“我是小代表”如何撰写红领巾小提案

红领巾小提案范文红领巾小提案。

亲爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是XX班的XX同学，我今天站在这里，是为了向大家提出一个关于红领巾的小提案。

首先，我想问大家一个问题，你们是否还记得自己第一次系上红领巾的情景？那一定是一个充满激动和自豪的时刻吧！红领巾是中国小学生的象征，它代表了我们对祖国的热爱和对党的信仰。

每一个佩戴红领巾的孩子都是祖国的花朵，都是未来的希望。

然而，近年来我们发现，一些同学在佩戴红领巾的时候并不够认真，有的甚至随意搭在脖子上，没有给红领巾应有的尊重。

这样的行为不仅不符合红领巾的含义，也不尊重自己和他人。

因此，我建议学校可以对红领巾的佩戴进行一些规范和要求，以提高同学们对红领巾的尊重和重视。

首先，我建议学校可以组织一次红领巾佩戴仪式，让同学们在仪式上统一学习如何正确地佩戴红领巾。

在仪式上，可以邀请老师为同学们讲解红领巾的含义和佩戴的方法，让同学们在仪式上亲身感受到佩戴红领巾的庄严和意义。

通过这样的仪式，相信同学们会更加重视红领巾的佩戴，也会更加明白红领巾的重要性。

其次，我建议学校可以加强对红领巾的管理和督促。

可以设立一个红领巾管理小组，由老师和学生共同组成，负责对红领巾的佩戴情况进行检查和督促。

对于那些随意佩戴红领巾的同学，可以进行适当的批评和教育，让他们明白正确佩戴红领巾的重要性。

最后，我建议学校可以开展一些关于红领巾的主题活动，让同学们通过活动来加深对红领巾的理解和认识。

可以组织红领巾知识竞赛、红领巾手工制作比赛等活动，让同学们在参与活动的过程中，更加深刻地领会红领巾的意义和价值。

亲爱的老师，亲爱的同学们，红领巾是我们共同的荣誉和骄傲，让我们一起努力，让红领巾在我们的心中永远闪耀！谢谢大家！。

关于城市建设的红领巾小提案
尊敬的领导和老师们：
大家好！我是一名红领巾小小代表，今天我要向大家提出一个关于城市建设的小提案。

首先，我想提议在我们的城市增加更多的公园和绿地。

随着城市的发展，我们的居住空间变得越来越狭小，很多孩子们缺少一个好的活动场所。

我希望政府能够在城市的各个区域建造更多的公园，给大家提供一个休闲娱乐的场所。

这样我们孩子们就可以在绿树环绕中玩耍，呼吸新鲜空气，享受大自然的美好。

其次，我建议在学校附近增设自行车道。

现在越来越多的孩子喜欢骑自行车上学，但是路上的车辆很多，非常拥挤，并且存在安全隐患。

如果学校附近能建立专门的自行车道，不仅可以保护我们的安全，还能鼓励更多的孩子选择骑自行车出行，减少交通堵塞和环境污染。

此外，我建议在城市的主要街道增设垃圾分类的垃圾桶。

现在我们都知道垃圾分类对环境保护非常重要，但是很多人由于没有方便的地方投放垃圾，或者不了解垃圾分类的意义，导致没有进行垃圾分类。

如果我们在城市的各个角落都能看到垃圾分类的垃圾桶，并且用明显的标识告诉大家应该投放哪种垃圾，相信会有更多的人能够主动进行垃圾分类。

最后，我建议政府在城市建设中注重孩子们的需求。

我们是城市的未来，我们的意见也应该被听取。

政府可以成立一个专门
的儿童建设委员会，聆听孩子们的声音，让我们参与城市建设的决策过程，让我们的城市更适合孩子们健康成长。

以上就是我关于城市建设的小提案，希望能得到大家的支持和重视。

谢谢！。

展示自己的红领巾提案范文
我今天想和大家分享一下我的红领巾提案。

