华中科技大学博士研究生入学考试大纲-2224+微机原理及应用
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华中科技大学博士研究生入学考试《矩阵论和随机过程》考试大纲第一部分考试说明一、考试性质博士生入学考试是为华中科技大学招收博士研究生而设置的。
其中,“矩阵论和随机过程”主要是针对报考计算机类的考生而设置的。
该课程的评价标准是高等学校优秀硕士毕业生能达到及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的专业理论素质并有利于招收单位和导师择优选拔。
考试对象为参加博士生入学考试的硕士毕业生,以及具有同等学力的在职人员。
二、评价目标1.掌握矩阵论和随机过程的基本知识、基本理论和基本方法。
2.用矩阵论和随机过程的算法和结论计算或证明相关的命题。
三、考试形式和试卷结构1.考试形式:闭卷、笔试2.答题时间:180分钟3.试卷题型:计算题、证明题4.各部分内容的考试比例:矩阵论60%,随机过程40%第二部分考察要点一、矩阵论部分1.基础知识:矩阵的乘法、矩阵的初等变换、线性空间和线性子空间、线性变换、向量的相关和无关、向量的正交化2.特征值和特征向量线性变换的特征值与特征向量、Jordan标准型3.矩阵分析和矩阵函数矩阵函数的微分和积分、向量和矩阵的范数、矩阵函数及计算、矩阵的幂级数二、随机过程部分1.基础知识随机变量及其分布、随机变量的数字特征2.随机过程的概念与基本类型随机过程的基本概念、随机过程的分布律和数字特征、几种重要的随机过程3.泊松过程泊松过程的定义、泊松过程的基本性质、非齐次泊松过程、复合泊松过程4.马尔可夫链定义、转移概率、状态分类、状态空间的分解、转移概率的渐进性质、平稳分布5.平稳随机过程定义、联合平稳过程及相关函数的性质、平稳过程的各态历经性6.平稳过程的谱分析平稳过程的谱密度、谱密度的性质。
华中科技大学博士研究生入学考试
《现代控制理论(二)》考试大纲
第一部分考试说明
一、考试性质
全国博士研究生入学考试是为高等学校招收博士研究生而设置的。
其中,现代控制理论课由招收学校命题考试。
它的评价标准是高等学校优秀硕士毕业生能达到的及格及以上水平,以保证被录取者具备基本的现代控制理论基础,并有利于学校在专业上择优录取。
二、考试的学科范围
应考范围包括:线性系统基本理论、动态系统数学模型、能控性、能观性与稳定性、状态观测器与状态估计反馈、最优控制理论、线性最优调节器、系统辨识与卡尔曼滤波、自适应控制系统。
考查要点详见本大纲第二部分;考试样题参见本大纲第三部分。
三、评价目标
现代控制理论考试在考查基本知识、基本理论的基础上,注意考查运用控制理论的基本方法分析和解决实际问题的能力。
考生应能:
1、准确地再认或再现有关现代控制理论的基本知识;
2、运用现代控制理论的基本原理,建立控制系统状态空间方程,并分析其能控性、能观性与稳定性;
3、运用现代控制理论的基本原理,计算分析控制系统问题。
四、考试形式与试卷结构
(一)答卷方式:闭卷,笔试;所列题目全部为必答题。
(二)答题时间:180分钟。
(三)各部分内容的考查比例:(满分为100分)
动态系统数学模型约20%
能控性、能观性与稳定性约20%。
华中科大微机原理考研大纲华中科技大学是一所位于湖北省武汉市的一所全国重点大学,其微机原理课程是计算机、电子等专业学生必修的重要课程之一。
对于考研的学生来说,掌握华中科大微机原理的考试大纲,就意味着能够更好地掌握这一门课程的重点,提高考试成绩。
本文将对华中科技大学微机原理考研大纲的内容进行详细介绍,供广大的考生参考。
一、大纲概述华中科技大学微机原理考研大纲主要分为三个部分:基础部分、体系结构、存储器与输入输出控制。
其中基础部分占比最大,其他两部分占比相同。
二、基础部分1. 计算机体系结构这部分介绍了计算机的基本组成部分,包括中央处理器(CPU)、存储器、输入输出系统等,对于理解计算机原理非常关键。
考生需要熟练掌握计算机各种组件之间的联系及其相应的功能。
2. 数字逻辑数字逻辑包括数字电路的概念及基本原理、布尔代数及其基本定理、数字电路设计方法等。
考生需要掌握数字逻辑的基本概念及其运算规则,并熟练掌握数字电路的设计方法。
3. 计算机指令系统计算机指令系统是计算机体系结构的重要组成部分,包含指令系统的特点、指令系统分类、指令运行及机器周期等方面。
