故乡在远方

我的故乡在远方7篇我的家乡在远方作文1依稀仿佛，我又回到了梦里的家乡，那里，照旧天蓝、水清、草碧……迷漫中，从睡梦中睁开双眼，才发觉，自己身处于浑浊不堪的世界：小河里流淌的是黑色的、臭气熏天的“水”；仅存的几棵大树低垂着头，几片枯黄的叶片无力地在黑灰色的天空下摇摆；地面上早已看不到绿色的小草们的身影了；人们开着冒着黑烟的汽车在公路上匆忙拂过，四周的群山一片荒芜；起风了，漫天的风沙席卷着这荒芜、冰冷的世界，地球母亲正在死亡线上挣扎着、哭泣着……此情此景，我的心直往下沉。

我的家乡，你在何方？一分沉甸甸的责任重重地压在我的身上。

这样下去，人类必将灭亡，可怎么办呢？左思右想……突然，眼前一亮，对，就这么办！我飞速冲向位于地底1000米深处的“世界环境讨论基地”——我的办公室，开头和我的助手们行动起来。

五年的时间一晃而过，经过千百次艰苦的讨论、试验以及很多次的失败，最终，克隆机问世啦！我把一棵百年老树的基因放进克隆机里，在储存仓经过24小时的养分液浸泡、培育，再移送到放大器里……一周以后，上千棵青翠挺立、绿意盎然、生气勃勃的大树就消失在我们的眼前！我们立刻调集了大量的世界绿化基地的工作人员，将大树移栽到山坡、河谷……就这样，我们花费了四年的时间，克隆了很多的、不同种类的树木，进行了大量的移植和栽种！与此同时，我还把各种各样的绿色植物的基因也放进了克隆机里进行培育，并把它们进行了移植。

十年过去了，渐渐的，山林、田野、山坡、城市渐渐又绿了，大地重新披上了绿色的新衣；天渐渐的变蓝了，清亮的小溪又重新流淌在山林间，五颜六色的小野花开放了自己动人的笑脸，云朵重新穿上了洁白的衬衫。

啊！空气多么清爽啊！大地又重新焕发了勃勃的生气。

咦！似乎还缺少了什么东西？对了！还缺少小动物们欢快的身影呀！我急忙将已经绝迹了的小鸟、小鱼、小兔子、小鹿、孔雀、老虎等动物的基因放进克隆机里……哦，对了，大熊猫、藏羚羊、滇金丝猴……这些宝贵的动物也不能少！就这样，大自然的生物链又重新被我连接了起来，地球又重新恢复了活力！如今，人们生活在绿树成阴的城市里，呼吸着干净的空气，享受着暖和的阳光，美好地生活着！……睁开双眼，我才蓦然发觉，原来这只是自己的一个美妙的幻想。

