安徽电气工程职业技术学院成人高等教育
- 格式:doc
- 大小:36.00 KB
- 文档页数:9
安徽省教育厅关于印发安徽省高校成人高等教育教学管理规范的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 安徽省教育厅关于印发安徽省高校成人高等教育教学管理规范的通知各高等学校:为了加强我省高校成人高等教育的教学管理,不断提高教学管理水平和教学质量,促进成人高等教育持续健康发展,省教育厅在调查研究、总结经验的基础上,修订了《安徽省高校成人高等教育教学管理规范》,现印发执行。
请各高校结合本校实际制定具体实施意见,认真组织实施。
二〇〇九年十月三十日安徽省高校成人高等教育教学管理规范第一章总则第一条为了加强我省高校成人高等教育的教学管理,不断提高教学管理水平和教学质量,促进成人高等教育持续健康发展,根据教育部有关文件精神,结合我省实际,制定本规范。
第二条高校成人高等教育的教学管理应认真贯彻执行国家的教育方针,坚持科学发展观,体现教育改革的思想,突出成人教育的特点,遵循成人教育的规律,保证良好的教学秩序,努力提高教学质量。
第三条高校成人高等教育的教学管理是对教学工作全过程进行统筹规划、组织实施、监督检查及质量评价,保证成人高等教育人才培养目标的实现。
教学管理包括教学组织管理、教学计划管理、教学质量管理、教师队伍管理、教学设施和教学档案管理。
第四条本规范适用于我省普通高校、各类成人高校举办的成人高等学历教育和非学历教育。
第二章教学组织管理第五条高校应坚持成人高等教育以教学为中心,以保证人才培养质量为根本任务。
学校要有领导分管成人高等教育教学工作,定期召开会议,及时研究解决教学工作中的重大问题。
学校其他各项管理工作应确立为教学服务的指导思想。
第六条高校应健全成人高等教育的教学管理机构,岗位职责明确,其机构设置、人员编制应与办学规模相适应。
安徽电气工程职业技术学院成人高等教育学生学籍管理规定(试行)为全面贯彻党的教育方针,维护学校正常的教育教学秩序,不断提高教育教学质量,依据教育部2005年颁布的《普通高等学校学生管理规定》和《安徽电气工程职业技术学院成人高等教育学生管理规定》,结合学校的具体情况,制定本规定。
第一章入学与注册第一条凡学校按国家招生规定录取的新生,应持学校录取通知书和其它有关证件按照规定的日期来校报到,办理入学手续。
因故不能按期入学者,必须事先书面向成教处请假,并提交有关证明材料。
未经请假或请假逾期两周未办理入学手续者(除因不可抗力等正当事由外),视为放弃入学资格。
第二条新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定,核查学生档案对其进行复查。
复查合格者,准予注册,正式取得安徽电气工程职业技术学院学籍。
复查不合格者,学校根据情况予以处理,直至取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,无论何时发现,一经查实,即取消其学籍,退回其父母或抚养人所在地。
情节恶劣者,将报请有关部门查究。
第三条新生在健康复查中,发现患有疾病者,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,经成教处审核批准后,可以保留入学资格一年。
保留入学资格者不具有学籍,不享受在校学生待遇。
在保留入学资格期内经治疗康复,可在下一学年开学前向成教处提交入学申请,由学校指定医院诊断,符合入学体检要求,经学校复查合格后,按当年新生办理入学手续;复查不合格者或逾期两周不办理入学手续者,取消其入学资格。
第四条每学期开学时,学生应当按时到校办理注册手续。
因故不能如期注册者,必须请假履行暂缓注册手续,否则以旷课论。
未经请假逾期两周不注册者,按自动退学处理。
每学年第一学期开学,学生必须按时交纳学费后方能办理报到注册手续。
未按学校规定缴纳学费者不予注册。
第二章考核与成绩记载第五条学生应当参加学校教学计划规定的课程和各种教育教学环节的考核。
考核成绩记入学生成绩登记表,并归入本人档案。