考生需要熟练掌握计算机指令的操作和运行,掌握指令系统的设计原理。
三、体系结构1. CPU结构介绍了CPU的各个模块之间的联系及其对计算机系统性能的影响。
考生需要熟练掌握CPU各个模块的构成及其功能。
2. 控制单元控制单元是CPU的重要组成部分,其作用是控制计算机各个部件之间的协调工作。
考生需要掌握控制单元的设计原理及其与CPU其它模块的交互作用,了解不同的微处理器中控制单元的实现方式。
四、存储器与输入输出控制1. 存储器存储器是计算机系统的重要组成部分,包含内存和外存两类存储器。
考生需要熟练掌握存储器的种类和使用方法,包括内存的分层管理、外存及其访问方式等。
2. 输入输出控制输入输出控制是计算机操作系统的重要组成部分,负责协调计算机和输入输出设备之间的通信。
考生需要掌握输入输出控制的基本原理和典型设备的操作方式。
华中科技大学博士研究生入学考试“教育管理与教育政策“考试大纲华中科技大学教育博士研究生入学考试《教育管理与教育政策》考试大纲(代码:)第一部分考试说明一、考试性质1、《教育管理与政策》是为华中科技大学教育科学研究院教育博士(专业博士)研究生而设置的专业考试课程之一。
2、考试对象是具有硕士学位、有5年以上教育及相关领域全职工作经历、具有相当成就的中小学教师和各级各类学校管理人员。
二、考试范围1、教育管理基本理论;2、教育管理研究的主要新成果;3、宏观教育管理与政策动向;4、教育管理问题与改革;5、大中小学管理改革实践。
三、评价标准1、掌握教育管理基本理论;2、把握教育管理改革动态;3、了解和恰当评价主要教育管理政策;4、熟悉学校管理实践问题,能够有效开展学校工作研究。
5、准确了解和分析教育管理研究的主要进展。
四、考试形式与试题结构1、本科目考试为闭卷笔试,考试时间为180分钟。
2、题型及试题结构:简答题占30%,论述题与案例分析题占70%第二部分考试要点1、教育管理的思想的发展与比较2、教育管理原则及其应用3、教育管理组织的变迁和结构优化4、重大教育政策、法律与管理制度5、教育管理研究动态5、教育行政管理与改革6、学校管理理论与实践7、学校领导与学校发展8、当代教育政策热点分析第三部分试题举例一、简答题(30分)1. 简述行为科学对教育管理理论的影响。
2. 比较分析至少两种主要类型的高等学校组织结构的不足。
3.如何理解我国高校(或中小学)与教师的法律关系?二、论述题(70分)1. 论学校管理育人及其创新。
2.试分析我国现代大学制度建设的进展与趋势。
3. 请结合实际论述全面提高大学教育质量。
第四部分参考书目1、新编教育管理学,吴志宏等主编,华东师范大学出版社.2、高等教育管理,杨德广主编,上海教育出版社,2006.12.3、2009年中国教育绿皮书:中国教育政策年度分析报告。
国家教育发展研究中心编,教育科学出版社,2009.12.4、中国教育发展报告(2014),作者:杨东平等著,社会科学文献出版社,2014.5。
第一部分考试说明一.、考试性质全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的。
《计算机原理及应用》是为报考系统分析与集成、空间信息科学与技术、水利水电工程专业考生设置的一门专业考试课程,是华中科技大学数字化工程中心和水电与数字化工程学院硕士研究生入学考试科目之一。
它的评价标准是高等学校、科研院所的优秀本科毕业生能达到及格或及格以上水平,以保证被录取者具有计算机原理的基础知识和初步的应用能力。
二、考试内容范围考试内容的重点是:8086微处理器的基本工作原理;简单逻辑运算;十进制数运算方法及十进制、二进制、十六进制数运算与转换;8086MPU结构;8086指令系统及汇编语言指令基本知识,尤其是寻址方式;基于汇编语言风格的程序流程图设计;存储器地址空间分布与地址译码;8086MPU的基本时序;半导体存储器与MPU的接口;8086最小系统(基本体系结构);堆栈技术;中断技术;输入与输出;接口应用技术;综合应用技术;以及简单C语言基础知识。
三、评价目标主要考查计算机原理及系统的基本概念和计算机应用方法的基础知识,在此基础上,考查综合运用计算机解决工程问题的能力。
要求考生较好地掌握计算机原理的基本概念以及计算机应用的基本方法,着重理解微处理器的结构、组成、功能与外部连线,具备基本的定性分析和定量估算能力、综合分析能力以及解决工程问题的能力。
四、考试形式与试卷结构(一)答卷方式:闭卷,笔试;所列题目全部为必答题。
