;南北走向:贺兰山;弧形山脉:任务二:地势特征:,。
(阅读教材P27图2.9,完成下列表格)平均海拔(米)主要地形类型第一级阶梯4000米以上高原界线:() --- ()---()第二级阶梯1000~2000米界线:() ---( ) ---()---()第三级阶梯500米以下五、检查反馈:1.在渝、鄂两省区交界处的山脉是()A.太行山B.武夷山C.巫山 D.祁连山2.我国地形多种多样,不利于在山区发展的经济部门是()A.采矿业B.种植业C.林业 D.旅游业3.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的景观是指()A.黄土高原 B.华北平原 C.四川盆地 D.内蒙古高原4.下列山脉与地形区相邻的一组是()A.昆仑山﹣内蒙古高原B.秦岭﹣黄土高原C.横断山﹣塔里木盆地D.巫山﹣东北平原5.下列山脉中,既位于第二、第三阶梯分界线上,又是省级行政区大致界线的是()A.昆仑山B.大兴安岭 C.太行山D.南岭6.下列山脉既是我国地势第二、三级阶梯的分界线,又是我国季风区与非季风区的分界线的是()A.秦岭 B.太行山C.阴山 D.大兴安岭7.我国在同一时期,引进了世界上的热带、亚热带、温带、亚寒带的多种动植物,你认为在下列哪一地区都可以找到它们的生长地区()A.大兴安岭 B.天山山脉 C.横断山地区D.长白山我国某山脉为东西走向,且为两个相临的自治区的天然分界线,据此回答8﹣10题.8.该山脉名称为()A.大兴安岭 B.天山 C.秦岭 D.昆仑山9.其中一个自治区常年低温,其主要原因是()A.纬度高B.海拔高C.距海遥远 D.受到冬季风影响10.下列山脉与该山脉走向相同的是()A.喜马拉雅山B.长白山C.大别山D.太行山11.在地形区图中,相对位置排列不正确的是()A. B.C.D.12.如图“大连人心中的中国地图”是网络上的一张帖子,其中有些说法很有道理,你能解释“太崎岖”的原因吗?()A.地处青藏高原,雪山连绵冰川广布B.地处黄土高原,千沟万壑,支离破碎C.地处云贵高原,地表崎岖D.地处内蒙古高原,边缘陡峻,地表崎岖13.山脉构成地形的骨架,是重要的地理分界线.关于下列山脉两侧地理特征的叙述,正确的是()A.①山脉两侧有我国最大的高原和最大的平原B.②山脉是长江水系与珠江水系的重要分水岭C.③山脉是四川省和湖北省的分界线D.④山脉南侧为半干旱区,北侧为半湿润区14.我国的地形复杂多样、山区面积广大,尤其是纵横交错的山脉,构成了地形的骨架,高原、平原、盆地和丘陵镶嵌其间.图中表示黄土高原的是()A.B.C.D.15.山脉常常成为我国省级行政区的天然分界线.下列对四幅示意图中山脉名称的判断正确的是()A.①太行山脉②武夷山脉③昆仑山脉④祁连山脉B.①大兴安岭②台湾山脉③天山山脉④阿尔泰山脉C.①雪峰山脉②长白山脉③秦岭山脉④大别山脉D.①巫山山脉②武夷山脉③阴山山脉④横断山脉。
2019-2020学年八年级地理上册 2.1 地势和地形导学案新人教版一、复习内容:一、知识梳理第一节中国的地形1、地势特点:西高东低,呈阶梯状分布。
盆地、盆地3、主要山脉:P21 图2—2 《中国主要山脉》上识记。
⑴、东西走向的山脉:天山—阴山;昆仑山—秦岭;南岭。
⑵、东北——西南走向的山脉:大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山;长白山—武夷山;台湾山脉。
⑶、南北走向的山脉:贺兰山、六盘山;横断山区。
⑷、西北—东南走向的山脉:阿尔秦山、祁连山。
⑸、弧形山脉:世界是最雄伟的山脉——喜马拉雅山,主峰——珠穆朗玛峰(海拔8843米)是世界最高峰(位于中尼边境)。
4、地形特点:地形复杂多样,山地面积广大。
⑴、四大高原:①、位置:在八年级地理(上册)P23 图2—9 《中国地形》上识记。
②、特点:青藏高原——雪山连绵,冰川广布;内蒙古高原——地势坦荡,一望无际;黄土高原——千沟万壑,支离破碎;云贵高原——地面崎岖,典型的喀斯特地形。
⑵、四大盆地:①、位置:在八年级地理(上册)P23 图2—9 《中国地形》上识记。
②、特点:塔里木盆地——最大的盆地,四周被高山环绕,多沙漠、戈壁,边缘有“绿洲”分布,盆地内的塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠。
准噶尔盆地——四周被高山环绕,多沙漠、戈壁,边缘有许多“绿洲”分布。
柴达木盆地——地势最高的内陆大盆地,有“聚宝盆”之称。
四川盆地——南方地区的一个湿润盆地,有“紫色盆地”之称。
⑶、三大平原:①、位置:在八年级地理(上册)P23 图2—9 《中国地形》上识记。
②、特点:东北平原——最大的平原,地势坦荡、黑土广布。
华北平原——第二大平原,地势平坦,又称“黄淮海平原”。
长江中下游平原——地势低平、湖泊众多,有“水乡”和“鱼米之乡”之称。
5、主要山脉两侧的地形区:见中国地理(上册)P27 活动题 1 。
二、达标检测:1、中国有许多诗句赞美祖国的大好河山。
例如:“滚滚长江东逝水”、“一江春水向东流”等。
2.1 地形和地势班级___________ 姓名_____________学习目标:1、能运用分层设色图和地形剖面图,说出我国地势的特点并能说出各阶梯的分界线。
2、在地形图上熟悉我国不同走向的山脉,理解山脉在我国地形图分布中的骨架作用。
3、通过阅读统计图表,总结出我国的地形特点。
