第二节 种子植物
(第一课时 观察种子的结构)
学习目标
1、学会运用科学的观察方法识别种子的结构,说 出种子的基本结构。 2、学会运用比较归纳法,描述菜豆种子和玉米种 子的相同点和不同点。 3、通过实验,体会动手、观察、发现的乐趣,认 识种子结构和功能的适应关系,感恩种子在自然界 和日常生活中的作用。
大豆
玉米
水稻
菜豆
小麦
观察种子的结构
子结构的科学方法。 材料用具 浸软的种子、刀片、放大镜、稀碘酒
方法步骤
阅读教材P79-80 方法步骤,尝试概括: 观察菜豆种子步骤:
观察外形→ 剥种皮 → 分开子叶 →辨认各结构 观察玉米种子步骤:
观察外形→ 纵剖 → 滴碘液 →辨认各结构
种皮和胚乳
胚
胚芽 胚轴 胚根
种皮 种子
胚
胚根 胚轴 胚芽
子叶
拓展延伸:种子与生活
他们来自于种子的哪一部分?
水稻的胚乳
小麦的胚乳
大豆的子叶
本节课你学会了哪些呢?
灵 魂
三
问
1.种子的基本结构是怎样的?
2.菜豆种子和玉米种子的异同点是? 3.种子植物更适于陆地的原因是?
请你用画笔为今天的两个种子绘画张肖像吧,并标识 出各结构名称以及二者的区别
观察玉米种子
识胚 两人一组,徒手分离出完整的胚。 子叶1片
一 般 顺 序
科 学 观 察 的
01 先外形后结构 02 先宏观后微观 03 由外及里、自上而下
种皮
观察菜豆种子
胚芽 胚轴 胚根 子叶
观察菜豆种子
合作探究
组内合作观察豆芽,探究: 子叶的作用是?是否参与种子的萌发过程? _贮__藏___营__养__物__质__,__为__种__子__的__萌__发__提__供__营__养__。__?