(二)答题时间:180分钟。
(三)各部分内容比例(满分为150分)基本概念:约30分;C语言基础:约30分;计算机体系结构(总线、译码等):约30分;堆栈与中断概念:约30分;综合应用:约30分;(四)题型比例(满分为100分)选择或填空题:约20 %问答题、计算题:约30 %综合应用题(含C语言):约50 %五、参考书《微型计算机及其应用》(第二版),周细、黄文兰编,华中理工大学出版社,(不含386/486章节)。
华中科技大学博士研究生入学考试《教育学综合》考试大纲
(科目代码:2222)
第一部分:考试说明
一、考试性质
1. 《教育学综合》是为报考华中科技大学教育科学研究院学术型博士研
究生而设置的入学考试课程之一。
2. 考试对象为报考华中科技大学教育科学研究院教育学原理、高等教育
学、教育经济与管理专业博士研究生的考生。
二、考试范围
1、教育基本理论;
2、中外教育史;
3、教育科学研究方法
三、评价标准
1、理解教育基本理论,掌握教育基本理论研究的最新动态;
2、理解中外近现代教育思想史;
3、理解并能正确运用教育科学研究方法;
4、能运用教育基本理论分析教育改革与发展中的现实问题。
四、考试形式与试题结构
1、本科目考试形式为闭卷考试,考试时间为180分钟;
2、题型及试题结构:简单题占40%,论述题占60%。
第二部分考试内容要点
一、教育学学科发展问题
二、教育的本质
三、教育的功能
四、教育的目的
五、教育与人
六、教育与社会
七、教育与文化
八、教师与学生
九、中国近现代教育思想史
十、外国近现代和当代教育思想流派
十一、教育研究中的定量研究和定性研究
第三部分试题举例
一、简答题(每题10分)
1、简评教育目的中的个人本位论和社会本位论
2、简述教育学的学科性质和学科地位
3、简述教育的负功能
4、简述形式教育论与实质教育论
二、论述题(每题30分)
1、论述后现代主义对教育学的影响。
2、运用相关教育理论评析我国素质教育的理论与实践。
2024年博士研究生入学考试参考书目
博士研究生入学考试参考书目因学科和专业而异,以下是一些学科的参考书目:
化学:《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《物理化学》等。
数学:《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》等。
物理学:《普通物理学》、《量子力学》、《热力学与统计物理学》等。
生物学:《分子生物学》、《细胞生物学》、《遗传学》等。
计算机科学:《数据结构与算法》、《计算机组成原理》、《操作系统》等。
以上是一些常见学科的博士研究生入学考试参考书目,具体的参考书目还需根据报考的学校和专业的不同而有所差异。
建议查阅报考学校或相关教育部门的官方公告,以获取准确和最新的信息。
博士研究生入学考试《数值分析(机电院)》考试大纲第一部分考试形式和试卷结构一、考试方式:考试采用闭卷笔试方式,试卷满分为100分。
二、考试时间:180分钟。
三、试卷内容结构:约占 60%,主观题约占 40%。
四、试卷题型结构:试卷由三部分组成:选择/判断、填空、分析/计算。
其中:1、选择/判断题,约占20%。
测试考生对本课程基本概念、基本知识和数值计算常用算法设计与分析方法的掌握程度。
2、填空题,约占40%。
测试考生运用数值计算相关基础知识和基本方法,开展计算、简要分析以及求解实际问题的能力。
3、分析、计算题,约占40%。
测试考生综合运用数值计算理论、典型方法解决综合问题,并开展相关计算方法收敛性以及误差分析等能力。
第二部分考察的知识及范围1.误差度量与数值算法设计误差基本概念:误差来源与分类,截断误差、舍入误差、绝对误差、相对误差,有效数字以及数值稳定性。
函数计算误差分析:一元函数误差估计,四则运算误差估计。
数值算法设计原则:简化计算步骤以节省计算量(秦九韶算法)、减少有效数字损失,选择数值稳定的算法。
2.函数的插值方法以及误差估计插值问题的基本概念:插值问题的描述,插值多项式的存在和唯一性,差商、差分的概念以及性质。
拉格朗日插值:线性插值与抛物插值,n次拉格朗日插值,插值余项公式。
牛顿插值:均差的概念与性质,牛顿插值公式及其余项,差分的概念与性质。
埃尔米特插值:两点三次埃尔米特插值及其余项,n点埃尔米特插值,非标准埃尔米特插值及其余项。
分段低次插值:分段线性插值,分段三次埃尔米特插值。
三次样条插值:三次样条函数建立,三次样条插值方法。
