湘教版美术第三课《小记者》PPT课件

露天教室里，孩子们依然那么专心，没有课桌，孩子 们身上都背着书包，将一双双皲裂的小手放在腿上。 虽然无法听懂他们的语言，但是从他们那专心致志的 表情上，能看到他们内心对学习的渴望。每个人物神 态各异，十分生动自然。
贵州苗族的一个传统节日——“姊妹节”上， 小孩子特别高兴。看她们吃的多开心！
深圳福利中心的老师正和孤儿们一起 玩耍，没有血缘关系的关爱，一样这 么深，这么浓。
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
2、A4纸一张 3、记号笔一支 4、水彩笔或者彩铅等
上色工具
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的罚”（新华社）
节到小暑进伏天（新华社）
维护社会稳定（新华社）
（新华社）
校园生活、环境保护、 社区建设、社会时事
选择生活中新近发生的有意义 的事情，拟定一个采访主题， 尝试从不同的角度用绘画的 方式结合文字进行报道。

版 块
标题
标题
标题 标题
插图 插图
内容？？
3.总体构思
主题明确：手抄报版面有限，要 突出一版个 面和主美题化。也要围绕此主题来确 定严肃与活泼。
4.优秀作品欣赏
四、作业
请同学们分小组合作，设计一个
手抄报。
1.材料：彩笔、黑钢笔、直尺、厚
2.稿的件素：描自纸己等写。或来自报刊杂志书籍，
要选择、提炼。 1）与实际生活相关：有思想性、知
识性、趣味性。 2）短小精悍：手抄报篇幅小，不要
过长文章。
下堂课准备：
1.三十双一次性筷子。 2.双面胶。 3.透明胶。 4.照片一张。
按特长评语 1. 优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持 人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。 2. 你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会 神的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。每 次评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好 一些就好了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。 3. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声 地推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活 泼的小马驹，奔驰在操场上……我真为你而感到高兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚 谨慎永远是成功的法宝。 4. 你是个文静的女孩。默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。课间活动， 体育场上，你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。 5.你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了， 你主动摆好，字纸篓满了，你主动到掉。世上无难事，只怕有心人，如果你不怕困难，勤奋学习， 你也能把学习搞好。 6.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃苦，多 次为班为校争光；你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率，作为班干部你能积极主动搞好本 职工作，得到同学的信任和支持，本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。望你再接再厉更上一 层楼。

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• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
刊名
版标题
标题
标题
标题
内容
内容 内容 内容
插图
插图
插图
插图
注意事项
1、保持整洁。 2、书写工整、美观，无错别字。 3、自己完成抄写，字体要统一。
下面请同学们小组合作,确定一个 手抄报主题； 然后各自在纸上画出一份版式草 图(不写文字，只画刊名、文章版块、 内容、标题、插图的大致位置；
个部分组成。
准备
1、材料：彩笔、黑钢笔、直尺、厚的素描纸等。 2、稿件（突出一个主体)
自己写或来自报刊杂志书籍，要选择、提炼。
1）与实际生活相关：有思想性、知识性、趣味性。 2）短小精悍：手抄报篇幅小，不要过长文章。
一、总体构思
主题明确：手抄报版面有限，要突出一 个主题。
与活泼。
版面和美化也要围绕此主题来确定严肃
二、编排设计
版面新颖美观
1. 版面划分 ——先分成两块，每块中再分成片。
有横有竖，有大有小，有变化和对称。
2.装饰设计 ——刊名按内容绘制；标题按主次

第四课 小记者
第3课时 手抄报
• 概念定义 • 设计原则
• 组成要素 • 动手实践
什么是手抄报
手抄报是一种主要通过手工制 作，可传阅、可观赏、也可张贴 的报纸的另一种形式。在学校， 手抄报是第二课堂的一种很好的 活动形式，和黑板报一样，手抄 报也是一种群众性的宣传工具。
手抄报的构成要素
手抄报的版面一般由 刊名、 内容、插图等几 文章版块、
最后整理编辑文字及图片,选出最 优版式。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

