四年级数学上册书本练习三(全)
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北师大版四年级数学上册《练习三》优质课件.一、教学内容本节课,我们将深入探讨北师大版四年级数学上册《练习三》内容。
具体涉及教材第二章节“角度量”,详细内容包括:角分类、度量工具使用、以及角度换算等。
二、教学目标1. 让学生理解并掌握角分类及特点。
2. 使学生能够熟练使用量角器进行角度量。
3. 培养学生角度换算能力。
三、教学难点与重点教学难点:角度量及角度换算。
教学重点:角分类、量角器使用方法。
四、教具与学具准备教具:量角器、三角板、多媒体课件。
学具:练习本、铅笔、量角器。
五、教学过程1. 实践情景引入利用多媒体课件展示生活中各种角,让学生观察并说出它们特点。
2. 新课导入(2)量角器使用:示范量角器使用方法,并强调注意事项。
3. 例题讲解(1)角度量:讲解角度量方法,通过例题使学生掌握量角器使用。
(2)角度换算:通过例题讲解度、分、秒换算关系。
4. 随堂练习(1)让学生独立完成练习本上题目,巩固角度量及换算。
(2)挑选几名学生上台演示,并及时给予评价和指导。
5. 课堂小结六、板书设计1. 角分类:锐角、直角、钝角、平角、周角。
2. 量角器使用方法:步骤1、步骤2、注意事项。
3. 角度换算:度、分、秒换算关系。
七、作业设计1. 作业题目(1)量出下面各角度数,并判断它们属于哪种角。
(2)将下面角度换算成度、分、秒。
① 120.5° ② 75°15' ③ 89°30'答案:(1)① 30°,锐角;② 90°,直角;③ 120°,钝角。
(2)① 120°30' ② 75°15' ③ 89°30'八、课后反思及拓展延伸本节课结束后,我将对学生掌握情况进行解,对未掌握学生进行个别辅导。
在下一节课,我们将进一步探讨角度在实际生活中应用,让学生感受数学实用价值。
同时,布置一道拓展延伸作业:让学生自己设计一个关于角度量小游戏,激发学生学习兴趣。
校区____________班级____________姓名____________学号____________得分____________--------------------------------------------------------------------------------密------------------------封--------------------------线------------------------------------------------------------------校区____________班级____________姓名____________学号____________得分____________--------------------------------------------------------------------------------密------------------------封--------------------------线------------------------------------------------------------------目录[部编版]四年级数学上册全册练习题(课根据需要打印)第一单元《大数的认识》..........................................................................................................................11.1亿以内数的认识...............................................................................................................................11.2亿以内数的读法...............................................................................................................................31.3亿以内数的写法...............................................................................................................................51.4亿以内数的大小比较.......................................................................................................................71.5亿以内数的改写...............................................................................................................................91.6数的产生和十进制计数法.............................................................................................................111.7亿以上数的认识.............................................................................................................................131.8亿以上数的改写.............................................................................................................................15第二单元《公顷和平方千米》................................................................................................................172.1认识公顷.........................................................................................................................................172.2认识平方千米.................................................................................................................................182.3公顷和平方千米.............................................................................................................................19第三单元《角的度量》............................................................................................................................243.1直线、射线和角.............................................................................................................................243.2角的度量.........................................................................................................................................263.3角的分类.........................................................................................................................................283.4画角.................................................................................................................................................30第四单元