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我们,还在路上……
西师大版一年级数学下册
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教学目标
1.通过具体、有趣的情景,激发同学们参与统计活 动的兴趣,培养初步的统计意识。 2.会进行统计分类,认识统计图,认识最简单的 统计表,能根据统计图提供的数据填写简单的统 计表,初步理解统计图和统计表的联系。 3.能根据统计图、统计表中提供的信息提出并解 决简单的数学问题,能和朋友们交流自己的想法。 4.经历用统计图或统计表解决生活中简单的实际 问题的过程,从中获得初步的数学活动经验,体 会数学的应用价值。
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统计表: 图形 数量 8 7 16
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16 15 14 13 12 11 10
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
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课后总结
能够进行简单的统计, 会画统计图。
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•9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/5/92021/5/9Sunday, May 09, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/5/92021/5/92021/5/95/9/2021 3:03:16 AM •11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/5/92021/5/92021/5/9May-219-May-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/5/92021/5/92021/5/9Sunday, May 09, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/5/92021/5/92021/5/92021/5/95/9/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年5月 9日星 期日2021/5/92021/5/92021/5/9 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年5月2021/5/92021/5/92021/5/95/9/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/5/92021/5/9May 9, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/5/92021/5/92021/5/92021/5/9