湘教版三年级美术下册一路轻骑ppt

• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
教师通过最常用的交通工具导入
小组探究学习 活动：
（看图片分析）
讨论问题：
自行车主要 由哪几部分组 成？
看看视频上是怎么画的？
教师示范： 选择一个角度对自行车写生，
画出自行车的完整结构。
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作画要求
作品评价
向大家介绍自己的作品， 你觉得源自画的好？• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。

括 出 自 行 车 的
作业：
用写生或记忆画的形式画出自行车的完 整结构。
要求： 1.用线条和黑白块面表现，不上色，可 以用勾线笔勾边。画的时候尽量徒手画 出，不要用尺子、圆形的工具。 2.大胆下笔、构图合适、线条流畅、画 面整洁。
谢谢
小学美术湘美版三年级下册 《11.一路轻骑》
类型：获奖课件PPT
一路轻骑
谜语 说能自己走, 全ห้องสมุดไป่ตู้脚和手。 都说我是车, 从来不烧油。 ——打一交通工具
想一想：它们都有哪些 结构是一样的？
方法一：首先画出主要部件，重点强调，再逐步细化。
外方 形法 ，二 再： 深用 入基 刻本 画形 。概

点、线、面
尝试写生
活动一： 请你选择一个角度对自行车写生，画出自行车的完整结构。拓展:造型独特的自行车
老师利用一些吸管，废光盘 制作成自行车。
（湘版）三年级美术下册 （第二课时）
活动提示： 1、请两名同学上台来模仿骑自行车的动作。 2、请你观察骑自行车的人身体的变化。
骑自行车该怎样画呢？？？
优秀学生作品欣赏
活动二： 画一幅骑自行车的记忆画，并添画出场景。
谢谢大家！
自行车的结构和功能刹车1议一议这些写生作品只用笔画不用颜色的方法我们叫它什么
三年级下册美术课件－第11课 一路 轻骑｜湘美版1
自行车博览会
• 1950年，新中国第一个全部国产化的自行车品牌“飞鸽”在天津诞生。
（湘版）三年级美术下册 （第一课时）
自行车种类
自行车的结构和功能 刹车
1、议一议，这些写生作品，只用笔画不用颜 色的方法，我们叫它什么？ 2、找一找，这些作品里面有些什么表现的元 素？

画自行车
认识自行车
《一路轻骑》第一课时
画自行车
认识自行车
概括自行车
《一路轻骑》第一课时
画自行车
认识自行车 概括自行车
学画自行车
《一路轻骑》第一课时
画自行车
认识自行车 概括自行车 学画自行车
欣赏绘画自行车
《一路轻骑》第一课时
画自行车
认识自行车 概括自行车 学画自行车 欣赏绘画自行车
小学美术湘美版三年级下册 《11.一路轻骑》
类型：获奖课件PPT
谜语导入激发兴趣：
• 一匹马儿真正好, • 没有尾巴没有脚
不吃草来不喝水, 骑它就能满街跑
一路轻 骑
《一路轻骑》第一课时
画自行车
认识自行车 概括自行车 学画自行车 欣赏绘画自行车 绘画自行车 展示作品自行车
《一路轻骑》第一课时
绘画自行车ຫໍສະໝຸດ •看图画出完整的自行车，要求 画面构图合理，线条曲直、疏密、 粗细、浓淡结合。
•看图画出完整的自行车，要求 画面构图合理，线条曲直、疏密、 粗细、浓淡结合。
《一路轻骑》第一课时
画自行车
认识自行车 概括自行车 学画自行车 欣赏绘画自行车 绘画自行车
展示作品自行车

