修辞学模拟试题及答案(20200627111715)
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汉语修辞学模拟试题 （ 一）一、填空题（每空 1 分，共 20 分）1、修辞与逻辑从提高语言表达效果看，两者既有（ ）的一面，又有（ ）的一面。
2、同义的语言形式是指一些基本（ ）相仿而在（ ）上各有差别的语言形式。
3、语言里的专用词可以分为两大类，即（ ）词汇和（ ）词汇。
4 、应该选择什么样的句式，跟文章的（ ）、文体风格和句子的（ ）有密切关系。
5、修辞既然是一门研究（）的方法和技巧的学科，就必然应以（ ）为主要研究对象。
6、同义词用法上的差别，主要表现在（）、构词能力和（ ）上。
7、在汉语里，时态助词、表示时态的语气词、 （ ）和（ ）都可以表示跟时间相关的概念 8、长句的特点是（）、（ ）和容量大。
9、汉语的句式从结构的角度，可以分成独词句、 （ ）、（ ）等句式。
10、比喻的运用原则是：第一要（）；第二要（ ）。
二、综合分析题（每题 5 分，共 30 分）1、分析下列句子中辞格运用的情况及表达效果。
（ 1）、“一九七六年，十月初的一个夜晚，已经有了秋凉萧条的意思。
蟋蟀在一个角隅悲伤地啼哭！ （ 2）、“玉秀一看到他那装腔作势的酸溜溜的样子，就感到恶心。
”（徐迟：《地质之光》）2、将下列句子调整句式1）、战士们把敌人的碉堡炸毁了。
（改成被动句）2）、“度过了讨饭的童年生活，在财东马房里睡觉的少年，青年时代又在秦岭荒山里混日子，他不知道世界上有什么可以叫做“困难”。
”（改成整句）3、指出下列句子加点词语使用的特点和表达效果。
（ 1）、“黑云堆．成了一整片，象．一块黑铁，渐渐地往地面上沉 ．：似乎已经盖到了屋脊上，再过一会儿就得把屋子压扁 （2）、“它是一种腐蚀剂，使团结．涣．散．．，关．系．松．懈．，工．作．消．散．，意．见．分．歧．。
”三、简答题（每题 10 分，共 30 分）1、传统的修辞方式包括哪两大类？2、构成警策性语句的方式常见的有哪三类？3、简述什么是短句和长句及其各自的特点。
四、论述题（ 20 分）试结合实例谈谈你是如何理解修辞和语言要素的关系的。
汉语修辞学模拟试题 （ 二）、填空题（每空 1 分，共 20 分）1、语言就是人类最重要的交际工具，每种语言都有它自身的内部规律，即它的语音、（ ）、（ 则。
2、修辞与逻辑从提高语言表达效果看，两者既有（ ）的一面，又有（ ）的一面3、汉语的句式从语言形式的角度，可以分成长和（ ）、整和（ ）等句式。
4、（）、（ ）是选词炼字的基本要求。
5、普通话的声调有阴平、 （）、上声、（ ）四声，又可归成平、仄两类。
6、语言里的专用词可以分为两大类，即（）词汇和（ ）词汇。
7、修辞的变异形式大致可分为三个范畴，即逻辑范畴、 （ ）和（ ）。
8、丰富词汇要从两方面入手：一是（）；一是（ ）。
9、书面语体可粗分为事务语体、 （ ）语体、科技语体、 （ ）语体四种类型。
、综合分析题（每题 5 分，共 30 分） 1、分析下列句子中辞格运用的情况，并分其修辞效果。
（ 1）、“从寒冷的波罗的海上吹来了白色的风，冬来了，我们离开欧洲，回到亲爱的祖国。
”（5 分）（ 2）、“一伙人，一天拥到他家里，赖着不走，胡说了一个下午，逼迫他。
他们抽了不知多少包香烟，熏得那客厅的上半层云 雾缭绕，乌云密布，好像随时都可以发出闪电和雷霆一样。
（徐迟：《在湍流的蜗旋中》 ）”（5 分）2、将下列句子调整句式（1）、“鲁迅是在文化战线上的空前民族英雄，他代表全民族的大多数，是向着敌人冲锋陷阵的最正确、最坚决、最忠实，也 是最热忱的” 。