红领巾是我们青少年团员的象征,戴上红领巾就意味着我们肩负着光荣的使命和责任。

我很荣幸也很自豪能有机会向大家展示我的红领巾提案。

我的提案主题是“让青春在奉献中绽放光彩”。

作为一名团员,我时刻不忘自己是人民群众的一份子,要积极投身社会,为人民服务。

我认为青春就是应该在无私奉献中绽放出最美的光彩。

所以我计划组织志愿者队伍,开展志愿服务活动,为老人们送温暖,为孤儿院的孩子们送关爱,为环卫工人们送清凉。

我还会发起关爱留守儿童的活动,给他们寄去学习用品和生活用品,给他们写信传递关心和鼓励。

我深知光荣的红领巾需要用具体行动来践行,所以我会努力把我的提案变成行动,让“让青春在奉献中绽放光彩”这句话成为我们每一个团员的自觉行动。

我衷心希望通过我的实际行动,能够感染和带动更多的朋友,让我们一起努力,让青春的花朵在祖国最需要的地方开放,让青春在无私奉献中绽放出最美的光彩。

以上就是我的红领巾提案,感谢大家的聆听。

让我们一起努力,用我们的实际行动践行红领巾的精神,以青春之我,建设祖国,服务人民。

谢谢大家!。

红领巾小建议小方案范文亲爱的小伙伴们：大家好！咱们的校园就像我们的第二个家，可现在这个家里有个小麻烦，就是垃圾处理不太好呢。

所以，我这个红领巾就想出了一些小点子，咱们一起让校园变得更整洁、更环保吧！一、发现的问题。

咱们在校园里呀，经常能看到垃圾桶里乱七八糟的。

可回收的纸张和塑料瓶跟剩饭菜都混在一起，这可不好。

一方面，那些能回收利用的东西被弄脏了就没法再回收了；另一方面，垃圾混着也不卫生，夏天的时候还会有难闻的味道呢。

而且有些同学还不太清楚哪些垃圾该扔到哪个垃圾桶，就随便一丢。

二、小建议和小方案。

1. 趣味宣传。

咱们可以画一些超级有趣的垃圾分类小漫画，贴在每个垃圾桶旁边。

比如说，画一个小瓶子在可回收垃圾桶里笑哈哈，画一块香蕉皮在厨余垃圾桶里做鬼脸。

这样，同学们扔垃圾的时候一看就懂啦。

还可以让每个班级轮流表演关于垃圾分类的小短剧。

同学们可以穿上自己做的代表不同垃圾的小衣服，像废纸做的衣服啦，塑料做的帽子啦。

在课间演一演，这样大家在欢笑中就记住垃圾分类啦。

2. 分类指南。

咱们制作一些小小的垃圾分类指南卡片，每个同学都发一张。

卡片上画着常见的垃圾，像铅笔、橡皮擦、吃剩的面包等，然后用箭头指出它们该去哪个垃圾桶。

卡片还可以做成书签的样子，这样又实用又能时刻提醒大家垃圾分类呢。

在垃圾桶上，除了原来的标识，再贴上一些具体的例子。

比如说在可回收垃圾桶上贴上“矿泉水瓶、旧作业本”，在有害垃圾桶上贴上“废旧电池、过期药品”，这样一目了然。

3. 奖励机制。

设立一个“垃圾分类小明星”的评选活动。

每个星期或者每个月，看看哪个同学垃圾分类做得最好。

可以给小明星们颁发一些小奖品，像漂亮的小本子、可爱的橡皮擦之类的。

如果一个班级的同学整体垃圾分类都做得很棒，那就给这个班级颁发一个“环保小锦旗”，挂在教室里，这可是很光荣的事情呢。

4. 监督小组。

咱们红领巾可以成立一个垃圾分类监督小组。

小组成员在课间和放学后在垃圾桶附近“站岗”。

第五次代表大会红领巾小提案
我作为少先队的一员，对少先队有几个小提议，希望少先队在以后的工作中能充分利用。

首先，我们要让更多的少先队员热爱我们的组织。

有同学发现，操场上，许多队员把红领巾揣在口袋里；捆在手腕上；当布擦汗；有的队员把红领巾当做游戏工具；有的队员把坏了的红领巾丢掉，在去买不合格的佩戴；有的队员甚至干脆不戴红领巾，不把它当一回事。