二0一二年一月安徽电气工程职业技术学院人才培养质量2011年度报告自2010年教育部财政部下发《关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知》(教高[2010]8号)后,学院党委高度重视,下发《关于成立安徽电气工程职业技术学院国家骨干高职院校建设工作领导小组的通知》文件(皖电院办〔2010〕99号),成立专门建设机构,积极组织申报。
2010年11月30日学院被教育部财政部确定为首批100所国家骨干高职院校立项建设单位。
2011年学院以国家骨干高等职业院校建设为引领,贯彻落实《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》(教职成[2011]12号)精神,带领全院教职员工全面展开教育教学改革与质量工程建设。
通过一年的努力,学院在校企合作体制机制建设中,基本实现“二四三”校企合作体制机制框架构建,在三个国家财政支持建设专业中全面推行“多学期、分段式”教学组织模式改革试点,推进“厂中校”和“校中厂”的实训基地建设不断深入,加大双师结构教学团队建设力度。
学院的人才培养模式改革日趋深入,学生的实践能力和创新精神显著增强,专兼结合的教师队伍整体素质得到进一步提高,办学条件更加完善,办学资源不断丰富,社会服务能力得到进一步提升,在全省高职院校中的引领作用逐步显现。
一、人才培养质量建设项目总体情况1、完善人才培养质量建设的制度建设根据安徽省教育厅、财政厅《关于实施高等学校教学质量和教学改革工程的意见》(教高[2008]1号),学院科学规划制定了《安徽电气工程职业技术学院教学质量与教学改革工程建设方案》(皖电院教〔2008〕62号),成立学院质量工程领导小组,明确质量工程建设总体目标,确定多层次全方位的质量工程建设项目,以内涵建设促进学院教学质量的全面提升。
根据教育部、财政部《高等学校本科教学质量与教学改革工程项目管理暂行办法》(教高[2007]14号)和《安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目管理暂行办法》(教高[2008]5号)文件精神,学院制定了《安徽电气工程职业技术学院教学质量与教学改革工程建设项目管理暂行办法》和《安徽电气工程职业技术学院教学质量与教学改革工程专项资金管理办法》(皖电院教〔2009〕27号),明确了项目各相关管理与建设部门,细化项目建设责任,确定项目从申报到结题管理流程,规范经费的使用与运作,为质量工程建设提供制度保障。
安徽成人本科报名条件
安徽省教育厅规定,只有符合以下条件的考生才可以报名成人本科
教育。
一、年龄要求
1.报考专科层次的考生年龄原则上须在18周岁以上54周岁以下。
2.报考本科层次的考生年龄原则上须在18周岁以上49周岁以下(特殊
专业年龄可适当放宽,详见招生简章)。
二、学历要求
报考成人本科教育,应具有中等职业学校(职高)或高中(含职高、
中专等)及以上文凭。
三、证书要求
所报考的专业应为本人取得的中级及以上职业资格证书能力范围内的
专业。
四、工作经验要求
1.报考专科层次的考生应具有从事本专业工作1个年度以上的工作经历。
2.报考本科层次的考生应具有从事本专业工作2个年度以上的工作经历。
五、身体要求
具有中等以上身体条件。
六、学籍要求
原则上不得同时在校内外学习,并应提供完整、真实的学籍材料。
七、其他要求
1.报考之日起一年内无志愿担任中国人民解放军现役军人、武警官兵及其他特殊工种人员等。
2.无违规考试行为,无违反招生规定等不良行为。
以上就是安徽成人本科报名条件的详细要求,请考生们仔细查阅,确
保自身符合要求后再进行报名,以避免白白浪费时间和金钱。
同时,
建议考生们提前了解所报考专业的招生简章,明确该专业的报名要求
和考试科目,更好地准备报考。
安徽省教育厅关于公布2011年高校成人高等教育函授站(教学点)年检结果的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2011.07.04•【字号】皖教秘高[2011]60号•【施行日期】2011.07.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文安徽省教育厅关于公布2011年高校成人高等教育函授站(教学点)年检结果的通知(皖教秘高〔2011〕60号)各市教育局,宿松县、广德县教育局,各高等学校:根据省教育厅有关文件要求,各市教育局于2011年5月对辖区内高校成人高等教育函授站(教学点)进行了年检。