《三位数乘两位数》................................................................................................................324.1口算乘法.........................................................................................................................................324.2笔算乘法.........................................................................................................................................344.3笔算乘法.........................................................................................................................................364.4笔算乘法.........................................................................................................................................384.5积的变化规律.................................................................................................................................404.6乘法估算.........................................................................................................................................41人教部编版四年级上册期中检测............................................................................................................42期中检测卷(一)................................................................................................................................42期中检测卷(二)................................................................................................................................47第五单元《平行四边形和梯形》............................................................................................................535.1垂直与平行. (53)5.2画垂线 (55)校区____________班级____________姓名____________学号____________得分____________--------------------------------------------------------------------------------密------------------------封--------------------------线------------------------------------------------------------------ 5.3画平行线.........................................................................................................................................565.4平行四边形和梯形.........................................................................................................................57第六单元《除数是两位数的除法》........................................................................................................596.1口算除法.........................................................................................................................................596.2笔算除法(一).............................................................................................................................616.3笔算除法(二).............................................................................................................................626.4笔算除法(三).............................................................................................................................636.5笔算除法(四).............................................................................................................................65第七单元《统计》....................................................................................................................................677.1复式条形统计图(一).................................................................................................................677.2复式条形统计图(二).................................................................................................................69第八单元《数学广角》............................................................................................................................718.1数学广角(一).............................................................................................................................718.2数学广角(二).............................................................................................................................728.3数学广角(三).............................................................................................................................738.4数学广角(四).............................................................................