（变成散句））的系统和规10 、比拟就是（ ）和（）两种表达方式在修辞学上的统称。
（ 2）、他反对我的提议。
（改成否定句）3、指出下列句子加点词语使用的特点和表达效果。
1）、“前几天真是‘悲喜．交．集．． '，刚过了国历的九一八，就是‘夏历'的‘中秋赏月'，还有‘海宁观潮' 。
”（鲁迅《中秋二 愿》）（ 2）、“他生怕被人笑话，立志．．要画得圆，但这可恶的笔不但很沉重，并且不听话，刚刚一抖一抖的几乎要合缝，却又向外一 耸，画成瓜子模样了。
”（《阿 Q 正传》）三、简答题（每题 10 分，共 30 分）1、简述双关的修辞作用。
2、简述设问和反诘的异同。
3、简述常用文言虚词“其”的主要用法。
四、论述题（ 20 分） 试举例谈谈你是如何理解修辞和逻辑的关系的汉语修辞学模拟试题 （ 三）一、填空题（每空 1 分，共 20 分）1、语言就是人类最重要的交际工具，每种语言都有它自身的内部规律，即它的语音、（ ）、（ 则。
2、修辞与逻辑从提高语言表达效果看，两者既有（ ）的一面，又有（ ）的一面3、骈立四字格包括骈立的四音节熟语、 （）和（ ）。
4、人们一般管主、客体内容相近的映衬叫（ ）；管主、客体内容相反的映衬叫（ ）。
5、同义的语言形式是指一些基本（ ）相仿而在（ ）上各有差别的语言形式。
6、语言里的专用词可以分为两大类，即（ ）词汇和（ ）词汇。
7、修辞的变异形式大致可分为三个范畴，即逻辑范畴、 （ ）和（ ）。
8、同义词意义上的差别包括（）、（ ）和范畴宽窄有所不同。
9 、应该选择什么样的句式，跟文章的（）、文体风格和句子的（ ）有密切关系10、同样的意思可以用不同的句式来表达，但他们所表现的语气、 （ ）、（ 的场合 二、综合分析题（每题 5 分，共 30 分）1、分析下列句子中辞格运用的情况，并分其修辞效果。
（ 1）、“一九七六年，十月初的一个夜晚，已经有了秋凉萧条的意思。
蟋蟀在一个有角隅悲伤的啼哭！ ”（5 分） （ 2）、“我提心吊胆 -很象一个人睡觉的时候去揭开床毯，可脑子里却担心那床下会有一条响尾蛇似的。
”（5 分）2、将下列句子调整句式（1 ）、阿Q 进三步，小D 便退三步，都又站着；小 D 退三步，阿Q 便退三步，又都站着。
（变成散句） （ 2）、他成绩很好。
（改成否定句）3、指出下列句子加点词语使用的特点和表达效果。
（ 1）、“一个念头忽然跳进．．我的脑子，我得到一幅画的构思。
”（ 2） 、 “秋天的黄昏，晚霞烧红．．了西方的天空。
” 三、简答题（每题 10 分，共 30分）1 、简述双关的修辞作用。
2、简述反义词的类型。
3、夸张的修辞作用是什么？应怎样恰当应用？四、论述题（ 20 分） 试举例分析同义词用法上的差异。
汉语修辞学模拟试题（四）、填空题（每空 1 分，共 20 分））的系统和规）等修辞色彩往往不同，各有其适用1、2、 3、 4、 5、 6、 汉语的句式从结构的角度，可以分成独词句、 （ 同义词情味上的差别主要表现在词的附加意义所带的 修辞的变异形式大致可分为三个范畴： （ 修辞学就是指研究提高语言表达效果的（ 同义的语言形式是指一些基本（ 语言里的专用词可以分为两大类，即（）、）、） ）相仿而在（ ） 词汇和（ ）等句式。
）、（ ）和语体风格上。
和语法范畴。
）的一门学科。
）上各有差别的语言形式。
）词汇。
修辞的变异形式大致可分为三个范畴，即逻辑范畴、 在汉语里，时态的语气词、 （ ）和（ 虚词通过修辞、 （ ）和（ ） （ ）都可以表示跟时间相干的概念。
三种主要方式，把各类实词、词组或句子组成一个有机整体。