经省教育厅审核,现将2011年高校成人高等教育函授站(教学点)年检结果公布于后(见附件),并明确有关要求:一、本次公布的年检结果包括合格、不合格、限期整改、撤消和新增设的高校成人高等教育函授站(教学点)及原函授站更名为校外继续教育中心。
对年检合格的函授站(教学点)、继续教育中心,准予主办高校安排2011年度成人高等教育招生计划或生源。
对年检不合格、限期整改或撤消及未经备案的函授站(教学点),主办高校不得安排招生计划或生源,并会同合作办学单位对在籍学生做出妥善处理,确保平稳过渡。
二、各高校要根据地方经济社会发展对人才的培养需求和本校的办学条件,合理设置校外函授站(教学点)或校外继续教育中心,严禁站外设站和未经审核备案擅自设站。
要加强对函授站(教学点)、继续教育中心的指导、管理和资源支持,创新教学方法和手段,抓好教学的组织管理,不得擅自缩减教学内容和学习时间,严禁将学历教育和非学历教育培训捆绑及不同类型、不同专业、不同年级学生混班教学,切实保证教育教学质量。
三、各市教育局要认真执行省教育厅有关规定,落实省教育厅《关于加快发展高等学校继续教育的若干意见》(皖教高〔2011〕1号)要求,切实加强对辖区内高校成人高等教育函授站(教学点)、继续教育中心的日常监督和规范管理,严格年检工作,严把新增设函授站(教学点)的准入关和原函授站(教学点)更名为校外继续教育中心的条件,严肃查处违规合作办学的函授站(教学点)、继续教育中心或乱招生、乱办学行为,维护清理整顿成果,确保高校成人高等教育的办学声誉和社会稳定。
安徽省职业与成人教育学会理事名单(2006年4月27日第一次会员大会通过)按姓氏笔画顺序(146人)万士其(安徽省发改委社会发展处处长)马昭华(亳州市教育局副局长)马富强(蚌埠职业教育中心副校长)方光罗(安徽商贸职业技术学院院长、副教授)方守义(合肥市教育局原副局长)方志龙(六安市教育局副局长)计宝忠(合肥铁路工程学校校长、高级讲师)王彪(安徽电气工程职业技术学院副院长、副教授)王琨(合肥铁路工程学校党委副书记、高级讲师)王中玉(安徽科技贸易学校党委书记、校长)王化品(安徽公安职业学院副院长)王后林(安徽省教育厅高教处科长)王孝武(安徽新华学院常务副院长)王诗文(安徽广播影视职业技术学院院长、副教授)王洪岗(淮北卫生学校副主任药师)王雪峰(安徽审计职业学院副院长)王殿英(阜阳市宁老庄职业高中校长、中学高级教师)尹鸿钧(安徽万博职业学院院长、教授)孔辉(安徽能源技术学校党委书记)卢加山(明光市职业高级中学副校长)甘光生(安徽经济技术学校副校长、高级讲师)左其琨(安徽省教育厅职成处处长)田战雷(马鞍山市教育局副局长)叶莉(安徽省卫生厅科教处处长)吕永刚(滁州市第一职业高级中学校长)刘萌(宿州市教育局副局长)刘毅(蒙城县庄周职高校长)刘玉宏(霍邱县陈埠职高校长)刘庆峰(安徽中科大讯飞信息科技有限公司总裁)刘青松(铜陵市教育局副局长)刘晶璘(铜陵职业技术学院副院长、副教授)江兴代(安庆市教育局局长)江瑞福(黄山市中华职业学校高级政工师)华志丰(滁州职业技术学院院长、副教授)孙峰(安徽理工学校副校长、高级讲师)孙中义(安徽工业经济职业技术学院常务副院长、研究员)孙玉林(淮北工业学校高级讲师)孙泰松(安徽机电工程学校校长、高级政工师)孙敬华(安徽水利水电职业技术学院副院长、副教授)孙街亭(安徽职业技术学院教务处长、副教授)朱庆(安徽省教育信息咨询中心主任)朱永东(芜湖职业技术学院副院长、高级农艺师)朱永南(东至县职教中心校长、中学高级教师)朱邦荣(安徽轻工高级技工学校高级讲师)朱国苗(安徽汽车工业学校校长、高级教师)朱贤忠(芜湖应用技术学校校长、中学高级教师)朱茂盛(淮南市教育局副局长)朱晓静(滁州市教育局副局长)许宗斌(马鞍山市职教中心副校长、中学高级教师)杜长棣(安徽省发改委副主任)张云(安徽艺术职业学院副院长)张伟(六安职业技术学院教务处长、副教授)张