1． 西 方 资 本 主义迅 猛发展 ，急需 开辟更 大的商 品销售 市场和 原料产 地 2． 列 强 拥 有 强大的 经济实 力和船 坚炮利 的军事 优势
3． 当 时 中 国 正值封 建社会 末期， 国力渐 衰，内 部危机 严重 4.电脑和网络的迅猛发展，给人们提 供了许 多便利 ，使人 们变得 懒惰而 浮躁， 出现了 拼凑、 剪接式 的文章 。 5.文艺创作者不能把极端个性的东西 展现给 观众， 也不能 把属于 极端个 人的观 点强加 给大众 ，使文 艺作品 的传播 遭遇障 碍。 6.作家要承担起社会责任，关注大众 的艺术 审美品 位，尊 重大众 的理解 ，从而 引导大 众去感 悟真理 ，提升 大众的 思想境 界。
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贵州苗族的一个传统节日——“姊妹节”上， 小孩子特别高兴。看她们吃的多开心！
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深圳福利中心的老师正和孤儿们一起 玩耍，没有血缘关系的关爱，一样这 么深，这么浓。
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1、根据你选择的主题搜集 相关的杂志和报纸图片。 2、A4纸一张 3、记号笔一支 4、水彩笔或者彩铅等
上色工具
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记一主题队会
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三、文字书写
1.标题：比内容字体大，色彩加重，用美术字。
主要标题醒目、庄重；文娱类次要标题，字体 轻松活泼。
2.正文：清楚、美观大方，字行间距要整齐！不
宜太小，忌潦草、错字。
四、装饰美化
1.色彩—— 正文朴素、稳重；标题及花边、插图较鲜艳。
2.报头 —— 刊名、日期和编辑单位，及其图案等。
个部分组成。
刊名
版 块
版 块
版 块
版 块
标题
标题
标题
标题
内容
里面的 文字就 是内容
插图
插图
插图
准备
1、材料：彩笔、黑钢笔、直尺、厚的素描纸等。 2、稿件：自己写或来自报刊杂志书籍，要选择、提炼。
1）与实际生活相关：有思想性、知识性、趣味性。
2）短小精悍：手抄报篇幅小，不要过长文章。
一、总体构思
3.题花——
装饰文章标题。
4.插图—— 说明文章情节；或起美化作用。 5.花边—— 美化版面，隔开文章，不宜太多太大 。 6.尾花—— 文章抄完后还剩空白，可画尾花。
作业：
请同学们单独或者两人合作, 设计一个手抄报
注意事项
1、保持整洁。 2、书写工整、美观，无错别字。 3、两人以上抄写的，字体要统一。
主题明确：手抄报版面有限，要突出一 个主题。
与活泼。
版面和美化也要围绕此主题来确定严肃
二、编排计
版面新颖美观
1. 版面划分 —— 先分成两块，每块中再分成片。有横
有竖，有大有小，有变化和对称。
2.装饰设计 —— 刊名按内容绘制；标题按主次确定字体字号、颜 色及横、竖排；内容行距大于字距；篇与篇之间用题花、插图、 花边及尾花装饰。

刊名
版 块版 块版 块版 块标题标题
标题
标题
内容 内容 内容 里面的 内容
文字就 是内容
插图 插图 插图 插图
一、整体构思
主题明确：手抄报版面有限， 要突出一个主题。 版面和美化也要围绕此主题 来确定严肃与活泼。
欣赏作品
作业要求：
下面请同学们自己设计一个手抄报主题 注意：结合手抄报设计的知识，以校 园生活、环境保护、社区建设、社会时 事等，选择有意义的题材进行报道。通 过大胆的绘画形式，自由地完成作品的 编排，尽量做到与众不同。 要求：1.主题明确 2.设计正确3.有创 意和新颖
小记者
概念定义 组成要素
设计原则 动手实践
手抄报是一种主要通过手工绘画， 可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的 另一种形式。在学校，手抄报是第二 课堂的一种很好的活动形式，和黑板 报一样，手抄报也是一种群众性的宣 传工具。
什么是手抄报
手抄报的构成要素 手抄报的版面一般由 刊名（主题）、文章板 块、内容、插图等几个 部分组成的。