故乡在远方张抗抗读后感《故乡在远方张抗抗读后感篇一》读完张抗抗的《故乡在远方》，我心里就像打翻了五味瓶，各种滋味杂陈。

故乡，这个词儿在大多数人心里那是个特温暖、特踏实的地儿。

就像冬天里的热炕头，一想到就浑身暖洋洋的。

可在张抗抗这儿，故乡变得复杂得很呢。

我就寻思着，她咋能有那么多故乡呢？我自己就一个老家，从小长大的地方，那才是我的故乡啊。

她倒好，杭州、北大荒、小兴安岭，都成了她的故乡。

这可有点颠覆我的认知了。

也许，这就是她与众不同的地方吧。

我印象特别深的是她描写北大荒的那段。

她说那里的土地是那么广袤，像一个胸怀宽广的巨人，默默地接纳着他们这些知青。

她在北大荒的生活肯定特苦，冬天那冰天雪地的，就像掉进了一个巨大的冰窟窿，想爬都爬不出来。

可是她又写那些和老乡们一起劳作的日子，那时候的她可能心里也有一些小确幸吧。

我想，人啊，就是这么奇怪的动物。

在艰苦的环境里，也能找到一点属于自己的乐趣。

我不禁联想到自己的经历。

我曾经去一个偏远的地方参加过一次短期的支教活动。

刚开始去的时候，那叫一个不适应啊，觉得那地方又破又落后，就像被世界遗忘的角落。

可是待了一段时间后，和那些孩子们熟悉了，看着他们纯真的笑脸，我突然觉得这个地方也有了一种特殊的味道，就像自己的第二个家一样。

这是不是和张抗抗在北大荒的感觉有点像呢？但是，张抗抗在文中又透着一种深深的迷茫。

故乡到底在哪里呢？我也跟着她纠结起来。

是那个生她养她的杭州吗？那里有她童年的回忆，有她熟悉的水乡风景，就像一幅永远不会褪色的水墨画。

还是北大荒，那个她挥洒过青春汗水的地方？又或者是小兴安岭呢？这可真让人头疼。

我觉得她就像一只找不到巢的小鸟，在各个可能是故乡的地方徘徊。

她的这种迷茫也让我对故乡有了新的思考。

故乡难道仅仅是一个地理上的概念吗？也许它更多的是一种情感的寄托。

就像我在支教的那个地方，虽然我只待了一小段时间，但那里的人和事已经在我心里种下了一颗种子，这颗种子也在慢慢地生根发芽，变成我心中故乡的一部分。

《故乡在远方》阅读练习及答案（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我的故乡在远方作文我的故乡在远方作文（通用23篇）在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的我的故乡在远方作文，欢迎阅读与收藏。

我的故乡在远方作文篇1已经踏离乡土很久了，心里原先对故乡的留恋也随时间一点一点被淡忘。

转眼窗外，朦胧的雨帘触摸起那份深埋的记忆，眼前故乡的序幕渐渐拉开。

雨，还在下着，一道道雨帘将故乡模糊了，远远的罩着一层白色，朦胧中，仿佛将这山，这树，这路都置入梦中。

故乡的山永远都是一年不变的青绿，在这本该落叶的季节，山依然用那翠绿的山色吸引着我，使我的脚不由自主向山上迈去。

打着伞走在崎岖的小路上，听着雨调皮地轻叩这伞，嗅着故乡泥土的温暖，望不断的小路似乎在远处消失在一点，一切都如梦幻般将我置入梦中。

我唯恐打破山中静谧的气氛，轻步向山上走去，偶尔远处传来几声鸟啼松鼠也在你眸子里闪过，雨沙沙的，山仿佛沉睡了，做了个甜蜜的梦。

一切都是静静的。

雨细了，踏着松软的泥土去抚摸山色，我有种贪婪的欲望，想把一切都留在眼里，保留在最深的记忆里。

望向远处的山巅，我收起雨伞，光着脚在树林里拼命地跑，雨润湿我的衣裳，脚下温热的泥土像母亲的胸怀怀抱着我，我仿佛不知疲倦，任凭雨的洗礼，奔向山头，如做件伟事般露出成功的喜悦。

瞰视故乡，雨中更显出一种难得的美丽，没有喧嚣，没有混浊的人群，我大口呼吸着清新的空气，整个人都精神起来，雨像伴娘一般衬托着山的长裙，消失在无垠的边际。

我越发喜悦，在山与雨的怀抱里度过梦的奇妙之旅。

那种感觉是我最本质的快乐。

异地这里也快到冬天了，想起故乡，往日的回忆，尘封的记忆在这一刻被唤醒，如电影般在眼前放映。

对，故乡我不能忘记，像现在，用心去触摸，将这记忆埋在最深的记忆里。

我的故乡在远方作文篇2天在下着濛濛雨，我在流着思乡泪。

瞬间，雨珠与我的泪珠和汗珠相交相溶。

我是一只鸟，一只离群的小鸟。

故乡在远方阅读答案我总觉得自己是一个流浪者。

几十年来，我漂泊不定、浪迹天涯。

我走过田野、穿过城市，我到过许多许多地方。

我从哪里去?哪儿就是我的故园我的家乡?我不知道。

19岁那年我离开了杭州城。

水光潋滟、山色觑濛的西子湖畔就是我的出生地。

距杭州100里水路的江南小镇洛舍就是我的外婆家。

然而，我只是杭州的一个过客，我的祖籍在广东新会。

我长到30岁时，才同我的父母一起回过广东老家。

老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽静的榕树岛。

夕阳西下时，我看见大翅长脖的白鹳灰鹳急急盘旋回巢，巨大的榕树林上空遮天蔽日，鸟声盈盈。

那就是闻名于世的小鸟天堂。

新会县世为葵乡，小河碧绿的水波上，一串串细长的小船满载清香弥漫的葵叶，沉甸甸贴水而行，悠悠远去……但老家于我，却已并无故园的感觉。

没一个人重新认识我，我也并不真正重新认识一个人。

我甚至说不出来一句完备地道的家乡方言。

我和我早年离家的父亲，有如被流放的弃儿，在陌生的乡音里，茫然找寻分辨着这块土地残余给自己的根性。

梦中常常出现的是江南的荷池莲塘，春天嫩绿的桑树地里透紫酸甜的桑椹儿，秋天金黄璀璨的柚子，冬天过年时挂满厅堂的酱肉粽子、鱼干，还有一锅喷香喷香的煮芋艿……暑假寒假，挤大火轮回去洛舍镇外婆家。