屏(奇瑞汽车有限公司副总经理)张卿(安徽国际商务职业学院副院长)张大鸣(安徽省劳动与社会保障厅培训处处长)张万祥(安徽体育运动职业技术学院处长、副教授)张立今(淮北职业技术学院党委书记)张永生(安徽电子信息职业技术学院副院长、副教授)张国义(安徽科技学院成教院院长)张建人(芜湖铁路机电学校副校长、高级讲师)张受玉(马钢技师学院院长、副教授)张俊杰(黄山市教育局副局长)张海若(安徽工程技术学校常务副校长、高级讲师)张雪平(合肥市人民政府副市长)李华(芜湖机械技工学校高级教师)李月明(肥西县金桥高级职业中学副校长、中学高级教师)李正局(霍邱县陈埠职业高级中学副校长、中学高级教师)李兴旺(安徽水利水电职业技术学院院长、教授)李宗国(芜湖信息技术职业学院党委书记、高级经济师)李炳银(安徽省教育厅中专师范处副处长)李卓奇(安徽省第一轻工业学校党委书记、校长、高级讲师)李家俊(安徽交通职业技术学院副院长)陈达(亳州市二职高校长、中学高级教师)陈云明(安徽机电职业技术学院副教授)陈江吼(安徽省财政厅科教处处长)陈传海(安徽职业技术学院院长、副教授)陈香发(巢湖市第一高级职业中学校长、中学高级教师)陈家宝(安徽省经委人事处处长)吴正(安徽省中华职教社常务副社长)吴功华(安庆市教育局副局长、中学高级教师)吴兆能(合肥经济管理学校副校长)吴明言(淮北市第二高级职业中学校长、中学高级教师)吴金辉(安徽省教育厅人事处处长)邵百成(宿州市一职高教研室教研室副主任、中学高级教师)邱诚(安徽省劳动与社会保障厅副厅长)汪开寿(安徽省教育厅信息咨询中心副主任)汪国俊(安徽邮电职业技术学院院长)汪振华(安徽行知中学校长)余祖文(安庆职业技术学院副院长、副教授)余敦旺(池州职业技术学院副院长、副教授)邹斌(阜阳职业技术学院院长、教授)沈滔(安徽省高中等教育招生考试办公室副主任)何蔚(芜湖市教育局副局长)杨新(阜阳市第一高级职业中学校长)杨才余(安徽马鞍山技师学院院长)杨德林(安徽省教育厅计财处处长)茆书斌(巢湖职业技术学院副院长)郑永新(宣城市教育局副局长)郑新民(安徽冶金科技职业学院院长、高级经济师)周先宁(安徽广播电视大学副校长、副教授)欧阳锦萍(阜阳卫生学校副校长、高级讲师)金辉(原安徽省教育厅常务副厅长)宫元秀(淮南工业学校副校长、高级讲师)姚多忠(安徽工贸职业技术学院党委书记、院长、副教授)赵建平(安徽电子工程学校校长、高级教师)赵熙玲(安徽省农委科教处处长)朱志明(合肥市教育局副局长)洪祥生(安徽广播电视大学校长、副教授)胡爱国(安徽警官职业学院副院长、副教授)胡振泉(合肥通用职业技术学院常务副院长)郭成华(淮北市教育局副局长)夏永强(宁国市职高副校长、中学高级教师)梁克洪(安徽机械工业学校党委书记)唐丽影(安徽林业职业技术学院书记、高级工程师)顾明(合肥市职业教育中心校长)夏和先(六安卫生学校副校长、高级讲师)耿金岭(安徽财贸职业学院院长、副教授)徐敬峰(宿州工业学校副校长)凌新(阜阳工业经济学校高级讲师)钱德车(巢湖市教育局副局长)章小萱(池州市教育局副局长)黄泽秋(安徽省教育厅高教处处长)黄庭曙(铜陵市工业学校校长、中学高级教师)黄敬玺(宿州职业技术学院副院长、副教授)曹艳平(安庆卫生学校校长、副主任医师)龚双江(安徽省教科所职业与成人教育研究室主任)程钢(安徽能源技术学校校长、高级讲师)程思(安徽工商职业学院院长、副教授)程双幸(宣城职业技术学院副院长)程功林(淮南职业技术学院党委书记、院长、高级工程师)程德和(安徽新闻出版职业技术学院编审)蒋中福(阜阳市教育局副局长)鲁传让(合肥市职教中心原书记)储常连(安徽省教育厅中专师范处处长)韩激流(蚌埠市教育局副局长)鲍勇(安徽省大中专毕业生就业指导中心主任)詹镜青(安徽化工学校副校长)阚智(安徽省教育科学研究所所长)潘光照(桐城望溪高级职业技术学校校长)樊昌发(马鞍山市工业学校校长)薛杰(安徽电气工程学校副校长、高级讲师)薛凌(原省教科所所长、特级教师)霍洪泉(安徽省物资学校书记、高级讲师)戴申付(安徽省汽车运输技工学校校长、高级讲师)魏翔(安徽文达信息技术职业学院高级工程师)魏双顶(亳州职业技术学院院长、副教授)。