A
9
我们要画出自行车的“透视感”和“立体感”就必须画出“看到的样子”来。 首先需要我们观察、概括，用曲线条表现部件的结构、转折和遮挡关系。
A
10
复杂的结构和部件细节要概括、简约地画出它的外形。
A
11
自行车车轮必须用许多条不 同的线条表现它的金属部分和 橡胶轮胎部分。否则，看起来 会像没有橡胶部分或是轮胎没 气的样子。
。一
个
大
的
三
角
形
A
。4
自行车整体大概的样子就是这样的
A
5
A
6
A
7
圆 形 的 部 件 成 了 椭 圆 形 状 。
近 处 的 （ 轮 子 、 车 架 ） 显 得 大 ， 远 处 的 显 得 小 。
大 的 变 化 。
从 不 是 正 侧
面
的
角
度
看
自
行
车
时
，
整
体
样
子
会
有
很ABiblioteka 8这种因观察方位、角度不同而产生的视觉变化叫“透视”。
一路轻骑
A
1
熟悉自行车
观察自行车的样子
画出自行车的细节
画一辆自行车
观摩同学画的自行车
观察骑自行车的样子
优秀作品参考
A
2
座子
齿轮链条
A
3
1 2. 3.
脚 蹬 处 的 圆 形 齿 轮 和 座 子 在 一 条 斜 线 上
连 接 两 个 大 车 轮 的 车 架 、 车 把 等 部 件 呈
分 得 很 开 的 两 个 车 轮 在 一 条 水 平 线 上 。
A
22
1、画骑自

谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 12:27:12 PM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/12021/8/12021/8/1Aug-211-Aug-21
一路轻骑
小组探究学习活动： （看图片分析）
讨论问题： 自行车主要由哪几部 分组成？
观察自行车的车把、车座、车轮等 局部图、线的运用
山地自行车人比赛 越野自行车比赛
北京奥运会自行车赛场
环行自行车比赛
这些自行车与我们日常生活中看到的自行车有什么不同？
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/12021/8/1August 1, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/1
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/12021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月1日星期 日2021/8/12021/8/12021/8/1

能性。
材料选择与运用
传统绘画材料
如油画颜料、水彩、国画颜料等 ，运用不同的笔触和技法表现作
品的质感和气韵。
现代绘画材料
如丙烯颜料、马克笔、彩色铅笔 等，利用丰富的色彩和便捷的绘
画工具表达创意。
综合材料
结合多种材料，如布料、纸张、 木片等，通过拼贴、堆叠等手法
创造独特的视觉效果。
作品呈现与展示
画面构图
现场创作演示与互动
现场创作演示
教师进行现场创作演示，展示绘画或雕塑等艺术创作的全过程，让 学生直观感受艺术创作的魅力。
学生实践操作
学生在教师的指导下进行实践操作，动手完成自己的艺术作品，提 高其实践能力和艺术素养。
互动交流
鼓励学生之间互相交流、讨论和分享自己的创作经验和心得，营造良 好的学习氛围和艺术氛围。
持续学习与实践
强调持续学习的重要性，鼓励学员通过不断的学习和实践 ，提升自己的艺术素养和创作能力。
拓展艺术交流与合作
建议学员积极参加各种艺术活动和比赛，拓展自己的艺术 交流圈子，与更多的艺术家和爱好者进行交流和合作，共 同推动艺术事业的发展。
感谢您的观看
THANKS
05
艺术素养与拓展延伸
中外美术史概览
古代美术
涵盖原始艺术、古埃及 、古希腊罗马等时期的 美术风格与代表作品。
中世纪美术
介绍拜占庭、罗马式、 哥特式等艺术风格及其
特点。
文艺复兴美术
分析意大利文艺复兴时 期的美术发展，包括达 芬奇、米开朗基罗等大
师的作品。
近现代美术
探讨19世纪至20世纪初 的美术变革，如印象派 、后印象派、立体主义
美术爱好者
适合对美术有浓厚兴趣的 爱好者，提供专业的指导 和丰富的学习资源。

出风景。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
一路轻骑
你认真观察过自行车吗？ 对自行车了解多少呢？研 究过他的局部吗？通过仔 细观察有什么新的发现？
自 行 车 的
一、线的疏密 线的长短 线的虚实
写 二、线面的结合
生 事
三、黑色等色的中性笔， 彩色水笔等
项
装饰一些颜色，或者 是背景，还有自行车 牌子等会更漂亮，丰 富。
画骑自行车的人时，要注意把握人的身 体与自行车之间大体倾斜程度，在作业 纸上试一试吧。

• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
评价重点：构图、线的运用
山地自行车人比赛 越野自行车比赛
北京奥运会自行车赛场
环行自行车比赛
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
湘教版三年级下册第11课美术
一路轻骑
小组探 究学习 活动： （看图 片分析）
讨论问 题： 自行车 主要由 哪几部 分组成？
观察自行车的车把、车座、车轮等 局部细节，在作业纸上画一画。
早期的自行车
早期的自行车
这些自行车与我们日常生活中看到的自行车有什么不同？