镇东头存有一座大石桥，夏天存有许多孩子从桥墩上往河里跳高……而外婆早已过世了。

外婆走时就带走了故乡。

其实外婆外公也不是地道的浙江人氏。

听说外婆的祖上是江苏丹阳人;又听说洛舍是移来此地的洛阳人之舍，谓之洛舍。

由此看来，外婆外公的祖籍也难以考证，我魂牵梦系的江南小镇，又何为我的故乡?所以对于我从小长大长大的杭州城，便存有了一种隐隐的隔膜和猜忌。

自然，我讨厌西湖的轻盈淡泊……我观赏它们赞美它们但它们不属于我。

每次我回去杭州探视父母，在喧闹嘈杂的街巷里，自己身上那种从荒凉的异地增添的“生人味”，总使我真的同这里的温馨和湿润格格不入……我究竟来自何方?更多的时候，我会凝神冥想着那荒凉的冰雪之地。

故乡在远方作文
《故乡在远方》
嘿，我来讲讲我和故乡的那些事儿哈。

我的故乡在一个小山村里，那可真是个让我又爱又怀念的地儿。

记得小时候啊，我们一群小伙伴总喜欢在村子里疯跑瞎闹。

有一次，我们玩捉迷藏，我找了个特别自以为聪明的地方藏起来，那就是村子里那个废弃的老仓库。

我偷偷摸摸地钻了进去，里面黑乎乎的，还弥漫着一股陈旧的味道。

我心里想着，嘿嘿，他们肯定找不到我。

结果，等了半天也没人来，我这心里开始有点发毛了，这咋回事啊，咋没人找我呢。

越等越害怕，我感觉周围好像有什么奇怪的声音，吓得我都差点哭出来了。

也不知道过了多久，我才听到小伙伴们喊我的声音，我赶紧跑出去，那感觉就像是重获新生一样。

慢慢长大了，离开了故乡去外面闯荡，但故乡的一切都深深印在我的脑海里呀。

那个老仓库，那些一起玩耍的小伙伴，还有村子里的一草一木。

每次想起这些，我就觉得特别温暖和亲切。

虽然故乡在远方，但它就像一根线，始终牵着我的心呢。

唉，啥时候能再回去好好看看呀，去重温一下那些美好的童年时光。

这就是我的故乡故事，虽然简单平常，但对我来说，那可是无比珍贵的记忆呀，故乡，永远在我的心里，永远在远方召唤着我。

故乡在远方张抗抗读后感《故乡在远方张抗抗读后感篇一》读张抗抗的《故乡在远方》，就像是在听一位老友讲述她那漂泊而又丰富的人生经历，心中五味杂陈。

一开始，我就被她那种对故乡复杂而又深沉的情感给吸引住了。

故乡，在我们大多数人的心中，那是个温暖、固定的存在，是心灵的港湾。

可是在张抗抗的笔下，故乡却变得那么模糊又那么多元。

她的文字就像一把钥匙，打开了我对故乡概念新的理解之门。

她讲述自己在不同地方的生活经历，那些细致的描写就像一幅幅生动的画卷在我眼前展开。

就说她在小兴安岭的那段日子吧，那冰天雪地的场景仿佛我也置身其中。

“小兴安岭的冬天，那雪下得呀，就像老天爷把棉花垛给捅翻了似的，铺天盖地。

”我仿佛能看到她穿着厚厚的棉衣，在雪地里艰难前行，脸蛋被冻得红扑扑的。

她在那里度过的岁月，有苦有乐，那片土地虽然寒冷，却也给了她坚韧的品质，这就像一块粗糙的磨刀石，把她这把刀磨得锋利无比。

这让我不禁想起自己小时候离开老家到城里上学的经历。

那时候，我觉得老家就是我的故乡，有着熟悉的田野、和蔼的邻居。

可是到了城里，我又在这个新的环境里慢慢扎根。

我就想，我的故乡是不是也开始变得模糊了呢？就像张抗抗一样，有好多个可以称之为故乡的地方。

也许故乡不仅仅是一个地理位置，更是一种情感的寄托吧。

我觉得张抗抗在文中提出的关于故乡的观点有点颠覆传统。

我们总是习惯把出生地当作故乡，可是她却告诉我们，那些我们生活过、为之奋斗过、流过泪流过汗的地方都可以是故乡。

这就好比我们把爱情只定义为男女之间的那种感情，可是其实友情、亲情在某种程度上也有着爱情的那种深刻和温暖。

这可能会让一些人觉得难以接受，可是仔细想想，又何尝没有道理呢？不过，我有时候也会犹豫。