学习过程:一般将地形分为五种类型,即高原、平原、山地、盆地、丘陵读23页图2.2我国地形分布大势图,试分析:(1)我国西部以_______________地形为主,东部以_____________地形为主(2)读图2.2我国地势分布大势,找出我国的主要地形区:四大高原:________________________________________________________________ 四大盆地:________________________________________________________________ 三大平原:________________________________________________________________读图2.1 形态各异的高原景观,用一个词语总结我国高原的特点;黄土高原_________________ 内蒙古高原_________________青藏高原_________________ 云贵高原____________________ 下列语句描述的是哪一个盆地?海拔最低_______________ 海拔最高_________________纬度最高_______________ 面积最大_________________(3)我国的山脉多为东西走向和东北---西南走向;读图2.6中国陆上主要山脉图,说说东西走向和东北西南走向的山脉有哪些?东西走向 __________________________________________________________ 东北—西南走向 _____________________________________________________我国是一个多山国家,________面积广大,山区和高原主要集中在_________说说我国山区在开发利用上的优势和不足(1)我国地势特点是___________________________________________________。
§2.1地势和地形(1)一、自学内容:“地势呈阶梯分布”和“地形复杂多样”(22—27)二、自学目标:1、运用地图说出我国地势的特点,各级阶梯的主要特征,记住位于阶梯分界线的山脉名称。
2、通过读图记住我国主要地形区及相对位置;记住主要不同走向的山脉。
3、运用地图能说出我国地形的特点,我国地形和地势的特点对生活、生产的影响。
三、自学重点:1、地势各级阶梯的特征及其影响2、记住主要不同走向的山脉。
四、自学过程任务一:自学22-23页“地势呈阶梯分布”部分内容1.对照24页《我国地形分布大势图》可知:深色集中在,说明该地区的地形主要是;浅色集中在,说明该地区的地形主要是。
2.我国的地势总特征是。
3.读图2.1《我国东西向(北纬32°)地形剖面图》,思考:①横断山脉海拔在米以上,四川盆地海拔在米,南京的海拔在米以下。
②我国的地势总特征是。
4.参照图2.2中国地势三级阶梯示意图和24页图2.4我国地形分布大势,完成活动1,记忆这两条界线。
第一与第二阶梯的界线是第二与第三阶梯的界线是(1)、三级阶梯的高度分别是多少?(2)、每级阶梯分别以什么地形为主?5.我国地势特征对我国的自然环境要素(气候、河流)和东西部的经济发展有什么影响呢?地势对气候的影响:地势对河流的流向的影响:地势对河流的水能的影响:地势对东西交通的影响:温馨提示:我国地势西高东低,面向海洋,有利于来自海洋上的夏季风深入内地,带来丰沛的降水。
河流从高一级阶梯流向低一级阶梯是落差很大,蕴藏着丰富的水能资源。
西高东低的地势一方面,向东流淌的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的联系;另一方面,阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。
任务二:自学24页“地形复杂多样”部分内容7.根据2.6图和27页活动2完成下列问题:东西走向的山脉有:北列:中列:南列:东北—西南走向的山脉有:西列:中列:东列:南北走向的山脉有:西北东南走向的山脉有:弧形山脉是:五、建构知网地势总特点:高低,呈分布。
2019-2020学年八年级地理上册 2.1 地形和地势导学案3(新版)新
人教版
一、学习目标
目标A:读图找到我国三级阶梯的分界线并记忆。
目标B:归纳我国的地势特点。
目标C:理解我国地势特征对生产、生活的影响。
二、问题引领
问题组A:三级阶梯(阅读课本,独立完成以下问题。
然后师友交流并展示)
观察27页图2.9,我国地势三阶梯及分界线:
A:我国第一阶梯有高原和盆地。
我国第一、二级阶梯分界线为___________山脉、_________山脉、_________山脉。
B:我国第二阶梯有高原、高原和高原,盆地、
盆地和盆地。
我国第二、三级阶梯分界线为:岭、山脉、山、山。
C:我国第三阶梯有、和平原。
问题组B:地势特点(独立完成以下问题,然后师友交流并展示)
请阅读课本,归纳我国地形特征是,。
问题组C:地势对生产、生活的影响(读课本,独立完成以下问题,然后师友交流)
1、总结我国西高东低的地势的影响:
①:,
②:,
③:。
三、专题检测
训练A:三级阶梯(独立完成后师友交流)
读“沿我国北纬36°纬线所作的剖面图”,完成下列小题:
(1)图中A、B、C表示我国地势的三级阶梯,其中A为第________级阶梯,B为第________级阶梯,C为第________级阶梯。
(2)我国地势第一级阶梯与第二级阶梯的分界线是______、________、______,第二级阶梯与第三级阶梯的分界线是________、________、________、________
训练B:地势特点(独立完成后师友交流)
1、下列地势变化,与我国地势变化相符的是( )
2、我国地势三级阶梯划分的主要依据是:()
A、地形类型
B、山脉走向
C、平均海拔高度
D、相对高度
训练C:地势对生产、生活的影响(独立完成后师友交流)
1.关于我国地势优越性的说法正确的是()
A、使我国水能蕴藏量大
B、有利于我国交通运输业的发展
C、使我国耕地资源丰富
D、使我国内陆地区降水丰富
2.下列叙述中与我国地势无关的是:()
A、许多大河滚滚向东流入太平洋
B、地形复杂多样,山区面积广大
C、便于海上湿润气流深入内陆,形成降水
D、在阶梯的交界处水能资源丰富。