10、同样的意思可以用不同的句式来表达，但他们所表现的语气、 的场合。
二、综合分析题（每题 5 分，共 30 分） 1、分析下列句子中辞格运用的情况。
（ 1）、“六月十五日那天，天热得发了狂。
太阳刚一出来，地上已经象着了火。
7、 8、 9、 ）和（ ）。
）等修辞色彩往往不同，各有其适用 ”（老舍：《在烈日和暴雨下》 ）”（5 分） （2）、“我提心吊胆 - 很象一个人睡觉的时候去揭开床毯，可脑子里却担心那床下会有一条响尾蛇似的。
2、将下列句子调整句式 （1）、“他前进三步，月亮便退了三步；他退三步，月亮却又照数前进了。
他前进三步，月亮便退了三步；他退三步，月亮又进了三步。
” （ 2）、他成绩很好。
（改成否定句） 3、指出下列句子加点词语使用的特点和表达效果。
（ 1）、“秋天的黄昏，晚霞烧红．．了西方的天空。
” ”（改成整句） 暗喻使晚霞与天空都显得更加艳丽动人。
（2）、“它是一种腐蚀剂，使团结．涣．散．．，关．系．松．懈．，工．作．消．散．，意．见．分．歧．。
” 三、简答题（每题 10 分，共 30 分） 1、简述常用文言虚词“其”的主要用法。
2、简述反义词的类型。
3、夸张的修辞作用是什么？应怎样恰当应用？ 四、论述题（ 20 分） 试结合实例谈谈你是如何理解修辞和语言要素的关系的。
汉语修辞学模拟试题 （ 一）答案 一、填空题（每空 1 分，共 20 分） 1、对应统一 矛盾对立 2 、意思 修辞色彩 3 、书面语 口语 4 、思想内容 上下文 素本身 6 、词性 语法功能 7 、时间副词 时间词 8 、结构复杂 层次多 9 、主谓句 二、综合分析题（每题 5 分，共 30 分） 1、分析下列句子中辞格运用的情况及表达效果。
（ 1）、“一九七六年，十月初的一个夜晚，已经有了秋凉萧条的意思。
喻“四人帮”横行时黑暗的现实，表达人们忧国忧民的思想感情。
（ 2）、“玉秀一看到他那装腔作势的酸溜溜的样子，就感到恶心。
摹状辞格。
摹写那种萎靡狼狈与令人厌恶的情态给人们的感觉。
5 、提高语言表达效果 语言要 非主谓句10 、贴切 注意创新蟋蟀在一个角隅悲伤地啼哭！ ”。
拟人，以蟋蟀啼哭来暗（5 分） ”（徐迟：《地质之光》 5 分） 2、将下列句子调整句式（ 1）、战士们把敌人的碉堡炸毁了。
（改成被动句） 敌人的碉堡被战士们炸毁了 （ 2）、“度过了讨饭的童年生活，在财东马房里睡觉的少年，青年时代又在秦岭荒山里混日子， 做“困难”。
”（改成整句） 他童年时候讨过饭， 少年时候在财东马房里睡过觉， 青年时代又在秦岭荒山里混日子， 难”。
（5 分） 3、指出下列句子加点词语使用的特点和表达效果。
他不知道世界上有什么可以叫简直不知道世界上有什么可以叫做（1）、“黑云堆成了一整片，象一块黑铁，渐渐地往地面上沉：似乎已经盖到了屋脊上，再过一会儿就得把屋子压扁。
”作者调动了一系列的词语，把黑云的具体形象及其特征，完整而又清楚地使人感到倾盆大雨的减压（5 分）（2）、“它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消散，意见分歧。
”四字格成串排列，形式整齐，语言连贯、节奏紧，集中地揭示和分析问题。
（5 分）三、简答题（每题10 分，共30 分）1、传统的修辞方式包括哪两大类？要点：一是从内容方面着眼的包括比喻、借代、比拟、摹状、对比、映村、夸张、婉言、双关、反语、引用、警策等（5 分）；二是从语言形式方面着眼包括对偶、排比、叠用、蝉联、回环等（ 5 分）2、构成警策性语句的方式常见的有哪三类？要点：判断式；描述式；抒情式3、简述什么是短句和长句及其各自的特点。