如果故乡变得这么多元，那我们心中最初的那个故乡是不是就不那么重要了呢？但再往下读，我又觉得，不管故乡有多少个，最初的那个故乡就像初恋一样，虽然可能会被后来的感情冲淡，但它始终有着特殊的意义。

就像张抗抗，无论她走到哪里，小兴安岭、杭州、北大荒，那些地方都成了她的故乡，但她对每一个故乡的情感都是独特的。

《故乡在远方教案教学设计》一、教学目标1. 让学生理解并体会“故乡在远方”的含义，感悟故乡对人们情感的重要性。

2. 培养学生热爱家乡、珍惜亲情友情的情感态度。

3. 提高学生朗读、思考、表达的能力。

二、教学重点1. 理解“故乡在远方”的内涵。

2. 感悟作者对故乡的思念之情。

三、教学难点1. 理解并体会文中的一些重点句子。

2. 引导学生联系自己的生活实际，表达自己对故乡的情感。

四、教学方法1. 朗读感悟：通过反复朗读，让学生感受文章的情感氛围。

2. 小组讨论：引导学生分组讨论，分享对故乡的情感体验。

3. 情景教学：创设情景，让学生身临其境地感受故乡的美好。

五、教学准备1. 课文《故乡在远方》及相关背景资料。

2. 教学多媒体设备。

3. 纸张、笔等书写工具。

教案内容：一、导入（5分钟）1. 教师播放课件，展示故乡的图片，引导学生回忆自己的故乡。

2. 学生分享自己对故乡的记忆和情感。

二、朗读感悟（10分钟）1. 学生齐读课文《故乡在远方》。

2. 教师引导学生关注文中描绘故乡的句子，体会作者的情感。

三、小组讨论（10分钟）1. 教师提出讨论话题：“你们觉得故乡对人们来说意味着什么？”2. 学生分组讨论，分享自己的观点和感受。

3. 各小组派代表进行汇报，教师点评并总结。

四、情景教学（10分钟）1. 教师创设情景，让学生设想自己离开故乡，身处远方的情景。

2. 学生表达自己对故乡的思念之情。

五、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调“故乡在远方”的含义。

2. 引导学生珍惜故乡的美好时光，关爱家人和朋友。

教学反思：本节课通过朗读、讨论、情景教学等方式，让学生深刻理解了“故乡在远方”的含义，感悟到故乡对人们情感的重要性。

学生在课堂上积极发言，分享自己的故乡情感，课堂氛围融洽。

但在教学过程中，要注意引导学生深入理解课文，联系自己的生活实际，以便更好地表达自己对故乡的情感。

六、教学拓展（10分钟）1. 教师展示其他关于故乡的文学作品，如诗歌、散文等，让学生进一步体会故乡的情感。

我的故乡在远方作文6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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【热】我的故乡在远方作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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故乡在远方阅读练习及答案《故乡在远方》阅读材料(1)我总觉得自己是一个流浪者。

(2)几十年来，我漂泊不定、浪迹天涯。

我走过田野、穿过城市，我到过许多许多地方。

(3)我从哪里来?哪儿是我的故园我的家乡?(4)我不知道。

(5)19岁那年我离开了杭州城。

水光潋滟、山色空濛的西子潮畔是我的出生地。

离杭州100里水路的江南小镇洛舍是我的外婆家。

(6)然而，我只是杭州的一个过客，我的祖籍在广东新会。

我长到30岁时，才同我的父母一起回过广东老家。

老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽静的榕树岛，夕阳西下时，我看见大翅长脖的白鹳灰鹳急急盘旋回巢，巨大的榕树林上空遮天蔽日，鸟声盈盈。