红领巾是国旗的一角，是庄严又神圣的，为了维护它，我建议在全市展开珍爱红领巾”的活动，让队员们懂得爱护、尊重红领巾，让它永远飘在每个队员的心中。

其次，应该让少先队组织更有魅力。

现在很多同学的课外有趣又新奇的活动很少，可以说是除了学习还是学习。

我们的大脑得不到休息，成绩也不断下滑。

要说来课外活动也不是一点都没有，只是都局限于一种形式，最后都是为了写出明白了什么道理、活动感受、心得。

让我们都厌烦参加这种活动。

活动的形式应该不拘一格，比如环保服装设计大赛”，比比哪个班最团结”。

这样，会让没加入少先队的同学为了加入组织参与活动而努力学习；让已经成为队中一员的同学更热爱组织。

最后，同学们需要快乐学习。

现在同学们的学习压力很大，人人都想得第一，但不是人人都能得第一。

有队员希望学校的球场、图书馆、机房等休闲场所在双休日、假期里开放。

每个同学必须在完成作业的情况下才可进入校园放松。

为了防止有些人冒充学生进入校园从而造成不必要的麻烦，可以在校门口设立检查人员。

这样，我们可以快乐学习，成绩自然会提高。

我希望同学们都以加入少先队为骄傲，让少先队组织发扬光大。

红领巾小提案怎么写(优秀篇)
尊敬的老师：大家好！我是某小学四年级的学生，我叫XXX，我提出一个关于红领巾的小提案。

红领巾是一种既有老式传统又具有现代意义的服饰，它不仅仅是一件衣服，更代表着学生的尊严、仁爱、友谊和共同努力的精神。

为了增强班级的凝聚力，激发学生的红领巾精神，提升学校的形象，我提议我们班采用红领巾制度。

首先，我们可以在学校里统一购买红领巾，确保大家都有一件红色的领巾。

每个学生都可以拿到一件，他们可以在每次学校活动中戴着它，彰显自己的尊严。

其次，我们可以在校园里举办一些以红领巾为主题的活动，如放风筝比赛、红领巾日活动等，这可以增强学生间的交流，增进友谊。

此外，我们可以在校园里举办一些有关红领巾的知识竞赛，如国际奥林匹克红领巾知识竞赛等，以此来提高学生的知识水平，增强他们的素养。

最后，我们可以通过网络等渠道，让世界认识我们，向全世界展示我们的红领巾精神，为我们的学校争光。

综上所述，我们采用红领巾制度可以带给学生更多的乐趣，让学生们更加自豪地戴着红领巾，更加积极地参加学校活动，为我们的学校增光添彩。

谢谢您的耐心阅读！
敬礼！。

红领巾小提案怎么写(合集3篇)【篇1】红领巾小提案怎么写 1、清理校园周边的环境现在我们学校周边的小吃真是越来越多，什么油炸的、烧烤的、油煎的，有些同学们就是经不住诱惑，经常光顾。

其实这些食品很不卫生，对我们的身体健康也很不利，希望有关部门加强对我们学校周边环境的管理。

2、增加老师和学生们的沟通与学习兴趣老师可以每隔一两节课玩一些可以提高学习兴趣和让同学放松的小游戏，或将一个笑话，时间不长，但可以使同学们回复精神;请同学们收集一些有关课文的资料回班交流一下，就可以扩大同学们的视野、增长知识;3、禁止学生隔着校围栏购买东西最近，有很多同学隔着校门，大喊一声：“老板!来个XXX!”然后老板走过来，把他要的商品(包括零食，三无产品，饮料，玩具学具等)利用学校栅栏的空隙扔上来，学生再把钱扔下去。