................................................74第九单元《总复习》................................................................................................................................759.1大数的认识.....................................................................................................................................759.2公顷和平方千米.............................................................................................................................819.3角的度量.........................................................................................................................................869.4三位数乘两位数.............................................................................................................................939.5平行四边形和梯形.........................................................................................................................999.6除数是两位数的除法...................................................................................................................1059.7统计...............................................................................................................................................1129.8数学广角.......................................................................................................................................120人教部编版四年级上册期末检测..........................................................................................................126期末检测卷(一)..............................................................................................................................126期末检测卷(二)..............................................................................................................................131期末检测卷(三)..............................................................................................................................137期末检测卷(四)..............................................................................................................................142期末检测卷(五)..............................................................................................................................147期末检测卷(六) (154)校区____________班级____________姓名____________学号____________得分____________--------------------------------------------------------------------------------密------------------------封--------------------------线------------------------------------------------------------------[部编版]四年级数学上册全册联系题集第一单元《大数的认识》1.1亿以内数的认识一、填一填,我最棒。
四上数学练习一一、读数:184020:()1567009:()6302050:()50060003:()2060800:()4302000:()二、写数:八万九千二百三十:()五百零三万四千:()二十五万零七百:()一百万零五十:()四千三百零二万三千五百:()六万八千零一:()三、写数:九百万、四十万、六万、五千组成的数是()。
三千万、五万、七百组成的数是()。
八千万、九十组成的数是()。
四、用0,0,0,9,8,7,6这七个数字按要求组成七位数。
1、读三个0:()3、读一个0:()2、读两个0:()4、所有的0都不读:()五、10个一万是();10个一千万是()。
一百万有10个();10个()是一百万。
一亿里面有()个万。
六、800500600这个数的最高位是()位,它是()位数。
“8”表示8个(),“5”表示()个(),“6”表示()。
七、在数位顺序表中,从个位起,万位是第()位,亿位是第()位。
百万位的右边是()位,百万位的左边是()位。
一个六位数的最高位是()位;最高位是千万位的数是()1位数。
四上数学练习二例书本p15,省略百位后面的尾数,1843527≈1843500或1843527≈18435百省略千位后面的尾数,1843527≈1844000或1843527≈1844千省略万位后面的尾数,1843527≈1840000或1843527≈184万例2、省略万位后面的尾数,改写成以“万”为单位的数。
7580000=758万7584410≈758万(不能写成7580000)省略亿位后面的尾数,改写成以“亿”为单位的数。
92000000000=900亿1295330000≈13亿(不能写成1300000000)1、读数或写数。
三千零六十八万零五百三十五亿六千零二万八千五百()()一千一百零九亿零四十万八百零三万零五十()()40100400200 2500050000()()20800005000 390001540000()()2、省略万位后面的尾数,改写成以“万”为单位的数。
北师大版四年级数学上册《练习三》课件.一、教学内容本节课我们将深入学习北师大版四年级数学上册《练习三》的内容。
具体包括:分数的比较、加减运算,以及在实际问题中的应用。
涉及教材的章节为第三章第三节。
二、教学目标1. 让学生掌握分数的比较方法,能准确判断两个分数的大小关系。
2. 使学生熟练掌握分数的加减运算,并能解决实际问题。
3. 培养学生的逻辑思维能力和合作意识。
三、教学难点与重点教学难点:分数的比较和加减运算在实际问题中的应用。
教学重点:分数的比较方法、分数的加减运算。
四、教具与学具准备教具:课件、黑板、粉笔学具:练习本、铅笔、直尺五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用课件展示一个分苹果的情景,引导学生理解分数的概念,为新课的学习做好铺垫。
2. 例题讲解(15分钟)讲解分数的比较方法,通过例题使学生理解同分母、异分母分数的比较方法,并引导学生进行实际操作。
3. 随堂练习(10分钟)学生独立完成练习册上的题目,巩固分数比较的知识。
4. 分数加减运算(15分钟)讲解分数的加减运算,通过例题使学生掌握同分母、异分母分数的加减运算方法。
5. 实际问题解决(10分钟)出示实际问题,引导学生运用所学知识解决问题。
6. 小组讨论与合作(10分钟)学生分组讨论,共同完成练习册上的题目,培养合作意识。
