二、画一画。
2、按1：3画出下面图形缩小后的图形
3、按3：1
方形缩小后的图形。
应用平台
三、填一填。
1、图中（ ）号图形是C 图形缩小后得到的，它是按（ ）：（ ）的比缩小的。
2、图中D 图形是（ ）图形放大后得到的，它是按（ ）： ）的比放大的。 拓展平台
四、读一读，画一画（请你设计一个放大或缩小的图像）。 1、显微镜能把图像放大，便于观察；
2、建筑物的缩小模型，可以供人欣赏；
3、影印机，电脑能将图形放大和缩小，是现代化科技产品。
一、填一填。
1、表示两个比相等的式子叫做（）。
2、一辆汽车上午2小时行了120千米，下午3小时行了180千米。（1）上午行驶的路程与时间的比是（）。
（2）下午行驶的路程与时间的比是（）。
（3）它们组成的比例是（）。
3、写出两个比值是8的比（）、（），它们组成的比例是（）。
二、选择。
1、下面哪个比能与1
4：3组成比例。（）
A.4：3
B.3：4
C.12：1
D.1：12
2、下面第( ) 组的两个比不能组成比例。
A. 7:8和14:16
B.0.6:0.2 和3:1
C. 1
10:
1
9和10:9
3、把1
8：
1
6化简，结果是（）。
A．4：3 B．3：4 C．8：6
三、下列哪几组的比可以组成比例？把组成的比例写下来。（1）10：15和16：24 （2）0.8：2和10：24
（3）1
5：4和1：20 （4）
1
3：
1
9和
1
6：
1
18
四、下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？把能组成的比例写出来。 （1）
（2）
.
（3）
（4） 拓展平台
1、写出每个长方形长和宽的比，并求出比值。这两个比能组成比例吗？
2、分别写出两个长方形长的比和宽的比，看能否组成比例。
6cm
4cm 3cm
2cm
基础平台
一、填一填。
1、组成比例的四个数，叫做比例的（）。两端的两项叫做比例的（），中间两项叫做比例的（）。
2、在比例里，两个外项的积（）两个内项的积，这叫做比例的基本性质。
3、．根据比例的基本性质a ：b = c ：d 可以得出（）=（）
4、用10的四个因数组成的比例是（）：（）=（）：（）
5、如果5a=8b，那么（）：（）=5：8
6、已知一个比例的两个外项互为倒数，一个内项是2
3
，另一个
内项是（）。
二、判断。（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”）
（1）5：6与1
5
：
1
6
可以组成比例。（）
（2）两个比组成的式子叫做比例。（）（3）由2、3、4、5四个数可以组成比例。（）（4）因为3x=4y，所以x:y=4:3 （）三、根据比例的基本性质，在括号里填上合适的数。
6：9=12：（） 2.5：5=10：（）
3
=（）：8 3
2：（）=
9
2：6
四、根据4×7=2×14，写出下面比例。
4：2=（）：（）2：7=（）：（）7：2=（）：（）2：4=（）：（）
六、六（1）班有男生24人，女生18人，六（2）班有男生28人，女生21人。
（1）六（1）班男女生人数比和六(2)班男女生人数比能组成比例吗？
（2）如果可以，请写出比例，并指出比例的内项和外项。
拓展平台
12秒跳动15次。淘淘：那也就是1分钟跳动75次。淘淘说得对吗？(请配图，图文结合)
基础平台
一、填一填。
1、求比例中的未知项，叫做（）。
二、解比例。
X:42=
5
7:10 7：8=X：24 5：8=30：X 9：X=0.03：0.07 X：25=1.2：75
2.7
x＝
0.9
0.6
应用平台
三、按要求求未知数。
1、把左边的长方形按比例放大后得到右边的长方形，求未知数X。
9cm
6cm
xcm
2、把左边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形，求未知数X。
9.6dm xdm
2.4 dm 1.2 dm
四、按照下面的条件先列出比例，再解比例。
1、X和1
2的比等于
1
5和
2
5的比。
2、等号左边的比是1.5：X，等号右边的比中，比的前项和后项分别是3.6和4.8
3、比例的两个内项分别是2和5，两个外项分别是X和2.5。
拓展平台（对1题涂2格）
五、解决问题：汽车厂按1：24的比例缩小生产汽车模型。
1、轿车模型长25cm,它的实际长度是多少？
2、公共汽车长11.76m，模型车的长度是多少？
一、填一填。
1、（）和（）的比，叫做这幅图的比例尺。
2、甲、乙两地相距60千米，在图上用2厘米长的线段表示甲、
乙两地的距离，这幅地图的比例尺是（）。
3、如果实际距离是图上距离的2000000倍，那么这幅地图的
比例尺是（），图上1厘米表示实际（）
千米。
4、在比例尺是1：5000000的地图上，1厘米表示实际距离
（）千米，若甲、乙两地的图上距离是5厘米，则甲、
乙两地的实际距离是（）千米。
5、把线段比例尺0 40 80 120千米改写成数值比例尺是
（）。
6、一个零件，长7毫米，画在图纸上的长是5.6厘米，这幅
图的比例尺是（）。
二、选择。
1、在一幅地图上，量得甲乙两地的距离是3厘米，而甲乙两地的实际距离是60千米，这幅地图的比例尺是( )
A、1
20B、1∶20000 C、
1
2000000