2019年安徽省成人高等学校招生考试报考须知一、成人高等学历教育的招生类型及学习形式(一)招生类型成人高等学校招生实行全国统一考试,招生类型有三种:1.专科起点升本科;2.高中起点升本科;3.高中起点升专科。
考生在网上报名时根据自己的需要,选择相应的招生类型。
(二)学习形式成人高等学校的学习形式有三种:1.脱产;2.业余;3.函授。
考生可根据自身条件,在填报志愿时仔细阅读招生学校的招生计划和招生章程,选报适合自己的学习方式。
二、报名条件(一)符合下列条件的中国公民可以报名:1.遵守中华人民共和国宪法和法律。
2.国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。
3.身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习。
4.报考高起本或高起专的考生应具有高中毕业文化程度。
报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业、本科结业证书或以上证书的人员。
我省普通、成人高校2020年春季毕业的应届专科毕业生可持所在学校出具的《2020年春季毕业生证明》报考专升本,但入学时须交验专科毕业证书原件,否则取消入学资格。
5.报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件:(1)报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员,应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历;或是县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。
(2)报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。
(3)报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。
(4)考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。
(二)在中国定居并符合上述报名条件的外国侨民,持所在省(区、市)公安机关填发的《外国人永久居留证》或《外侨居留证》,可在有关省级招生考试机构指定的地点报名。
2023安徽高职分类考试院校名单一览表(75所)2023安徽高职分类考试院校名单一览表2022年安徽省内分类考试学校全部名单总共有75所学校。
2023年的分类考试院校名单还未公布,但几乎每年的分类考试学校都变动不大。
所以接下来介绍安徽分类考试内容安徽省高职分类考试语文学科、数学学科、英语学科三科合卷考试。
考试采用闭卷、笔试的形式。
试卷满分300分,其中语文学科120分,数学学科120分,英语学科60分。
考试时间 150分钟。
试题类型为单项选择题。
安徽省高职分类考试试卷内容呈现顺序依次为:语文学科测试内容、数学学科测试内容、英语学科测试内容。
安徽省高职分类考试学科测试内容结构如下:(一)语文学科共30题。
1.语言知识、文学知识和语言表达2.古代诗文基础知识和阅读欣赏3.现代文阅读4.写作知识和技能及综合实践活动(二)数学学科共30题。
(三)英语学科共30题。
安徽省高职分类考试科目为文化素质和职业技能测试(或职业适应性测试)。
安徽省高职分类考试文化素质测试由省考试院统一组织命题,含语文、数学、英语三科内容。
卷面分值为300分,其中语文、数学每科120分,英语60分。
采取合卷笔试的方法进行考试。
《安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试考试纲要(2018版)》。
安徽省高职分类考试文化素质测试合格者,普通高中毕业考生参加招生院校的职业适应性测试,中职毕业考生参加招生院校的职业技能测试。
分类考试是什么意思分类考试招生是另一种模式的高考,今后高职院校考试招生的方向是与普通高考相对分开、符合职业教育特征,分类入学就是要打破以往一考定终身的模式,给学生提供多种升学发展的选择渠道,减轻部分学生的升学压力。