那就是闻名于世的小鸟天堂。

新会县世为葵乡，小河碧绿的水波上，一串串细长的小船满载清香弥漫的葵叶，沉甸甸贴水而行，悠悠远去……(7)但老家于我，却已无故园的感觉。

没有一个人认识我，我当并不真正认识一个人。

我甚至说不出一句完整地道的家乡方言。

我和我早年离家的父亲，犹如被放逐的弃儿，在陌生的乡音里，茫然寻找辨别着这块土地残留给自已的根性。

(8)梦中常常出现的是江南。

暑假寒假，坐小火轮去洛舍镇外婆家。

镇东头有一座大石桥，夏天时许多光屁股的孩子从桥墩上往河里跳水，那小河连着烟波浩淼的洛舍洋，我曾经在桥下淘米，竹编的淘箩湿淋淋从水里拎起，珍珠般的白米上扑扑蹦跳着一条小鱼儿……(9)而外婆早已过世了。

外婆走时就带走了故乡。

其实外婆外公也不是地道的浙江人氏。

听说外婆的祖上是江苏丹阳人，不知何年移来德清洛舍;又听说洛舍其名是早年此地曾有一支移民来自洛阳，洛阳人之舍，谓之洛舍。

由此看来，外婆外公的祖籍也难以考证，我魂牵梦系的江南小镇，又何为我的故乡?(10)所以对于我从小出生长大的杭州城，便有了一种隐隐的隔膜和猜疑。

自然，我喜欢西湖的柔和淡泊，喜欢植物园的绿草地和春天时香得醉人的含笑花，喜欢冬天时满山的翠竹和苍郁的香樟树……但它们只是我摇篮上的饰带和点缀，我欣赏它们赞美它们但它们不属于我。

故乡在远方读后感
我觉得这篇文章特别神奇的地方在于，它对故乡的理解和我以前想的不太一样。

我们平常一提到故乡，可能就会想到自己出生的那个小村子或者小镇，那里有熟悉的街道，有小时候一起玩耍的小伙伴。

但是这篇文章呢，它把故乡的概念变得很宽泛，很复杂。

作者好像一直在寻找她真正的故乡，可是找来找去，发现故乡好像不止一个地方。

我印象最深的是作者描写那些她待过的地方的片段。

那些描写就像一幅幅画一样，在我眼前展开。

比如说她写那个有山有水的地方，我仿佛能看到那清澈的溪水在石头间流淌，能听到鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫。

不过呢，她在那里又好像是个外人，虽然景色很美，但她心里还是缺少一种归属感。

这让我想到自己有时候去旅游，到了那些风景如画的地方，会感叹好美啊，但始终觉得自己不属于那里。

你有没有过这种感觉呢？
还有啊，作者在讲述她的经历的时候，那种漂泊感特别强烈。

我能感觉到她就像一片叶子，被风吹着，在不同的地方落下又飞起。

她在每个地方都留下了自己的故事，可每个地方又都不能完全称之为她的故乡。

这让我心里有点酸酸的，我就在想，故乡到底是什么呢？是一个地理上的名词，还是一种心灵上的寄托？也许每个人都有自己的答案吧。

张抗抗《故乡在远方》阅读理解阅读下面的文字，完成下面小题。

故乡在远方张抗抗①我总觉得自己是一个流浪者。

②几十年来，我漂泊不定、浪迹天涯。

我走过田野、穿过城市，我到过许多许多地方。

③19岁那年我离开了杭州城。

水光潋滟、山色空濛的西子湖畔是我的出生地。

离杭州100里水路的江南小镇洛舍是我的外婆家。

④然而，我只是杭州的一个过客，我的祖籍在广东新会。

我长到30岁时，才同我的父母一起回过广东老家。

老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽静的榕树岛，夕阳西下时，我看见大翅长脖的白鹳灰鹳急急盘旋回巢，巨大的榕树林上空遮天蔽日，鸟声盈盈。

那就是闻名于世的小鸟天堂。

新会县世为葵乡，小河碧绿的水波上，一串串细长的小船满载清香弥漫的葵叶，沉甸甸贴水而行，悠悠远去……⑤但老家于我，却已无故园的感觉。

没有一个人认识我，我也并不真正认识一个人。

我甚至说不出一句完整地道的家乡方言。

我和我早年离家的父亲，犹如被放逐的弃儿，在陌生的乡音里，茫然寻找辨别着这块土地残留给自己的根性。

⑥暑假寒假，坐小火轮去洛舍镇外婆家。

镇东头有一座大石桥，夏天时许多光屁股的孩子从桥墩上往河里跳水，那小河连着烟波浩淼的洛舍洋，我曾经在桥下淘米，竹编的淘箩湿淋淋从水里拎起，珍珠般的白米上扑扑蹦跳着一条小鱼儿……⑦而外婆早已过世了。