希望学校在围栏布设摄像头，门房的保安看见了，就去问班级姓名，在周一晨会上批评哪个班，也请老师不要让学生在校内购买，也提醒家长，不要总让孩子带钱来学校。

(可以带一两块钱，一免忘带红领巾，本子，并提醒他们只能在上，放学时候买)4、禁止在学校门口设摊学校周围经营的小贩小摊，都喜欢用各式花花绿绿的食品包装吸引学生。

这些食品大多是“三无”伪劣食品，一到学生放学时间，无证经营的小摊贩就推着车辆，向学生兜售无卫生保证的油炸食品，小摊生意及其红火。

据了解，春夏盛行的肠道传染病主要有细菌性痢疾食物中毒、急性肠炎、甲型肝炎等，而小摊贩制作饮食的各个环节把关不严，很容易对孩子的肠胃造成伤害。

另外大部分小贩为了引起孩子的注意和食欲，在食物中添加色素、香精、添加剂等化学品，加之食品被尘、汽车尾气等污染，对孩子们的健康危害很大。

【篇2】红领巾小提案怎么写 1、增加老师和学生们的沟通与学习兴趣老师可以每隔3、4节课玩一些可以提高学习兴趣和让同学放松的小游戏，时间不长，但可以使同学们回复精神；请同学们收集一些有关课文的资料回班交流一下，就可以扩大同学们的视野、增长知识；课余，同学随时与老师交流，提出不懂的问题。

红领巾小提案范文第1篇在火辣辣的太阳底下上了一节体育课，回到教室整个人都不想动了。

我懒洋洋地从书桌里摸出了一瓶矿泉水，大口大口地喝了起来。

哇，真舒服!就在这时从我的课桌里掉出了一张小纸条——“你是大笨蛋”这五个刺眼的字赫然映入我的眼眸。

我顿时感到全身的血都往头上涌，一下子脸涨得通红，我生气极了，心想：会是谁呢？为什么跟我过不去呢？要是让我知道非告诉老师不可。

我暗暗地观察着同学们的表现，发现大家都三个一群，五个一伙的聚在一起，谈天的谈天，下棋的下棋，根本就没有什么异常。

我不禁十分懊恼，难道我就这么吃了哑巴亏？没想到这时，一个人的身影从我身边闪过，我脑海中顿时灵光闪现：对了，就是他了，王小龙!自从上次他没完成作业被我检查出来后一直对我有看法。

没错，一定是他！我不禁狠狠地瞪了他一眼。

没想到他居然做贼心虚似的躲开了。

我腾地一下从座位上站了起来，大声喊：“王小龙，你给我过来！”王小龙听了，小声地说：“干吗，我才不过去呢！”我说：“你没做亏心事，干嘛怕过来呀？”可他竟然说：“没事我为什么要过去呀？”我敢断定一定是他搞的鬼。

真是气死我了，我箭步冲他面前，高高地扬起了我的手，当我的手就要落到王小龙身上时，我的眼睛看到了他身上的红领巾，我猛然想起我是一名光荣的少先队员，我这一拳头打下去，虽然出了一口气，可是我胸前的红领巾还会这么鲜艳吗？我一个激灵，手慢慢地放了下来，口气也不禁柔和了许多：“王小龙，你也是一名少先队员呢，你好好想想吧。

”回到座位坐下后，我心里暗暗庆幸，幸好没有犯大错，要不然，我怎么对得起胸前的红领巾呢？我要感谢红领巾，是红领巾让我成长，让我学着变宽容！红领巾小提案范文第2篇一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为工作目标，通过民主选举大队委员、撰写提案、能力考察等自主活动，充分发挥少先队员的主动性和积极性，引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的优良传统，增强光荣感和责任感，为少先队员们提供一个自主、快乐的学习生活环境。

红领巾提案范文尊敬的各位领导：大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够站在这里，向大家提出一个关于红领巾的提案。