稍大于正文文字，色彩加重，可以用美术字。 主要标题醒目、庄重；文娱类次要标题，字体轻松活泼。
2.正文
清楚、美观大方，字行间距要整齐！不宜太小，忌潦草、错字。
手抄报制作步骤
四、装饰美化
插图：①根据内容及版面装饰的需要进行设计，能帮助读者理解 文章内容的图画。 ②插图的位置不宜太大，插图应有“画龙点睛”之效。
刊头 文字 花边
插图 标题
拓展延伸
抗战中的新闻记者顾执中
他是我国著名的报人和新闻教育家，他创办了 “民 治新闻专科学校”。培养了一大批新中国的新闻专业人才。 在抗战时期，他不断在报纸上撰写中国军民奋勇抗战的英 雄事迹，揭露日本侵略者残杀无辜的罪行，在生命遭受到 威胁时仍义无反顾的坚持新闻工作。
报头 题目、期号、编者、编辑时间等
板块 可自由划分，大小不一，形状各异。
文字 横版、竖版均可。
插图
围绕主题，生动美观。
哪个手抄报更加吸引你呢？为什么呢？
醒目、美观的报头字体； 新颖、别致的板块设计； 与主题相一致的精美插图。
棒球社团 建模社团
合唱社团
回顾采访记忆
武术社团
午 餐 配 送
小记者
手抄报的制作
五年级上册第3课
思考： 除了图文，我们还能用哪些方 式展示“小记者”活动成果？
什么是手抄报？
手抄是一种主要通过 手工制作，可传阅，可观 赏，也可张贴的报纸的另 一种形式，在学校，手抄 报是第二课堂的一种很好 的活动形式，和黑板报一 样，手抄报也是一种群众 性的宣传工具。
手抄报的构成要素
书法社团
模拟联合国社团 民乐唢呐
思考： 确定好手抄报的主题，准备好 制作材料后，我们如何设计制 作一份手抄报呢？
手抄报制作步骤

1 新闻：
就是新近发生事实的报道
2新闻的特点
真实性，及时性，简明性。
采访的过程： 事先准备---采访---后期整理
94.你所烦恼的原因在于你读书不多而想的太多。 25.有人能让你痛苦，说明你的修行还不够。 45.没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。 81.在攀登人生阶梯的旅途中，我们不怕慢，只怕停。只要不停止，再慢的速度也能达到顶峰。 47.每一日所付出的代价都比前一日高，正因你的性命又消短了一天，因此每一日都要更用心。这天太宝贵，不就应为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住这天，它不再回来。 59.生命ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ定只有一个结果，活好今天才是最重要的。 22.立志难也，不在胜人，在自胜。 98.世上找不出两个完全相同的人。生得再平凡，也是限量版。 59.如果要挖井，就要挖到水出为止。 20.悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦 69.一念放下，万般自在。 50.人生最可悲的是：良师不学；良友不交；良机不握。 91.机遇是难求的，失去了就不会再来，把握好现有的机会，努力进取，那么你将会得到不菲的收获。 83.如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 21.成功的人做别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事！ 46.很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。 67.能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 36.因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 4.手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝言惧捉手不伸,他道不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。——陈毅 26.做好自己其他的让别人说去吧！ 19.很多时候都是自己挖了个坑，然后义无反顾的跳进去。坑是自己挖的，跳也是自己跳的，最后爬不出来的也是自己。