外婆走时就带走了故乡。

其实外婆外公也不是地道的浙江人氏。

听说外婆的祖上是江苏丹阳人，不知何年移来德清洛舍；又听说洛舍其名是早年此地曾有一支移民来自洛阳，洛阳人之舍，谓之洛舍。

由此看来，外婆外公的祖籍也难以考证，我魂牵梦系的江南小镇，又何为我的故乡？⑧所以对于我从小出生长大的杭州城，便有了一种隐隐的隔膜和猜疑。

自然，我喜欢西湖的柔和淡泊，喜欢植物园的绿草地和春天时香得醉人的含笑花，喜欢冬天时满山的翠竹和苍郁的香樟树……但它们只是我摇篮上的饰带和点缀，我欣赏它们赞美它们但它们不属于我。

每次我回杭州探望父母，在嘈杂喧闹的街巷里，自己身上那种从遥远的异地带来的“生人味”，总使我觉得同这里的温馨和湿润格格不入……⑨我究竟来自何方？⑩更多的时候，我会凝神默想着那遥远的冰雪之地。

初三语文阅读理解及答案：故乡在远方我总觉得自己是一个流浪者。

几十年来，我漂泊不定、浪迹天涯。

我走过田野、穿过城市，我到过许多许多地方。

我从哪里来？哪儿是我的故园我的家乡？我不知道。

19岁那年我离开了杭州城。

水光潋滟、山色空濛的西子潮畔是我的出生地。

离杭州100里水路的江南小镇洛舍是我的外婆家。

然而，我只是杭州的一个过客，我的祖籍在广东新会。

我长到30岁时，才同我的父母一起回过广东老家。

老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽静的榕树岛，夕阳西下时，我看见大翅长脖的白鹳灰鹳急急盘旋回巢，巨大的榕树林上空遮天蔽日，鸟声盈盈。

那就是闻名于世的小鸟天堂。

新会县世为葵乡，小河碧绿的水波上，一串串细长的小船满载清香弥漫的葵叶，沉甸甸贴水而行，悠悠远去……但老家于我，却已无故园的感觉。

没有一个人认识我，我当并不真正认识一个人。

我甚至说不出一句完整地道的家乡方言。

我和我早年离家的父亲，犹如被放逐的弃儿，在陌生的乡音里，茫然寻找辨别着这块土地残留给自已的根性。

梦中常常出现的是江南。

暑假寒假，坐小火轮去洛舍镇外婆家。

镇东头有一座大石桥，夏天时许多光屁股的孩子从桥墩上往河里跳水，那小河连着烟波浩淼的洛舍洋，我曾经在桥下淘米，竹编的淘箩湿淋淋从水里拎起，珍珠般的白米上扑扑蹦跳着一条小鱼儿……而外婆早已过世了。

外婆走时就带走了故乡。

其实外婆外公也不是地道的浙江人氏。

听说外婆的祖上是江苏丹阳人，不知何年移来德清洛舍；又听说洛舍其名是早年此地曾有一支移民来自洛阳，洛阳人之舍，谓之洛舍。

由此看来，外婆外公的祖籍也难以考证，我魂牵梦系的江南小镇，又何为我的故乡？所以对于我从小出生长大的杭州城，便有了一种隐隐的隔膜和猜疑。

自然，我喜欢西湖的柔和淡泊，喜欢植物园的绿草地和春天时香得醉人的含笑花，喜欢冬天时满山的翠竹和苍郁的香樟树……但它们只是我摇篮上的饰带和点缀，我欣赏它们赞美它们但它们不属于我。

每次我回杭州探望父母，在嘈杂喧闹的街巷里，自己身上那种从遥远的异地带来的“生人味”，总使我觉得同这里的温馨和湿润格格不入……我究竟来自何方？更多的时候，我会凝神默想着那遥远的冰雪之地。

我的故乡在远方作文优秀6篇我的故乡在远方作文篇一小时候，我喜欢躲开城市的喧嚣，回到那远方的故乡去亲近大地，感受自然；现在我依旧没有改变，只是故乡已在更加遥远的地方……如今，回到故乡，映入眼帘的是一条直直的灰白的公路，像一把利剑插入故乡，我觉得有点耀眼。