今后高职院校分类入学将与统一高考相互并行,形成多元录取的一种新常态。
分类考试招生与高考统考一样,都是高考。
通过分类考试招生进入高职院校的考生,其计划性质、在校待遇、毕业生就业政策以及毕业文凭等均与通过高考统考录取的考生完全相同,而且,今后分类考试招生将成为考生进入高职院校的主渠道。
安徽电气工程职业技术学院成人高等教育
关于函授学生毕业论文的撰写要求
为了统一和规范我院成人高等教育毕业论文的写作和格式,保证毕业论文的质量,根据我院成人高等教育的具体情况,现将安徽电气工程职业技术学院成人高等教育毕业论文撰写作如下要求。
一、毕业论文内容要求
1.1 论文选题
学生可以在指导教师提供的选题范围内选定论文题目,也可根据实际情况,拟定与自己所学专业有关的选题。
论文题目应该简短、明确、有概括性,但字数要适当,一般不宜超过24字。
必要时可加副标题。
1.2 摘要与关键词
1.2.1 论文摘要
论文摘要应概括地反映出毕业论文的目的、内容、方法、成果和结论,一般在300字以内。
摘要中不使用公式、图表,不标注引用文献编号。
成教处鼓励使用中英文摘要。
1.2.2 关键词
关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。
关键词一般为3~5个,例如:“热量计量单片机MSP430 ”。
1.3 目录
目录按三级标题编写,要求标题层次清晰。
目录中的标题要与正文中标题一致。
目录中应包括绪论、论文主体、结论、参考文献、附录等。
1.4 论文正文
正文是毕业论文的主体和核心部分,一般应包括绪论、论文主体及结论等部分。
毕业论文正文的字数应不少于4000字。
1.4.1 绪论
绪论一般作为第一章,是毕业论文主体的开端。
绪论应包括:毕业论文的背景及目的;课题的研究方法;论文构成及研究内容等。
1.4.2 论文主体
论文主体是毕业论文、报告的主要部分,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。
论文主体的内容应包括以下各方面:
(1) 毕业论文总体方案设计与选择的论证。
(2) 试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据的处理及分析。
(3) 工科类的论文应推理清晰,结论正确,无科学性错误。
(4) 社科类的论文应包括对研究问题的论述及系统分析,比较研究,模型或方案设计,案例论证或实证分析,模型运行的结果分析或建议、改进措施等。
1.4.3 结论
结论是毕业论文的总结,是整篇论文的归宿。
要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用,还可进一步提出需要讨论的问题和建议。
1.5 参考文献
按论文正文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。
毕业论文的撰写应本着严谨求实的科学态度,凡有引用他人成果之处,均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中。
二、毕业论文书写规范与打印要求
2.1 论文书写
论文一律由本人在计算机上输入、编排并用A4幅面的纸打印。
2.2 字体和字号
论文题目:2号黑体;一级标题:3号黑体;二级标题:4号黑体;三级标题:小4号黑体;正文:小4号宋体;页码:5号宋体;数字和字母:Times New Roman体
2.3 论文页面设置
2.3.1 页眉
页眉为:安徽电气工程职业技术学院成人高等教育毕业论文
2.3.2 页边距
论文的边距,上:30mm;下:25mm;左:30mm;右:25mm;行间距为1.5倍行距。
2.3.3 页码的书写要求
论文页码从绪论部分开始,至附录,用阿拉伯数字连续编排,页码位于页脚居中“―XX―”。
封面、毕业论文、摘要和目录不编入论文页码;摘要和目录用罗马数字单独编页码。
2.4 摘要
中文摘要包括:论文题目(3号黑体)、“摘要”字样(小3号黑体)、摘要正文和关键词。
摘要正文后下空一行打印“关键词”三字(4号黑体),关键词一般为3~5个,每一关键词之间用逗号分开,最后一个关键词后不打标点符号。