3.函数逼近与曲线拟合正交多项式:函数内积、欧几里德范数,正交函数序列,正交多项式,勒德让多项式,切比雪夫多项式。
最佳平方逼近:最佳平方逼近问题及解法,基于正交函数、勒德让多项式、切比雪夫多项式的最佳平方逼近。
最小二乘法:最小二乘曲线拟合问题的提出和解法,最小二乘计算,最小二乘法的应用(算术平均、超定方程组)。
华中科技大学博士研究生入学考试
《光电技术》考试大纲
第一部分考试说明
一、考试性质
光电技术是一门研究有关光电信息的产生、传输、变换、处理和应用的专业课程,在信息学科类得到广泛的应用。
它的评价标准是高等学校信息学科类硕士毕业生能达到水平,以保证被录取者具有光电信息技术的基本理论和开展相关科研工作的能力。
二、考试形式与试卷结构
1.答卷方式:闭卷、笔试
2.答题时间:180分钟
3.题型比例:
(1)填空、选择题:约20%
(2)简答题:约20%
(3)计算题:约30%
(4)论述题:约30%
第二部分考查要点
一、信息的光学变换
L信息的光学市制变换
4.光学信号的时域调制
5.光学信号的空域调制变换原理
6.光学参量的调制变换原理
二、光电探测器
1.光电探测器的物理基础
2.光子类探测器(包括光电发射、光电导、光伏探测器)
3.热电类探测器
4.光电成像器件(重点是CCD摄像器)
三、光电信号处理
1.光电探测器的偏置电路
2.光电信号放大电路
3.微弱信号检测(包括LIA、Boxcar、光子计数技术)。
华中科技大学博士研究生入学考试《物理化学(二)》考试大纲
第一章热力学第一定律及其应用
1.1 热力学概论
1.2热力学第一定律
1.3 准静态过程与可逆过程
1.4焓
1.5热容
1.6热力学第一定律对理想气体的应用
1.7 Carnot循环
1.8 Joule-Thomson效应
1.9 热化学
1.10 Hess定律
1.11 几种热效应
1.12反应热与温度的关系
1.13 绝热反应
1.14 热力学第一定律的微观说明
第二章热力学第二定律
2.1 自发变化的共同特征
2.2 热力学第二定律
2.3 Carnot定律
2.4 熵的概念.
2.5 克劳修斯不等式与熵增加原理
2.6 熵的计算
2.7 热力学第二定律的本质和熵的统计意义
2.8 亥姆霍兹自由能和吉布斯自由能
2.9 变化的方向和平衡条件
2.10 ΔG的计算
2.11 几个热力学函数间的关系
2.12 热力学第零定律和第三定律
第三章多组分体系热力学在溶液中的应用
3.1 多组分系统的组成表示法
3.2 偏摩尔量
3.3 化学势
3.4 稀溶液的两个经验定律
3.5 理想液态混合物的定义、通性及各组分的化学势
3.6 稀溶液中各组份的化学势
3.7 稀溶液的依数性
3.8 活度与活度因子
3.9分配定律。
华中科技大学博士研究生入学考试
《微机原理及应用》考试大纲
第一部分考试说明
一、考试性质
全国博士研究生入学考试是为高等学校招收博士研究生而设置的。
《微机原理及应用》课程是华中科技大学电气工程一级学科的任选科目之一。
它的评价标准是相关学科的优良工学/工程硕士学位获得者及毕业研究生能达到及格或及格以上水平,保证被录取者具有微机原理及其应用方面的基本理论知识和系统设计能力,有利于电气工程一级学科下属各二级学科专业择优选拔博士研究生。
二、考试的学科范围
《微机原理及应用》的考试范围包括:微机基础知识(含微机运算基础,典型CPU、存储器等主要元器件结构、特性,微机系统电路及I/O操作原理,指令系统及汇编语言程序设计等),I/O接口电路基础知识(含并行与串行接口原理、电路及典型芯片,定时/计数器等),微机外围接口电路与技术(含开关量、模拟量I/O接口,外设接口及通信网络接口等),微机测控系统的原理与设计(含测控系统构成,数字信号处理原理,测控原理和实现方法等),微机原理及其应用方面的技术发展趋势和技术现状。
考查要点详见本大纲第二部分。
三、评价目标
在考查基本理论知识的基础上,注重考查考生综合运用所学知识分析、解决问题的能力。
考生应能:
1. 深刻理解和准确掌握微机原理及其应用方面的基本概念、理论、技术和设计方法。
2. 熟悉典型元器件的性能和应用特点,熟悉汇编语言和程序流程。
3. 能综合运用微机硬软件技术、接口技术、信号处理技术和测控原理,正确解答相关应用问题,具备提出微机测控系统的设计方案和进行技术评价的能力。
4. 比较广泛地了解微机原理及其应用方面的技术发展趋势和技术现状,以及与微机。