路旁卧着几座低矮的土屋，遍地的杂草随风萧瑟着。

远处传来丁丁的伐木声和轰隆隆的挖掘机的声音，隐约中还有小河的呻吟。

路过一片曾经竹林，还剩有几根孤零零的竹子在摇曳着，隐隐还在吟唱曾经的歌谣，带着几屡伤感，一份追忆。

啊，这就是我梦中的故乡？从不敢忘记故乡的模样，因为故乡就像母亲的微笑，就算无法触摸，也能真切地感受到那一满载着温柔的情意。

小时候，我踏着满地青翠的颜色，贪婪地呼吸着竹林里的清新气息。

那一杆杆竹子耸入天空，相互伸展着苍翠欲滴的绿意。

我徜徉在故乡的竹林里，怀揣着绿色的梦，决心走向远方。

小时候，我漫步在河畔，光着脚丫走在软软的小路上，去看天朦朦亮时，绿色的稻叶上挂着的晶莹剔透的露珠在晨曦中闪光；忽然，稻叶迎风而舞，抖落掉那一串串珍珠，滴落在我的心田上，孕育着我儿时的梦想。

那时，故乡的山是连绵起伏的，像一幅山水画：由深而浅，由近及远，看似浅淡，却构成了自然而唯美的画面。

如今，山间的崎岖小路被推成了笔直的大道，像一条条用尺子比画出来的直线；那软软的路面也铺满了坚硬的石子。

看着这一切，我不知道是喜，还是忧。

曾经的故乡，水是清澈见底的，是没有人知道源头的。

小河哼着着欢快的乡间小调，蹦跳着奔向远方。

曾经的故乡，水也是气势磅礴的，在山崖的尽头，河水飞泻而下，冲撞着崖底的巨石，溅起一片白茫茫的水雾。

阳光下，一阵清风迎面而来，闪着亮光，带着滋润，惹得一群群小鸟欢歌轻舞。

而现在，这些都成了儿时的记忆。

我的故乡在哪里？山崖下，正在施工的大桥和灰白的公路，将瀑布拦腰切断了。

充满诗情画意的小河哪里去了？那崖下千年冲涮不掉的巨石，如今在铁凿下彻底破碎了。

一辆辆满载着渴望的卡车高歌着，辗着灰白的公路，驶离故乡，奔向城市……不，请不要载走我的故乡！多少个夜里，我在睡梦中满怀希望地吟唱：“不要问我从哪里来，我的故乡在远方……”如今回到了故乡，我却一片茫然了。

我的故乡在远方作文我的故乡在远方作文(10篇)在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的我的故乡在远方作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的故乡在远方作文1细雨迷蒙，如同我那扯不断的思乡之情。

望着窗外帘子一般的烟雨，我再次思念起远方的故乡……我的故乡是南通一个不起眼的小乡村。

那里，看不见高楼大厦，只有那或高或矮的瓦房散落在田间；附近没有超市，连买一根针都要跑到十里外的小镇集市上。

然而，故乡虽然没有大城市那般繁华与便捷，但在那儿生活的日子却是我心中最美好的一段记忆。

放学后，我和小伙伴们总要先跑到树林里玩上一阵儿。

书包一落地，大家就开始争先恐后地抢占“领地”。

有的爬上树，惬意地躺在枝丫上，往嘴里扔一颗野果，眯着眼睛细细品味；有的坐在树下，望着从树叶的缝里透进来的阳光，侧耳倾听鸟儿们欢快的歌声；有的则躺在草丛中，嗅着泥土、青草、野花的混合芳香，闭上眼睛回想一天中发生的趣事，全然不顾泥土弄脏了自己雪白的衣服……即使在家做作业做倦了，也可以望一望窗外那遍野的绿色和蓝天上悠悠漂浮的白云。

最有趣的要数赶集了，在人声鼎沸的小镇集市上，买上块脆饼或糖糕，趴在爷爷那弯曲的脊背上，急不可耐地往小嘴里塞；或者摘棵狗尾巴草，在人群里钻来钻去和奶奶捉迷藏，直到摔个跟头才肯罢休。