六、板书设计1. 分数的比较方法2. 分数的加减运算3. 实际问题解决七、作业设计1. 作业题目:(3)小华有$\frac{3}{4}$个苹果,小明有$\frac{2}{3}$个苹果,小刚有$\frac{5}{6}$个苹果,谁有最多的苹果?答案:(1)$\frac{3}{4}$ < $\frac{5}{6}$;$\frac{7}{8}$ < $\frac{9}{10}$。
(2)$\frac{1}{3} + \frac{2}{5}$ = $\frac{11}{15}$;$\frac{4}{7} \frac{1}{5}$ = $\frac{13}{35}$。
人教版四年级数学上册全册同步练习题课前三分钟(1)日期:得分:口算:92÷2= 25×80= 4.6-1.9= 0÷3=25×0= 5.6+2.3= 720÷3= 90-15=笔算:60×82= 522÷4= 413÷7=随堂练习1.十万有()个万,一千万是()个万,一百亿有()个亿。
一千万是()个一百万,()个一千万是一亿。
一百亿是()个十亿,()个一百亿是一千亿。
2.从个位起第()位是万位;第九位是()位;第()位是百万位;亿位的右边一位是()位,左边一位是()位。
3.亿级的四个数位是()位、()位、()位和()位。
4.500505000是一个()位数,最高位上的“5”表示()个(),中间的“5”表示()个(),最后的“5”表示()个(),这个数读作()。
课前三分钟(2)日期:得分:81×7÷9 201+232-365 294+399÷71.十万有()个万,一千万是()个万,一百亿有()个亿。
一千万是()个一百万,()个一千万是一亿。
一百亿是()个十亿,()个一百亿是一千亿。
2.从个位起第()位是万位;第九位是()位;第()位是百万位;亿位的右边一位是()位,左边一位是()位。
3.亿级的四个数位是()位、()位、()位和()位。
4.500505000是一个()位数,最高位上的“5”表示()个(),中间的“5”表示()个(),最后的“5”表示()个(),这个数读作()。
随堂练习1.读出下面各数。
6024000 13600040 1240080000读作:读作:读作:2300504 720100000 80620500800读作:读作:读作:2.全球森林从1990年的三十九亿六千万公顷下降到2000年的二十八亿七千万公顷。
全球每年消失的森林近千万公顷。
第一个数写作:();第二个数写作:()。
新人教版小学数学四年级上册同步练习全册附答案1.1 认读亿以内的数一、我会填。
1.从个位起,第五位是()位,第()位是百万位,它的右边一位是()位,计数单位是()。
2.一个数千万位上和千位上的数都是3,其余各数位上的数都是0,这个数是()。
3.由5个百万,7个十万,8个百组成的数是()二、我会读。
90900704 读作251600 读作3985001 读作三、按要求写数。
760500 8001003 90170 20451036 8800008 58005000 只读一个零:()读两个零:()一个零也不读:()四、用3、5、6、0、0能组成哪些一个零都不读的五位数?答案:一、1.万七十万十万2.300030003.5700800二、九千零九十万零七百零四二十五万一千六百三百九十八万五千零一三、只读一个零:(760500 8001003 90170 8800008)读两个零:(20451036 )一个零也不读:(58005000 )四、35600 36500 53600 56300 63500 653001.2 亿以内数的写法一、写出下列各数。
八万三千零八写作();一千零一十万二千写作()七千万写作();三万写作();二、下面算盘上拨出的数是多少?写一写,读一读。
三、我会写。
1.全世界动物种类约九千二百个。
写作:()2.“世界家园”住宅小区占地约十二万八千平方米。
写作:()3.一天有八万六千四百秒。
写作:()4.四年级的语文书有二十万字。
写作:()5.巴西足球闻名世界,巴西的国土面积为八百五十一万一千九百六十五平方千米。
写作:()四、数学乐园。
亮亮家的电话号码是八位数,百万位上数字是5,万位上数字是8,任意相邻三个数字的和刚好是20,你能猜出她家的电话号码吗?( )答案:一、 83008 10102000 70000000 30000二、 50781369 五千零七十八万一千三百六十九62000305 六千二十百万零三百零五三、 1.92002.1280003.864004.2000005.8511965四、 857857851.3 亿以内数的大小比较一、在里填上“>”“<”或“=”。
四上数学练习一姓名:学号:一、读数:184020:() 1567009:() 6302050:() 50060003:() 2060800:() 4302000:()二、写数:八万九千二百三十:()五百零三万四千:()二十五万零七百:()一百万零五十:()四千三百零二万三千五百:()六万八千零一:()三、写数:九百万、四十万、六万、五千组成的数是()。
三千万、五万、七百组成的数是()。
八千万、九十组成的数是()。
四、用0,0,0,9,8,7,6这七个数字按要求组成七位数。
1、读三个0:() 3、读一个0:()2、读两个0:() 4、所有的0都不读:()五、10个一万是();10个一千万是()。
一百万有10个();10个()是一百万。
一亿里面有()个万。
六、800500600这个数的最高位是()位,它是()位数。
“8”表示8个(),“5”表示()个(),“6”表示()。
七、在数位顺序表中,从个位起,万位是第()位,亿位是第()位。
百万位的右边是()位,百万位的左边是()位。
一个六位数的最高位是()位;最高位是千万位的数是()位数。
四上数学练习二姓名:学号:例书本p15,省略百位后面的尾数,1843527≈1843500或1843527≈18435百省略千位后面的尾数,1843527≈1844000或1843527≈1844千省略万位后面的尾数,1843527≈1840000或1843527≈184万例2、省略万位后面的尾数,改写成以“万”为单位的数。
7580000=758万7584410≈758万(不能写成7580000)省略亿位后面的尾数,改写成以“亿”为单位的数。
92000000000=900亿1295330000≈13亿(不能写成1300000000)1、读数或写数。
三千零六十八万零五百三十五亿六千零二万八千五百()()一千一百零九亿零四十万八百零三万零五十()()40100400200 2500050000()()20800005000 390001540000()()2、省略万位后面的尾数,改写成以“万”为单位的数。
练习三模块一
4.
通过计算,我发现:__________________________________________ 5.
6.
模块二 1.
(1)根据“2个书架一共放了224本书”可以先算____________________________ (2)根据“有2个书架”和“每个书架有4层”可以先算________________________ 用两种方法进行解答: 方法一: 检验:
2.
①根据条件_______________________________,可以求出___________________ ②根据条件_______________________________,可以求出__________________ 平均每班有多少本?(用两种方法解答)
方法二:
①根据条件_______________________________,可以求出___________________ ②根据条件_______________________________,可以求出__________________ 平均每人植树多少棵?(用两种方法解答)
3.
这瓶药可以吃多少天?(用两种方法解答)
4.
5.
①根据条件_______________________, 可以求出_________________________ ②根据条件_______________________, 可以求出_________________________
6.小华、小芳和小英5天一共写了300个毛笔字,平均每人每天写多少个?
7.四年级二班举行夹玻璃球比赛。
第一组8人参加,5分钟共加了440个;第二组9人参加,5分钟共夹了450个。
第一组平均每人每分钟夹多少个球?第二组呢?
模块三
1. 420÷3÷7 450÷30÷3
420÷(3×7) 450÷(30×3)
通过计算,我发现:__________________________________________ 根据你的结论,自己编两道一样的计算。
_______________________ _________________________ 2.下面各题可以怎样算?与同学交流。
270÷6÷5 720÷(8×6) 210÷35
4.用两种方法解答下面各题。
5.
7.一筐萝卜,需要2只小兔一起抬。
4只小兔要把这筐萝卜从离家400米远的地方抬回家,平均每只兔子要抬多少米?。