2.5 目录
工科类专业目录的三级标题,按(1……、1.1……、1.1.1……)的格式编写。
社科类专业目录的三级标题,建议按(一、(一)1、)的格式编写,目录中各章题序的阿拉伯数字用Times New Roman 体,第一级标题用小4号黑体,其余用小4号宋体。
2.6 论文正文
论文正文分章节撰写,每章应另起一页。
各章标题要突出重点、简明扼要。
各章标题字数一般在15字以内,不得使用标点符号。
2.7 引用文献
引用文献标示方式应全文统一,并采用所在学科领域内通用的方式,用上标的形式置于所引内容最末句的右上角,用小4号字体。
所引文献编号用阿拉数字置于方括号中,如:“…成果[1]”。
不得将引用文献标示置于各级标题处。
2.8 装订位置:左侧装订。
三、其他要求
3.1 写作过程中如欲改换毕业论文选题,必须与指导教师联系,并征得指导教师同意,否则无效。
3.2 论文写作可适当参考他人研究成果和文献资料,但严禁抄袭,对于论文抄袭者,毕业论文成绩判为不及格。
3.3 论文评定等级:优秀、良好、中等、及格和不及格。
其中“优秀”成绩比例应控制在论文总数的10%以内。
3.4 论文必须是3稿完成。
每稿完成后及时用电子邮件(标明班级和姓名)发送给指导老师和成教处,指导老师提出修改意见后发送给学生进行修改。
3.5第2稿完成后,与指导老师联系见面(由指导老师约定具体时间),并将论文打印稿带给指导老师审阅,接受指导老师的当面指导。
3.6第3稿完成后,用电子邮件发送给指导老师和成教处,指导老师同意结题后,学生按要求打印、装订,将装订好的论文寄给指导老师。
逾期不再受理,后果自负。
3.6 指导老师应及时批阅论文,给出评语和论文评定等级。
并将论文(打印件)、评语和论文成绩一并交成教处考务办公室。
安徽电气工程职业技术学院成教处
安徽电气工程职业技术学院成人高等教育毕业论文
题目:
专业:
班级:
姓名:
学号:
指导教师:
二0 年月日
安徽电气工程职业技术学院成人高等教育论文评审表
安徽电气工程职业技术学院成人高等教育
关于函授生作业的规定
完成函授作业是函授生自学中的主要环节之一,它起着促进函授生巩固和加深理解所学知识的作用,使函授生具有应用所学的理论以解决实际问题的技能;同时,完成作业与否,又是教师检查函授生是否完成学习进度与学习质量的主要依据。
为了解函授生的自学进度状况,加强对自学环节的管理,保证函授教育质量,现做如下规定:
1、每学期各门课程的作业次数、题目及要求由任课教师按照教学计划和自学进度表布置。
2、函授生必须按时独立完成作业,平时作业每学期面授时由班长一次性收齐,每次测验作业按时寄交给班主任,由班主任进行登记后交成教处及时转送任课教师批阅。
3、教学点的函授生作业由函授站负责批改。
如教学点批改确实有困难的,可与成教处协商解决办法。
4、每门课程的每次测验作业(统一用16开纸或练习本),函授生必须在作业上写明班级、姓名、学号、专业、课程名称,并写明测验作业的序号、题号、完成日期,并在每张纸上留出审阅者批示的空白,测验作业必须用挂号邮寄。
5、作业一律用蓝黑墨水或圆珠笔书写.字迹要清楚、工整,不得潦草。
6、函授生应把平时自学中遇到的问题,及时用书信、电话与任课教师联系,请求解答,切忌面授时“算总帐”。
任课教师一般应在接到质疑后一周内(指复函时间)作出答复。
7、任课教师在接到函授生测验作业10天内批阅完毕交给成教处,并对函授生的作业质量作详细记录。
8、任课教师对函授生所交每一份测验作业都要认真仔细予以批改,并明确批注成绩.对作业中出现的错误不能只简单打“×”,一定要注明错误所在,并指导学生阅读有关教材及资料。
9、测验作业的成绩采用五级记分制。
凡每学期未按规定日期上
交作业次数达作业总数1/3者,不得参加该门课程正常考试和考查,只有在补交所欠作业后,才可酌情允许补考。
如发现有抄袭、复印他人作业或雇佣他人代作作业者,作业成绩以零分计。
10、成教处每学期将对作业上交及批阅情况进行检查,其内容主要包括两个方面:
(1) 函授生是否准时交作业;
(2) 教师是否准时批改作业,批阅情况如何。
11、本规定的解释权属成教处。
12、本规定自公布之日起执行。
2006年1月16日。