作为一名中小学生，我深深感受到红领巾对我们的重要性。

红领巾是我们共产主义接班人的象征，是我们党的未来和希望。

然而，随着时代的发展和社会的变迁，红领巾在一些地方已经不再被重视，甚至被一些学生所忽视。

因此，我认为有必要提出以下几点建议，以重振红领巾的威望和意义。

首先，我们应该加强对红领巾的教育和宣传。

通过开展主题班会、红领巾知识竞赛等活动，让学生们深入了解红领巾的历史和意义，激发他们对红领巾的热爱和自豪感。

同时，学校可以在校园内设立红领巾文化墙，展示红领巾的发展历程和代表性人物，让学生们在日常生活中不断感受到红领巾的存在和价值。

其次，我们应该加强对红领巾的管理和规范。

学校可以制定红领巾佩戴的规定和标准，要求学生们每天都要佩戴红领巾，不得随意更换或者擅自改动。

同时，学校还可以定期检查学生的红领巾，对于不符合标准的红领巾进行更换或者整改，以保证红领巾的整齐和统一。

最后，我们应该加强对红领巾的活动和实践。

学校可以组织学生参加各种形式的红领巾活动，如红领巾义卖、红领巾演讲比赛等，让学生们在实践中感受红领巾的力量和魅力，增强他们的集体荣誉感和责任感。

总之，红领巾作为共产主义接班人的象征，具有非常重要的意义和作用。

我们应该从教育、管理和实践三个方面加强对红领巾的重视和培养，让红领巾在我们的心中永远闪耀着光芒。

希望各位领导能够重视这个提案，给予支持和指导，让我们共同努力，重振红领巾的威望和意义，为建设社会主义现代化国家贡献力量！谢谢大家！。

小学二年级红领巾小提案范文尊敬的学校领导、老师们：您好！我是[班级]的[姓名]，我想提一个小提案，这个提案可是我和小伙伴们一起商量出来的哦。

我们发现，课间休息的时候，除了去操场跑一跑或者在教室里聊天，就没有太多好玩的事情可以做啦。

我们都特别希望学校能有一个超级有趣的趣味运动角呢！这个趣味运动角可以有很多好玩的东西。

比如说，放几个小的篮球架，那种小小的，特别适合我们二年级小朋友玩投篮的。

这样我们课间就能随时去投几个球，比比看谁投得准，就像在电视上看到的篮球比赛一样，可带劲了。

还有啊，可以放一些跳房子的格子布，这个我们都可喜欢玩了。

单脚跳着前进，一边跳一边还能念着“跳房子，跳房子，看我跳得多整齐”的小口诀，多有趣呀。

我觉得这个趣味运动角可以放在操场的角落或者是教学楼旁边的小空地上。

这样课间的时候，我们不用跑太远就能去玩，而且还不会影响其他同学在操场上正常的活动呢。

有了这个趣味运动角，我们课间就能锻炼身体啦，身体会变得更强壮。

而且大家还能一起玩，交更多的好朋友，课间就会变得更欢乐，就像一个小小的欢乐乐园一样。

希望学校领导和老师们能考虑我们的这个小提案哦，要是真的有了这个趣味运动角，我们肯定会特别特别开心的，会更爱我们的学校啦！谢谢！提案人：[姓名][日期]亲爱的学校领导、老师们：你们好呀！我是二年级的一名红领巾哦。

今天我要提一个很有意思的小提案。

我们的校园可漂亮啦，有好多好多的花花草草，还有大树。

每次我在校园里走的时候，就特别好奇这些植物都叫什么名字，它们有什么特别的地方呢。

我想啊，如果能在这些植物旁边都立上一个小小的标识牌就好了。

标识牌上可以写上植物的名字，像什么月季花呀、桂花树呀，然后再写一点关于这个植物的小知识。

比如说月季花有多少种颜色，它什么时候开花开得最漂亮；桂花树为什么到了秋天就会香香的，是怎么把香味散发出来的呢。

这样我们在课间休息或者在校园里散步的时候，就可以一边看这些植物，一边学习知识啦。