然而现在，这一切的一切都已变得那么遥不可及，我所拥有的只有无尽的思念。

记得也是在这样一个细雨迷蒙的日子，我们全家窝在集市的一个小摊上吃饺子，长辈们谈论起送我去上海读书的事。

一想到将要去到那么一个繁华有趣的地方，我就坐不住了，立刻一跃而起问道：“什么时候出发？”话音未落，我便听到了爷爷奶奶那微弱的叹息声。

我不明白为什么，只意识到自己问了个不该问的问题，便怏怏地坐了下来。

时光飞逝，我在上海已经生活六年了。

在这里，我失去了昔日的轻松、快乐。

故乡在远方作文
我的故乡在一个小山村，那里有青山绿水，有我最快乐的童年回忆。

小时候，我总和小伙伴们在村子里疯跑。

村子里的每条小路都像是我们的秘密通道，我们在那里追逐嬉戏，欢笑声回荡在整个村庄。

那时候，觉得故乡就是整个世界，是那么的大，那么的美好。

村后的那座小山，是我们的乐园。

春天，我们会去山上采花，五颜六色的花朵就像是大地的笑容；夏天，我们在山上找野果吃，那酸酸甜甜的味道至今都忘不了；秋天，满山的红叶美不胜收，我们会捡漂亮的树叶做书签；冬天，山上积满了雪，我们就在雪地里打滚、堆雪人。

村子里还有一条清澈的小河，河水潺潺地流着。

我们会在河里捉鱼捉虾，河水冰冰凉凉的，把手伸进去，感觉特别舒服。

河边有很多大石头，我们经常坐在上面晒太阳，看着天空中变幻的云朵，想象着云朵像什么。

故乡的人们都特别淳朴善良。

邻居的爷爷奶奶总是笑眯眯地看着我们玩耍，还会给我们拿好吃的。

村里的大人们也都相互帮忙，谁家有困难了，大家都会伸出援手。

在故乡，人与人之间的关系是那么的亲密，那么的温暖。

后来，我跟着爸爸妈妈来到了城市里生活。

城市很大很繁华，但我总会想起故乡的那些人和事。

城市里没有像故乡那样的青山绿水，没有那么多可以自由奔跑的地方。

我常常想，故乡是不是也在想念我呢？
我知道，故乡永远在那里，等着我回去。

它就像是我心中的一个宝藏，无论什么时候打开，都能给我带来无尽的温暖和快乐。

故乡，你就是我心中最美的地方，难道不是吗？。

故乡在远方阅读答案故乡在远方阅读答案。

故乡在远方阅读答案篇一《故乡在远方》故乡在远方阅读答案篇二《故乡在远方》故乡在远方（张抗抗） 1、看拼音写汉字，并解释。

静mì（） 2、开头“我总觉得自己是一个流浪者”一句的含义，从全文来理解是： 3、“我”对祖藉――广东新会这一故乡的描写：抓住了景物的色彩“”、“”；抓住了景物的形态“”、“”等；抓住了景物的声音“”；从听觉、视觉和嗅觉“”等多角度地写出了。

4、“我究竟来自何方？”这句话在文中的作用是。

5、大兴安岭的落雪的特点是落雪的思想感情。

6、为什么说：“也许我走过了太多的地方，我已有了太多的第二故乡”？答：。

7、文中最后一句中“寻觅着、创造着”两个词语能否颠倒位置？，其理由是。

8、本文中，共写了和“我”的生命关系密切的四个“故乡”，但作者却说“现在我知道，我已没有了故乡”，如何正确理解其含义？答： 9、文中最后一句中“极大又极小的世界”如何理解其含义？答：参考答案： 1、谧安宁、平静。

2、过渡句，起到了承上启下的作用，在内容上，用疑问语气强烈地表达了“我”对故乡的陌生。

3、从全文来看，作者在几十年的生活中，“走过了太多的地方”，“有了太多的第二故乡”，“每一个地方，都给作者以生活上的依靠和精神上的慰藉”。

4、翡翠般的小河碧绿的水波急急盘旋回巢的白鹳灰鹳遮天蔽日的大榕树盈盈的鸟声略满载清香弥漫的葵叶 5、轻盈盈、亮晶晶、密表达了作者喜爱落雪有思想感情。

6、因为“我”的老家在广东，而“我”出生在杭州，19岁那年，又来到了北大荒，“我”四海为家，所以“我”已有了太多的第二故乡。

7、不能颠倒，因为“创造”是以“寻找”为基础的，表现作者对异地生活的独特感受。

8、这里所指的“故乡”不是单指一般意义上的地域性“故乡”，而是在这个世界上生活工作的各种环境和能给自己生活依靠和精神慰藉的“故乡”，这样的“故乡”不可能只有一个，所以说“没有了故乡”。